You are on page 1of 4

Programa de: Filosofa, Cod.

021304
Pre-requisito: ninguno
Segundo Ciclo

Visin y Misin de la Universidad

VISION
Ser una institucin de educacin superior altamente competitiva, lder en su gnero, innovadora y
creadora de conocimientos cientficos y tecnolgicos, en la que sus educandos alcancen una
formacin integral, armnica y potencien sus aptitudes y capacidades, en un ambiente de libertad y
aceptacin de los supremos valores del cristianismo. Y que sus egresados, sean capaces de
asumir los desafos del mundo contemporneo y de una sociedad cambiante, comprometidos
con el desarrollo econmico, social, poltico y cultural del pas, en permanente interaccin con el
entorno nacional, con renovada vocacin de servicio y espritu de solidaridad.

Visin y Misin de la Facultad


Visin
Ser la facultad que desarrolle constantes e innovadores procesos educativos de
formacin profesional de las Ciencias de la Administracin, reconocida en su entorno por su
continua acreditacin acadmica, su produccin investigativa, la formacin integral de sus
estudiantes y su sinrgica relacin con el sector pblico, privado y la comunidad en general.

Misin
Formar, en niveles de excelencia acadmica y de acuerdo con las necesidades y demandas de la
sociedad, profesionales, investigadores, tcnicos y docentes cientficamente competentes,
ticamente responsables y socialmente abiertos al cambio progresista, mediante el desarrollo
integrado de la docencia, la investigacin y el servicio a la comunidad, a fin que sta tenga la
oportunidad de participar de los beneficios de la ciencia, la tecnologa y la cultura. Asimismo, que
sus graduados sean capaces de conservar, acrecentar y difundir la cultura universal, afirmando los
valores propios e inmersos en el proceso productivo del pas, y que contribuyan con espritu crtico
a la solucin de los problemas nacionales.

Misin
Formar profesionales en Ciencias de la Administracin, especializados en Mercadotecnia,
Administracin de Empresas y Administracin Pblica; integrales, crticos, creativos, innovadores,
capaces de desempearse con xito en la gestin de organizaciones en el marco de un
entorno cambiante y globalizado con personal docente altamente calificado.

DESARROLLO CURRICULAR DE COMPETENCIAS PROFESIONALES


OBJETIVOS GENERALES
Conocer e interpretar cientficamente los distintos mbitos de la filosofa que existen,
as
como
investigar,
analizar
y
proponer
soluciones
a
los mbitos
investigados, mediante el desarrollo y aplicacin de las siguientes COMPETENCIAS
GENERICAS:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Abstraccin, anlisis y sntesis


Aplicacin de Conocimientos en la prctica
Organizacin y planificacin del tiempo
Conocimiento sobre el rea de estudio y la profesin
Comunicacin oral y escrita
Uso de tecnologas de informacin y comunicacin
Actualizacin permanente
Capacidad crtica y autocrtica
Actuacin en nuevos escenarios
Creatividad
Toma de decisiones
Trabajo en Equipo

OBJETIVOS

II. OBJETIVOS ESPECIFICOS


Con los elementos de apoyo que el estudiante de Filosofa, recibe de la
Plataforma de las Competencias Genricas, est en la capacidad de
proyectar
con mejor asertividad, las siguientes
COMPETENCIAS
ESPECFICAS:
1.
2.
3.
4.
5.

Interpretar las concepciones filosfica-administrativas.


Reconocer y diferenciar las distintas clasificaciones de valores que
sostienen la Filosofa Administrativa, as como los valores de los
principales grupos de inters.
Desarrollar habilidades para estructurar la FA en la Jerarqua de los
Planes.
Comprender la extensin y transformaciones que la FA va
teniendo conforme evoluciona la administracin.
Asegurar que el profesional administrativo establezca el recorrido
viable en un proceso de auditaje para corregir las inconsistencias
de la FA

ESPECFICOS DE LA
UNIDAD

Vinculacin de la Filosofa
General con la Filosofa
Administrativa

CONTENIDO DE LA UNIDAD

ACTIVIDADES DOCENTES

UNIDAD 1
- Definicin
- Ciencias que conforman el
Marco de Actuacin de la FA.
- Alcances.
- La investigacin y prctica como
espritu de convencimiento.
- El Capital Humano, como piedra
angular de los alcances.

-Cuadro comparativo de las dos


filosofas.
-Alta carga de coordinacin con
los elementos de las otras
ciencias.
-Filosofas contemporneas:
Justo a tiempo, Cadena de valor,
Ciclo de vida del producto
-La FA aporta el conocimiento
profesional

UNIDAD 2
PRINCIPIOS y VALORES
- Establecimiento y clasificacin
- Vinculacin con la Cultura
Organizacional
Identificacin de los
pilares de la Filosofa
Administrativa

Investigaciones y
presentaciones

CALENDARIZACIN

e-grafa y otras fuentes

Mes de Julio

-Valores para el Cliente Interno:


Mediante fiabilidad en la
actuacin.
-Valores para el Cliente Externo:
Mediante diseos, insumos y
procesos de valor para el cliente.

EL CAPITAL HUMANO
- Elemento que ejecuta el que hacer de
los negocios.
-La capitalizacin mediante la
capacitacin y evaluacin del
desempeo.
- El Desarrollo de Carrera para la
formacin ejecutiva.

EVALUACION DE CADA
TEMA

Tal y como lo manifiesta el


Capital Intelectual, los
colaboradores pueden
transformarse en un capital,
siempre y cuando, se sepa
construir y apreciar su vala en al
apoyo a sus competencias.

