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UNIDAD 1

Los seres vivos. Las plantas

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa esta tabla en la que aparecen los elementos que forman parte de
los seres vivos, lo que son y algunos ejemplos de cada uno.
CLULAS

Clulas musculares

Estn formados por clulas del


mismo tipo.

Estmago, lengua, cerebro

Escribe las palabras raz, tallo y hojas en los lugares correspondientes del dibujo.

Completa estas frases relacionadas con la funcin de nutricin de las plantas:


En la fotosntesis, el ............................... de carbono entra
en las hojas por unos orificios llamados ............................,
y por ellos sale ..................................................................... .
La fotosntesis necesita energa .......................................... .
En la respiracin, las plantas toman ....................................
y desprenden ................................ de ............................... .
La savia bruta est formada por ..........................................
y sales ..........................................., y la savia elaborada, por
agua e ............................................ de ..................................

GRUPO ANAYA, S.A., Conocimiento del Medio 5. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

APARATOS Y SISTEMAS

UNIDAD 1
Los seres vivos. Las plantas

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa este esquema de los cinco reinos.


LOS SERES VIVOS SE CLASIFICAN EN

Los que tienen clulas sin ncleo

REINO DE
LOS MONERAS

Los que tienen clulas con ncleo

que forman tejidos

que no forman tejidos

REINO DE
LAS PLANTAS

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Caractersticas:

REINO DE
LOS ANIMALES

...............................

Caractersticas:

Caractersticas:

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

Ejemplos:

...............................

...............................

...............................

Ejemplos:

Ejemplos:

...............................

...............................

REINO DE
LOS PROTOCTISTAS

REINO DE
LOS HONGOS

Caractersticas:

Caractersticas:

...................................................

...................................................

...................................................

...................................................

Ejemplos:

Ejemplos:

...................................................

...................................................

UNIDAD 1
Los seres vivos. Las plantas

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Completa la informacin sobre las partes de la planta.


A) Parte de la planta:

.................................................................
Funciones que realiza:

.................................................................
.................................................................
.................................................................

B) Parte de la planta:

.................................................................
Funciones que realiza:

.................................................................
.................................................................
.................................................................

C) Parte de la planta:

.................................................................
Funciones que realiza:

.................................................................
.................................................................
.................................................................

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1
5

Fecha: ....................................................................

UNIDAD 2
Los animales

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa esta tabla.


ANIMAL

VERTEBRADO O INVERTEBRADO

GRUPO

Lombriz de tierra
Mejilln
Elefante
Anmona
Cigea
Delfn
Sardina
Lagarto
Sapo
Mosquito

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Erizo de mar

Escribe rganos o aparatos que se encarguen de realizar estas funciones:


a) Digerir ......................................................... b) Transportar nutrientes ............................
c) Eliminar sustancias de desecho ..........................................................................................
......................................................... d) Obtener oxgeno .......................................................
e) Mover la sangre ........................................ f) Triturar los alimentos ................................

Escribe en esta tabla la informacin que falta.


FUNCIONES Y TAREAS

LOS ANIMALES LAS REALIZAN MEDIANTE

Captar estmulos del exterior


Sistema nervioso
Msculos, esqueleto

UNIDAD 2
Los animales

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Escribe los nombres de las partes de los animales que estn sealadas en
los dibujos.
a) ........................................

b) ................
e) .....................................................

c) ........................................

d) .......................................

h) .......................................
f) ........................................

g) ........................................

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 2
Los animales

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Escribe los nombres de las partes que estn sealadas en el dibujo.


Sistema nervioso

a) ...........................................

b) ..........................................

c) ................

d) ................

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e) ................

f) ..................................

Receptores:
rganos de los sentidos

g) ..........................................

h) ..........................................

Efectores: Aparato locomotor

UNIDAD 3
Alimentacin y digestin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa esta tabla de nutrientes y alimentos.


NUTRIENTES

LOS NECESITAMOS PARA

Protenas

Producir tejido corporal.


Son imprescindibles para el
funcionamiento de las clulas.

Hidratos de carbono

Obtener energa.

SON ABUNDANTES EN

Grasas

Alimentos energticos

Minerales

Alimentos reguladores

Vitaminas

Completa la tabla siguiente sobre el aparato digestivo.


RGANOS

FUNCIN

Formacin del bolo alimenticio

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Boca: lengua, dientes y


glndulas salivales
Estmago

Segregar jugos gstricos.

