Unidad de Aprendizaje 2009

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Direccin Regional de Educacin
1.2 Unidad de Gestin Educativa Local
1.3 Institucin Educativa
1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.6 Docente Responsable
1.7 Coordinador Acadmico
1.8 Director
: Huancavelica.
: Huancavelica.
: Institucin Educativa Particular Cesar Vallejo
: Quinto Grado
: Del 09 - 03 - 09 al 09 - 04 - 09
: Prof. Beatriz Guilln Riveros
: Prof. Vctor Ral Paucar Caldern
: Prof. Rubn Escobar Villa
II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:

- Organizamos nuestra aula y conocemos nuevos amigos.
III.-JUSTIFICACIN:
- Es necesario que los alumnos adquieran principios de organizacin que les ayudar a formar una personalidad y buena calidad
de vida brindndoles un ambiente agradable.
IV.- CONTENIDOS TRANSVERSALES:
-
Derechos Humanos
V.- EJES CURRICULARES:

-
Identidad personal y cultural.

Conciencia democrtica.
VI.- SELECCIN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO POR REAS Y COMPETENCIAS:
ARTSTICAEduc.
CIENCIA Y AMBIENTE
ARE
A
COMP.
ACTIVIDADES
CONTENIDOS
1.1.- Interpretan la estructura de la La materia

materia, propiedades, clases, estados.
Estructura de la materia
- Reconoce que la materia tiene

propiedades
y
caractersticas
definidas y las identifica.
1.2.- Experimenta sobre los cambios

fsicos y qumicos que se producen en el Propiedades de la materia.
ambiente.
- Reconoce a travs de
experimentos los cambios fsicos y
qumicos de la materia.
Estados de la materia
1.3.- Identifica la diferencia que existe
entre mezcla y combinacin.
INDICADORES
Cambios fsicos y qumicos

de la materia.
1.1.-Expresa sus vivencias, emociones de
Dibujo con temperas.
manera espontnea y creativa, haciendo
uso de diversos materiales
Dibujo con sombras.
1.2.-Representa
creativamente
empleando diferentes tipos de textura por
- Relaciona a la mezcla y
combinacin con los cambios de la
materia.
-Entona canciones en forma creativa.
-Dibuja y pinta usando materiales

diversos.
CVICAEduc.
RELIGIOSAEduc.
1.1.- Expresamos muestras de

Reconoce a Dios Padre
agradecimiento a Dios rezando el padre
como creador del mundo.
nuestro y el credo.
Realiza la oracin del
3.1.-Promueve y desarrolla actitudes de
Credo.
solidaridad y ayuda entre sus compaeros
-Expresa, mediante oraciones, su

agradecimiento a Dios.
1.1Evala sus caractersticas, personales, El aseo Personal
- Reconoce, propone y prctica las

normas de convivencia.
sus estados emocionales y acta

asertivamente en una situacin de
conflicto, propone alternativas de
solucin.
- Practica actitudes y manifiesta su

ayuda hacia sus compaeros.
Normas de convivencia
VII.- EVALUACIN:
- L a evaluacin se desarrollar teniendo en cuenta la auto evaluacin, coevaluacin mediante el uso de instrumentos de
evaluacin preguntas orales y grupales segn los procedimientos de los mtodos seleccionados.
Huancavelica, Abril 2009
Prof. Beatriz, Guilln Riveros

Profesora del 6to Grado
Prof. Rubn Escobar Villa

Director de la Institucin
Prof. Ral Paucar Caldern

Coordinador Acadmico
1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.8 Director
: Huancavelica.
: Huancavelica.
: Quinto Grado
: Del 10 - 04 - 09 al 16 - 05 - 09

- Celebremos la Semana Santa y rendimos homenaje a Huancavelica.
III.-JUSTIFICACIN:
- Es necesario que el alumno (a) conozca y valore la obra de sacrificio y amor de nuestro Seor Jesucristo viviendo con devocin
la semana santa.

-
Educacin en familia
Sub contenido: Poblacin Familia y Sexualidad.

