PROVA 602/14 Pgs.

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

12. Ano de Escolaridade
(Decreto-Lei n. 286/89, de 29 de Agosto)
Programa novo implementado em 2005 / 2006

Durao da prova: 120 minutos

2. FASE

2007
PROVA ESCRITA DE BIOLOGIA

VERSO 1

Na sua folha de respostas, indique claramente a verso da

prova.
A ausncia dessa indicao implica a anulao de todos
os itens de escolha mltipla, de verdadeiro/falso, de
associao e de ordenamento.

V.S.F.F.
602.V1/1

Identifique claramente os grupos e os itens a que responde.

Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta.
interdito o uso de esferogrfica-lpis e de corrector.
As cotaes da prova encontram-se na pgina 14.

602.V1/2

Nos itens de Verdadeiro/Falso, no transcreva as afirmaes, registe apenas

as letras (A), (B), (C), etc. Escreva, na sua folha de respostas, um V para as
afirmaes que considerar Verdadeiras e um F para as afirmaes que
considerar Falsas. Nos itens de seleco entre sim e no, escreva um S para
argumentos a favor da hiptese mencionada e um N para argumentos que no
apoiam a referida hiptese.
Nos itens deste tipo, so classificadas com zero pontos as respostas em que
as afirmaes dadas sejam consideradas todas verdadeiras ou todas falsas (ou
em que todas as afirmaes correspondam a um sim ou a um no).
Nos itens de ordenamento, s atribuda classificao se a sequncia estiver
integralmente correcta.
A classificao dos itens de resposta aberta pode contemplar aspectos
relativos aos contedos, organizao lgico-temtica e utilizao de
linguagem cientfica.
Nos itens de escolha mltipla:
Para cada um dos itens, SELECCIONE a alternativa CORRECTA.
Na sua folha de respostas, indique claramente o NMERO do item e a
LETRA da alternativa pela qual optou.
atribuda a classificao de zero pontos aos itens em que apresente:
mais do que uma opo (ainda que nelas esteja includa a opo
correcta);
o nmero e/ou a letra ilegveis.
Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido, frente, de modo bem
legvel.
Se o examinando responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve
eliminar, clara e inequivocamente, a(s) resposta(s) que considerar incorrecta(s).
A ausncia dessa eliminao determina a atribuio de zero pontos a todos os
itens de Verdadeiro/Falso (ou Sim/No), de Escolha Mltipla e de Ordenamento.
Nos itens de resposta aberta, ser classificada a resposta que surja em primeiro
lugar, na prova do examinando.

V.S.F.F.
602.V1/3

A gestao um perodo de profundas mudanas fisiolgicas, controladas pelos sistemas

endcrinos da me e do embrio.
O teste de gravidez representado na figura 1 permite detectar a presena, na urina, de quantidades
mnimas da hormona gonadotropina corinica humana (hCG).

Figura 1

Alguns destes dispositivos para o teste de gravidez possuem trs tipos de anticorpos monoclonais:
anticorpos especficos para a hCG na forma livre, marcados com um corante, que se podem ligar
ao antignio (hCG) presente na amostra de urina, migrando, depois, no sentido dos anticorpos
imobilizados;
anticorpos imobilizados na janela de resultados, com especificidade para uma determinante
antignica dos imunocomplexos hCG/Ac1, surgindo, na mesma janela, uma banda colorida quando
se verifica ligao;
anticorpos imobilizados na janela de controlo, com especificidade para os anticorpos especficos
para a hCG que permaneam livres, sem ligao hCG, surgindo, na mesma janela, uma banda
colorida sempre que se verifica essa ligao.