Segregar jugos intestinales,


terminar la digestin y absorber
nutrientes.
Intestino grueso

TRANSFORMACIN DEL ALIMENTO

Formacin del quilo y absorcin


de nutrientes.

Absorcin de agua y expulsin


de los restos.

Escribe dos consejos sobre cmo manipular los alimentos.


....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

UNIDAD 3
Alimentacin y digestin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Recorta los dibujos de estos aparatos, nmbralos y utilzalos para confeccionar


un esquema en el que aparezcan ordenados segn la funcin vital con la que
estn relacionados.
.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 3
Alimentacin y digestin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

GRUPO ANAYA, S.A., Conocimiento del Medio 5. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Fecha: ....................................................................

Rotula en este dibujo las partes del aparato digestivo que conozcas.

UNIDAD 4
Respiracin, circulacin y excrecin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Observa el dibujo de los movimientos respiratorios y completa los rtulos.


INSPIRACIN

a) Entra aire rico en


.................................

d) ............................
e) El aire sale y se
expulsa ....................
..................................

b) Los pulmones se
.................................
f) Los pulmones
.............................

1
2

c) El diafragma se

g) El aire llega a los ...........

h) El diafragma se

..............................

..............................................

..............................

Completa estas frases; describen el intercambio de gases que tiene lugar


entre los alvolos pulmonares y los vasos sanguneos.
En los alvolos pulmonares, el .......................... del aire inspirado pasa a la ......................,
que lo reparte por las clulas de todo el cuerpo.
Al mismo tiempo, el ..................................................., que es un producto de desecho,
pasa de la sangre al interior del ................................ . Este gas se expulsa al exterior en la
................................. .

1
3

Escribe una funcin para cada una de estas clulas de la sangre:


Glbulos rojos ...........................................................................................................................
Glbulos blancos ......................................................................................................................

UNIDAD 4
Respiracin, circulacin y excrecin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Observa el dibujo y completa la informacin de los rtulos.


a) VENA ...........................

b) ARTERIA ....................

Es una vena porque ........

Es una arteria porque .....

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

c) ....................... DERECHO.

d) .................... IZQUIERDO.

Impulsa la sangre por la

Impulsa la sangre por la

.................................................

.................................................

hacia el circuito .....................

hacia el circuito .....................

Completa este texto:


Un glbulo rojo sali del ventrculo derecho por la ....................... ............................. y se
dirigi hacia los pulmones. All dej el .......................... de ........................... que llevaba y
cogi oxgeno. Despus, la corriente sangunea lo llev por una vena ...............................
hasta la ........................... ............................. del corazn. Una vlvula se abri y el glbulo
rojo pas al ............................ izquierdo.
De pronto, el corazn se contrajo con fuerza y el glbulo sali por la ...............................
............................................ . Despus de recorrer varios rganos del cuerpo, regres a la
..................................... derecha del corazn por la ........................ ............................. .

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 4
Respiracin, circulacin y excrecin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

1
6

Fecha: ....................................................................

Completa los rtulos para explicar qu sucede en los procesos que estn
representados en los dibujos:
EL LATIDO CARDACO

1. Al iniciarse el latido cardaco, el corazn


se ............................... y la sangre entra en las
................................................... a travs de las
............................................... .
Despus, las vlvulas se abren y la sangre pasa
a los ............................................ .

2. En la segunda fase del latido cardaco, el

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corazn se ..................................... con fuerza;


este movimiento hace que la sangre salga de
los .............................................. a travs de las
.................................... .

1
7

Clasifica estos rganos segn el aparato al que pertenecen: trquea,


vejiga, bronquios, urteres, laringe, riones y uretra.
RESPIRATORIO

EXCRETOR

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

UNIDAD 5
La funcin de relacin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Escribe los nombres de las partes sealadas en los dibujos:


a) .................................................

b) .................................................
2) ..................................

c) .................................................

1) ..............................

d) .................................................

5) ......................................

4) .......................................

Completa esta tabla:


ESTMULOS

RGANOS EN LOS QUE SE


TRANSFORMAN EN SEALES

LAS SEALES VIAJAN


AL CEREBRO POR EL

......................................................

Pituitaria de la nariz

......................................................

Sustancias en la boca

......................................................

Nervio gustativo

......................................................

Caracol del odo

......................................................

