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TERUEL
A.I.C. EN TERUEL
TERUEL
CURSO 2013-2014
FINALIDAD...26
FINANCIACIN26
OBJETIVOS Y FINES26
MBITO DE ACTUACIN..27
ACTIVIDADES..27
METODOLOGA27
BENEFICIARIOS/AS DE LAS ACCIONES.28
CALENDARIO DE LAS ACTIVIDADES28
EVALUACIN...28
CONCLUSIONES...29
FOTOGRAFAS..30
4.- PROYECTO REFUERZO ALIMENTICIO PARA NIOS EN
SITUACIN DE
PRECARIEDAD...31
INTRODUCCIN.............................................................32
OBJETIVOS Y FINES32
MBITO DE ACTUACIN..32
FINANCIACIN32
BENEFICIARIOS ..33
ACTIVIDADES..33
CALENDARIO..............................................................34
EVALUACIN Y CONCLUSIONES34
FOTOS....35
5.- ANEXO...37
INTRODUCCIN GENERAL:
All por el ao 1617, en Paris, San Vicente de Pal ante las necesidades y la pobreza
observada a su alrededor, forma un grupo de voluntarias para atender a los ms pobres y
desfavorecidos. A este primer grupo le siguen otros muchos en diferentes Parroquias a los
que San Vicente les dio el nombre de Caridades. A continuacin funda la Congregacin
de la Misin y con Luisa de Marillac, la Compaa de las Hijas de la Caridad.
Esta obra se extiende rpidamente por varios pases y para favorecer la unidad les da
unas Reglas (Reglamento) inspiradas en:
- La imitacin de Cristo
- El amor evanglico sin fronteras
- La organizacin de los miembros
- La creatividad para encontrar cauces, siempre nuevos, de ayuda a los
pobres.
San Vicente potencia las capacidades de las mujeres para llevar adelante esta gran
tarea, con una organizacin cuyo lema es contra las pobrezas, actuar juntos.
A partir de 1971, se votan los nuevos estatutos, se adopta el nombre de AIC
(Asociacin Internacional de Caridades), y se traslada la sede de Paris a Bruselas. En la
actualidad la Sede Central se encuentra en Lovaina (Blgica) y cuenta con ms de 200.000
voluntarias en todo el mundo.
La Asociacin de Caridad de San Vicente de Pal en Teruel, siguiendo la pauta
marcada por San Vicente, cuenta en la actualidad con 23 voluntarias activas y otros tantos
colaboradores; tiene su sede en la Residencia Sagrado. Corazn de Jess de las Hijas de la
Caridad, en la Pza. Francs de Aranda, 2 de Teruel.
Durante el curso 2013-14, ha tenido como proyectos prioritarios:
1.- EL CENTRO DE FORMACIN Y ENCUENTRO PARA
INMIGRANTES, que funciona durante los domingos, en horario de 17 a 19.
La Caja Rural, anualmente nos concede 300 euros, como ayuda general a la
Asociacin, este ao 250. Este ao, tambin la Obra Social de IberCaja a travs de su
programa Ayuda, nos ha concedido 2000 euros al proyecto Centro de Formacin y
Encuentro para Inmigrantes
Nuestro agradecimiento a dichas entidades y sobre todo a las personas que colaboran
con nosotros, con especial mencin a las
sin ellos no subsistiramos.
CENTRO DE FORMACIN Y
ENCUENTRO PARA INMIGRANTES
CURSO 2013-2014
INTRODUCCIN
Es el primer proyecto de la Asociacin de Caridad de San Vicente de Pal en Teruel, y
desde su creacin, en el ao 2003, funciona todos los domingos en horario de 17 a 19 de la
tarde como centro de acogida, formacin y esparcimiento.
2.- La insercin social. Conseguir integrarlos en nuestra cultura sin que por eso se
olviden de la suya compartindola con nosotros.
3.- Formacin para el trabajo y para la vida en nuestra comunidad.
4.- Conocimiento del idioma. Sobre todo para que los inmigrantes de otras lenguas,
afiancen lo que aprenden en la escuela de espaol, relacionndose con los hispano-hablantes.
5.- Conocimiento ms personalizado de los asistentes, a la hora de atenderlos en sus
necesidades y ayuda en bsqueda de trabajo.
MBITO DE ACTUACIN
Teruel capital, aunque tambin asisten algunos que estn viviendo o trabajando en los
pueblos.
