PROGRAMA 2014

Universidad Nacional de Cuyo

Facultad de Artes y Diseo
Carreras Musicales
Carrera:
LICENCIATURA EN INSTRUMENTO: GUITARRA
Plan de Estudios:
Ordenanza N Ord. 19/13 CS (Licenciatura)
Nombre de la Asignatura:

GUITARRA - CIEMU B
Curso:
C.I.E.M.U. B
Carga Horaria Total:
40 hs. cuatrimestrales
Carga Horaria Semanal:
1, 40 hs. semanal
Rgimen de Cursado:
Cuatrimestral: 2 cuatrimestres.
Equipos de Ctedras:
Titular:
Adjunta:

Mgter. Prof. MARIA CRISTINA CUITIO

Espec. Prof. LAURA GUEMBE.

Titular:
Especialista Prof. CRISTINA DUEAS DE DAMICO
Adjunta:
Especialista Prof. ADELA MOREIRA LIMA
Ayudante de 1: Lic. XIMENA HINOJOSA
Ao Acadmico: 2014
Admite alumnos de movilidad: NO

Cupo: --

Por tratarse de un curso correspondiente al Nivel de Pre-grado, NO se admiten

alumnos de movilidad estudiantil.

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I.

MARCO TERICO REFERENCIAL. Fundamentacin y Propsitos de la propuesta:

Dentro de las mltiples dimensiones del proceso pedaggico, se tiene en cuenta el estudio
de las concepciones de la educacin de la persona, en particular del denominado tringulo
didctico, sus vrtices y sus procesos: los alumnos, los docentes, los contenidos; la enseanza y el
aprendizaje.
La problemtica del aprendizaje, as como la interaccin en la clase, se trata considerando
la caracterizacin psicolgica de los alumnos, la especificidad socio-cultural y sus rasgos
personales.
En el estudio del proceso pedaggico se integran las dimensiones tcnico-profesional,
socio-cultural y tica.
La reflexin acerca de las relaciones entre el conocimiento basado en la investigacin y los
desarrollos tericos-tcnicos apuntan al fortalecimiento profesional de la docencia y el desarrollo
artstico.
Desde esta perspectiva se aborda la relacin entre los conceptos, los procedimientos y los
valores en el proceso de transformacin cultural en contenidos artsticos.
Se incluye la reflexin sobre el conocimiento terico-prctico y las relaciones entre realidad,
conocimiento y verdad. Ello orientar la interpretacin de los procesos de produccin, transmisin y
apropiacin de los conceptos, los procedimientos y valores.
Desde la enseanza se propone el anlisis de metodologas especficas en funcin de los
propsitos pedaggicos y artsticos. Coherente con este planteo se incorpora el anlisis crtico y
actualizado de recursos y tecnologas.
La asignatura Instrumento es medular en la formacin docente y del artista; por ello el
propsito de la propuesta es que la misma sea considerada en ese sentido y que la estructura
programtica y el diseo del ao lectivo defina a la asignatura como tal. Del mismo modo, es
fundamental para el logro de esta propuesta, que las dems asignaturas de la carrera converjan,
en el sentido horizontal y vertical, en la formacin integral del msico.
Como consecuencia, a travs de la calidad y excelencia que se pretende alcanzar desde la
Ctedra, es necesario que la asignatura Instrumento incida favorablemente en la futura proyeccin
del intrprete-docente y/o artista, es decir en su rol de egresado.
La propuesta pedaggica se basa en el anlisis, la comprensin, la valoracin y la prctica
de los diversos contenidos, tanto tcnicos como musicales, en un sentido que permita el desarrollo
coherente e integral de las capacidades y actitudes del alumno. La base del trabajo se realiza en
forma individual y personal, de modo tal que, a travs de un seguimiento personalizado y
permanente por parte del docente, se garantice la evolucin esperada. Del mismo modo se
incentiva al alumno a desarrollar sus capacidades individuales y/o en conjuntos- a travs de la
proyeccin de sus actividades en el marco de la Facultad y de otros organismos y espacios del
medio, esto posibilita un afianzamiento y una consolidacin de todos sus conocimientos y sus
habilidades.
II .

EXPECTATIVAS DE LOGRO:
El alumno ser capaz de:
Dominar los aspectos tcnicos e interpretativos de los contenidos correspondientes
al Curso.
Interpretar con fluidez y expresividad las obras de los distintos estilos y pocas
correspondientes al Curso.
Memorizar obras y adquirir buena disposicin para actuar frente al pblico.