-

Conciencia democrtica y ciudadana.
CIENCIA Y AMBIENTE
COMP.
ARTSTICAEduc.
ARE
A
ACTIVIDADES
CONTENIDOS
INDICADORES
1.1.- Experimenta sobre los cambios fsicos Deterioro de la capa de ozono.

y qumicos que se producen en el ambiente.
Calentamiento global
1.6.- Conserva su medio ambiente y conoce Efecto invernadero
la importancia de la capa de ozono
Lluvia Acida
Contaminacin Atmosfrica
1.4.- Indaga sobre las causas de los
El reciclaje
movimientos ssmicos.
- Valora la importancia del cuidado

del medio ambiente.
1.2.-Representa creativamente empleando Dibujo con temperas.

diferentes tipos de textura por medio de las
lneas y el color.
Dibujo con lneas.
- Dibuja y pinta usando materiales

diversos.
1.7.- Demuestra el desarrollo de su

capacidad auditiva: entonando canciones
- Conoce y valora la importancia

de la capa de ozono.
- Analiza las causas y
consecuencias que originan los
sismos.
- Entona canciones con mucho
entusiasmo.
CVICAEduc.
RELIGIOSAEduc.
1.1.- Analiza la oracin del Credo y Demuestra su Fe rezando el - Expresa el contenido de su fe

reconoce sus partes.
rezando la oracin del Credo.
padre nuestro.
El don de la Fe.
- Practica actitudes y manifiesta su
ayuda hacia sus compaeros.
1.2 Defiende sus derechos y cumple con
sus deberes y responsabilidades como nio

en su entorno familiar, escolar y comunal.
Deberes y derechos de los - Analiza y prctica los deberes y

derechos.
Nios.
-Reconoce la importancia de vivir
Estructura del Estado
pacficamente.
VII.- EVALUACIN:



1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.8 Director
: Huancavelica.
: Huancavelica.
: Sexto Grado
: Del 09 - 03 - 09 al 09 - 04 - 09

III.- JUSTIFICACIN:
- Es necesario que los alumnos adquieran principios de organizacin que les ayudar a formar una
personalidad y buena calidad de vida brindndoles un ambiente agradable.
-
Derechos Humanos
Poblacin Familia y Sexualidad

-
RELIGIOSAEduc.
ARTSTICAEduc. CIENCIA Y AMBIENTE
ARE
A
COMP.
ACTIVIDADES
1.1.- Indaga sobre las caractersticas de
la los seres biticos y abiticos.
1.2.- Experimenta sobre los cambios
fsicos y qumicos que se producen en el
ambiente.
1.3.- Indaga sobre las macromolculas

presentes en la materia viva.
1.1.-Expresa sus vivencias, emociones
de manera espontnea y creativa,
haciendo uso de diversos materiales
1.2.-Representa
creativamente
empleando diferentes tipos de textura
1.1.- Expresamos muestras de
agradecimiento a Dios rezando el padre
nuestro y el credo.
1.2 Formula una sntesis ordenada y
coherente de las principales verdades de
la fe cristiana.
CONTENIDOS
Los seres vivientes y no

vivientes.
La materia viviente
Protenas y cidos.
Niveles de organizacin
de los seres vivos.
INDICADORES
- Identifica las diferencias que existe
entre seres biticos y abiticos..
- Reconoce a travs de
experimentos los cambios fsicos y
qumicos de la materia.
- Analiza la importancia del ADN en

Funciones de los seres los seres vivos.
vivos.
Dibujo con pintura.
Dibujo con lneas.
-Dibuja y pinta usando materiales

Entona canciones.
Reconoce que Dios es -Expresa, mediante oraciones, su
agradecimiento a Dios.
creador.
Demuestra que la Fe es
un don de Dios.
- Reconoce e identifica las
principales verdades de la fe.
-Entona
creativa.
canciones
en
forma
CVICAEduc.
1.1Evala sus caractersticas,
personales, sus estados emocionales y

acta asertivamente en una situacin de
conflicto, propone alternativas de
solucin.
El aseo Personal
Normas de convivencia
en el aula.
- Reconoce, propone y prctica las

normas de convivencia.
VII.- EVALUACIN:


: Huancavelica.
: Huancavelica.

