PRIMER SEMESTRE 2015

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
SEDE REGIONAL ANTIGUA GUATEMALA

CURSO:
DOCENTE:
CICLO:
CARRERA:

Poder y Pluralidad Social en Guatemala

Tomas Pedro Pablo Velsquez Xn
Primer Ciclo 2015/Tercer Semestre.
Tcnico Universitario en Trabajo Social

DESCRIPCIN DEL CURSO: El curso permite a los estudiantes obtener insumos para explicar cmo se manifiesta el poder dentro de la estructura social guatemalteca e interpretar la
pluralidad social, en especial los actores que la conforman y las relaciones que se establecen entre los mismos.
OBJETIVOS DEL CURSO:
General:
Adquirir conocimientos bsicos sobre la manera en que se manifiesta el poder dentro de la estructura social y los actores que conforman la pluralidad social en Guatemala.
Especficos:
Definir el poder, sus manifestaciones y cmo ste fenmeno construye relaciones asimtricas dentro de la sociedad guatemalteca.
Explicar la pluralidad social guatemalteca y la interrelacin de sus actores.
Conocer qu es la sociedad, en especial la sociedad guatemalteca y los hechos sociales que en ella se manifiestan.
Identificar al Estado y la Familia como instituciones fundamentales de la sociedad.
Conocer los mtodos de anlisis para interpretar la realidad social guatemalteca.
Definir el trabajo social, su mbito de aplicacin y los grupos sociales a quienes va dirigido, as como su relacin con el tema del poder y la pluralidad social.
PERFIL DEL ESTUDIANTE AL INICIAR EL CURSO:
El estudiante cuenta con conocimientos generales para definir los conceptos de poder, sociedad, Estado, familia y trabajo social.
PERFIL DEL ESTUDIANTE AL TERMINAR EL CURSO:
El estudiante cuenta con herramientas tcnicas y metodolgicas para analizar e interpretar la pluralidad social guatemalteca, en consecuencia disear estrategias de intervencin para el
abordaje de las diferentes problemticas que caracterizan al pas.

PRIMER SEMESTRE 2015

LOGROS

CONTENIDOS

Conocido el contenido, Programa del curso

objetivos y formas de Normas de convivencia
evaluacin del curso.
Formacin de grupos de
trabajo.
Conformados los grupos
de trabajo y establecidas
las
normas
de
convivencia y entrega de
trabajos.

Definido el poder y cmo

ste se manifiesta y
construye
relaciones
asimtricas dentro de la
sociedad.

Explicada la estructura
social, la pluralidad social
y los elementos que la
conforman.
Definida la sociedad
desde las relaciones
sociales y las
instituciones

No. de
Semana
s
1

ACTIVIDADES
Presenciales
Dinmica para la
presentacin de
los estudiantes.

RESPONSABLES

RECURSOS

INTRODUCCION
Lectura
Docente del curso
Evaluacin
diagnstica

Estudiantes

Marcadores

Programa del curso

Evaluacin
diagnstica

Numerales 2,5, 8, 10, 12,

13, 15, 16, 19, 20, 22, 25
Y 26 de la bibliografa
descrita al final del
programa.

Investigacin
(5)

Pizarrn
Programa

Establecimiento
de normas de
convivencia.
UNIDAD I: PODER, ESTRUCTURA SOCIAL, SOCIEDAD Y PLURALIDAD SOCIAL
Poder
Exposicin
- Investigacin
-Docente del curso
-Antologa
-Definiciones (Principales
2
docente
- Debate en lnea
-Estudiantes
- Pizarrn
tericos: Duverger,
Discusiones
-Marcadores
Foucult, Marx, Weber)
grupales
- Laptop
- Naturaleza del poder
-Caonera
-Tipos de poder
- Manifestaciones del
poder en la estructura
social
-Poder y Desigualdad

Sociedad
Definiciones
Origen de la sociedad
Tesis
contractualista
(Rousseau)
Tesis
Organicista
(Spencer)
Tesis
naturalista

EVALUACIN

No presenciales

Socializacin del
programa del
curso.