FINANCIACIN
Este proyecto, pionero de la AIC en Teruel, fue financiado en sus inicios por los
Servicios Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Teruel. Ms adelante, ante la escasez de
fondos, dejaron de financiarlo, y desde el 2007 la generosidad de los colaboradores, las
voluntarias y su ingenio, ms el incondicional apoyo de las Hijas de la Caridad, permitieron
que el proyecto continuara, ya que aunque no es el nico que tenemos, es al que ms
importancia y dedicacin prestamos.
Estas personas, venidas desde tan lejos, muchas veces solas, sin trabajo, sin nada
necesitan un sitio donde LA ACOGIDA, la compaa y el cario les aporten la fuerza que
necesitan para seguir luchando. Ese es nuestro fin, por ello todo lo que se necesita para
funcionar, hasta ahora lo han aportado las voluntarias, las Hermanas y otras personas que nos
han donado enseres.
BENEFICIARIOS
Aunque en principio se cre para acoger y formar a los inmigrantes, nuestro centro
esta abierto a todas las personas que quieran asistir, tanto espaolas como extranjeras, pues
sabemos que en la actualidad hay personas espaolas muy necesitadas. Como colaboradoras
del Banco de Alimentos, se tiene contacto con estas familias y de hecho algunas de ellas
asisten los domingos.
costumbres en nuestro pas. Es comentado por Sor Pilar Valero, superiora de las
Hijas de la Caridad, en Teruel. A continuacin nos cuentan como se celebra en sus
respectivos pases, de modo que damos a conocer nuestras respectivas culturas.
Asistentes: Mujeres 37; hombres 2; nios 4; voluntarias 8; Hijas de la Caridad 2
Domingo 10 de Noviembre: Mis experiencias al venir a Espaa Les habla
Marcel, sacerdote cameruns y prroco de Cedrillas, exalumno de nuestra escuela de
espaol y partcipe en otros cursos del Centro de Formacin y Encuentro.
A continuacin, varias mujeres de diferentes pases, nos cuentan que sintieron al
llegar a Espaa y Teruel, muchas de ellas sin conocer nuestra lengua. Fue emotivo.
Asistentes: Mujeres 36; hombres 4; nios 21; voluntarias 10; Hijas de la Caridad 3
Domingo 17 de Noviembre:
vitalidad, todas reflejadas en ellos que para dejar su vida anterior, han tenido que
poseer. De las charlas de Sor Desamparados adjuntamos material audiovisual aparte.
nuestra invitada es Roco Feliz de Vargas, abogada y madre de familia. Ella quiere,
aprovechando el tema anual, hablarnos de sus vivencias personales que, aunque
tristes y amargas, apoyndose en la trascendencia, en Dios y con los pies en el suelo
por amor a sus hijos, ha conseguido remontar y ser feliz.
Asistentes: Mujeres 32; hombres 4; nios 22; voluntarias 10; Hijas de la Caridad 3
Domingo 16 de Febrero:
Domingo 11 de Mayo: Excursin fin de curso. Como todos los aos el fin de
curso se hace una excursin cultural y recreativa, a una localidad prxima a la ciudad
de Teruel. Se trata con ello de que conozcan el territorio, lo que de monumental y
paisajstico hay en nuestros pueblos y como es por la tarde se les invita a merendar.
Hoy planteamos varias localidades, para que elijan y en la prxima reunin de la
Asociacin se estudien las posibilidades, problemas con los que vamos a encontrarnos
y permisos que hubiera que pedir. Se habla tambin de las limpiezas, recogidas de los
diferentes locales y se piden voluntarias para ello.
Colombia,
Rumania, Marruecos, El Salvador, Mjico, Bolivia y por supuesto, Teruel, traen las
recetas ms conocidas de sus pases, y se les propone para el prximo domingo que
traigan hechas algunas (las ms sencillas) para degustar.
Asistentes: Mujeres, 21; hombres 1; nios 22; voluntarias, 10; Hijas de la Caridad, 3
Domingo 25 de Mayo:
Marruecos nos obsequian con dos recetas que el pasado domingo nos ensearon y nos
dieron por escrito y que hoy han cocinado, son dulces y todas lo hemos agradecido.
Por decisin de la mayora, se decide que se proponga a la Asociacin visitar
Alfambra, localidad que dista de Teruel 26 km.