1.4 Grado y Seccin

1.5 Duracin
1.8 Director
: Sexto Grado
: Del 10 - 04 - 09 al 10 - 05 - 09

III.-JUSTIFICACIN:
la semana santa.

-
Educacin en familia
Alimentacin y Calidad de Vida.

-

CIENCIA Y AMBIENTE
COMP.
RELIGIOSAEduc.
ARTSTICAEduc.
ARE
A
ACTIVIDADES
1.1.- Experimenta sobre el papel del aire en
algunos fenmenos de la naturaleza como la
combustin.
1.2.-Indaga sobre las fuerza de gravedad de la
tierra.
1.3.- Experimenta sobre la propagacin del
sonido.
1.2.-Representa creativamente empleando
diferentes tipos de textura por medio de las
lneas y el color.
1.7.- Explora las caractersticas de la luz .
1.1.- Relaciona su vida con la de Jess y se

compromete a vivir como El.
CONTENIDOS
El aire.
Contaminacin
aire.
La combustin.
Cada
de
cuerpos.
Propagacin
sonido.
El ruido.
Contaminacin
Dibujo con temperas.
Colores primarios.
Colores binarios.
Dibujo con sombras.
INDICADORES
- Analiza la relacin que existe
del entre aire y combustin.
-. Experimenta sobre la fuerza
gravitacional de la tierra.
los
- Clasifica el sonido en graves y
agudos.
del - Reconoce las consecuencias
de la contaminacin acstica.
Vive con emocin la

Semana Santa.
Entiende sobre la
pasin y muerte de
Nuestro Seor a
travs del Va Crucis.
- Dibuja y pinta
materiales diversos.
usando
- Reconoce que los colores son
rayos de luz descompuestos.

- Expresa el contenido de su fe
rezando la oracin del Credo.
- Ama a Dios, se respeta y
respeta a los dems.
VII.- EVALUACIN:



1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.8 Director
: Huancavelica.
: Huancavelica.
: Tercer Grado
: Del 09 - 03 - 09 al 09 - 04 - 09

III.-JUSTIFICACIN:
-
Derechos Humanos
Poblacin Familia y Sexualidad

-


ARE
A
COMP.
ACTIVIDADES
CONTENIDOS
INDICADORES
CIENCIA Y AMBIENTE
1.1.Reconoce
e
identifica
las
propiedades intensivas y caractersticas
de la materia.
1.2.- Experimenta sobre los cambios de la

presin atmosfrica
- Menciona las propiedades de la

La materia.
Caractersticas de la materia con precisin.
materia.
Propiedades
de
la
- Relaciona causa y efecto
materia.
Estados de la materia.
1.3.- Identifica la importancia que tiene la

capa de ozono para la subsistencia de los
seres vivos.
- Valora la importancia de la capa

de ozono.
VII.- EVALUACIN:



: Huancavelica.
: Huancavelica.

1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.8 Director

: Tercer Grado
: Del 10 - 04 - 09 al 16 - 05 - 09

III.-JUSTIFICACIN:
la semana santa.
-
Derechos Humanos
Educacin en familia

-

CIENCIA Y AMBIENTE
ARE
A
COMP.
ACTIVIDADES
1.1.- Indaga sobre las fuentes de energa
natural que existen en su comunidad.
1.2.- Identifica al petrleo y al gas como

fuente de energa no renovable.
CONTENIDOS
INDICADORES
- Analiza y valora la importancia de

La atmsfera
Componentes de la las fuentes de energa.
- Realiza diferencias entre fuente de
capa de ozono.
energa renovable y no renovable.
Fuentes de energa.
Fuentes naturales.
Fuentes artificiales.
- Reconoce la importancia del
Tipos de energa.
petrleo y el gas en la vida diaria.
El petrleo.
VII.- EVALUACIN:



: Huancavelica.

