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Regional Distrito Capital

Sistema de Gestin de la Calidad

GUIA APRENDIZAJE
COMUNICACIONES ANLOGAS
MODULACION AM

REGIONAL DISTRITO CAPITAL


CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES
GUIA DE APRENDIZAJE
COMUNICACIONES ANLOGAS

Sistema de
Gestin de la
Calidad

Fecha:
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Control del Documento


Nombre

Cargo

Dependencia

Autor

Instructor de
Telecomunicaciones

CEET
Regional
Distrito
Capital

Autor

Instructor de
Telecomunicaciones

CEET
Regional
Distrito
Capital

Autor

Instructor de
Telecomunicaciones

CEET
Regional
Distrito
Capital

Instructora promover
la interaccin idnea

CEET
Regional
Distrito
Capital

Autor

Asesora
Pedaggica
Revisin
Aprobacin
1.

Regional
Distrito
Capital
Regional
Distrito
Capital
Regional
Distrito
Capital

Firma

Fecha

Julio de
2011

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


PROGRAMA DE FORMACION:

Diseo, implementacin y mantenimiento de sistemas de


telecomunicaciones.

MODALIDAD DE FORMACION:

Diseo, implementacin y gestin de servicios de


Telecomunicaciones para voz, datos y video en reas de
crecimiento urbano y tecnolgico (Cdigo Sofa plus. 125830)
Combinada

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

Verificar el sistema de telecomunicaciones

PROYECTO DE ASOCIADO:

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE:

TAREA DE APRENDIZAJE
DURACION

Analizar los parmetros y tipos de sistemas de


comunicaciones electrnicas de acuerdo con teoras y
principios.
Alistar la instrumentacin requerida para medir los
sistemas de comunicaciones electrnicas de acuerdo con
los parmetros establecidos por la empresa y el
fabricante.
Interpretar las variables y medidas en los sistemas de
comunicaciones electrnicas de acuerdo con los principios
de funcionamiento establecidos.
Diagnosticar los bloques funcionales del sistema de
comunicaciones electrnicas segn parmetros de
funcionamiento y medidas realizadas.
Caracterizar los sistemas de captacin para las
comunicaciones electrnicas de acuerdo con teoras y
principios
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en
funcin de los Principios y Valores Universales
Asumir responsablemente los criterios de preservacin
y conservacin del medio ambiente y de desarrollo
sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y
social
Generar hbitos saludables en su estilo de vida para
garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnostico de su condicin fsica
individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo
laboral
Clasificar los sistemas de comunicaciones electrnicas.
Aplicar los tipos de modulaciones analgica segn
parmetros.
Identificar
la instrumentacin
para medir
los
parmetros en el sistema de comunicaciones electrnicas
anlogas.
Conocer cada una de las partes que intervienen en
una comunicacin anlogo.
Explicar e interpretar cada uno de los parmetros que
intervienen en un sistema de comunicaciones electrnico
anlogo.
Documentar los resultados del proceso.
Generar y analizar seales que se utilizan en las

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comunicaciones electrnicas anlogas.


Analizar los procedimientos realizados en las mediciones
bsicas sobre sistemas de comunicaciones anlogas e
interpretar dichas mediciones.

Duracin: 10 Horas

2. CARACTERIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE


2.1 Introduccin
Desde el comienzo de las comunicaciones era un reto lograr comunicar puntos que estaban
distantes, tarea en la que se trabaj arduamente para consolidar los fundamentos que permitiran
tal logro. A pesar del paso del tiempo, las comunicaciones anlogas siguen siendo fundamentales
en las comunicaciones modernas.
Desarrollando esta gua se adquieren los fundamentos de las comunicaciones anlogas, los tipos
de modulaciones existentes, caractersticas, ventajas y desventajas, parmetros a tener en cuenta,
clculos y mediciones.
Se harn investigaciones sobre el tema, socializaciones, prcticas sobre moduladores de AM y
generadores de FM y finalmente mediciones en los sistemas de comunicaciones anlogos.
2.2 Tarea de Aprendizaje
TRANSMISION POR MODULACION DE AMPLITUD
Realizar en grupo de 3 personas los siguientes enunciados y entregar la evidencia por el link
asignado.
Elabore un documento con la tarea de aprendizaje
2.3 Proceso de Aprendizaje

Actividad individual virtual tcnica (Entrega jueves 5 de Marzo).


TRANSMISION POR MODULACION DE AMPLITUD
1. Defina modulacin de amplitud
2. Que quiere decir el termino RF
3. Defina coeficiente de modulacin
4. Describa el funcionamiento bsico de un modulador de AM
5. Un modulador de AM tiene frecuencia de portadora Fc=100 Khz y una frecuencia
mxima de seal moduladora Fm(max)= 5 Khz. Calcule:
a. limites de frecuencia para las bandas lateral superior e inferior
b. ancho de banda
c. frecuencias lateral superior e inferior producidas cuando la seal moduladora es un
tono de frecuencia nica de 3 Khz
d. trace el espectro de frecuencias de salida
6. Una envolvente de AM tiene +Vmax= 40 V y + Vmin= 10 V. Calcule:
a. la amplitud de la portadora no modulada
b. el cambio mximo de amplitud de la onda modulada

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c. el coeficiente de modulacin y el coeficiente de modulacin


7. Para una amplitud de portadora no modulada de 12 Vp y un coeficiente de modulacin
de 0,5 determine:
a. porcentaje de modulacin
b. voltajes mximos de las frecuencias de portadora y laterales
c. voltaje mximo positivo de la envolvente
d. voltaje mnimo positivo de la envolvente
2.4 Ambientes de Aprendizaje
Plataforma Blackboard
Biblioteca, aulas para trabajo con promover, ambiente global.

Programas y sitios web


Simulador de circuitos electrnicos
Datasheet de los componentes electrnicos
2.5 Evaluacin del aprendizaje

Para la entrega de las evidencias, se utilizara la plataforma blackboard en el link creado para el
envi de la actividad

2.6 Conclusiones

2.7 Bibliografa

BLAKE, Roy, Sistemas electrnicos de comunicacin, Thomson, Mxico, 2004


COUGHLING, Robert A, Federick, Circuitos integrados Lineales y amplificadores
Operacionales. Prentice Hall. 1987
FLOYD, Thomas, Dispositivos electrnico, 1ra ed. Limusa. 1997.
HERRERA. Sistemas de comunicaciones I y II. Limusa. 2004
HWEI P. Hsu, Anlisis de Fourier. Fondo educativo interamericano. 1973
Sedra, A. S. and K. C. Smith, Microelectronics Circuits, 4th Edition, Oxfor University
Press, 1998.
Horestein, M. N., Microelectrnica: circuitos y dispositivos, 2a. edicin, Prentice Hall, 1997.
Millman, J. , y A. Graibel, Microelectronics, 2a.edicin, New York, Mc Graw-Hill, 1987.
TOMASI, Wayne, Sistemas de comunicaciones electrnicas, Prentice may, Mxico, 1996
http://es.wikiversity.org/wiki/AM
http://vivirconcristo.wordpress.com/2010/08/22/a-construir/
http://televisionyradio.blogcindario.com/2010/08/00008-modulacion-fm.html
http://cosasnuestas.blogspot.com/2011/04/cuestionario-de-ines.html
www.textoscientificos.com/redes/modulacion/frecuencia
www.profesores.frc.utn.edu.ar/electronica/ElectronicaAplicadaIII/Aplicada/Cap06FM1-1.pdf
lmi.bwh.harvard.edu/papers/pdfs/2002/martin-fernandezCOURSE02.pdf

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