SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
de Cdigo: 228185
Formacin:
Versin: 1
Sistemas
Nombre del Proyecto:
Mantenimiento de la infraestructura
Cdigo: 892556
computacional y de comunicaciones para
el I.E.D. de Puerto Salgar.
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) del
Proyecto:
Elaborar el informe
tcnico
de
la
infraestructura
computacional y de
comunicaciones
del
I.E.D. de puerto salgar.

Actividad (es) de
Aprendizaje:
Elaborar
un
cuestionario
PowerPoint para
apropiar
conceptos
relacionados con
la
herramienta
ofimtica.
Realizar un mapa
conceptual
del
entorno
de
trabajo
PowerPoint para
identificar
los
diferentes
elementos
que
conforman
la
herramienta
ofimtica.
Desarrollar
un
laboratorio
guiado
PowerPoint para
profundizar en el
manejo
de
la
herramienta.
Elaborar
una
presentacin con
el
informe
tcnico
para
reconocer
el
estado actual de

Ambiente de
formacin
Sala de
sistemas con
conexin a
internet
Ojo falta
condicione
s de
seguridad
industrial,
salud
ocupaciona
l y medio
ambiente

MATERIALES DE
FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIB
(Herramienta LE
- equipo)
(unidades
empleadas
29 equipos
durante el
computacion programa)
ales

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Resultados
de
Aprendizaje:
Aplicar herramientas
ofimticas de acuerdo
con los requerimientos
del cliente.

Resultados
de
Aprendizaje:
Generar
procesos
autnomos
y
de
trabajo
colaborativo
permanentes,
fortaleciendo
el
equilibrio
de
los
componentes
racionales
y
emocionales
orientados hacia el
desarrollo
humano
integral.
Duracin de la gua
( en horas):

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

la infraestructura
computacional y
de
comunicaciones
del
I.E.D.
de
Puerto Salgar.
Competencia:
Aplicar
herramientas
ofimticas, redes
sociales
y
colaborativas de
acuerdo con el
proyecto
a
desarrollar.
Competencia:
Promover
la
interaccin
idnea
consigo
mismo, con los
dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral
y social.

30

Estimados aprendices bienvenidos a esta experiencia de aprendizaje terico-prctico.

Esta es la primera gua de aprendizaje de la fase de anlisis del proyecto de formacin
Mantenimiento de la infraestructura computacional y de comunicaciones para el
I.E.D. de Puerto Salgar. Aprenderemos a identificar los elementos que conforman el
entorno de trabajo de la herramienta de oficina PowerPoint; adems de sus funciones
para elaborar presentaciones fabulosas con la visin de aplicar los conocimientos
adquiridos en el proyecto de formacin.
El objetivo general de esta actividad de aprendizaje es elaborar un informe tcnico
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2. INTRODUCCIN

sobre el estado actual de la infraestructura computacional y de red del I.E.D. de Puerto

Salgar, y realizar una presentacin en los grupos de trabajo utilizando el programa del
paquete ofimtico PowerPoint.
La metodologa para el desarrollo de esta gua de aprendizaje lo llevara a repasar sus
conocimientos a partir de la exploracin de saberes previos de acuerdo a unas
actividades propuestas y con el acompaamiento de texto o lecturas tcnicas le
permitir hacer apropiacin del aprendizaje; as mismo desarrollar ejercicios y
actividades que le faciliten el afianzamiento del aprendizaje para su aplicacin en el
proyecto de formacin, vida cotidiana y laboral.
Es importante que desarrolle a cabalidad todas las evidencias de aprendizaje
propuestas en esta fase del proyecto; con disciplina, responsabilidad y veracidad (No
copie y pegue).

