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EL SER DEL EDUCADOR

El maestro o el Educador es la clave para el xito de la clase a su


cargo, pues desempea la obra de un constructor, edificando vidas para
la eternidad. Cada maestro trabaja con personas por lo tanto todo lo que
l o ella haga tendr repercusiones para la eternidad.
Un maestro es uno que ama al Seor Jesucristo y que goza de su
salvacin y tiene conocimiento de su Palabra. Est consciente de que es
un reflejo de Dios para sus hijos, recordando que l es un restaurador de
vidas como restaurador de almas.
El maestro debe tener una personalidad firme, ensear algo por lo que
dice, algo ms por lo que hace, pero mucho ms por lo que vive. En
otras palabras debe tener una personalidad Cristo cntrica, siendo el
modelo. Recuerde que sus seguidores sern epstolas ledas por los
hombres.
El Maestro es un:
Director porque dirige.
Amigo. Porque es amigo.
Compaero .. porque acompaa.
Maestro . Porque ensea.
Pastor .. porque cuida y apacienta el
rebao.
Base bblica:
Mateo 13:1-9
Hechos 20:28
2 Timoteo 4:5
EL RETO DEL MAESTRO
HACE que la ____________ de Dios, sea ____________ y ____________ en la
mente del alumno. 2 Timoteo 1:3-5
Desarrollar una ____________ cristiana que se exprese por medio de una
vida ____________ y de servicio a ____________. 2 a Timoteo 1:8
REVELA: el plan glorioso de la ____________ de Dios para con sus
____________. Juan 3:16
GUIA la vida del alumno, y conducirle a ____________ a ____________ como
su personal Salvador. Hechos 8:35
INSPIRA a sus alumnos, al ____________ y ____________ de la Palabra. 1
Timoteo 4:6
PREPARA al alumno para ser ____________ testigo de ____________.
Hechos 1:8
ANIMA a trabajar para ____________ a otros para ____________. Mateo
28:19
1

CONDUCE El propsito ____________ del maestro es ____________ el


destino del alma del alumno, conforme a la palabra de Dios, y no podr
considerar ____________ su tarea hasta ver reflejado en la vida del nio el
____________ de CRISTO.

UN BUEN MAESTRO
La Buena Enseanza Comienza con el Maestro

Enseanza: Despertar la mente del ______ ______ para ____________ y


____________ una verdad.
CARACTERSTICAS DEL MAESTRO
Espirituales
Lee la Biblia
Es fiel en todo
Es persona de oracin
Da profesin de fe
Ama a sus alumnos
Desea ganar almas para
Cristo
Estudia la Palabra
Participa en todas las
actividades

Personales
Es muy entusiasta
Es cumplido
Siempre est dispuesta a
colaborar
Es paciente
Tiene una personalidad
atractiva
Es puntual
Sensible a sus alumnos
Tiene gran iniciativa

Resumen
Ama a Dios
Tiene auto dominio
Es corts
Su conducta es
intachable
Es amable
Es responsable
Desea aprender
Ama la enseanza

Debe conocer:
A Cristo
La Biblia
A sus alumnos
Los mtodos de enseanza
RETOS PERSONALES COMO MAESTROS:
1. Mantener una vida espiritual
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2. Seguir superndose
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3. Ser Responsable
Ser responsable por lo que usted es.
Solo usted es responsable por lo que usted es Abrahn Lincoln
dijo: El da que usted asuma total responsabilidad de su ser y
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deje de presentar excusas , ese es el da que comenzara llegar ala


cima.

Ser Responsable por lo que puedo hacer


Todo ser humano est capacitado para hacer grandes cosas, para
hacer algo en la vida esto debe estar bien claro en la vida y debe
transmitirlo a sus alumnos.

Ser Responsable ante lo que Dirige


Los Grandes Lderes conocen sus responsabilidades para con su
Institucin y sus seguidores.

ES DEBER DEL MAESTRO PREPARARSE DE ACUERDO AL GRUPO


QUE VA A ENSEAR

CONOCIENDO NUESTROS ALUMNOS


INTRODUCCION
El arte de saber educar consiste en conocer al alumno, esta es la clave para iniciar una
buena educacin y un buen aprendizaje, para ello no hay buenos o malos mtodos slo
buenos o malos maestros. Es necesario saber Qu hacer para conocer ms al alumno?
Por eso es necesario estar cerca del alumno y pueda entablar conversaciones no siempre
directas sino tambin indirectas (como un amigo), para sacar informacin de la cual l/ella
se podr basar al ensear, como son preguntar gustos personales, cules son sus
inquietudes, qu cosas les interesan ms, de qu modo les gusta trabajar, que no les
gusta, que les aburre, todo esto es necesario conocer para darnos una idea o saber cmo
actan antes algunas circunstancias.
Tambin es necesario organizar momentos de convivencia en que ambos compartan un
poco de sus vidas, con el fin de hacer ms amena la convivencia. Y algo importante sera
tener presente, adems de la revisin de tareas, los das sin clases, el periodo de
examen... recordar el da de cumpleaos de cada alumno con un simple y sencillo:
Felicidades.
Aunque sea algo insignificante todas las personas necesitan de cario y eso lo toma
mucho en cuenta un alumno.
Es que educar es de manera integral con mucha ms razn nosotros que no solo
compartimos conocimientos si que les ayudamos cada da que conozcan al Seor.

