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El Proyecto
presenta un plan de remodelacin edilicia, equipamiento,
Capacitacin, y modernizacin de servicios, adecuado a las posibilidades reales
del Instituto a fin de obtener un infraestructura
moderna, lo que ser un salto cualitativo importante para la institucin.
En el marco de este Proyecto se realiza un diagnstico de todas las reas en
general del Instituto, haciendo hincapi en las reas de los baos y aulas
para determinar el grado de deterioro de las mismas.
A los efectos de la evaluacin se realizaron visitas tcnicas para realizar el
relevamiento y se entrevistaron al
Personal (autoridades, personal acadmico y personal tcnico) durante la ltima
semana del mes de marzo.
Del anlisis y las entrevistas se detectaron los siguientes problemas:
No existe comodidad ni y las construcciones existentes son precarias y estn
muy deterioradas
La ubicacin del rea de las aulas no es adecuado
Falta de coordinacin con el rea acadmica
El Presupuesto es claramente insuficiente
El horario de servicio no es adecuado a las necesidades de los usuarios
El equipamiento y en especial da lea aulas no es suficiente
El uso por parte de los estudiantes es bajo, debido al deterioro del edifico.
Fundamentacin: La construccin de nuevas edificaciones se da por las
siguientes situaciones:
Creacin de aulas o por ampliacin de la oferta educativa. Condiciones que
garanticen la estabilidad de la edificacin y unas mejores condiciones para sus
estudiantes.
Ampliacin de la oferta educativa: Se refiere a la necesidad de construir una
edificacin nueva con el fin de atender una demanda creciente con la
incorporacin de nuevas tecnicaturas.
Creacin de sanitarios: Edificacin en un alto grado de deterioro y problemas
en las instalaciones sanitarias, de cloacas, de agua, etc.
Desde lo arquitectnico EL Instituto debe brindar confort y seguridad.
Un edificio confortable brinda bienestar a sus ocupantes e interviene
directamente en el concepto de salud: condiciones de temperatura ambiental
ideales y constantes, ventilacin e iluminacin ptimas, espacios adecuados a
las tareas y nmero de individuos que la ocupan, sumndose a ellos aspectos
estticos.
Todos estos factores de bienestar favorecen el desarrollo de las tareas que
realiza cualquier integrante dentro del instituto, el proceso de enseanza
aprendizaje, el rendimiento escolar, la comunicacin.
Una escuela es segura cuando es planificada, construida de acuerdo a
normativas arquitectnicas vigentes, mantenida, ordenada, equipada, con
personal que est capacitado y sea conocedor de las fortalezas y debilidades
que pueda contar la institucin para actuar sobre ellas.
El programa de mantenimiento
Se entiende por mantenimiento la accin o conjunto de acciones que tienden a
conservar, preservar o mejorar la infraestructura e instalaciones de la edificacin o
establecimiento educacional, sin agregarle valor adicional a ste.
Por dicha razn, el mantenimiento debe realizarse ajustado a un estricto control de
costos para racionalizar y maximizar los recursos que aporta el Estado y los que
aporta la comunidad.
La implementacin de un programa de mantenimiento en los establecimientos
educacionales comienza por la creacin de una conciencia de la organizacin o
direccin del plantel, que debe ser asumida por la comunidad escolar como una
actividad continua.
Para implementar el programa se comienza por conocer qu vamos a mantener,
cmo lo vamos a hacer y cundo o cul es la oportunidad ms propicia para
hacerlo. Para facilitar estas respuestas, se entregan a continuacin algunas
recomendaciones prcticas que tienen relacin con el tema.
Objetivos del mantenimiento
Amortiguar y combatir el desgaste y la destruccin tanto de la
infraestructura como de las instalaciones.
Restaurar una operacin y funcionamiento original.
Garantizar una operacin y funcionamiento continuo, confiable y seguro sin
interrumpir los servicios que se prestan.
Contribuir a tener menores costos de operacin.
Existe una relacin directa entre la calidad de la construccin, de la infraestructura
e instalaciones y la necesidad de su mantenimiento. Cunto peor sea la calidad de
lo edificado, mejor tendr que ser el programa de revisiones a realizar para un
diagnstico y posterior programa de mantenimiento.
Un plan (anual, mensual, semanal y diario) de trabajo ser un requisito para
garantizar la prolongacin de la vida de la infraestructura e instalaciones de los
establecimientos educacionales y obviamente, la atencin a tiempo de cualquier
signo de deterioro.
debemos observar que los estantes y/o libreros estn asentados firmemente en el
piso o en los muros, ya que una cada de estos elementos o de su contenido
podra llegar a causar dao a alumnos y maestros, riesgo que se incrementa en
caso de sismo.