602.V1/4

1. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
Para se poder concluir que a amostra provm de uma mulher grvida, deve verificar-se a ligao
dos anticorpos imobilizados especficos para _____ na janela de _____.
(A)
(B)
(C)
(D)

o
o
a
a

imunocomplexo hCG/Ac1 [] controlo

imunocomplexo hCG/Ac1 [] resultados
hCG [] controlo
hCG [] resultados

2. Quando ocorre fecundao, as clulas externas do blastocisto (estdio em que o embrio humano
se fixa parede uterina) funcionam como glndulas endcrinas, secretando a hormona hCG.
Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
Elevados teores de hCG _____ a produo de hormonas ovricas, acabando por exercer uma
retroaco _____ sobre o complexo hipotlamo-hipfise.
(A)
(B)
(C)
(D)

estimulam [] negativa
estimulam [] positiva
inibem [] negativa
inibem [] positiva

3. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
Quando o ocito II no fertilizado, o corpo lteo persiste como glndula endcrina at ao _____
dia do ciclo, momento em que a secreo de estrognios e de progesterona _____, ocorrendo a
sua degenerao.
(A)
(B)
(C)
(D)

14.
14.
26.
26.

[]
[]
[]
[]

diminui
aumenta
diminui
aumenta

4. Analise as formulaes que se seguem, relativas produo de anticorpos monoclonais.

Reconstitua a sequncia temporal de procedimentos, desde o incio do processo mencionado,
colocando por ordem as letras que os identificam.
A
B
C
D
E

Cultura de clones seleccionados in vitro.

Fuso in vitro dos linfcitos B produtores de anticorpos, com as clulas do mieloma.
Formao de hibridomas e seleco de clones.
Obteno de linfcitos B produtores de anticorpos, a partir do bao de animais imunizados.
Imunizao de um animal (ratinho, por exemplo) com um antignio.

5. Uma das causas de infertilidade masculina o reduzido nmero de espermatozides por mL de

smen.
Explique de que modo o recurso fertilizao in vitro permite que indivduos com este tipo de
infertilidade possam ser pais biolgicos.

V.S.F.F.
602.V1/5

6. Ao nvel da placenta, os sangues da me e do feto, normalmente, no se misturam. As trocas

necessrias so efectuadas por difuso ou por transporte activo, atravs de membranas extra-embrionrias, cujas vilosidades se encontram banhadas pelo sangue materno, que preenche
lacunas presentes no endomtrio.
Explique por que razo a presena de alguns dos anticorpos maternos no sangue do recm-nascido constitui um argumento a favor da necessidade de manuteno de um estilo de vida
saudvel, durante a gravidez.

602.V1/6

II

A rvore genealgica da figura 2 apresenta um caso de transmisso hereditria de uma

caracterstica humana.

Figura 2
Nota: Os nmeros romanos identificam as geraes, e os nmeros rabes identificam os indivduos.

1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas
interpretao da rvore genealgica da figura 2.
A
B
C
D
E
F
G
H

A caracterstica determinada por um alelo dominante.

O casal II-4 e II-5 pode transmitir a caracterstica descendncia.
A caracterstica determinada por um alelo localizado num autossoma.
O indivduo III-2 herdou a caracterstica de ambos os progenitores.
O indivduo I-2 heterozigtico para essa caracterstica.
A probabilidade de o casal II-1 e II-2 ter descendentes afectados de 25%.
Se o indivduo III-2 se cruzar com uma mulher afectada, 50% dos descendentes podem ser afectados.
A ocorrncia de descendentes do casal II-4 e II-5 afectados pode ser explicada por mutao.

2. Uma dada doena humana determinada por um alelo cujo locus se encontra no cromossoma X.
Duas irms, uma afectada por essa doena e a outra s, so filhas de um casal em que a mulher
s e o homem afectado.
Explique por que razo se pode afirmar que o alelo responsvel pela referida doena recessivo.

V.S.F.F.
602.V1/7

3. Antes do advento da clonagem, identificou-se a funo de muitos genes, observando o processo

celular ou fisiolgico afectado pela respectiva mutao. Organismos mutantes num determinado
gene podem revelar claramente a funo desempenhada pela respectiva protena. As protenas
afectadas podem apresentar limites de tolerncia muito estreitos a determinados factores
ambientais (por exemplo, temperatura), podendo ser activadas ou inibidas atravs de uma
pequena variao desse factor ambiental.
A figura 3 esquematiza um mtodo simples de identificao de estirpes bacterianas mutantes. O
meio mnimo corresponde a um meio simples, contendo um nico composto como fonte de
carbono e poucos sais inorgnicos. S os organismos sem qualquer deficincia no seu
metabolismo conseguem sobreviver neste tipo de meios.