Asistentes: Mujeres 39; hombres 2; nios 20; voluntarias 10; Hijas de la Caridad 3
Domingo 1 de Junio: Confirmacin excursin a Alfambra. Se les confirma la
aprobacin en la reunin mensual de la Asociacin, la excursin a la localidad de
Alfambra, y se les comenta que el da 15 deben estar inscritos previo pago de 1 euro,
los nios no pagan hasta los 12 aos, aunque como todos los aos y como sabemos
que hay personas que no tienen nada, no se les cobre luego. Se les dice que prximo
a terminar el curso escolar preparen la relacin de material que les piden en los
diferentes colegios de Teruel, para que podamos ayudarles a comprarlo. No los libros
de texto, sino material como cuadernos, comps, lpices, pinturas, etc que solemos
prepararlo en el verano y entregamos al comienzo del curso escolar.
Asistentes: Mujeres 18; hombres 1; nios 10; voluntarias 6; Hijas de la Caridad 2
Domingo 8 de Junio:
probamos los buuelos que Elena, voluntaria colombiana, ha querido hacer para
nosotros. Tarde dedicada a la inscripcin a la excursin y registro de colegios y
cursos escolares de los nios hasta los 12 aos para la preparacin del material, se
repite todo lo del da 1 de Junio ya que por bautizo hubo pocos asistentes. Se les
cuenta un poco la historia y cultura del pueblo que vamos a visitar, que veremos y en
que horario nos moveremos.
Asistentes: Mujeres 30; hombres 2; nios 20; voluntarias 9; Hijas de la Caridad 3
Domingo 22 de Junio: EXCURSIN FIN DE CURSO A ALFAMBRA
Salimos a la 16 horas dos autobuses, la llegada a Alfambra alrededor de las 16,30. A
las 16,45 nos esperaban en la Iglesia del pueblo el sacristn, que nos abre las puertas
y el Sr. Alcalde que nos acompaa durante un buen rato de la desapacible tarde. Se
visita la iglesia y luego un gran grupo, pese al viento deciden subir al cerro donde se
encuentra una gran estatua del Sgrdo. Corazn de Jess, inaugurada en 1956 y los
restos del castillo musulmn-templario datado en el siglo XIII y su aljibe. Siempre
acompaados por el alcalde visitamos el museo de la remolacha ubicado en el antiguo
lavadero y la gua nos explica los aperos que all se encuentran expuestos y mediante
un video nos enteramos de lo importante que fue para esta localidad el cultivo de este
tubrculo. Acompaados por la gua nos desplazamos a la ermita de Sta. Ana,
distante de la localidad unos 4 km. All visitamos las pinturas, recientemente
restauradas, del siglo XVIII y el reloj analetemtico (reloj solar) del que hay muy
pocos iguales en Espaa y que no pudimos verlo funcionar por estar nublado.
o A continuacin, dentro del saln-comedor de la ermita, merendamos y se les
reparti a los nios dulces, libros y camisetas, que nos haban regalado para
ellos.
o A pesar del da, que no acompa, lo pasamos muy bien. Todo el mundo
qued encantado y deseando volver a repetir el prximo ao.
o Nos acompaaron, alrededor de 100 inmigrantes 55 de ellos nios. Alguna
voluntaria tuvo que desplazarse en coche particular.
o Regresamos sobre las 20,30 a Teruel, despidindonos hasta el prximo
septiembre.
UN DA DE MANUALIDADES
CELEBRACIN DE LA PASCUA
FINALIDAD
Desde el 2003, ao en que se form el grupo A.I.C. en Teruel, se viene trabajando con los
diferentes grupos de inmigrantes de otras lenguas, procurando su integracin en la sociedad. La
Asociacin I. de Caridad de San Vicente de Pal, en Teruel, con la colaboracin de 6 maestros
jubilados voluntarios, se plante, como uno de sus objetivos principales, facilitar a estos grupos, la
comunicacin con las personas con las que iban a trabajar (generalmente mayores), mediante el
aprendizaje del espaol, oral y escrito.
FINANCIACIN
La base mas importante de financiacin es la generosidad de los PP. Pales que nos
prestan sus locales y la de los maestros colaboradores totalmente voluntaria y gratuita.
Los costes son debidos a los materiales utilizados: cuadernos, lpices, gomas, rotuladores y
borradores de pizarra, cartillas de aprendizaje de lectura, libros de lectura, cuadernillos de caligrafa,
mapas, diccionarios de diferentes lenguas, fotocopias, toner de impresoras.. y otros gastos de difcil
justificacin (telfono, limpieza local, etc.).
