CALENDRIER ET CONTENU DES RENCONTRES

Dates

Cours 1
28 aot

Cours 2
4 septembre

Cours 3
11 septembre

Cours 4
18 septembre

Contenu et objectifs
spcifiques

Cours 7
9 octobre

16 octobre
Cours 8
23 octobre

Lectures, exercices et
valuations

CONTENU
Prsentation du cours
Psychologie : dfinition, buts et domaines.
Rle du psychologue
Lapproche psychanalytique

Prsentation du plan de cours

CONTENU
Lapproche biologique
Le systme nerveux (1ere partie)
OBJECTIF
Dfinir les facteurs dterminant des
comportements humains et des processus
mentaux.
Dcrire les processus biologiques, cognitifs
et affectifs et leur interaction.

Expos magistral

Chapitre 1 p. 2-13, 18-19

Histoires de cas

Chapitre 2 p.30-45

CONTENU
Le systme nerveux (2e partie)
OBJECTIF
Dfinir les facteurs dterminant des
comportements humains et des processus
mentaux.
Dcrire les processus biologiques, cognitifs
et affectifs et leur interaction.

Expos magistral

Chapitre 2

valuation sommative

Histoire de cas (5%)

CONTENU
Lapproche gestaltiste
Sensation et perception
OBJECTIF
Illustrer le processus d'adaptation de
lindividu avec son environnement.

Expos magistral

Chapitre 1 p. 15

Exercices superviss

Chapitre 3

Cours 5
28 septembre
Cours 6
2 octobre

Activits pdagogiques
Approches pdagogiques

Prsentation de la vido
Psychothrapies
dangereuses

valuation formative
faire sur Odilon

valuation formative
faire sur Odilon
valuation sommative

Examen 1 (20%)

CONTENU
Lapproche humaniste
tats altrs de la conscience
OBJECTIF
Interprter adquatement divers
comportements humains selon diffrentes
perspectives en psychologie.

Expos magistral

Chapitre 1 p.15-16

Groupes de discussions

Chapitre 4

CONTENU
Behaviorisme et apprentissage.
Conditionnement rpondant
OBJECTIF
Interprter adquatement divers
comportements humains selon diffrentes
perspectives en psychologie.

Expos magistral

Chapitre 1 p. 13-15

Histoires de cas

Chapitre 5 p. 119-125

Expos magistral

Chapitre 5

Semaine de lecture
CONTENU
Conditionnement oprant

Cours 9
30 octobre

OBJECTIF
Illustrer le processus d'adaptation de
lindividu avec son environnement.
Formuler une hypothse sur le processus
dadaptation de lindividu en lien avec son
environnement, partir dune histoire de
cas.

Exercices superviss relatifs

aux conditionnements

CONTENU
Lapproche cognitiviste
La mmoire
OBJECTIF
Dcrire les processus biologiques, cognitifs
et affectifs et leur interaction.
Illustrer le processus d'adaptation de
lindividu avec son environnement.

Expos magistral

Chapitre 1 p. 16-18

Exercices superviss

Chapitre 6

Cours 10
6 novembre
Cours 11
13 novembre

Cours 12
20 novembre

Cours 13
27 novembre

Cours 14
4 dcembre

Histoire de cas (5%)

valuation sommative

valuation formative
faire sur Odilon

valuation sommative

Examen 2 (25%)

CONTENU
La pense et lintelligence
OBJECTIF
Dfinir les facteurs dterminant des
comportements humains et des processus
mentaux.

Expos magistral

Chapitre 7

CONTENU
Stress et motions
OBJECTIF
Dcrire les processus biologiques, cognitifs
et affectifs et leur interaction.

Expos magistral

Chapitres 8 et 10

Exercices superviss

Chapitre 10

CONTENU
Motivation et sant mentale
OBJECTIF
Illustrer le processus d'adaptation de
lindividu avec son environnement.

Expos magistral

Chapitres 9, 11 et 12

Exercices superviss

Remise du travail de
session (15%)

CONTENU
La recherche en psychologie
OBJECTIF
Distinguer les diffrentes mthodes de
recherche utilises en psychologie.

Prsentation des vidos I

comme Icare et de
lexprience de Milgram

Chapitre 1 p. 19-24

Groupes de discussions

Faires les exercices

proposs sur Odilon

Rvision de la matire vue

durant la session
Prparation lexamen final :
prsentation de questions
danciens examens

Cours 15
11 dcembre

valuation sommative

Examen final (30%)