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III.

CONTENIDOS:
1.- Contenidos Conceptuales:
Tcnica Simple:
Escala Cromtica:
o D. Prat, Escala Cromtica N1, sin notas repetidas y con diferentes acentos (negra,
dos corcheas, tresillo de corcheas, cuatro semicorcheas, seisillo de semicorcheas).
o Carlevaro, Cuaderno N 2 Frmulas N201 y 202, negra 60
Ejercicios de Escalas Mayores y menores
o D. Prat, hasta cinco alteraciones.
o J. Sagreras, Libro N1, escalas mayores y menores de dos octavas, pg. 33-34.
Arpegios
o R. Arenas, Libro N2, Ejercicio de arpegios en mi menor (D. Aguado):
Frmulas 1, 2, 3, pg. 18 y 19. Metrnomo: negra 55
o D. Prat, Ejercicio para cuatro dedos con ritmos, pg. 8, 9, 10, 11.
Acordes
o R. Arenas, Libro N2, Ejercicio N 32 (D. Aguado), pg.37. Metrnomo: negra 70.
o D. Aguado, Estudio N 11. Metrnomo: negra 70
Ligados simples ascendentes y descendentes
o R. Arenas, Libro N2, Ejercicio de ligados 1 y 2, todas las frmulas, pg. 9
Independencia de dedos
o R. Arenas, Libro N1, Ejercicios para la independencia de dedos, todas las frmulas,
pg. 95
Tcnica del traslado de mano izquierda
o Ejercicios de Desmangue, Sistema YOST (original para violn)
Notas Repetidas
o J. Martnez Zrate, Libro N 2, series b) y c), pg. 9 y 10.
Tcnica Mltiple: La tcnica aplicada a Estudios y Obras
.
o Dinmica y articulacin.
o Vibrato, tambora, glissando.
o Armnicos Naturales. Escritura.
Memoria musical.
Repertorio
Estudios:
M.RODRIGUEZ ARENAS: "La Escuela de la Guitarra", (Libro II).

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M.CARCASSI: "25 Estudios".

J.MARTINEZ ZARATE: "Mi Primer Libro de Guitarra", "Mi Segundo Libro de
Guitarra".
Obras:
H.TEUCHERT: "Maestros Alemanes, Italianos, Franceses, Ingleses", Edit. RICORDI
F. SOR: 30 Minuetos (N 1, 2, 3 y 29) Edit. RICORDI
J.MARTINEZ ZARATE-H.FARIAS: "3 Danzas del Siglo XVI". Ed. Barry
A.MARTINEZ: "12 Piezas fciles para Guitarra".
L.BROUWER: "10 Estudios Simples", (N 1 al 5)
D.PRAT: Vidala.
J.S.SAGRERAS: Ded (Estilo).
M, L. ROCA: Vidalita, El Talar (Estilo)
J. BUSCAGLIA: 8 Miniaturas (Libro II).
G.ANDREOZZI: "La Guitarra en la Msica de Conjunto.
F. CARULLI: 24 Dos Edit. RICORDI
C. RIZZUTI: Don Felipe(Milonga).Do.
J.MARTINEZ ZARATE-H.FARIAS. "Guitarra y Educacin Musical Contempornea",
(2 Cuaderno). Ed. Barry
VITO PARADISO: La chitarra volante Vol I. Ed Cursi, Milano.
FRANK HILL: Guitarrespielen Vol II
Seleccin de Estudios y Obras que abarquen todos los aspectos Tcnicos e Interpretativos del
Curso, segn metodologa indicada o similar, a criterio del Profesor.
2.- Contenidos Procedimentales:
Tcnica de arpegios.
Tcnica de acordes.
Tcnica de toques.
Tcnica de traslados: sustitucin y desplazamiento.
Tcnica de escalas.
Tcnica de ligados.
Estudios y obras
3.- Contenidos Actitudinales:
1.- Valoracin de la prctica instrumental y artstica como medio de expresin y
comunicacin.
2.- Valoracin de la produccin individual y grupal, respetando las distintas formas de
expresin y comunicacin.
3.- Valoracin de distintas posibilidades de expresin y comunicacin que genera el
lenguaje artstico.
4.- Apreciacin y comprensin de las distintas manifestaciones del arte y la cultura.
5.- Reconocimiento de las manifestaciones artsticas de la guitarra: locales, regionales,
nacionales y mundiales.
6.- Comprensin de los avances cientficos y tecnolgicos, reconocimiento de su integracin
al proceso de produccin artstica.
IV.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA:
Dictado de clases individuales y grupales.