Luz

......................................................

......................................................

Receptores de la piel

Nervios

......................................................

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3) .......................

e) .................................................

.......................................

UNIDAD 5
La funcin de relacin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

1
3

Fecha: ....................................................................

Completa la informacin de los rtulos.


1) .............................................

a) ......................................
Protege .............................
...........................................
...........................................

2) .............................................

3) .............................................
4) .............................................
b) ......................................
...........................................

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Protege .............................
5) .............................................

1
4

...........................................

Completa este texto:


El sistema nervioso humano tiene dos partes: el sistema nervioso .................................. y el
sistema nervioso .............................................. . El primero se compone de dos rganos: el
.................................... y la ............................ .............................. . El segundo est formado
por los ............................... .
El encfalo, a su vez, tiene tres partes: ....................................., ......................................... y
........................................ ................................................. .

UNIDAD 5
La funcin de relacin

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Resuelve estos enigmas relacionados con el aparato locomotor.


a) Conjunto de huesos que protege al encfalo. ...................................................................
b) Tira de tejido resistente que une dos huesos. ...................................................................
c) Cordn de tejido que une un msculo a un hueso. .........................................................
d) Ejemplo de msculos que no se unen a huesos. ..............................................................
e) Lquido lubricante de las articulaciones mviles. .............................................................
Relaciona con lneas los elementos de las tres filas.
A

Articulaciones
fijas

Articulaciones
semimviles

Permiten una gran


movilidad de los huesos
que las forman

Permiten una
movilidadlimitada de los
huesos que las forman

Articulaciones
mviles

No permiten
el movimiento de los
huesos que las forman

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UNIDAD 6
El universo y el sistema solar

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa estas frases:


a) Una galaxia est formada por cientos de miles de millones de ....................................,
otros astros, polvo y otros materiales. La .................. .................................. es la galaxia
en la que se encuentra la Tierra.
b) Una estrella es un astro que emite energa en forma de ............................................... y
............................ . El Sol es la estrella ms cercana a nosotros y junto con los planetas,
satlites, planetas enanos, asteroides y cometas forma el ............................................... .

1
2

Escribe los nombres de los planetas que forman el Sistema Solar.


....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

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1
3

Relaciona mediante lneas los elementos de las dos columnas:


A. Galaxia

1. Objeto compuesto por rocas y hielo, que gira en torno


a una estrella; cuando se acerca a ella forma una cola.

B. Estrella

2. Astro de gran tamao, formado por gases muy calientes,


que desprende energa en forma de luz y calor.

C. Planeta

3. Fragmento de roca o metal de forma y tamao variado,


que no es un planeta ni un satlite.

D. Satlite

4. Enorme conjunto formado por cientos de miles de


millones de estrellas, otros astros, polvo, gases

E. Cometa

5. Astro de forma aproximadamente esfrica, que gira


alrededor de una estrella y que no emite luz propia.

F. Asteroide

6. Astro que gira alrededor de un planeta y que no


emite luz propia.

UNIDAD 6
El universo y el sistema solar

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Completa la informacin de los rtulos.


Movimiento de ..............................

Movimiento de .............................

terrestre.

..................................... .

Dura ............................................ .

Dura ............................................ .

...................................
...................................
...................................

La Luna es el ............................

Las dos capas exteriores

La ........................... es una bola formada

de la Tierra.

de la Tierra son:

por roca y metales. En ella se distinguen

Su movimiento de ...................

La ................................

tres capas:

dura 29 das y medio y el de

es la capa de aire que

La ............................................, que est

.........................., dura ..............

rodea al planeta.

formada por rocas slidas y fras.

.............................. .

La ................................

El manto, que est formado por ..........

La Luna ejerce sobre la Tierra

es el conjunto de las

............................... y .............................. .

dos efectos fciles de notar: los

aguas que cubren la

El ............................., que est formado

....................... y las ................. .

................................... .

por ......................... muy ......................... .

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 7
La materia y sus propiedades

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa este texto:


La materia es todo aquello que forma el universo y ocupa un ............................... en l.
Al estar formados por materia, los objetos tienen dos propiedades .................................
que se pueden medir:
La ............................, expresa la cantidad de materia que tiene un objeto.
El ..............................., expresa la cantidad de ................................................................ .

1
2

Relaciona mediante lneas los elementos de las dos columnas.


A

1. Se pueden comprimir por la accin de una


fuerza.