No me equivoque mil veces para hacer una bombilla, descubr mil maneras de
cmo no hacer una bombilla
Tomas Alba Edison
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Usted como futuro integrante del rea de las NTIC se encuentra ante una situacin en
la empresa:
El gerente de la organizacin le comenta, que
hace un tiempo se han presentado una serie de
eventos negativos referentes a la infraestructura
computacional y de red que diezman la
productividad de la compaa. El preocupado por
esta situacin le solicita a usted como profesional
de las NTIC que sugiera una propuesta para
remediar esta situacin.
Por qu cree que un informe tcnico y la herramienta ofimtica
PowerPoint le sera til en esta situacin?
-

Realice el comentario en el grupo de Facebook.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIN

Nombre de la actividad: Conocimientos previos PowerPoint.

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Tiempo estimado de la actividad: 0,5 hora aprox.

Estrategias de aprendizaje
- Trabajo autnomo
Tcnica didctica
- Taller
Descripcin de la actividad
Estimado aprendiz desarrolle la actividad que se encuentra al interior de la carpeta
SaberesPreviosPowerPoint al finalizarla tome un pantallazo de los resultados con la
tecla Impr Pant, o las teclas Fn + Impr Pant oprimindolas simultneamente;
despus pegue (Ctrl+V) el pantallazo en Paint y gurdelo con el nombre
SaberesPreviosPowerPoint y la extensin .JPG en la carpeta evidencias.
Pautas para el desarrollo de la actividad
-

Ubquese al interior de la carpeta SaberesPreviosPowerPoint

Ejecute (doble clic) el archivo actividad.html. Aparecer la siguiente ventana
donde podr resolver la actividad (lea las instrucciones).

Comparta la evidencia en el blog

3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1

Nombre de la actividad: Cuestionario PowerPoint

Tiempo estimado para la actividad: 6 horas aprox.
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Estrategias de aprendizaje
- Estrategia de elaboracin: Cuestionario de PowerPoint.
- Trabajo autnomo
- Interactivo
Tcnica didctica
- Taller
Descripcin de la actividad
Estimado aprendiz resuelva el siguiente cuestionario apoyado en la consulta en
internet, el instructor de la formacin y el material de apoyo que se encuentra al
interior de la carpeta MaterialApoyo.
Pautas para el desarrollo de la actividad
-

En un archivo de PowerPoint llamado CuestionarioPowerPoint desarrolle el

siguiente cuestionario y gurdelo al interior de la carpeta evidencias.
Vincule ilustraciones al desarrollo del cuestionario
Consulte el material de la carpeta MaterialApoyo.
Mire varias fuentes, No copie y pegue. Lea, analice, tome nota y genere sus
propias conclusiones antes de iniciar la actividad.
Una vez culminado el cuestionario gurdalo en formato PDF y sbalo al LMS en el
espacio asignado para tal fin.
El instructor acompaara en todo momento al aprendiz en el desarrollo de la
actividad.
CUESTIONARIO

Qu es PowerPoint?
Cul es su funcin principal?
Qu es una plantilla de PowerPoint?
Explicar los cinco modos de visualizar una presentacin.
Explicar los cinco modos de guardar una presentacin.
Qu es un diseo? Qu elementos puede contener?
Indicar los pasos para aplicar un diseo en una diapositiva
Qu sucede cuando se aplica una plantilla de diseo?
Explicar los tipos de plantillas que podemos utilizar.
Indicar los procedimientos para aplicar una plantilla de diseo.
Indicar los pasos para crear una presentacin con una plantilla de diseo.
Qu es el Patrn de Diapositivas? Cul es su finalidad?
Explicar los procedimientos para insertar un patrn de diapositivas o un patrn de
ttulos.
Qu son los hipervnculos? Y los botones de accin?
Determinar en qu men se encuentra la opcin que nos permite colocar botones
de accin, explicar en qu consisten y que opciones de hipervnculos propone.
Explicar que son las animaciones e indicar como se colocan en las diapositivas.
Cmo agregamos sonido a una animacin?
Explicar cmo se animan los objetos de las diapositivas, capturando la ventana en
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la que estos aparecen, y explicando funcin de cada parte de la misma.