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Organizacin de reuniones peridicas de alumnos de diferentes niveles, para demostrar y

compartir los logros alcanzados.
Programacin de Recitales y Conciertos de alumnos.
Formacin de Grupos de Cmara.
V.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE VALOR ACADMICO

VI.

Curso-taller de Armona para Guitarra

EVALUACION

Rgimen de acreditacin: EXAMEN FINAL

Tipos de evaluacin:
1.- Continua: a travs de clases personalizadas, segn los contenidos y objetivos de
complejidad creciente de acuerdo al Plan Anual de la Asignatura.
2.- Trabajos Prcticos: Presentaciones en Pblico, a travs de conciertos
organizados por la Ctedra.
3.- Parciales: Los alumnos rendirn un parcial por semestre, abarcando toda la
tcnica correspondiente al Curso.
4.- Evaluacin Final
Requisitos para aprobar la Evaluacin Final
- Los Alumnos Regulares desarrollarn un Programa con
Dos Estudios de cada Mtodo que abarquen los diferentes contenidos detallados en
la tcnica simple.
Cuatro Obras del repertorio a eleccin del profesor.
- Los Alumnos No-Regulares desarrollarn un Programa idntico al antes mencionado,
agregando adems la Tcnica correspondiente al Curso.
- Los alumnos Libres presentarn un Examen Final a programa abierto.
Requisitos para alcanzar la regularidad
- Alumno Regular: el que registra, como mnimo, el 80% de asistencia al curso
y el parcial aprobado.
-

Alumno No-Regular: el que registra entre el 50% y el 80% de asistencia al

Curso o el parcial desaprobado.

Alumno Libre: el que, estando inscripto en la Carrera de Licenciatura en

Instrumento, registra menos del 50% no registra asistencia al Curso.

Criterios de Evaluacin:
Se tendr en cuenta:
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VII.

La comprensin de los recursos tcnicos musicales necesarios para cada obra

El dominio de los recursos tcnicos y de ejecucin de los contenidos correspondientes
al curso: toques de mano derecha, ligados de mano izquierda, traslados, accin
conjunta de mano derecha para la ejecucin de acordes, cejillas
La comprensin y aplicacin de recursos interpretativos: estilo musical, dinmicas,
articulaciones, timbres, tempos, vibrato, armnicos, tambora, glissando
La calidad del sonido: precisin en la pulsacin de mano derecha y la presin de mano
izquierda
La memorizacin de obras
La adquisicin de presencia escnica y disposicin para actuar frente al pblico.
EXTENSIN Y/O VINCULACIN PRODUCTIVA

VIII.

Conciertos de alumnos: participacin en 2 conciertos por ao con obras del repertorio

trabajado en su nivel
BIBLIOGRAFIA:
A.CARLEVARO: "Cuaderno N 2. Edit. RICORDI
J.MARTINEZ ZARATE: "Mi Primer Libro de Guitarra", "Mi Segundo Libro de
Guitarra". Ed. Barry
M.RODRIGUEZ ARENAS: "La Escuela de la Guitarra", (Libro II). Edit. RICORDI
M.CARCASSI: "25 Estudios". Edit. RICORDI
H.TEUCHERT: "Maestros Alemanes, Italianos, Franceses, Ingleses", Edit. RICORDI
F. SOR: 30 Minuetos. Edit. RICORDI
J.MARTINEZ ZARATE-H.FARIAS: "3 Danzas del Siglo XVI". Ed. Barry
G.ANDREOZZI: "La Guitarra en la Msica de Conjunto".
F. CARULLI: 24 Dos. Edit. RICORDI
J.MARTINEZ ZARATE-H.FARIAS. "Guitarra y Educacin Musical Contempornea",
(2 Cuaderno). Ed. Barry
VITO PARADISO: La chitarra volante Vol. II. Ed Curci, Milano.
FRANK HILL: Guitarrespielen Vol. II

CRISTINA DUEAS
Profesora Titular

CRISTINA CUITIO
Profesora Titular

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