1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.8 Director
: Huancavelica.
: Cuarto Grado
: Del 03 - 03 - 09 al 09 - 04 - 09

III.-JUSTIFICACIN:
-
Derechos Humanos

-

CIENCIA Y AMBIENTE
ARE
A
COMP.
ACTIVIDADES
1.1.- Predice los cambios de la
materia.
1.2.- Relaciona la mezcla y
combinacin con los cambios de
la materia.
CONTENIDOS
INDICADORES
La materia.
Estructura de la
materia.
Propiedades de la
materia.
Cambios fsicos y
qumicos.
La temperatura.
- Analiza y diferencia entre mezcla y

combinacin.
- Analiza sobre la formacin de los
suelos.
- Nombra con mucha aceptacin los
tipos de suelo.
VII.- EVALUACIN:




1.4 Grado y Seccin
1.5 Duracin
1.8 Director
: Huancavelica.
: Huancavelica.
: Cuarto Grado
: Del 10 - 04 - 09 al 16 - 05 - 09

III.-JUSTIFICACIN:
la semana santa.
-
Educacin en familia

- Identidad personal y cultural.
- Conciencia democrtica y ciudadana.
CIENCIA Y AMBIENTE
ARE
A
COMP.
ACTIVIDADES
1.3.- Identifica las propiedades de los
suelos y sus aplicaciones.
1.4.- Clasifica a los suelos por sus
caractersticas y su conformacin.
1.5 Identifica las propiedades y la
composicin del agua.
CONTENIDOS
INDICADORES
El suelo.
Capas del suelo.
Tipos de suelo.
Perfiles del suelo.
Contaminacin
del
suelo.
Composicin del agua
Agua potable y no
potable.
Contaminacin
del
- Analiza y valora la importancia de

las fuentes de energa.
- Realiza diferencias entre fuente de
energa renovable y no renovable.
- Reconoce la importancia del
petrleo y el gas en la vida diaria.
VII.- EVALUACIN:




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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

I.- DATOS INFORMATIVOS:

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:

V.- EJES CURRICULARES:

Identidad personal y cultural.

VI.- SELECCIN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO POR REAS Y COMPETENCIAS:

1.1.- Interpretan la estructura de la La materia

- Reconoce que la materia tiene

1.2.- Experimenta sobre los cambios

Cambios fsicos y qumicos

-Dibuja y pinta usando materiales

1.1.- Expresamos muestras de

-Expresa, mediante oraciones, su

1.1Evala sus caractersticas, personales, El aseo Personal

- Reconoce, propone y prctica las

sus estados emocionales y acta

- Practica actitudes y manifiesta su

Huancavelica, Abril 2009

Prof. Beatriz, Guilln Riveros

Prof. Rubn Escobar Villa

Prof. Ral Paucar Caldern

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:

IV.- CONTENIDOS TRANSVERSALES:

V.- EJES CURRICULARES:

Identidad personal y cultural.

VI.- SELECCIN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO POR REAS Y COMPETENCIAS:

1.1.- Experimenta sobre los cambios fsicos Deterioro de la capa de ozono.

- Valora la importancia del cuidado

1.2.-Representa creativamente empleando Dibujo con temperas.

- Dibuja y pinta usando materiales

1.7.- Demuestra el desarrollo de su

- Conoce y valora la importancia

- Entona canciones con mucho

1.1.- Analiza la oracin del Credo y Demuestra su Fe rezando el - Expresa el contenido de su fe

sus deberes y responsabilidades como nio

Deberes y derechos de los - Analiza y prctica los deberes y

Huancavelica, Abril 2009

Prof. Beatriz, Guilln Riveros

Prof. Rubn Escobar Villa

Prof. Ral Paucar Caldern

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:

V.- EJES CURRICULARES:

Identidad personal y cultural.

VI.- SELECCIN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO POR REAS Y COMPETENCIAS:

1.3.- Indaga sobre las macromolculas

Los seres vivientes y no

- Analiza la importancia del ADN en

Dibujo con pintura.

Dibujo con lneas.

-Dibuja y pinta usando materiales

1.1Evala sus caractersticas,

personales, sus estados emocionales y

- Reconoce, propone y prctica las

Huancavelica, Abril 2009

Prof. Beatriz, Guilln Riveros

Prof. Rubn Escobar Villa

Prof. Ral Paucar Caldern

1.4 Grado y Seccin

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:

IV.- CONTENIDOS TRANSVERSALES:

V.- EJES CURRICULARES:

Identidad personal y cultural.

VI.- SELECCIN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO POR REAS Y COMPETENCIAS:

diferentes tipos de textura por medio de las