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1.2 Antecedentes
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1.5 la rueda de la vida
1.6 presuposiciones de la PNL



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1.- el mapa no es el territorio: ! 
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2.- Vida y mente son procesos sistmicos'
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Presuposiciones operativas'


1.- Mente y cuerpo son parte del mismo sistema ciberntico: 

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2.- Todo comportamiento tiene una intencin positiva: 





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3.- Todo comportamiento es til en determinado contexto'







 





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4.- las personas cuentan potencialmente con todos los recursos
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5.- El significado de nuestra comunicacin se encuentra en la respuesta
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6.- Las personas responden a su mapa de la realidad y no a la realidad
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Science and sanity: un mapa no es el territorio que representa, pero si es
correcto, tendr una estructura semejante al territorio, lo cual da cuenta
de su utilidad

7.-No existen fallas en comunicacin, solo retroalimentacin:





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8.-Si es posible para alguien, es posible para m:



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9.-Procesamos la realidad a travs de nuestro cuerpo-mente






 


 
 
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sobre ella; as pues, tienes el poder de eliminarlo en cualquier momento.

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la experiencia no es lo que le sucede al hombre, sino lo
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si algo no funciona, haz otra cosa:

 





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si solo cuentas con una opcin,
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tres o mas opciones se puede ser flexible.
11.- no existen los fracasos, tan solo los resultados.
1.7 la comunicacin








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1.8.1 hacer conciencia de la autoconciencia
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1.9. El mtodo ms sencillo para inducir

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1.9.1. Ejercicio: inducir un estado de confianza

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1.10. Anclemos nuestros estados positivos.
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2. El cerebro y sus hemisferios cerebrales
2.1 vida y mente son procesos holsticos
VIDA Y MENTE SON PROCESOS SISTEMICOS
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2.5 Mente consciente-mente inconsciente






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2.6 Mapas mentales

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2.9 Rompe los lmites.

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2.9.1 Ejercicio: Definir objetivos
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6. QUE SEA INICIADO Y MANTENIDO POR EL INDIVIDUO (BAJO TU

CONTROL) (QUE MANTENGA LA GANANCIA SECUNDARIA DEL
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REDACTA TUS PROPIAS CONCLUSIONES SOBRE EL EJERCICIO:

CUL ES TU APRENDIZAJE?

2.10. CREENCIAS QUE CONDUCEN AL XITO
2.10.1 ejercicios: cambio de creencias.
2.10.2 ejercicios: Abecedario mgico.
A

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D

3. TECNICAS DE APRENDIZAJE ACELERADO

3.1 mapas mentales.
3.1.1 ejercicio: autoconocimiento: escudo personal
3.1.2 ejercicio: aprender un lenguaje distinto
4. SISTEMAS DE REPRESENTACION
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4.1 Visual, auditivo y sensorial
4.1.1. Ejercicio: reconocer los planos perceptivos.
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4.5 LA PERSONA AUDITIVA.

 


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4.7 el lenguaje y los sistemas de percepcin .
4.7.1. Vocabulario de tus sistemas de representacin.
4.7.1.1. Visual, auditivo y sensorial.
4 .7.1.1.1. Ejercicio: Reconocer los predicados.

4.7.2.percepcion sensorial
4.7.2.1. Ejercitamos la percepcin.
4.8 LOS ESTADOS FISIOLOGICOS, EL CAMINO A LA EXCELENCIA.

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4.8.3 Fisiologa de recurso


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4.8.6. Fisiologa de la excelencia

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4.9 Sintaxis del xito. TR 122

4.9.1. Ejercicio para identificacin de sintaxis.
4.10 Modalidades

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4.12.5. Como utilizar las submodalidades JO 122
4.12.5.1. Ejercicios para modificar submodalidades.
4.12.5.2. Ejercicios para detectar submodalidades AR 143/149
4.13. Terapia disociadora
4.14. Terapia de inversin
4.15. Terapia ultrarrpida






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8.4. Auto anclaje

1. Buscar tres situaciones ricas en recursos.
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Elegir la situacin mas apropiada

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3. Revivir la situacin (hablar en tiempo presente).
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4. Anclar el momento cumbre.
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5. Estado transitorio (estado separador).
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6. Comprobar la efectividad del ancla.
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8.4.2. Anclaje en secreto

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8.10. Ejercicio: colapso de anclas.

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8.11. Ejercicio: tcnica antifobia

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9.4. como funciona el rapport

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9.8. la comunicacin no verbal








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La comunicacin y su significado esta en la respuesta que obtienes.

9.8.1. Como mejorarlo con PNL.





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La PNL es prctica, no platica.

1. Ejercicio: inducir un estado de concentracin.

 




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10.5.3. Ejercicio: tcnica para restablecer una eliminacin.

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10.5.5. Identifica las distorsiones.
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Ej. Su voz me hace
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10.5.8. Identifica las generalizaciones.
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10.5.9. Ejercicio. Tcnica para restablecer una generalizacin.
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10.6. Metaprogramas

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11.1.1 normas para pedir con precisin.

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15.6. Palabras especiales.

Al mismo tiempo, mientras y desde

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15.8. Lenguaje hipntico en grupo.
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15.9. Principios generales de la sugestin

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15.11. Principios generales que fundamentan la induccin de la
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15.12. Preparacin de la mente del paciente


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15.18.1 ejercicios: construye una sugestin.

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15.22. Como despertar a un sujeto bajo hipnosis.
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Icualquiera que sea el papel que desempeamos en el
sueo somos nosotros los autores, el sueo es nuestro, nosotros

inventamos su trama.


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'
Icreo que cada
parte de ti mismo, no solamente que tu eres el protagonista, sino que
adems eres cada detalle, cada matiz afectivo, cualquier cosa que se
aparezca en el mismo.


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Ies en los sueos donde esta mas claramente expuesta la existencia y los
problemas de ellaEn el sueo encontramos todo lo necesario, la
dificultad existencial, lo que falta a la personalidad, en fin, todo esta en el
sueoO

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b) Las capacidades externas, no menos importantes
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Bases lgicas para una organizacin sistemtica

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Aprendes en la medida que te diviertes.

2.12. Ejercicio: elaborar una metfora personal.

A. Recopilar informacin.
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3.1. Negociacin en un conflicto de valores.
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3.2. La excelencia como un estado deseado.

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4. Nio interior.
4.1. Qu es el nio interior?
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Importancia del nio interior.

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4.3.

Ejercicios:

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