Escola Secundria de Pinheiro e Rosa

ANO LETIVO 2014/2015

ESCOLA SECUNDRIA DE PINHEIRO E ROSA / MATRIZ DO 4 TESTE DE FILOSOFIA 10ANO/ Maro de 2015/ Durao: 100 minutos/ A professora: Sara Raposo
Contedos

Unidade III A
dimenso tica e
poltica da ao
humana.

1. A questo da
fundamentao
da moral.

1.1. A teoria tica de

Kant.

1.2. A teoria tica de

Stuart Mill.
2.

O problema da
justia
distributiva.
2.1.

A teoria de
Rawls.

2.2.

Crticas
teoria de
Rawls.

Objetivos

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.

Avaliar, acordo com a tica kantiana, a moralidade das aes.

Discutir a teoria tica de Kant, apresentando objees.
Esclarecer, de acordo com a tica utilitarista, a importncia das consequncias.
Explicar, segundo a teoria de Stuart Mill, o que a felicidade e o bem ltimo.
Distinguir a avaliao quantitativa dos prazeres da qualitativa.
Dar exemplos de prazeres inferiores e superiores.
Diferenciar, de acordo com Stuart Mill, os prazeres sensveis dos prazeres intelectuais.
Explicar o princpio que permite, na perspetiva de Stuart. Mill, distinguir as aes moralmente corretas das
incorretas.
Esclarecer a noo de hedonismo.
Avaliar, de acordo com os pressupostos da tica utilitarista, a moralidade de determinadas aes.
Justificar, segundo o utilitarismo, a inexistncia de normas morais absolutas.
Discutir a perspetiva de S. Mill, apresentando objees a esta teoria.
Comparar as teorias de Kant e S. Mill.
Analisar, criticamente, situaes concretas a partir das teorias de Kant e S. Mill.
Apresentar uma posio pessoal na anlise e discusso de dilemas morais.
Dar exemplos de problemas estudados na filosofia poltica.
Distinguir a filosofia poltica da poltica.
Esclarecer, as noes de Poltica, tica e Direito, dando exemplos de problemas abordados em cada uma
destas reas.
Formular o problema da discriminao positiva.
Conhecer argumentos a favor e contra a discriminao positiva.
Conhecer algumas das caractersticas fundamentais do regime democrtico.
Formular o problema da justia distributiva.
Conhecer a tese e os principais argumentos a favor do igualitarismo, do liberalismo e do utilitarismo.
Dar exemplos de regimes polticos que colocaram em prtica os ideais liberais e igualitrios.
Identificar o problema filosfico a que a teoria de Rawls procura responder.
Descrever a experincia mental, utilizada por Rawls, para justificar a escolha dos princpios da justia.
Esclarecer, na teoria de Rawls, a funo do vu da ignorncia.
Descrever a regra do maximin e o modo como esta deve ser utilizada.
Explicar, de acordo com Rawls, cada um dos princpios em que deve assentar a organizao de uma sociedade
para ser justa.
Identificar o tipo de regime poltico em que as ideias de Rawls so exequveis.
Distinguir o estado mnimo, proposto por Nozick, do estado social proposto por Rawls.
Justificar a tese de Nozick de que o pagamento de impostos equivale a trabalho forado.
Conhecer a objeo teoria de Nozick da insensibilidade social.
Esclarecer as crticas de Nozick e outras (por exemplo: a no responsabilizao dos indivduos pelas suas
escolhas) teoria da justia de Rawls.

Tipo de questes
- Itens Verdadeiros/falsos.
- Identificao e anlise de
exemplos.
- Anlise e interpretao
textos e/ou imagens.
- Escolha mltipla.
- De resposta(s) curta(s).
- De resposta extensa e
orientada.
-----------------------------------Pginas do Manual:
- 67 118.

Consultar os links que se

encontram no Blogue
Dvida Metdica, a
seguir a esta matriz.
Bom trabalho!
A professora:
Sara Raposo.