Instalaciones hidrulicas y sanitarias: Las instalaciones hidrulicas comprenden
toda la red de accesorios y tubera que dotan de agua potable a nuestras
instalaciones, las sanitarias son aquellas que se encargan de llevar las aguas
residuales hacia el exterior de nuestra escuela, un especial cuidado se deber
observar con las llaves, para inspeccionar que no estn sueltas o presenten
alguna fuga, al igual que con los muebles sanitarios, en este sentido habr
tambin que ensearles a los educandos que no arrojen objetos o materiales que
puedan ocasionar que la tubera se tape, en el caso de los registros sanitarios la
inspeccin deber constatar que todos ellos cuenten con sus tapas y que stas se
encuentren fijas y completas.
Instalaciones elctricas: Debemos observar que no se encuentren cables sueltos o
pelados en las cajas de conexin, contactos o apagadores, es importante que
enseemos a los nios, el riesgo que se corre al jugar con cualquiera de estos
elementos. Tambin se deber observar que las lmparas, contactos, interruptores
y dems dispositivos estn perfectamente fijos a muros y techos, en la medida de
lo posible se debe evitar la existencia de instalaciones agregadas (extensiones o
multicontactos) puesto que ello sobrecarga la instalacin y puede ocasionar
sobrecalentamientos o cortos circuitos, con el riesgo de descargas elctricas a las
personas o incendios en los edificios.
Obra exterior (rampas, patios, reas verdes, cerco perimtrico): En estas
instalaciones se deber tener un especial cuidado en la inspeccin, pues aqu es
donde se presentan el mayor nmero de percances con nuestros estudiantes, ya
que es el espacio, donde ellos desarrollan sus actividades fsicas. Los aspectos
que debemos observar son: rampas en buen estado, libres de obstculos, de
hierbas y de basura; reas verdes bien podadas; cerco perimtrico sin deterioro,
bien pintadas y libres de hierba o basura. Por otra parte resulta muy importante
observar que en cada espacio de nuestro plantel se cuente con la sealizacin
respectiva sobre la ubicacin de extintores, zonas de seguridad, rutas de
evacuacin, ubicacin de lugares y materiales peligrosos, etc.
MANTENIMIENTO PERIDICO: Se refiere a las acciones peridicas de tipo
preventivo o correctivo necesarias para garantizar el buen estado y uso
permanente de una edificacin durante toda su vida til. Las Acciones de
mantenimiento son:
. Reparacin: Hace referencia a las obras mayores que se llevan a cabo para
reemplazar, recuperar o mejorar la estructura y resistencia de los elementos
principales de una edificacin (cimientos, columnas, vigas, losas deportivas,
canchas, etc.) Se presenta cuando: Han presentado falla, afectan el
funcionamiento del edificio o ponen en peligro la saludo la vida de sus ocupantes.
Adecuacin: Se refiere a aquellas obras de construccin que buscan modificar
las caractersticas fsicas y espaciales de una edificacin con el propsito de
mejorar o cambiar su uso. (Ampliar reas de ventana, construccin de cielorasos,
demolicin o construccin de paredes para integracin o divisin de espacios). .
Ampliacin: Se refiere a las labores de construccin de nuevos edificios en
establecimientos existentes, que conllevan a un incremento del rea disponible.
TAREAS PREVIAS:
Previo a los trabajos de demolicin de cada etapa, debern efectuarse tareas
previas necesarias para el normal funcionamiento de las instalaciones existentes.Los servicios esenciales del edificio como ser electricidad, agua, gas, etc., como
as tambin los de telefona y audio, debern asegurarse en todo momento.Tambin se realizarn cerramientos provisorios o pasajes que las autoridades del
Instituto o la Inspeccin, crean convenientes para lograr mnimas interferencias de
funcionamiento.Las demoliciones debern realizarse ordenadamente, sin que se produzcan
molestias de ningn tipo que afecten el normal funcionamiento del
establecimiento, debiendo adoptarse las tcnicas apropiadas a fin de reducir las
emanaciones de polvo al mnimo (humedecido, riego, etc.), para lo cual se
unificarn criterios con la Inspeccin de Obras.Los locales afectados por las demoliciones se entregarn libres de todo
equipamiento, por lo que el desalojo de los mismos correr por cuenta del
Instituto.
Los responsables de la construccin debern comunicar con suficiente
anticipacin a las autoridades del Instituto sobre la fecha de inicio de las tareas
previstas en el Cronograma de Actividades por Etapas, mediante comunicacin
fehaciente, por lo que no se reconocern demoras o ampliaciones de plazo por
esta causa.-
SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIN
NORMAS DE PREVENCIN EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE OBRA
TRABAJOS DE DEMOLICION
Antes de iniciar una demolicin se debe obligatoriamente:
Afianzar
las
partes
inestables
de
la
construccin.
Examinar, previa y peridicamente, las construcciones que pudieran verse
afectadas
por
los
trabajos.
Se debe interrumpir el suministro de los servicios de energa elctrica , agua,
gas, vapor, etc. De ser necesarios algunos de estos suministros para las
tareas, los mismos deben efectuarse adoptando las medidas de prevencin
necesarias
de
acuerdo
a
los
riesgos
emergentes.