Explicar que son las transiciones e indicar como se colocan en las diapositivas.
Cmo agregamos audio a una presentacin?
Cmo agregamos narracin a una presentacin?
Determinar si es posible seleccionar la cantidad de diapositivas que tendr
nuestra presentacin antes de colocar el contenido en cada una de ellas. Explicar.
Indicar que funcin cumplen cada uno de los iconos que aparecen en la parte
inferior izquierda de la pgina que muestra la diapositiva activa.
Indicar que funcin cumplen cada uno de los iconos que aparecen en la parte
inferior derecha en el modo normal.
Explicar cada una de las opciones del Men insertar, capturando dicho men.
Explicar si es posible colocar un encabezado o pie de pgina con PowerPoint,
capturando si es posible la ventana correspondiente, y explicando c/u de sus
elementos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 2

Nombre de la actividad: Mapa conceptual, entorno de trabajo PowerPoint

Tiempo estimado para la actividad: 6 horas aprox.
Estrategias de aprendizaje
- Estrategia de organizacin: Identificar las partes, relaciones y jerarqua del
entorno de trabajo de PowerPoint.
- Trabajo autnomo
- Interactivo
Tcnica didctica
- Mapa conceptual
Descripcin de la actividad
El aprendiz consultara en internet sobre el entorno de trabajo de PowerPoint y a partir
de la informacin recolectada construir el mapa conceptual sobre el entorno de
trabajo de PowerPoint.
Pautas para el desarrollo de la actividad
-

En un archivo de PowerPoint llamado EntornoPowerPoint elabore el mapa

conceptual y gurdelo en la carpeta evidencias.
Para elaborar el mapa conceptual deber utilizar el grupo de fichas Ilustraciones
que se encuentra en el men insertar de PowerPoint.
Consulte el material de la carpeta MaterialApoyo OrganizadoresGraficos.
Debern consultar varias fuentes, No copien y peguen. Lean, analicen, tomen
nota y generen sus propias conclusiones antes de iniciar la actividad.
El instructor acompaara en todo momento a los aprendices para el desarrollo de
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la actividad.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 3
Nombre de la actividad: Laboratorio guiado
Tiempo estimado para la actividad: 6 horas aprox.
Estrategias de aprendizaje
- Estrategia de ensayo: Elaborar presentacin de PowerPoint sobre los servicios
ofrecidos en el soporte tcnico.
- Interactivo.
- Autnomo.
Tcnica didctica
- Laboratorio
Descripcin de la actividad
- El aprendiz elabora una presentacin en PowerPoint sobre los servicios ofrecidos
en el soporte tcnico siguiendo las orientaciones del instructor.
Pautas para el desarrollo de la actividad
- Deber guardar el archivo con el nombre de LaboratorioPowerPoint en la carpeta
evidencias.
- Consulte el material de apoyo en la carpeta MaterialApoyo.
- El instructor acompaara en todo momento a los aprendices para el desarrollo de
la actividad.
3.4
Actividades de transferencia del conocimiento.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la actividad: Presentacin, informe tcnico de la infraestructura
computacional y de red del I.E.D. de Puerto Salgar.
Tiempo estimado para la actividad: 11,5 horas Aprox.
Estrategias de aprendizaje
-

Estrategias de planificacin: Elaborar presentacin con el informe tcnico de la

infraestructura computacional y de red del I.E.D. de Puerto Salgar.
Colaborativo

Tcnica didctica
- Anlisis de casos
- Aprendizaje basado en problemas
Descripcin de la actividad
En los grupos de trabajo recolectaran informacin de la infraestructura computacional
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y de red del I.E.D. de Puerto Salgar para realizar el informe tcnico. Posteriormente
se elabora una presentacin con narracin utilizando la herramienta de oficina
PowerPoint.
Estructura del informe
La presentaciones deber contener los siguientes tems:
-

Portada
Introduccin
Objetivos
Desarrollo (hallazgos-propuesta)
Conclusiones
Anexos
Bibliografa (normas Icontec)

Pautas para el desarrollo de la actividad

-

Guarde el archivo de PowerPoint en la carpeta evidencias con el nombre

InformeTecnico.
La presentacin deber contener en la narracin la voz de cada uno de los
aprendices que conforman el grupo de trabajo.
Utilice imgenes (fotos), videos, transiciones, animaciones entre otras.
Queridos aprendices pongan a volar su imaginacin.
Consulte el material de apoyo InformeTecnico.
Consulten en internet para buscar ejemplos
Debern consultar varias fuentes. Lean, analicen, recolecten informacin, tomen
nota y generen sus propias conclusiones antes de iniciar la actividad.
El instructor acompaara en todo momento a los aprendices para el desarrollo de
la actividad.