Figura 3
Nota: A rplica assegura a presena das mesmas colnias, nas mesmas posies relativas, em cada uma das quatro caixas de
Petri / meios de cultura finais.

3.1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas
interpretao do procedimento ilustrado na figura 3.
A Os dados apresentados permitem concluir que uma das mutaes ocorridas inibe a
sntese de serina.
B Durante o crescimento, num meio normal, as estirpes bacterianas normais e mutantes
reproduzem-se.
C A colnia Y corresponde a uma forma bacteriana com uma mutao num gene envolvido
na sntese de arginina.
D A caixa de Petri, que contm o meio mnimo, permite identificar colnias com mutaes
especficas.
E A exposio de uma cultura de bactrias a um agente mutagnico pode introduzir
diferentes mutaes na populao.
F A colnia X constituda por formas mutantes, impossibilitadas de sintetizar o aminocido
treonina.
G A experincia permitiu identificar duas colnias de bactrias com mutaes especficas
diferentes.
H Nesta experincia, o dispositivo que contm o meio normal, aps as rplicas, funciona como
controlo.
602.V1/8

3.2. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter afirmaes correctas.
As bactrias apresentam um conjunto de caractersticas que as tornam alvo de seleco em
estudos de Gentica, como o facto de as clulas bacterianas serem _____. Por esta razo,
multiplicam-se por _____, dando origem a clones.
(A)
(B)
(C)
(D)

haplides [] mitose
haplides [] meiose
diplides [] mitose
diplides [] meiose

3.3. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

Com o procedimento descrito e representado na figura 3, possvel determinar
(A)
(B)
(C)
(D)

qual o meio em que as colnias melhor se desenvolvem.

em qual dos meios de cultura se encontram as colnias mais aptas.
a taxa de crescimento de cada colnia nos diferentes meios.
quais as colnias que apresentam mutaes especficas.

3.4. A estirpe de bactrias W inclui bactrias normais e bactrias mutantes. As formas mutantes
apresentam resistncia a produtos txicos, produzidos pela estirpe bacteriana Z. possvel
identificar as formas mutantes, comparando o crescimento de colnias em meios normais e
em meios onde o produto txico est presente.
Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter afirmaes correctas.
Num meio normal, _____ identificar as formas mutantes. Num meio onde se encontrem as
duas estirpes de bactrias mencionadas (W e Z), s as formas _____ sobrevivem.
(A)
(B)
(C)
(D)

possvel [] mutantes
possvel [] normais
impossvel [] mutantes
impossvel [] normais

V.S.F.F.
602.V1/9

III

Apesar das mais catastrficas expectativas de que o crescimento desmesurado da populao

humana acarretaria, inevitavelmente, grandes crises de fome, na verdade, tal no se tem verificado.
Nos ltimos 40 anos, o aperfeioamento e a generalizao de tcnicas de irrigao, o melhoramento
da qualidade de culturas, o fcil acesso a fertilizantes e o desenvolvimento de sistemas de transporte
eficazes tm contribudo para o aumento da produo alimentar.
A engenharia gentica permitiu aumentar, de forma significativa, quer a quantidade, quer a
qualidade das reservas alimentares mundiais. A par destes benefcios, muitas questes se levantam
acerca da segurana desses procedimentos.

1. As afirmaes seguintes referem-se a caractersticas e/ou a consequncias das culturas

transgnicas.
Faa corresponder S (sim) ou N (no) a cada uma das letras que identificam as afirmaes
seguintes, de acordo com a possibilidade de serem utilizadas como argumentos a favor da
utilizao generalizada de plantas transgnicas.
A As culturas transgnicas permitem aumentar substancialmente as reservas alimentares
mundiais, sem grande aumento das reas de cultivo respectivas.
B A transferncia de genes pode desencadear mutaes inesperadas e imprevisveis em plantas
receptoras.
C Plantas transgnicas capazes de produzirem os seus prprios pesticidas tornariam obsoleta
a necessidade de pulverizar, com produtos txicos, extensas reas de cultivo.
D O melhoramento do contedo proteico de uma dada variedade vegetal comestvel, atravs de
engenharia gentica, pode traduzir-se numa alimentao mais nutritiva.
E As plantas transgnicas podem intercruzar-se com variedades no modificadas, resultando em
combinaes gnicas com efeitos desconhecidos, em determinados meios.
F Quando presentes no mesmo habitat, a disseminao de plantas transgnicas, com maior
capacidade adaptativa, elimina gradualmente as plantas no modificadas.
G As substncias acumuladas pela planta transgnica e que a defendem de potenciais
predadores so transferidas de nvel trfico em nvel trfico.
H Graas introduo de genes que conferem resistncia a determinados factores ambientais,
possvel tornar produtivos solos que de outra forma no o seriam.