Se deben establecer las condiciones, zonas de exclusin y restantes
precauciones a adoptar de acuerdo a las caractersticas, mtodos de trabajo y
equipos utilizados.
En los trabajos de demolicin se debe adoptar las siguientes precauciones
mnimas:
En caso de demolicin por traccin todos los trabajadores debe encontrarse
a una distancia de seguridad fijada por el responsable de Higiene y Seguridad.
En caso de demolicin por golpe (peso oscilante o bolsa de derribo o
martinete), se debe mantener una zona de seguridad alrededor de los puntos
de choque, acorde a la proyeccin probable de los materiales demolidos y a las
oscilaciones
de
la
pesa
o
martillo.
Cuando la demolicin se efecta en altura, es obligatorio utilizar andamios,
separados de la construccin a de-moler, autoportantes o anclados a estructura
resistente.
Cuando se utilicen equipos tales como palas mecnicas, palas de derribo,
cuchara de mandbula u otras mquinas similares, se debe mantener una zona
de
seguridad
alrededor
de
las
reas
de
trabajo.
El acceso a la zona de seguridad debe estar reservado exclusivamente al
personal
afectado
a
las
tareas
de
demolicin.
Se deben realizar los apuntalamientos necesarios para evitar el derrumbe de
los muros linderos.
EXCAVACIONES Y TRABAJOS SUBTERRANEOS
Previo a una excavacin, movimiento de suelo o trabajo subterrneo, se debe
realizar un reconocimiento del lugar, determinando las medidas de seguridad
necesarias a tomar en cada rea de trabajo. Adems, previo al inicio de cada
jornada, se debe verificar las condiciones de seguridad por parte del
responsable habilitado.
Se deben adoptar medidas de prevencin especialmente en lo que hace al
derribo de rboles y al corte de plantas, as como tambin en lo atinente a la
presencia de insectos o animales existentes en el rea.
Cuando se proceda a tareas de quemado, stas se deben realizar bajo la
supervisin del responsable de la tarea tomndose todas las precauciones
permanente.
Durante el perodo constructivo no deben acumularse sobre las estructuras:
cargas, materiales, equipos que resulten peligrosos para la estabilidad de
aqullas. La misma disposicin tiene validez para las estructuras recientemente
desencofradas y descimbradas.
En el caso de utilizar apuntalamientos de madera empalmados, stos deben
estar distribuidos y cada puntal no deben poseer ms de un empalme. Los
empalmes deben ser reforzados para impedir la deformacin.
Durante la soldadura de la armadura, deben prevenirse los riesgos de incendio
de los encofrados combustibles.
Los baldes y recipientes en general, que transporten hormign en forma area
no deben tener partes salientes donde pueda acumularse el hormign y caer
del mismo. El movimiento de los baldes se deben dirigir por medio de seales
previamente convenidas.
Est prohibido trasladar personas en los baldes transportadores de hormign.
La remocin de apuntalamientos, cimbras, elementos de sostn y equipamiento
slo puede realizarse cuando la Jefa-tura de Obra haya dado las instrucciones
necesarias para el comienzo de los trabajos, los que deben ser programados y
supervisados por el responsable de la tarea.
Durante las operaciones de pretensado de cables de acero, que se debe
efectuar bajo la directa supervisin del res-ponsable de la tarea, se prohbe la
permanencia de trabajadores sobre el equipo de pretensado, debiendo estar
pro-tegidos mediante pantallas u otro medio eficaz.
TUBERIAS Y BOMBAS PARA EL TRANSPORTE DE HORMIGON
Los andamios o estructuras que sostengan una tubera para hormign
bombeado deben ser calculados en funcin del peso de la tubera llena de
hormign y de los trabajadores que puedan encontrarse encima del andamio
con un coeficiente de seguridad igual a 4 .
Las tuberas para el transporte de hormign bombeado deben estar:
a) slidamente
amarradas
en
sus
extremos
y
codos.
b) provistas de vlvulas de escape de aire cerca de su parte superior.
c) firmemente fijadas a la tobera de la bomba mediante un dispositivo eficaz de
seguridad.
Cuando se proceda a limpiar tuberas para el transporte de hormign
bombeado, sus elementos componentes no deben ser acoplados ni
desmontados mientras dure la purga de la misma, debiendo establecerse una
distancia de segu-ridad.
Se debe verificar el estado de los equipos mecnicos e instrumentos de
bombeo al comienzo de cada turno de trabajo.
TRABAJOS CON PINTURAS
Previo al ingreso, manipulacin, preparacin y aplicacin de productos
constitutivos de pintura, diluyentes, removedo-res, revestimientos, resinas,
acelerantes, retardadores, catalizadores, etc., el responsable de Higiene y
Seguridad debe dar las indicaciones especficas, de acuerdo a los riesgos que