2. Adaptan su forma a la del recipiente que los


contiene.

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3. Su volumen no se puede reducir por la accin


de una fuerza.

4. Tienen una forma definida que no se adapta


a la del recipiente que los contiene.

5. Tienden a llenar todo el espacio de que


disponen y se escapan de recipientes abiertos.

UNIDAD 7
La materia y sus propiedades

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Di para qu sirven estos instrumentos y en qu unidad se expresa lo que


medimos.
INSTRUMENTO

SIRVE PARA MEDIR

Balanza

............................................................................................... .....................................

Termmetro

............................................................................................... .....................................

Completa la informacin que falta en esta tabla.


CAMBIO

UNIDAD

NOMBRE DEL CAMBIO

ES NECESARIO CALENTAR/ENFRIAR

Un trozo de hielo pasa


de slido a lquido

....................................................... .......................................................

El agua de un vaso pasa


de lquida a slida

....................................................... .......................................................

Se forma una nube


en la atmsfera

....................................................... .......................................................

El agua lquida de una olla


pasa a vapor

....................................................... .......................................................

Di qu tipo de fuerza acta en cada caso y qu efecto ocasiona.


a) Acercamos un imn a unos trocitos de hierro.
................................................................................................................................................
b) El viento llega a la vela de un barco.
................................................................................................................................................
c) Soltamos una canica que tenamos en la mano.
................................................................................................................................................

Explica en qu consiste la Regla de las tres erres.


....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 8
La energa y los cambios

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa estos textos:


a) En una planta que hace la fotosntesis, la energa ...................................... se transforma
en energa ................................ que se almacena en los nutrientes que la planta fabrica.
b) Al quemar madera en una ............................................ , la energa ...................................
del combustible se transforma en ........................... y .................................. . Tambin se
desprenden ....................... que, al expandirse, proporcionan energa ........................... .

1
2

Completa las siguientes afirmaciones con la forma de energa que hay o que
se manifiesta en cada caso.
a) Un objeto en movimiento tiene energa ........................................................................... .
b) Una vela de cera apagada tiene energa ........................................................................... .
c) Una llama desprende energa ....................................... y ................................................ .
d) Un rayo de una tormenta es una manifestacin de la energa ........................................ .
e) Una racin de macarrones contiene energa ................................................................... .

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f) El Sol desprende energa .......................................... y ...................................................... .


1
3

Indica en la tabla si las fuentes de energa de la columna de la izquierda son


renovables o no renovables.
FUENTE DE ENERGA

RENOVABLE O NO RENOVABLE

Energa solar

.....................................................................................

Combustibles derivados del petrleo

.....................................................................................

Carbn

.....................................................................................

Agua en movimiento

.....................................................................................

Viento

.....................................................................................

Lea (biomasa)

.....................................................................................

UNIDAD 8
La energa y los cambios

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Relaciona, mediante lneas, los elementos de las tres columnas.


A. La energa
de la luz solar

1. Mediante una
combustin

a. Se transforma
en energa mecnica

B. La energa qumica
de la lea

2. Mediante
la fotosntesis

b. Se transforma
en luz y calor

C. La energa
mecnica del viento

3. Mediante el motor
de un coche

c. Se transforma
en energa qumica

D. La energa
elctrica

4. Mediante
un generador elico

d. Se transforma
en calor

E. La energa qumica
de la gasolina

5. Mediante
una plancha

e. Se transforma
en energa elctrica

Explica qu transformacin de la energa se lleva a cabo en las instalaciones siguientes:

CENTRAL TRMICA DE CARBN

CENTRAL HIDROELCTRICA

CENTRAL DE PLACAS SOLARES

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 8
La energa y los cambios

AA

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Observa las imgenes y responde:

Fecha: ....................................................................

a) Cmo se llama la transformacin que ha


tenido lugar entre A y B?
.....................................................................
b) Explica dicha transformacin energtica.
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
c) Por qu crees que se apag la vela al colocarle el vaso encima?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

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1
2

Explica qu daos causamos en el medio ambiente al utilizar:


a) Petrleo.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Energa elica.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

UNIDAD 9
La superficie terrestre

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Explica qu es un mapa.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

1
2

Indica qu territorios de Espaa no estn en la Pennsula Ibrica.