Las ayudas obtenidas de la Excma. Diputacin Prov. de Teruel a travs del Serv. de
Bienestar Social, y del Excmo. Ayuntamiento de Teruel, son las nicas que A.I.C. Teruel percibe este
ao 2014 para este proyecto, y nos permiten ao tras ao adquirir parte de estos materiales. El resto
son aportaciones de las voluntarias durante el curso.
OBJETIVOS Y FINES
- Ensear lo ms necesario e imprescindible de nuestra lengua, para que puedan
desenvolverse, comprender y ser comprendidos.
- Conseguir su integracin en el medio en que viven.
- Mediante el aprendizaje de la lengua, procurarles un trabajo que les permita su subsistencia y
las de sus familias.
MBITO DE ACTUACIN
Las clases se imparten en la ciudad de Teruel, en un local que los PP.Pales ceden a la A.I.C.
durante un par de horas al da de Lunes a Jueves. Cuando han aprendido a comunicarse, se les busca
trabajo por toda la provincia. Algunos, quieren conocer mejor el idioma y se avanza con ellos un
poco ms, luego se les enva a otros centros (Centro de adultos Isabel de Segura o Critas).
Este taller se complementa con otro de cocina, en el que ponen en prctica los conocimientos
obtenidos, adquiriendo vocabulario y comprensin oral.
ACTIVIDADES
Como en aos anteriores, se estim como imprescindible, hacer varios grupos: los que no
saben nada y los que hablan pero quieren tener conocimientos de gramtica. Dentro de este ltimo,
hay un subgrupo en el que se les prepara para que puedan tener una continuidad de aprendizaje en
otros Centros Educativos.
A continuacin haremos una descripcin de cmo funcionan dichos grupos:
A primera hora de la maana (de 11 a 12), asisten los que apenas se expresan en espaol y,
mediante fichas, cartillas y mucha conversacin entre ellos, van aprendiendo a presentarse y conocer
el medio que les rodea. De este grupo se han hecho dos subgrupos de tal manera que a medida que
adquieren unos primeros conocimientos de lectura y escritura pasan al otro subgrupo para evitar el
retraso debido a nuevas incorporaciones..
El segundo grupo, asiste de 12 a 13 del medioda; algunos se afianzan en la lectura, escritura y
lenguaje comprensivo y otro pequeo grupo en la gramtica espaola.
Esta relacin intercultural, les hace conocerse e incluso ayudarse fuera de las clases, por lo que se
program un curso de cocina para que se conocieran mejor, conociesen nuestras costumbres y a la vez
aprendan nuestra cocina especialmente diseada hacia las personas con las luego van a trabajar:
mayores, discapacitados o nios.
METODOLOGIA
CONTENIDOS
Idioma espaol en su
OBJETIVOS
Ayudar a los
METODOLOGIA
Activa y
estructura ms bsica,
participantes de otras
participativa, mediante
costumbres y cultura
lenguas a poder,
conversacin fichas,
de nuestro pas.
mediante el
cartillas, caligrafas,
conocimiento del
lecturas sencillas
espaol, relacionarse y
acceder a un trabajo
mediante el que
puedan vivir.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Curso 2012
Iniciacin al aprendizaje, Lunes a Jueves de 11 a 12 horas
Formacin y desarrollo en el espaol, Lunes a Jueves de 12 a 13 horas.
EVALUACION
Habamos planteado objetivos bsicos para que los asistentes a la escuela pudieran
expresarse, comprender y ser comprendidos. Estos objetivos se han cumplido en la mayora de los
asistentes e incluso alguno de ellos mejorando las expectativas que se esperaban conseguir. Tambin
CONCLUSIONES
El inters que se observa por aprender el idioma a lo largo del curso, es lo que nos motiva a
continuar con la actividad . Hay un incremento de personas asistentes de diferentes pases:
marroques, pakistanes, de Camern y Costa de Marfil que manifiestan un inters, no solo por
conseguir un trabajo, sino por aprender el idioma realmente. Otros, cuando tienen un cierto nivel de
comprensin y empiezan a trabajar lo dejan.
Es para nosotras muy importante la labor que se est haciendo con estas personas, que ven
como desinteresadamente se les ayuda, se les acoge con cario y se les trata de integrar en nuestra
sociedad. La satisfaccin personal que a la vez sentimos, al percibir su agradecimiento a travs de su
continuidad a las clases, nos motiva a seguir adelante con los recursos que podamos contar, en aos
sucesivos.
