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LOGICA MATEMATICA
90004_A
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
(UNAD)
El presente informe es con el propsito de elaborar el contenido del protocolo del trabajo
CCAV EJE CAFETERO
colaborativo, reconocer las actividades del curso e identificar mediante el desarrollo delos
15/04/2013
ejercicios los conocimientos de la unidad
uno y sus captulos correspondientes al curso
lgica matemtica.
Programa:
ZOOTECNIA
TUTOR:
FRANCISCO FERNANDEZ
TABLA DE CONTENIDO
CONTENIDO
Portada
Inicial
Pg.
.. 1
Introduccin..........
...
Diagrama
de
..
venn. 3
4
Proposiciones
5
Conectivos
lgicos...
Tablas
de
verdad.
7
la 8
Enunciados
Truth
table.
Conclusiones
.
Referencias
9
10
Introduccin
El presente trabajo colaborativo se realiza con el fin de establecer y reforzar los conocimientos en
la unidad uno correspondiente a teora de conjuntos, proposiciones y tablas de la verdad para lo
cual se establecieron ejercicios previos.
Referencias utilizadas
1.
En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones relacionadas con su
programa de estudio, tal que cinco de las expresiones correspondan a proposiciones lgicas y
cinco expresiones que no puedan ser clasificadas como proposiciones. De stas expresiones, el
equipo debe elegir una de las propuestas por cada participante:
No son proposiciones
lgicas
Si convino esfuerzo y
dedicacin lograre alcanzar
mis metas
Ejempl
o
Expresin
premisas
Lenguaje simblico
p = hay tolerancia
q = hay paz
pq
Aprendemos matemticas
cuando somos ordenados y
constantes.
P=apredemos
matematicas
P q r
3. Las
tablas
de
verdad
nos
P Q R
Q=cuando somos
ordenados
R=constantes
P= cario sincero
Patricia es ordenada.
p=patricia
(PQ)R
q=compaa
inteligente
r=buena vida
PQ
q=ordenada
La vitamina A proviene de
carnes, huevos y lcteos.
P=vitamina A
(QRS) P
q=carne
r=huevos
s=lcteos
Si consumes carne o
lcteos, adquieres protena
y vitamina A
q=carme
(Q V S)(PVR)
s=lcteos
r=protena
p=vitamina A
permiten conocer el valor de verdad de una proposicin compuesta para cada valor posible de
las proposiciones simples que la conforman. A continuacin, el equipo debe elaborar la tabla de
verdad de la siguiente proposicin lgica, finalmente, deben clasificar la proposicin como
tautologa, contradiccin o contingente de acuerdo al resultado:
p q r
(p q)
(q
r)
(p q) v (q
r)
V V V
V V F
V F V
V F F
F V V
F V F
F F V
F F F
4.
A continuacin clasifica los siguientes enunciados como verdaderos, falso, proposicin
atmica, proposicin molecular, no es proposicin (como V,F, PA,PM, NP,)
ENUNCIADOS
Ejemplo
Contraria
NP PA PM V, F
x
Ejemplo
Conclusiones
He podido generar mas conocimientos en la aplicacin de la unidad 1
Debo esforzarme para establecer mejores conocimientos en los diagramas de vend
REFERENCIAS
Acebedo Gonzales G (1995) Lgica matemtica UNAD
http://www.slideshare.net/educomunicacion/como-realizar-una-tablade-verdad