2. Analise as afirmaes que se seguem, relativas a acontecimentos que culminam com a formao
de uma cultura de plantas transgnicas.
Reconstitua a sequncia temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relao de
causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam.
A
B
C
D
E

O gene de interesse integrado no genoma nuclear.

A clula da planta bombardeada com DNA recombinante.
O gene de interesse introduzido no vector.
O crescimento e a diferenciao celulares do origem a organismos adultos.
O aglomerado de clulas indiferenciadas apresenta DNA recombinante.

602.V1/10

3. Bacillus thuringiensis (Bt) uma bactria que sintetiza toxinas letais para algumas famlias de
insectos. Os genes que codificam algumas destas toxinas foram transferidos para diversas culturas
de milho, batata e algodo. Os entomologistas preocupam-se com a possibilidade de as plantas Bt
produzirem toxinas, de forma permanente, durante a estao de crescimento e independentemente
do grau de infestao dos campos, o que poder ter como consequncia a proliferao de
populaes de insectos super-resistentes.
Explique por que razo tero os entomologistas proposto a plantao de uma seco do campo
com plantas no transgnicas, de modo a minimizarem os riscos da utilizao das suas
equivalentes geneticamente modificadas.
Nota: Entomologia ramo da Zoologia que estuda os insectos.

4. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter afirmaes correctas.

A presena de parede celular em clulas vegetais constituiu, durante algum tempo, um entrave
_____ plantas. O recurso utilizao de _____ permitiu ultrapassar este factor.
(A)
(B)
(C)
(D)

introduo de genes exgenos em [] tecido caloso

introduo de genes exgenos em [] protoplasmas
micropropagao de [] tecido caloso
micropropagao de [] protoplasmas

5. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
A cultura de clulas vegetais in vitro permite obter, a partir de uma nica clula alterada
geneticamente, uma planta inteira que exibe _____ suas clulas _____.
(A)
(B)
(C)
(D)

em todas as [] os genes estranhos e prprios

em todas as [] apenas os genes prprios
em algumas das [] os genes estranhos e prprios
em algumas das [] apenas os genes prprios

6. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
As molculas de DNA de organismos distintos podem ser clivadas por uma dada _____ em
sequncias nucleotdicas _____.
(A)
(B)
(C)
(D)

DNA polimerase [] distintas

DNA polimerase [] idnticas
enzima de restrio [] distintas
enzima de restrio [] idnticas

7. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

A hipersensibilidade a produtos alimentares de origem vegetal pode ser minimizada, substituindo
nestes os genes codificadores de...
(A)
(B)
(C)
(D)

... antignios, que se comportam como alrgenos.

... alrgenos, que se comportam como antignios do prprio organismo.
... histamina, que se comporta como alrgeno.
... imunoglobulinas, que se comportam como antignios do prprio organismo.
V.S.F.F.
602.V1/11

IV

Um nico computador pessoal pode conter 700 compostos qumicos diferentes. Os computadores
(e quaisquer electrodomsticos electrnicos) contribuem em larga medida para a quantidade de metais
pesados que so despejados em aterros. Os contaminantes podem atingir lenis freticos ou a
atmosfera. Extrair contaminantes do solo e de aquferos um dos problemas mais persistentes e
disseminados em pases industrializados, estimando-se a descontaminao em custos elevadssimos.

1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas a
mtodos de tratamento de resduos slidos.
A
B
C
D
E
F
G
H

A incinerao reduz significativamente o volume de resduos slidos produzidos.