INTRODUCCIN:
El proyecto refuerzo alimenticio para nios en situacin de precariedad naci en el
2013 a raz de observar, durante nuestras reuniones en nuestro Centro de Formacin y
Encuentro, que creca el nmero de nios asistentes y que merendaban con avidez. Durante los
meses de Noviembre y Diciembre del 2013, estuvimos distribuyendo meriendas a ms de 30
nios y se estim que durante este ao, dejando los mismos das de reparto, debamos ampliar el
nmero hasta los 50. Efectivamente, vimos que iban creciendo el nmero de nios y que
coman con apetito.
OBJETIVOS Y FINES:
Tenemos algunos pequeos donativos de personas a las que les gusta el trabajo que
hacemos, y no pueden colaborar de otra forma. No tenemos socios a portantes con ninguna
cuota.
En ninguno de nuestros proyectos se paga un sueldo, ni un alquiler, ya que la
generosidad de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Pal, los Padres Pales y las personas
colaboradoras, hacen que todo funcione de una manera altruista y solidaria.
Para este ao la Excma. Diputacin Provincial y el Excmo. Ayuntamiento de Teruel, nos
han concedido una subvencin. En el caso de la DPT de 1500,- euros para este proyecto y el de
espaol; el Ayuntamiento de 3.400,- euros para este proyecto, el de espaol y el taller de cocina.
A ambas instituciones muchas gracias.
BENEFICIARIOS:
CALENDARIO:
Se ha ajustado al calendario del curso escolar. Al principio (Diciembre 2013), se observ
que muchos de los nios, en las vacaciones o das que no haba colegio no venan a recoger la
merienda. Se decidi que en vacaciones, se suspendera la entrega, pero no los das que no
hubiera clase por la tarde, ya que algunos lo necesitaban y venan.
Luego se opt por comunicarles directamente y a travs de carteles el da que por
circunstancias especiales se suspenda.
EVALUACIN Y CONCLUSIONES:
Las voluntarias de A.I.C. de Teruel, estn absolutamente entregadas en este proyecto que
es muy gratificante, y que nos anima a trabajar por los ms pobres y dbiles de la sociedad con la
RECOGIENDO LA MERIENDA
TRES VOLUNTARIAS PREPARANDO EL REPARTO
ANEXO:
CHARLAS DE SOR DESAMPARADOS.
CHARLA 24 DE NOVIEMBRE DE 2013
La felicidad en soledad
La gente piensa que cuando estn solos tienen que estar tristes. Esa es una
asociacin equivocada, una interpretacin errnea... porque todo lo bonito e importante
siempre ha ocurrido en soledad, nunca ha ocurrido en medio de la multitud. Lo trascendente
siempre ocurre cuando uno est en total soledad, solo.
Pero la mente extravertida ha creado a su alrededor el condicionamiento de que
cuando ests solo te sientes triste, y esto es algo que ha arraigado mucho. Se dice Sal,
queda con gente, porque toda la felicidad sucede en compaa de la gente. Pero eso no es
verdad. La felicidad que sucede en compaa de la gente es muy superficial, y la felicidad
que sucede cuando ests solo es realmente profunda.. As que delitate en ella. La misma
palabra "solo" crea una cierta tristeza en ti. No lo llames solo, llmalo soledad; llmalo
retiro, pero no lo llames aislamiento. Los trminos errneos crean problemas. Llmalo
estado meditativo... lo es.
Y cuando eso ocurra, disfrtalo. Canta algo, danza algo, o, simplemente, sintate
de cara a la pared, esperando que ocurra algo. Convirtelo en una espera y pronto vers que
El coraje es el valor que una persona presenta para llevar a cabo determinada
tarea, accin, entre otras posibilidades. Se trata de una de las ms importantes y destacadas
virtudes humanas que puede poseer un hombre en esta tierra, ya que aquel que la presenta
se sabe que dispone de una inquebrantable fuerza de voluntad que le permitir llevar a cabo
una tarea o una actividad a pesar de los impedimentos y de los obstculos que se presentan
y que de alguna manera la sealan como imposible de lograr.
La sensacin de que es una experiencia muy especial que sera difcil o imposible
describirla adecuadamente con palabras.
Las experiencias pico son definidas como las mejores, ms importantes y significativas
experiencias de la vida de uno y son similares en varios aspectos a las experiencias
msticas y espirituales.
Finalmente el sentido de trascendencia se relaciona, como toda competencia con
la dimensin afectiva del ser humano. Tanto Frankl como Maslow han insistido en el