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Ano Letivo
2011
UNIDADES
Contedos
I
UNIDADE
1.
2.
3.
4.
5.
Presente
Simples
formas
afirmativa,
negativa,
interrogativa.
Texto:
Interpretao,
vocabulrio.
Plural dos
substantivos
Plural dos
nomes
Artigos
Pronomes
pessoais
That, this,
those, these.
Habilidades
Interfaces
Perceber a importncia
da lngua estrangeira,
considerada hoje como
instrumento de
comunicao Universal.
6. Aula expositiva
7. Leitura e traduo
Identificar a idia
principal e idias
correlatas de um texto
escrito ou visual.
Compreender as
diferenas entre a lngua
materna e a lngua
estrangeira. Relacionar
os contedos
gramaticais estudados
leitura e produo de
textos.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
de frases e palavras:
Vocabulrio:
Pesquisas:
Recursos audiovisuais
Dramatizao:
Msicas:
Filmes:
Confeco de painis:
Flash cards::
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
Procedimentos de Avaliao do
aluno
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla e
em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
duplas);
Ano Letivo
2011
UNIDADES
II
UNIDADE
Contedos
17.
18.
estar ( presente
e passado, nas
formas,
afirmativa,
negativa,
interrogativa ).
Verbo TO
HAVE nas
formas:
afirmativa
negativa,
interrogativa.
Gneros
textuais
Mensagens
Entrevista
Textos
dissertativos
Artigo
de
jornal
Carto postal
Verbete
dicionrio
escolar
Artigo
Habilidades
Interfaces
Formalizar as diferentes
maneiras de se abordar
um texto, trabalhando
estratgias de leitura
dos textos em ingls.
Compreenso Escrita
. Uso das funes sciocomunicativas em vrios
gneros textuais do
discurso oral.
Pluralidade Cultural;
Cidadania: O papel da
Lngua Inglesa no
mundo;
tica e Cidadania: A
aprendizagem do Ingls
como Lngua
Estrangeira;
Multiculturalismo:
Semelhanas e
diferenas culturais
atravs do tempo e do
espao;
Lousa
Livro didtico
Livros e revistas
motivadoras;
Publicao de materiais
Vdeos
Aparelho de som
slogans, etc...
Computador
Uso de CDs;
Debates para reflexo;
informtica)
Lpis de cor
Rgua
propaganda/vdeo.
Cola
Jornal impresso
Desenhos
Cartolina
Dicionrios
Folders
Procedimentos de Avaliao do
aluno
(sala
de
A avaliao um processo
abrangente e contnuo, no qual
se e deve considerar o
desenvolvimento e a capacidade
individual de cada aluno em
relao ao ensino aprendizagem,
sabendo que a avaliao no
um fim, e sim um meio de
detectar falhas neste processo.
Deste modo, adotar-se- os
seguintes critrios:
O comportamento do aluno com
o processo ensinoaprendizagem. A interveno
diante de assuntos abordados.
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Habilidades
Interfaces
Procedimentos de Avaliao
do aluno
III
UNIDADE
Verb Can
Vocabulary:
Days of the
week, months,
weather
conditions, parts
of the body,
clothes,
numbers Verb
to do
Songs
Revista
Texto sobre data
comemorativa.
Propiciar ao
aluno contato
com textos
autnticos
Alfabeto
Matrias
escolares
Locais na escola
Famlia
Profisses
Adjetivos
Frutas
Letras de Msicas
Lousa
Filmes
Livro didtico
meio
Aulas externas
Dirio
Livros e revistas
Exposio Oral
CDs,DVDs,Pen Drive
Fotos
Vdeos
leitura.
Msicas
Aparelho de som
Desenvolvimento de
Relatos de
Computador
Prtica
escrita
do
vocabulrio
apresentado.
Desenvolvimento de
estratgias
estratgias
de
de
listening.
Sistematizao
de
ponto gramatical.
Experincias Vividas
Auxiliar os alunos a
informtica)
desenvolverem a
capacidade de
Lpis de cor
investigao e a
Rgua
perseverana em
das funes
busca do
Cola
apresentadas
conhecimento,
Desenhos
valorizando o
Cartolina
aprendizado de uma
Dicionrios
lngua estrangeira;
Folders
Gibis
Prtica
escrita
vocabulrio
apresentado.
do
(sala
da
cooperao
desenvolvimento
no
das
de
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Habilidades
Interfaces
Procedimentos de Avaliao do
aluno
IV
UNIDADE
Leitura de notcias
em ingls.