O calor gerado pela incinerao pode ser aproveitado no aquecimento de habitaes.
O despejo de resduos txicos na hidrosfera previne a sua circulao na litosfera.
Num aterro sanitrio, os resduos devem ser envolvidos em substncias impermeveis.
aconselhvel a construo de um aterro sanitrio em zonas rochosas fracturadas.
A reutilizao de materiais permite reduzir o volume de resduos slidos produzidos.
A compostagem um mtodo de reciclagem de resduos orgnicos.
A reutilizao envolve maiores custos econmicos que a reciclagem.

2. Um dos grandes problemas enfrentados actualmente o volume de Resduos Slidos Urbanos

(RSU). Uma parte significativa destes resduos acumulada em aterros sanitrios. O metano um
produto natural da decomposio de lixo enterrado. possvel recolher o metano libertado em
aterros sanitrios e utiliz-lo, posteriormente, como fonte energtica.
Explique por que razo a recuperao do metano libertado em aterros sanitrios constitui um
importante passo para a sustentabilidade deste processo de tratamento de RSU.

3. possvel descontaminar solos, utilizando plantas transgnicas. A absoro dos contaminantes por
estas plantas torna-as txicas.
Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
Para que este mtodo seja vivel, o volume ocupado pelos solos contaminados dever ser _____
que o volume ocupado pelas plantas utilizadas, acumuladas num aterro, e envolver _____ custos
econmicos.
(A)
(B)
(C)
(D)

maior [] elevados
maior [] baixos
menor [] elevados
menor [] baixos

602.V1/12

4. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
A descontaminao dos solos por aco de plantas um mtodo que _____ a transferncia de
contaminantes para _____, onde podem experimentar bioampliao.
(A)
(B)
(C)
(D)

possibilita [] as cadeias alimentares

possibilita [] a atmosfera
no possibilita [] a atmosfera
no possibilita [] as cadeias alimentares

5. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
Quando um dado contaminante interfere directamente no padro de desenvolvimento embrionrio
de um animal, diz-se que apresenta efeitos _____, de natureza _____.
(A)
(B)
(C)
(D)

teratognicos [] reversvel
teratognicos [] irreversvel
mutagnicos [] reversvel
mutagnicos [] irreversvel

6. possvel desenvolver plantas geneticamente modificadas, atravs da insero de genes

bacterianos que transformam compostos de mercrio txicos em qumicos mais seguros.
Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos e obter uma afirmao correcta.
O gene responsvel por essa reaco em plantas transgnicas _____ e, desejavelmente, dever
ser _____ descendncia.
(A)
(B)
(C)
(D)

endgeno [] transmissvel
endgeno [] no transmissvel
exgeno [] transmissvel
exgeno [] no transmissvel

7. A baa de Minamata, no Japo, foi durante anos representativa de um caso de envenenamento das
guas por mercrio.
Analise as afirmaes que se seguem, relativas a acontecimentos que resultam na acumulao de
mercrio nas clulas de um lactente.
Reconstitua a sequncia temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relao de
causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam.
A
B
C
D
E

O leite materno apresenta elevados teores em mercrio.

A contaminao das guas da baa ocorre a partir de efluentes industriais com mercrio.
O mercrio transportado, via cordo umbilical, at ao embrio em desenvolvimento.
O mercrio entra na biosfera, acumulando-se no tecido adiposo de peixes.
O mercrio entra na corrente sangunea materna, aps a digesto de alimentos contaminados.

FIM
V.S.F.F.
602.V1/13

COTAES

I
1.
2.
3.
4.
5.
6.

........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 5 pontos
........................................................................................................................................... 13 pontos
........................................................................................................................................... 13 pontos
Subtotal ........................ 49 pontos
II

1. ........................................................................................................................................... 9
2. ........................................................................................................................................... 13
3.
3.1. .................................................................................................................................... 9
3.2. .................................................................................................................................... 6
3.3. .................................................................................................................................... 6
3.4. .................................................................................................................................... 6

pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos

Subtotal ........................ 49 pontos

III
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

........................................................................................................................................... 9 pontos
........................................................................................................................................... 5 pontos
........................................................................................................................................... 13 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
Subtotal ........................ 51 pontos
IV

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

........................................................................................................................................... 9 pontos
........................................................................................................................................... 13 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 5 pontos
Subtotal ........................ 51 pontos

TOTAL DA PROVA ........................... 200 pontos

602.V1/14