Mes de Julio
Aplicaciones prcticas
por grupos
Mes de Agosto

-www.wikipedia.org
-www.mongrafias.com

UNIDAD 3
Identificar los valores de
los Grupos de Inters

PRINCIPALES GRUPOS DE
INTERES
-Clientes
-Accionistas

Establecer comparativamente
los valores para los Grupos de
Inters

Aplicaciones y
talleres

Estructurar secuencialmente la
corriente de la Filosofa
Administrativa a partir de la
Misin.

Estructuracin y
presentacin por
grupos en entidades
lucrativas, civiles,
educativas, etc.

-Video
Mes de Agosto

-Teysa.com.py
-www.iese.edu

-Colaboradores
-Proveedores

UNIDAD 4

La Jerarqua de los Planes


Operativos, como medio de
aplicacin de la Filosofa
Administrativa.

CONCEPTOS RECTORES
-Misin
-Objetivos
-Estrategias
- Polticas
- Procedimientos
- Reglas
- Programas
- Presupuestos

Mes de Septiembre

-Administracin, KoontzWeirich-Cannice, Edit.


McGraw Hill

El sostenido y colateral
expansionismo de la FA

UNIDAD 5
TENDENCIAS DE LA GESTION
ADMINISTRATIVA
-Innovacin
-Coaching
-Globalizacin
-Competitividad
-Emprendurismo
-Equipos Auto dirigidos
-Desarrollo Organizacional
-Gestin del Conocimiento
- Responsabilidad Social Empresarial

UNIDAD 6

Los beneficios cuantitativos


de un enfoque cualitativo.

Atraccin de Filosofa
Administrativa

REDUCCIN DE COSTOS
PARA POSICIONAR
PRODUCTOS EN BASE A LA
FA
La trascendencia de las Filosofas
Administrativas en la reduccin de
costos, busca la mxima
satisfaccin del cliente
UNIDAD 7
Administracin basada en el
Valor
Dar a conocer porque se
hacen ms competitivas las
empresas que lo practican.

Definir la Cadena de Valor


Identificar los
Generadores de Costos
Identificar los
Generadores de Valor
Explorar la posible Ventaja
Competitiva

Dar a conocer como la Filosofa


Administrativa crece y se
desarrolla, intrnsecamente,
conforme la misma evolucin de
la administracin.

Investigaciones y
Anlisis de las
distintas corrientes
administrativas, y
talleres.

Mes de Septiembre

-TQM, Paul James, Edit.


Prentice Hall.
-

Demostrar que el l JIT evita:


- Desperdicio en las materias
primas.
- Inventarios innecesarios.

Realizar Talleres

Mes de Octubre

- Actividades que no agregan


valor

Dar a conocer porque se


hacen ms competitivas
las empresas que
practican la FA.
Caso aplicando toda la
estructura del tema

Investigacin y
presentacin y
talleres

Mes de Octubre

Auditoria Administrativa, E.
Benjamn Franklin, Edit.
Prentice Hall.

UNIDAD 8
TECNOESTRUCTURA POR
AUDITAR

Auditora de la Filosofa
Administrativa

-Jerarquas responsables de la
validacin, elaboracin e
implantacin.
-Alcances de las capacitaciones
y evaluaciones del desempeo,
decisiones de los resultados.
-Eficacia de los recursos
utilizados: presupuestos,
programas, teconologa

-Desarrollo Organizacional,
Rafael _Guizar, Edit.
McGraw Hill.
-

Dejar establecido el seguimiento


a las instancias e instrumentos
administrativos que debieron dar
soporte y viabilidad al
cumplimiento de la Filosofa
Administrativa, con su respectivo
feedback.

Proceso aplicado a
los casos de la
unidad No. 4

Mes de Noviembre

El acreditamiento de Administracin de Empresas, una Ventaja Competitiva


para
La Universidad Mariano Glvez de Guatemala y para sus egresados:
Una acreditacin a nivel internacional, significa que una Casa de Estudios Superiores
cumple con estndares de calidad, en la formacin acadmica de sus estudiantes, ya
que dispone de una capacidad distintiva al ofrecer a la sociedad, profesionales con
la preparacin suficiente para desempearse en los niveles de exigencia que la
demanda global requiere.
Esta es la manera en que actualmente la Facultad de Ciencias de la
Administracin, desarrolla los talentos de los Administradores de Empresas, quienes
se ven beneficiados por la aceptacin a nivel latinoamericano de su titulacin, siendo
tan vlida, como en su pas de origen.

Las ventajas para los estudiantes que deciden cursar su formacin en una carrera con
acreditacin oficial.
o
o
o

Los beneficios de esta decisin los experimenta desde el


La acreditacin fomenta en las carreras una cultura de calidad,
permanente evaluacin y mejoramiento ininterrumpido.
Asimismo, cada vez son ms las empresas del sector pblico y
sobreoferta de
profesionales, otorgan un
trato preferencial
carreras que cuentan con la acreditacin oficial.

proceso formativo.
lo que conlleva una
privado que, ante la
a los graduados de

Una carrera acreditada trae beneficio particularmente para los estudiantes y egresados, ya que al acreditarse se demuestra que el proceso de admisin es transparente, es
decir los que entran es porque se lo merecen, no usaron palancas, sus instalaciones son buenas para el estudio de la carrera, su plan de estudios es acorde a lo que se pide en
el campo laboral, sus profesores son gente preparada, no presentan paros o huelgas y eso se toma en cuenta para acreditar una carrera, pues son beneficios para una
buena educacin y sobretodo a la hora de buscar trabajo, pues quien proviene de una carrera acreditada es mucho mas aceptado, ya que se considera que viene con
mayor preparacin que alguien de una carrera sin acreditar.

You might also like