....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

1
3

Sita las siguientes islas en su correspondiente archipilago: Fuerteventura,


Ibiza, Tenerife, Lanzarote, Menorca, Formentera, Gran Canaria, El Hierro,
La Palma, Mallorca, La Cabrera y La Gomera.

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ISLAS CANARIAS

1
4

ISLAS BALEARES

Si la escala numrica de un mapa es 1:50 000.


a) Qu distancia real hay entre dos puntos separados por 5 cm en el mapa?
................................................................................................................................................
b) Qu mapa contiene ms detalles, el anterior o uno de escala 1:5 000?
................................................................................................................................................

UNIDAD 9
La superficie terrestre

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Observa el mapa y responde a las preguntas que se plantean.

A
1
2
3

5
6

a) Indica los nombres de los sistemas montaosos sealados con nmeros:


1: ................................................................... 2: .................................................................
3: ................................................................... 4: .................................................................
5: ................................................................... 6: .................................................................
b) La lnea de puntos delimita la depresin ..........................................................................
c) Indica los nombres de los tramos de costa sealados con letras:
A: ...........................................................................................................................................
B: ...........................................................................................................................................

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 10
Las aguas del planeta

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa este texto sobre el agua en la Tierra:


La mayor parte del agua de la Tierra es ............................. y forma los .................................
y los mares. El agua dulce, mucho .................... abundante, se encuentra en varias formas:
.................................. : la mayor parte est en los polos.
Aguas ......................................... : se encuentran bajo la superficie.
Aguas superficiales: forman los .......................... y los .................................... .

1
2

Explica qu ocurre en las etapas del ciclo del agua sealadas con letras:

B
C

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A: ...............................................................................................................................................
B: ...............................................................................................................................................
C: ...............................................................................................................................................
D: ...............................................................................................................................................
1
3

Cita tres formas mediante las que obtenemos agua.


....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

UNIDAD 10
Las aguas del planeta

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Observa el mapa y responde a las preguntas que se plantean.

4
5

a) Indica los nombres de los ros sealados con nmeros:


1: ................................................................... 2: .................................................................
3: ................................................................... 4: .................................................................
5: ................................................................... 6: .................................................................
b) Nombra las tres vertientes hidrogrficas de la Pennsula Ibrica y escribe
tres ros de cada una de ellas.
Vertiente ....................................... . Ros: ............................................................................
Vertiente ....................................... . Ros: ............................................................................
Vertiente ....................................... . Ros: ..........................................................................

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Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11
La atmsfera y el clima

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

1
2

Fecha: ....................................................................

Relaciona cada trmino con su definicin.


A. Tiempo
atmosfrico

1. Capa de aire que rodea a la Tierra y en la que se producen los fenmenos del tiempo atmosfrico.

B. Clima

2. Conjunto de las plantas que pueblan una zona y que


son caractersticas de un clima determinado.

C. Atmsfera

3. Estado de la atmsfera en un momento determinado


o durante un perodo corto.

D. Vegetacin

4. Cada del agua contenida en las nubes a la superficie


terrestre; puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo.

E. Precipitaciones

5. Conjunto de las variaciones del estado atmosfrico de


un lugar a lo largo de los aos.

Rodea la palabra correcta en cada caso, de manera que estas frases relacionadas con los factores del clima sean correctas.

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a) Cuanto mayor sea la proximidad de un lugar a la lnea del


CLIDO

ECUADOR

/ HORIZONTE , ms

/ FRO ser su clima. Esto sucede porque en la zona comprendida entre las lneas

de los OCANOS / TRPICOS , los rayos solares llegan a la superficie ms


PERPENDICULARES

y calientan ms.

b) Cuanto mayor sea la


CLIDO

HORIZONTALES

LATITUD / ALTITUD de un lugar sobre el nivel del MAR / ECUADOR

/ FRO ser su clima. En general, la temperatura

DESCIENDE

, ms

/ ASCIENDE un grado

cada 160 metros que aumenta la altitud. Por eso, los climas de las zonas montaosas
son ms

CLIDOS

/ FROS que los de las zonas bajas.

c) La cercana al mar de una zona hace que su clima sea ms


porque el mar tarda

MS

SUAVE

SECO

. Sucede

/ MENOS que la tierra en calentarse o en enfriarse, de modo

que, en verano, los vientos que soplan del mar a la tierra son
refrescan la costa, mientras que en invierno son

CLIDOS

CLIDOS

FRESCOS

/ FRESCOS y la caldean.