Conociendo el temperamento de nuestro prjimo llegaremos a


comprenderlo mejor, o tratarlo con ms justicia y a sobrellevarlo con
ms paciencia. Estas son ventajas para la vida social, las cuales nunca
podemos apreciar debidamente.
Llegaremos a comprender mejor a nuestro prjimo. "No podremos
entender a nuestro prjimo mientras no lleguemos a conocer su
temperamento, sus aspiraciones y tendencias, pues conocer a un
hombre significa sobre todo conocer su temperamento. Trataremos con
ms justicia a nuestro prjimo. A un colrico se le conquista
4

exponindole sosegadamente las razones; las palabras severas e


imperiosas le mortifican, lo obstinan y lo irritan hasta lo extremo. El
melanclico se vuelve tmido y taciturno con una palabra dura o una
mirada recelosa, ms con un tratamiento atento le veremos ms dado,
confiado y fiel. De la palabra de un colrico bien puede uno fiarse, pero
No de las promesas ms formales de un sanguneo. Desconociendo,
pues, el temperamento de nuestro prjimo nuestro trato redundar sin
justicia en dao propio y ajeno. Sobrellevaremos con ms paciencia a
nuestro prjimo.
Cualidades buenas del colrico

Entendimiento, su aspiracin a lo noble y grande


Facilidad puede llegar el colrico a la santidad.
Es muy paciente y fuerte en sobrellevar
El colrico debe sacar grandes pensamientos de la palabra de Dios

Esencia del temperamento sanguneo.


Instrucciones: (Para llenar esta forma es preferible imprimirla o bien copiar y pegar en un
documento WORD o similar. Selecciona desde:"Tendras que ser..." hasta "NOTA FINAL..." /
Copia y pega en WORD)En cada una de las siguientes lneas de cuatro palabras, coloque una
X" delante de la palabra que ms se aplica a usted marcando una sola opcin de las
cuatro por cada linea. Contine hasta terminar las cuarenta lneas. Si no sabes el significado de
alguna palabra, consulte un diccionario o pregunta antes de contestar.

Fortalezas
1

___Animado

___Aventurero

___Analtico

___Adaptable

___Juguetn

___Persuasivo

___Persistente

___Plcido

___Sociable

___Decidido

___Abnegado

___Sumiso

___Convincente

___Controlado

___ Competitivo

___Considerado

___Entusiasta

___Inventivo

___Respetuoso

___Reservado

___Enrgico

___Autosuficiente ___Sensible

___Contento

___Activista

___Positivo

___Planificador

___Paciente

___Espontneo

___Seguro

___Puntual

___Tmido

___Optimista

___Abierto

___Ordenado

___Atento

10

___Humorstico

___Dominante

___Fiel

___Amigable

11

___Encantador

___Osado

___Detallista

___Diplomtico

12

___Alegre

___Constante

___Culto

___Confiado

13

___Inspirador

___Independiente ___Idealista

___Inofensivo

14

___Clido

___Decisivo

___Humor Seco

___Introspectivo

15

___Cordial

___Instigador

___ Considerad

___Conciliador

16

___ Platicador

___Tenaz

___Considerado

___Tolerante

17

___Vivaz

___Lder

___Leal

___Escucha

18

___Listo

___Jefe

___Organizado

___Contento

19

___Popular

___Productivo

___Perfeccionista ___ Permisivo

20

___Jovial

___Atrevido

___Se comporta
bien

___Equilibrado

___Mandn

___Apocado

___Soso

Debilidades
21

___Estridente

22

___Indisciplinado ___Antiptico

___Sin
entusiasmo

___Implacable

23

___Repetidor

___Reticente

___Resentido

___Resistente

24

___Olvidadizo

___Franco

___Exigente

___Temeroso

25

___Interrumpe

___Impaciente

___Inseguro

___Indeciso

26

___Imprevisible

___Fro

___No
compromete

___Impopular

27

___Descuidado

___Terco

___Difcil de
contentar

___Vacilante

28

___Tolerante

___Orgulloso

___Pesimista

___Inspido

29

___Iracundo

___Argumentador ___Sin motivacin ___Taciturno

30

___Ingenuo

___Nervioso

___Negativo

___Desprendido

31

___Egocntrico

___Adicto al
trabajo

___Abstrado

___Ansioso

32

___Hablador

___Indiscreto

___Susceptible

___Tmido

33

___Desorganizado ___Dominante

___Deprimido

___Dudoso

34

___Inconsistente

___Introvertido

___Indiferente

35

___Desordenado ___Manipulador

___Moroso

___Quejumbroso

36

___Ostentoso

___Testarudo

___Escptico

___Lento

37

___Emocional

___Prepotente

___Solitario

___Perezoso

38

___Atolondrado

___Malgeniado

___Suspicaz

___Sin ambicin

39

___Inquieto

___Precipitado

___Vengativo

___Poca
Voluntad

40

___Variable

___Crtico

___Comprometido ___Astuto

R:

SANGUNEO

___Intolerante

COLRICO

MELANCOLICO

FLEMATICO

Respuestas: Para ver los resultados sma por columna Cada x vale 1 punto. Suma
como se indica abajo.

1-19
20-40
6

Total
Por
%
cientos

Tambin hay otros TEST que se encuentran en Internet, se libre de realizarlos tambin... estn en:
- ver test en "EL DETERMINANTE DE TEMPERAMENTO DE KEIRSEY" aqui
- ver test en "Que temperamento tienes?" aqui
Habiendo realizado el TEST checa la hoja que corresponda a tu temperamento y verifica si se
acerca al resultado evaluado por ti mismo... Despus de eso, checa tambin las combinaciones...
El mayor porcentaje en tu resultado es tu temperamento mayor, y el que le sigue define tu
combinacin en ese orden