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Curso:
2013
Titulacin:
Crditos ECTS:
Idiomas docencia:
Cataln
Profesorado
Responsable:
Otros:
GABRIEL JOSE CAPELLA FRAU - DAVID GONZALEZ DIEZ - LEXA DIGNA NESCOLARDE SELVA
Capacidades previas
Es recomendable haber cursado la asignatura Electrnica.
Competencias de la titulacin a las que contribuye la asignatura
Especficas:
1. Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrnica digital y microprocesadores.
Genricas:
2. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIN - Nivel 3: Planificar y utilizar la informacin necesaria para
un trabajo acadmico (por ejemplo, para el trabajo de fin de grado) a partir de una reflexin crtica sobre los recursos
de informacin utilizados.
Metodologas docentes
La asignatura se organiza en:
1.- Clases en grupos grandes: En estas clases se desarrollan los conceptos tericos, parte de las clases de problemas, y
las evaluaciones correspondientes al primer y segundo parcial y las pruebas de nivel. Se utilizar el modelo expositivo que
el profesor crea ms conveniente para asimilar los objetivos que se han fijado en la asignatura.
2.- Clases en grupos pequeos: En esta actividad se desarrollan las prcticas de laboratorio.
La plataforma ATENEA se utilizar como herramienta de soporte en los dos tipos de clases que se has descrito. Se
utilizar como transmisor y comunicador con los alumnos.
A) Profesor -> Estudiante/a:
1.- Programacin de actividades e informacin
2.- Material de aprendizaje
3.- Evaluaciones de las actividades
B) Estudiante/a -> Profesor
1.- Entrega de actividades
2.- Preguntas, comentarios i sugerencias respecto al desarrollo de la asignatura y su aprendizaje
C) Estudiante/a -> Estudiante/a
1.- Utilizacin del FORUM como a espacio de informacin y debate.
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2.
3.
4.
Comprensin y dominio de los conceptos bsicos sobre el anlisis y diseo de sistemas digitales.
Conocimiento de los lenguajes de descripcin hardware, y su aplicacin al diseo de sistemas digitales.
Conocimiento de la estructura de microprocesadores y microcontroladores.
Conocimiento y dominio del diseo de sistemas encastados (System on chip) y su aplicacin en sistemas reales.
Grupo grande/Teora:
46h
30.67%
Grupo pequeo/Laboratorio:
14h
9.33%
Aprendizaje autnomo:
90h
60.00%
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Clases de laboratorio: 2h
Grupo grande/Teora: 3h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h
Aprendizaje autnomo: 6h
Descripcin:
1.1.- Una visin histrica. De donde venimos y donde vamos.
1.2.- Niveles de descripcin.
1.3.- El arte de tratar con complejidad.
1.4.- Sistemas de numeracin.
1.5.- Puertas lgicas.
1.6.- Niveles lgicos.
1.7.- El transistor CMOS.
1.8.- Consumo energtico.
Actividades vinculadas:
Clases de teora, problemas y prcticas de laboratorio.
Prueba individual de conocimientos previos relacionados con el lgebra de Boole (no evaluable). Prctica de
Laboratorio: Introduccin a la utilizacin de sistemas de diseo digital. Proceso de diseo completo.
Dedicacin: 19h
Grupo grande/Teora: 5h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h
Aprendizaje autnomo: 12h
Descripcin:
2.1.- Introduccin.
2.2.- Ecuaciones booleanas.
2.3.- lgebra de Boole.
2.4.- De la lgica a las puertas.
2.5.- Lgica combinacional multinivel.
2.6.- Alta impedancia i X's
2.7.- Mapas de Karnaugh.
2.8.- Bloques combinacionales.
2.9.- Temporizacin
Actividades vinculadas:
Clases de teora, problemas y prcticas de laboratorio.
Prctica de Laboratorio: Diseo de un sistema digital combinacional. Sumador.
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Dedicacin: 23h
Grupo grande/Teora: 6h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h
Aprendizaje autnomo: 15h
Descripcin:
3.1.- Introduccin
3.2.- Elementos de memoria: Latches i Flip-Flops
3.3.- Diseo de sistemas sncronos.
3.4.- Maquines de estado finito.
3.5.- Temporizacin en lgica secuencial
3.6.- Paralelismo
Actividades vinculadas:
Clases de teora, problemas y prcticas de laboratorio.
Prctica de laboratorio: Diseo de un sistema secuencial: cronmetro
Dedicacin: 31h
Grupo grande/Teora: 9h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h
Aprendizaje autnomo: 20h
Descripcin:
4.1.- Introduccin
4.2.- Lgica combinacional
4.3.- Descripcin estructural.
4.4.- Lgica secuencial.
4.5.- Ms lgica combinacional
4.6.- Mquinas de estado finito.
4.7.- Mdulos parametrizados
4.8.- Testbenches
Actividades vinculadas:
Clases de teora, problemas y prcticas de laboratorio.
Prctica de laboratorio: Diseo de un circuito complejo.
Examen 1er parcial. Contenidos 1, 2, 3 i 4.
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5.-Arquitectura
Dedicacin: 54h
Clases de laboratorio: 19h
Grupo grande/Teora: 12h
Grupo pequeo/Laboratorio: 4h
Aprendizaje autnomo: 19h
Descripcin:
5.1.- Introduccin
5.2.- Lenguaje ensamblador.
5.3.- Lenguaje mquina
5.4.- Programacin
5.5.- Modos de direccionamiento
5.6.- Luz, cmara y accin: Compilado, ensamblando y cargando
Actividades vinculadas:
Clases de teora, problemas y prcticas de laboratorio.
6.-Microarquitectura
Dedicacin: 31h
Grupo grande/Teora: 11h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h
Aprendizaje autnomo: 18h
Descripcin:
6.1.- Introduccin
6.2.- Anlisis del rendimiento.
6.3.- Procesador de un solo cicle.
6.4.- Procesador multiciclo.
6.5.- Procesador pipeline
6.6.- Representacin HDL.
6.7.- Micro arquitecturas avanzadas.
6.8.- Perspectiva del mundo real: Micro arquitectura ARM
Actividades vinculadas:
Clases de teora, problemas y prcticas de laboratorio.
Sistema de calificacin
- Examen 1er Parcial N1P peso : 35%
- Examen 2o Parcial N2P peso : 35%
-Actividades en ATENEA
peso :
10%
- Practicas de Laboratori
peso : 20%
Todos los que no puedan realizar el examen parcial, o que lo suspendan, tendrn la opcin de recuperarlo
posteriormente.
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Complementaria:
Sloss, A.N.; Symes, D.; Wright, C. ARM system developer's guide: designing and optimizing system software [en lnea]. San
Francisco: Morgan Kaufmann, 2004 [Consulta: 23/05/2013]. Disponible a:
<http://www.sciencedirect.com/science/book/9781558608740>. ISBN 9781558608740.
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