UNIDAD 11
La atmsfera y el clima

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Indica qu tipo de clima tendrn los lugares sealados en el mapa.


Lugar A. Clima:

Lugar D. Clima:

Mar Cantbrico

Lugar C. Clima:

Lugar E. Clima:
....................................

F
e

....................................

....................................

Lugar B. Clima:

....................................

OCANO ATLNTICO

....................................

r
M a

e d

....................................

Lugar F. Clima:
....................................
....................................

Completa la informacin que acompaa a estas fotografas.


A

Clima: .......................................................

Clima: .......................................................

Se da en las islas Canarias.

Se da en .................................................

Caractersticas: ......................................

Caractersticas: ......................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

...................................................................

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UNIDAD 12
Vivimos en sociedad

AR

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Curso: .....................................................................

1
2

Fecha: ....................................................................

Relaciona los elementos de las dos columnas.


A. Natalidad

1. Nmero de personas que abandonan el lugar.

B. Mortalidad

2. Nmero de personas que mueren cada ao en el lugar.

C. Emigracin

3. Variacin de la poblacin del lugar que resulta de sumar la


natalidad y restar la mortalidad.

D. Inmigracin

4. Nmero de personas que nacen cada ao en el lugar.

E. Crecimiento
real

5. Variacin de la poblacin del lugar que resulta de sumarle al


crecimiento natural la inmigracin y restarle la emigracin.

F. Crecimiento
Natural

6. Nmero de personas que llegan al lugar procedentes de


otros lugares.

Completa estas frases:

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La densidad de poblacin de un territorio se calcula dividiendo la ......................................


de dicho territorio entre su .................................................... . La densidad de poblacin se
expresa en ................................ por .......................................... .
Aunque la densidad de poblacin de Espaa es de 90 habitantes por kilmetro cuadrado,
la poblacin espaola est muy ................................................... distribuida. Las zonas ms
densamente pobladas del territorio son ..........................................., debido a que tienen
un clima ms ................................................. por la influencia del mar y a que permiten las
comunicaciones martimas.
El interior est mucho menos densamente poblado, a excepcin de la ..............................,
debido, entre otros motivos, a que .........................................................................................
....................................................................................................................................................

UNIDAD 12
Vivimos en sociedad

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Utiliza el mapa mudo para realizar las actividades que se proponen.


a) Colorea suavemente las provincias con una densidad de poblacin superior a 120 habitantes por kilmetro cuadrado (no te olvides de los archipilagos).

Resuelve estos problemas de poblacin:


a) En 2008, en un pueblo de Castilla, nacieron 234 bebs y murieron 145 personas. Cul
fue el crecimiento natural? .................................................................................................
b) Teniendo en cuenta que ese mismo ao se marcharon del pueblo 18 emigrantes y
llegaron 4 inmigrantes, calcula cul fue el crecimiento real ...........................................

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b) Delimita con lneas de color las zonas de Espaa en las que se hablan las
lenguas siguientes: cataln, euskara, valenciano y gallego.

UNIDAD 13
La organizacin de Espaa

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Contesta a estas preguntas sobre la Unin Europea:


a) Qu es la UE?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b) Cuntos pases integran la UE?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
c) Desde cundo Espaa forma parte de la UE?
................................................................................................................................................

1
2

Todas estas frases tienen algn error. Corrgelas.


a) Segn nuestra Constitucin, Espaa es una repblica.
................................................................................................................................................

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b) El Poder Judicial se encarga de hacer las leyes.


................................................................................................................................................
c) Del Poder Ejecutivo se encargan los jueces y magistrados.
................................................................................................................................................
d) La Asamblea o Parlamento de cada comunidad elabora leyes municipales.
................................................................................................................................................
e) Los municipios estn gobernados por el Tribunal Constitucional.
................................................................................................................................................
f) El Gobierno de la Nacin est formado por el Presidente y sus concejales.
................................................................................................................................................

UNIDAD 13
La organizacin de Espaa

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Utiliza distintos colores para delimitar las comunidades y las ciudades autnomas en que se divide el territorio espaol. Despus, asigna un nmero a
cada una y completa la leyenda que aparece ms abajo con los nombres
correspondientes.

1. ........................................

8. ......................................

15. ......................................

2. ........................................

9. ......................................

16. ......................................

3. ........................................

10. ......................................