Animo y buena suerte!

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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento :
Responde a preguntas
sobre las caractersticas,
acciones
comunes
en
PowerPoint.

Utiliza
las
funciones
propias del procesador de
palabra, hoja de clculo y
presentador
de
diapositivas
para
la
resolucin
de
un
problema.

Tcnica:
Observacin

Evidencias de
Desempeo:
Elabora mapa conceptual
con el objeto de identificar
y describir el conjunto de
componentes que forman
el entorno de trabajo de
PowerPoint.

Utiliza
las
funciones
propias del procesador de
palabra, hoja de clculo y
presentador
de
diapositivas
para
la
resolucin
de
un
problema.

Tcnica:
Observacin

Elabora una presentacin

sobre los servicios
ofrecidos por una mesa de
ayuda con la orientacin
del instructor.

Utiliza
las
funciones
propias del procesador de
palabra, hoja de clculo y
presentador
de
diapositivas
para
la
resolucin
de
un
problema.

Tcnica:
Observacin

Factor actitudinal del

aprendiz en el desarrollo
de las actividades de
aprendizaje.

Aporta elementos en la Tcnica:

construccin colectiva del Observacin
conocimiento segn la
Instrumento:
naturaleza del problema.
Lista de chequeo

Evidencias de
Producto:
Informe tcnico de la
infraestructura
computacional
y
de
comunicaciones del I.E.D.
de Puerto Salgar utilizando
la herramienta de oficina
PowerPoint.

Utiliza
las
funciones
propias del procesador de
palabra, hoja de clculo y
presentador
de
diapositivas
para
la
resolucin
de
un
problema.

Instrumento:
Cuestionario

Instrumento:
Lista de chequeo

Instrumento:
Lista de chequeo

Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Lista de chequeo

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Elaborar
el
informe tcnico
de
la
infraestructura
computacional
y
de
comunicaciones
del I.E.D. de
puerto salgar.

Materiales de formacin
(consumibles)

48

Equipos
computacionale
s con conexin
a internet.

Cantidad

29

Descripcin

Cantidad

Especialidad

Ingeniero de
sistemas

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Infraestructura computacional. Es el rea de la informtica que se enfoca en la
proteccin de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta
(incluyendo la informacin contenida). Para ello existen una serie de estndares,
protocolos, mtodos, reglas herramientas y leyes concebidas para minimizar los
posibles riesgos a la infraestructura o a la informacin.
LMS. Sistema para la gestin del aprendizaje
NTIC.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces
denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC) son un
concepto muy asociado al de informtica.
PowerPoint.
Es un programa de presentacin desarrollado por la empresa
Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usado
en distintos campos como la enseanza, negocios, etc.
Redes de datos. Se denomina red de datos a aquellas infraestructuras o redes de
comunicacin que se ha diseado especficamente a la transmisin de informacin
mediante el intercambio de datos. Las redes de datos se disean y construyen en
arquitecturas que pretenden servir a sus objetivos de uso. Las redes de datos,
generalmente, estn basadas en la conmutacin de paquetes y se clasifican de
acuerdo a su tamao, la distancia que cubre y su arquitectura fsica.

AulaClic. Curso de PowerPoint 2010 [en lnea]. < http://www.aulaclic.es/powerpoint2010/index.htm> [citado el 2 de febrero 2015]
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6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Cant

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborado por
Instructor Boris Bernardo Vesga

Fecha
01/02/2013

Ajustada por:
Instructor Boris Bernardo Vesga
Instructor Boris Bernardo Vesga
Instructor Boris Bernardo Vesga

26/07/2013
15/04/2014
02/02/2015

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