Desenvolvimento
estratgias de
tecnolgicos,
Compreenso
geral do texto
leitura.
instrumentos
Desenvolvimento
de
de
Utilizao
de
que
recursos
Lousa
como
Livro didtico
podem
Livros e revistas
CDs,DVDs,Pen Drive
Vdeos
auxiliar na construo do
Cores
estratgiasde
conhecimento e na realizao
Formas
listening.
Sistematizao de
Aparelho de som
ponto gramatical
compreensiva.
Computador
Nmeros
Objetos de sala de
aula
Confeco de cartazes e
Pases
Dramatizaes
cartes
informtica)
Lpis de cor
Nacionalidades
Rgua
Lugares na cidade
Cola
Aposentos de uma
casa
Desenhos
Cartolina
Mveis
Dicionrios
Folders
(sala
de
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Contedos
Presente Poss
Simples
formas
afirmativa,
negativa,
interrogativa
Passado
simples
Texto:
Interpretao,
vocabulrio.
20.
substantivos
Artigos
definidos
Habilidades
Interfaces
Lousa branca;
frases e palavras:
Pincel marcador;
23. Vocabulrio:
24. Pesquisas:
25. Recursos audiovisuais
26. Dramatizao:
27. Msicas:
28. Filmes:
29. Confeco de painis:
30. Flash cards::
31. Aulas expositivas e
Tv / Vdeo / DVD;
dialogadas;
Possibilitar ao aluno
expressar-se em ingls a
fim de estabelecer
situao de comunicao
em lngua estrangeira.
Aparelho de som;
Computador; Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
duplas);
Procedimentos de Avaliao do
aluno
Avaliaes Mensais
Avaliao Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla e em
grupo
Avaliao contnua; Pesquisas;
Produo oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
Trabalhos de
pesquisa, em sala de
aula ou em casa
Provas escritas
Participao e
interesse dos
alunos, observado
no dia-a-dia escolar
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Contedos
Interfaces
Procedimentos de Avaliao do
aluno
Habilidades
II
UNIDADE
Palavras
interrogativas,
what, who,
how, where,
how much,
how many,
whose
Preposies
relacionadas a
tempo e lugar
(in, on, at)
Caso
possessivo
Histria em
quadrinhos
Letra de
msica
Entrevista
Textos
diversos
Perceber a importncia
da lngua estrangeira,
considerada hoje como
instrumento de
comunicao Universal.
Identificar a idia
principal e idias
correlatas de um texto
escrito ou visual.
Compreender as
diferenas entre a
lngua materna e a
lngua estrangeira.
Relacionar os contedos
gramaticais estudados
leitura e produo de
textos.
de frases e palavras:
Vocabulrio:
Pesquisas:
Recursos
audiovisuais
Dramatizao:
Msicas:
Filmes:
Confeco de
painis:
Flash cards::
Apresentar
situaes do dia-adia ao aluno, nas
quais sero
estimulados a se
expressar em
lngua inglesa,
principalmente na
forma de dilogos.
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla
e em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
duplas);
Ano Letivo
2011
UNIDADES
III
UNIDADE
47. Estrangeirismo
48. Professions;
49. Nationalities,
Costumes & Flags
50. Vocabulrio
(atividade
complementar)
51. verbos regulares e
irregulares
52. Passado dos
verbos ser, estar /
haver
53. Passado contnuo
Habilidades
Usar
contexto
para
entender
palavras
desconhecidas
Identificar a idia
principal e idias
correlatas de um texto
escrito ou visual.
Compreender as
diferenas entre a lngua
materna e a lngua
estrangeira. Relacionar
os contedos gramaticais
estudados leitura e
produo de textos.
Produzir
pequenos
textos, tais como e-mails,
bilhetes, carta formal e
informal e descrio,
utilizando
recursos
coesivos gramaticais.
Interfaces
56.
57. Pesquisas:
58. Recursos audiovisuais
59. Dramatizao:
60. Msicas:
61. Filmes:
62. Confeco de painis:
63. Flash cards:
64. Apreentao de textos
autnticos de lngua
inglesa, tais como
recortes de revistas,
jornais, textos de
internet, anncios
publicitrios, letras de
msica, etc., sempre
relacionando com o
dia-a-dia
experimentado pelo
aluno;
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aparelho de som;
Computador; Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
duplas);
Procedimentos de Avaliao
do aluno
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla e
em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
Produo de textos
Testes escritos
Tradues
Participao ativa
(listening, speaking,
reading, writing) de
atividades
individuais, em dupla
ou em grupos
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Habilidades
Interfaces
Procedimentos de Avaliao do
aluno
10
IV
UNIDADE
Perceber a importncia
da lngua estrangeira,
considerada hoje como
instrumento de
comunicao Universal.