17. ......................................

4. ........................................

11. ......................................

18. ......................................

5. ........................................

12. ......................................

19. ......................................

6. ........................................

13. ......................................

7. ........................................

14. ......................................

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UNIDAD 14
La historia y su estudio. La Prehistoria

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Indica tres tipos de fuentes histricas y un ejemplo de cada una de ellas.


....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

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1
2

1
3

Indica con qu hecho comienza cada una de las edades histricas.


A. Prehistoria

1. Invencin de la escritura

B. Edad Antigua

2. Descubrimiento de Amrica

C. Edad Media

3. Aparicin de los seres humanos

D. Edad Moderna

4. Revolucin Francesa

E. Edad Contempornea

5. Cada del imperio romano

Completa esta tabla.


PALEOLTICO
Nmadas o sedentarios?
Vivan en...
Se dedicaban a
Saban obtener metales?
Saban hacer tejidos y cermica?
Qu pintaban?

NEOLTICO

UNIDAD 14
La historia y su estudio. La Prehistoria

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Expresa en aos los siguientes perodos de tiempo.


a) Dos siglos y tres dcadas.
................................................................................................................................................
b) Tres milenios, un siglo y dos dcadas.
................................................................................................................................................
Completa los textos que acompaan a las imgenes.

a) La fotografa muestra .........................


.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
b) Se realiz en el perodo ....................
.............................................................

c) La fotografa muestra .........................


.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
d) Se realiz en el perodo ....................
.............................................................

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UNIDAD 15
La Edad Antigua y la Edad Media

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1
2

Fecha: ....................................................................

Relaciona los elementos de las tres columnas para completar de manera


correcta la informacin sobre las cuatro grandes civilizaciones de la Edad
Antigua.
A. Mesopotamia.

1. Se desarroll junto al ro
Nilo, en el este de frica.

a. Su lengua era el latn.

B. Egipto.

2. Surgi en la Pennsula
Itlica.

b. Escribieron el primer
cdigo de leyes.

C. Grecia.

3. Naci entre los ros


ufrates y Tigris.

c. Construyeron
las pirmides.

D. Roma.

4. En la Pennsula Helnica
y el Mediterrneo oriental.

d. Crearon un sistema
poltico democrtico.

Completa estas frases referidas a la Edad Antigua en Espaa:


a) Al principio de la Edad Antigua, en la Pennsula Ibrica vivan los .................................

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que destacaron por su arte; sobre todo por la ............................................. .


b) En el siglo

IX

a.C. llegaron a la Pennsula los ................................. que destacaron por

su dominio de la ........................................................... del hierro.


c) A finales del siglo VIII a.C. llegaron a la Pennsula varios pueblos procedentes del este
del ......................................., para comerciar con los pueblos nativos. Primero, llegaron
los ......................................, que se instalaron en las costas del sur. Despus, llegaron los
.........................................., que establecieron colonias en las costas del nordeste.
d) Entre el 219 a.C. y el 19 a.C. los ............................................ iniciaron la conquista de la
Pennsula, a la que llamaron ...................................... . El resultado de esa conquista fue
la ................................................ de los pueblos conquistados, es decir, la adopcin de la
lengua, la forma de vida, la cultura, etc., de Roma.

UNIDAD 15
La Edad Antigua y la Edad Media

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Indica en qu aos y con qu sucesos empez y termin la Edad Media.


Empez en ........................... con ............................................................................................
Termin en .......................... con .............................................................................................
Completa la informacin relacionada con los grupos o estamentos en los
que se divida la sociedad en la Edad Media.

..............................................
Eran la clase dominante.
Posean tierras y su
principal actividad era
guerrear para mantener o
ampliar sus dominios.

EL CLERO

EL PUEBLO LLANO

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

Resuelve estos enigmas relacionados con la Edad Media.


a) Pueblos germnicos procedentes del norte de Europa que invadieron
el imperio romano.
................................................................................................................................................
b) Imperio que cre el rey franco Carlomagno en el ao 800 y que se
extendi por todo el centro de Europa.
................................................................................................................................................
c) Sistema social de la Edad Media que se caracteriz por que la mayor parte
de las personas se convirtieron en siervos de nobles que posean las tierras
y que, a cambio, les proporcionaban proteccin.
................................................................................................................................................
d) Estilo de construccin de la primera mitad de la Edad Media.
................................................................................................................................................

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