MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA

Esplanada dos Ministrios, Bloco L 4 andar Gabinete.
Fone: 61-2022-8582 2022-8581
Ofcio Circular n 42/2011/GAB/SETEC/MEC
Braslia, 03 de maio de 2010.
Aos Dirigentes dos Institutos Federais de Educao Profissional e Tecnolgica e
Centros Federais de Educao Profissional e Tecnolgica
Assunto: Assistncia Estudantil complementao de orientaes contidas
no ofcio circular n. 21/2011.
Senhores (as) Dirigentes,
Em complementao as orientaes contidas no Ofcio Circular
supramencionado, expedido pela Diretoria de Formulao de Polticas de
Educao Profissional e Tecnolgica desta Secretaria, passamos a expor o que
segue:
1. O Decreto Presidencial n. 7.234 de 19 de julho de 2010 dispe sobre o
Programa Nacional de Assistncia Estudantil PNAES, regulando no seu artigo
4: As aes de assistncia estudantil sero executadas por instituies federais
de ensino superior, abrangendo os Institutos Federais de Educao, Cincia e
Tecnologia, considerando suas especificidades, as reas estratgicas de ensino,
pesquisa e extenso e aquelas que atendam s necessidades identificadas por
seu corpo discente.
2. Portanto, as aes de assistncia estudantil devem considerar a
necessidade de viabilizar a igualdade de oportunidades, contribuir para a melhoria
do desempenho acadmico e agir, preventivamente, nas situaes de reteno e
evaso decorrentes da insuficincia de condies financeiras de alunos das
classes populares, especialmente os oriundos do meio rural, pertencentes
comunidades indgenas, quilombolas.

3. Nesse sentido, a assistncia estudantil constitui-se em investimento

concreto feito pela instituio para garantir bons ndices de aproveitamento e
avaliao, coibindo a evaso escolar.
4. O pargrafo primeiro do artigo 3 do Decreto n. 7.234 de 2010, dispe
sobre as reas de ao da assistncia estudantil, quais sejam: moradia estudantil;
alimentao; transporte; ateno sade; incluso digital; cultura; esporte;
creche; apoio pedaggico e acesso, participao e aprendizagem de estudantes
com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e
superdotao. O decreto ainda determina que a instituio defina os critrios e a
metodologia de seleo dos alunos a serem beneficiados (art. 2., 2.).
5. Os recursos da assistncia estudantil para 2011 foram calculados
conforme a matriz de matrculas dos Institutos e CEFETs do ano de 2010. Abaixo
a evoluo do oramento desta rubrica na rede:
Ano

Assistncia Estudantil da Rede EPT (Ao 2994)

Valor
%Aumento
2003
5.151.958
2004
7.869.768
2005
9.512.826
2006
11.653.675
2007
14.090.044
2008
17.102.344
2009
23.664.984
2010
42.943.938
2011
162.051.472

base
53%
21%
23%
21%
21%
38%
81%
277%

6. A assistncia estudantil est contida na rubrica 2994. Alm disso, foi

disponibilizado um limite oramentrio para aes de Formao Inicial e
Continuada e para EAD, ambas alocadas pela instituio na ao 2992

Funcionamento da Educao Profissional e Tecnolgica, sendo possvel com este

oramento atender a implantao da rede CERTIFIC, destacada em nossa rede
pelo reconhecimento dos saberes dos trabalhadores.
7. Os limites programados para EAD possibilitam a compra de
equipamentos de informtica, inclusive na perspectiva da Educao Inclusiva,
atendendo estudantes de baixa viso, cegos e cadeirantes.
8. Por fim, o decreto presidencial no determina a contrapartida do
estudante, no entanto, os investimentos realizados pela instituio na oferta de
transporte, alimentao, reproduo de material didtico, repasses financeiros
para

estudante,

mobilidade

estudantil,

acessibilidade,

podem

ser

potencializados por atividades de pesquisa e extenso vinculadas ao ensino, o

qual o foco principal da assistncia estudantil.
2.

Diante de todo o exposto, a Secretaria de Educao Profissional e

Tecnolgica, respeitado o princpio da autonomia dos Institutos Federais,

recomenda a aprovao pelos Conselhos Superiores de uma regulamentao
especfica para a assistncia estudantil, envolvendo os setores da assistncia
social, coordenao pedaggica, psicologia, com critrios claros de acesso dos
estudantes de origem popular, especialmente os vinculados ao PROEJA Mdio e
FIC, aos trabalhadores da rede CERTIFIC, aos estudantes atendidos pelos
NAPNES, s mulheres vinculadas ao Programa Mulheres Mil, ao atendimento da
mobilidade estudantil nacional e internacional.
3.

Nossa perspectiva um pas sem misria, alicerado pelo empenho da

Educao Profissional e Tecnolgica, aplicando com seriedade os recursos da

Assistncia Estudantil, bem como os da Formao Inicial e Continuada e da
Educao Distncia presentes na programao de investimento dos Institutos
Federais de Educao Profissional e Tecnolgica e dos CEFETs.

ELIEZER PACHECO
Secretrio