Identificar a idia
principal e idias
correlatas de um texto
escrito ou visual.
Compreender as
diferenas entre a
lngua materna e a
lngua estrangeira.
Relacionar os contedos
gramaticais estudados
leitura e produo de
textos.
Usar pontuao para
encontrar informaes
especficas ou adicionais
Presumir o tipo de
gnero textual
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
duplas);
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla e
em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
Mensagens
Verbete de dicionrio
CDs de msica e
udio dos textos
Trabalhos escritos
ou orais
Conversao;
11
PLANO ANUAL
UNIDADE ESCOLAR: COLGIO ESTADUAL MINISTRO OLIVEIRA BRITO
DOCENTE: ELISNGELA NUNES LEO
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Habilidades
Interfaces
Procedimentos de Avaliao do
aluno
12
I
UNIDADE
Adjetivos
Advrbios
Tempos
verbais
(reviso)
Passado
verbos
regulares
Passado
verbos
irregulares
Demonstrar e
exercitar as vrias
possibilidades e
usos de adjetivos,
advrbios, e
perguntas indiretas
na Lngua Inglesa.
Revisar os tempos
verbais
apresentados e
contextualizados
Aula expositiva
Leitura e traduo
de frases e palavras:
Vocabulrio:
Pesquisas:
Recursos
audiovisuais
Dramatizao:
Msicas:
Filmes:
Confeco de
painis:
Flash cards::
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aulas externas
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
duplas);
Expor o tempo
passado e seu
correto uso.
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em
dupla e em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas;
Produo oral e
escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
Computador;
PLANO ANUAL
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Habilidades
Interfaces
Procedimentos de Avaliao do
aluno
13
II
UNIDADE
Reconhecer
as
Profisses
profisses e saber
(teacher,
utiliz-las
no
student,
plural
(apenas
dentist, doctor, plural com S);
painter,
Distinguir this de
driver);
that
como
Uso
do pronomes
singular e do demonstrativos de
plural
em perto e de longe
algumas
palavras;
Ler, analisar e
Vocabulrio
interpretar
(atividade
textos
de
complementar) diferentes
.
gneros
em
Aula expositiva
Leitura e traduo
de frases e palavras:
Vocabulrio:
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Pesquisas:
Recursos
audiovisuais
Dramatizao:
Msicas:
Filmes:
Confeco de
painis:
Flash cards::
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla
e em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
duplas);
ingls bsico
Ano Letivo
Procedimentos de Avaliao do
14
2011
UNIDADES
III
UNIDADE
Contedos
Habilidades
Usar a lngua
Verbos
simples estrangeira nas
(can, see, talk, etc); interaes propostas,
fazendo uso de
Produo
de gneros do discurso
textos de diferentes oral.
de gneros textuais
Utilizar os
do discurso oral.
mecanismos de
coerncia e coeso
na produo oral e
Linguagem
formal,
informal /ou escrita
(grias)
Identificar
estruturas
gramaticais
bsicas da lngua
inglesa.
Interfaces
Aula expositiva
Leitura e traduo
de frases e palavras:
Vocabulrio:
Pesquisas:
Recursos audiovisuais
Dramatizao:
Msicas:
Filmes:
Confeco de painis:
Flash cards::
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
aluno
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla e
em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
duplas);
15
Ano Letivo
2011
UNIDADES
Contedos
IV
UNIDADE
Habilidades
Usar a lngua
Is there / Are estrangeira nas
there
interaes propostas,
Be + verbo + fazendo uso de
ing
gneros do discurso
Cano
oral.
escolha dos Conhecer e usar a
alunos
lngua estrangeira
moderna como
Pronomes
instrumento de
indefinidos
Why / Because
Grau
do
adjetivo
acesso a
informaes e a
outras culturas e
grupos sociais
Saber distinguir as
variantes
lingsticas
Interfaces
Aula expositiva
Leitura e traduo
de frases e palavras:
Vocabulrio:
Pesquisas:
Recursos audiovisuais
Dramatizao:
Msicas:
Filmes:
Confeco de painis:
Flash cards::
Lousa branca;
Pincel marcador;
Tv / Vdeo / DVD;
Aparelho de som;
Computador;
Conversao;
Produo Escrita;
Atividades de audio;
Leitura diversificada ( em
Procedimentos de Avaliao do
aluno
Avaliaes Mensais
Avaliao
Interdisciplinar
Avaliaes escritas,
individuais, em dupla e
em grupo
Avaliao contnua;
Pesquisas; Produo
oral e escrita,
Participao
Simulado
Seminrios
duplas);
16
17
18