Estructura
Social
y
Pluralidad Social
Definicin
Principales teoras
La Sociedad
y los 2
hechos
sociales
en
Guatemala

FUENTES

Debate en lnea
(5)
Investigacin
(5)

-Investigacin
Exposicin
docente
Exposicin
docente
Discusiones
grupales

- Ejercicio en
- Docente del curso
grupo
- Estudiantes
- Comprobacin de
lectura en lnea

- Antologa
- Pizarrn
-Marcadores
- Laptop
- Caonera

Numerales 3, 19, 23 Y 24
de la bibliografa descrita
al final del programa.
Numerales 12 y 13 de la Ejercicio en
bibliografa descrita al
grupo (5)
final del programa.
Comprobacin
de lectura en
lnea (5)

PRIMER SEMESTRE 2015

(Aristteles)
Tesis Eclctica (Foulle)
Hechos Sociales
Definicin
Caracterizacin de
hechos sociales

los

Definido el trabajo social,

su mbito de aplicacin y
los grupos sociales a
quienes va dirigido. As
como su relacin con el
tema del poder y la
pluralidad social.

Trabajo Social, Familia y

Estado

Identificado al Estado y la
Familia como
instituciones
fundamentales de la
sociedad.

b. Familia
Definicin
Origen de la familia
Funciones de la familia

a. Trabajo Social
Definicin
mbito de aplicacin
Elementos de anlisis del
trabajo social

UNIDAD II: TRABAJO SOCIAL, FAMILIA Y ESTADO/ROL Y STATUS

Exposicin
Exposicin
Docente del curso
Antologa
docente
Estudiantes
Pizarrn
Discusiones
Marcadores
grupales

Numerales 3, 6, 7, 9, 12,
13, 16, 19 Y 21 de la
bibliografa descrita al
final del programa

Exposicin (5)

c. Estado

Establecidas las
diferencias entre rol y
status

Origen del Estado

Formas de nacimiento de
un Estado
Concepto y naturaleza
(Principales
tericos:
Aristteles, Marx, Weber,
Duverger)
Elementos del Estado
Principales teoras
Tipos histricos de Estado
Rol y Status
1
Definicin
Diferencias entre rol y
status

Exposicin
docente
Comprobacin
de lectura

Docente del curso

Estudiantes

Antologa
Pizarrn
Marcadores
Laptop
Caonera

Numerales 12, 13 y 16
Comprobacin
de la bibliografa descrita de lectura (5)
al final del programa

PRIMER SEMESTRE 2015

UNIDAD III: RELACIONES DE CLASE, SERVICIOS SOCIALES/INSTITUCIONES SOCIALES
Las relaciones de clase y 2
Caracterizado el Estado
Exposicin
Investigacin
Docente del curso
Antologa
capitalista respecto a los los medios de
docente
Estudiantes
Pizarrn
produccin en el Estado
medios de produccin y
Evaluacin
Marcadores
analizadas las relaciones capitalista
parcial
Laptop
de clase que de l se
Caonera
derivan
Definicin de Estado
capitalista, clase social,
medios de produccin y
relaciones de clase
Principales clases sociales
Burguesa
Proletariado
Los servicios sociales, 2
Definida una actitud
Exposicin
Debate en lnea
Docente del curso
Antologa
las instituciones y las
crtica sobre la situacin
docente
Estudiantes
Pizarrn
relaciones
sociales.
del pas respecto a los
Comprobacin
Marcadores
Orden y conflicto social
servicios sociales
de lectura
Laptop
Caonera
Definidas las instituciones a. Servicios Sociales
sociales y los tipos de
relaciones sociales
Definicin
Principales servicios
sociales
Objetivo de los servicios
sociales
Caracterizado el orden y
conflicto social en la
sociedad guatemalteca e
identificados los actores
de los mismos, as como
sus repercusiones

b. Las instituciones y las

relaciones sociales
Definicin de las
instituciones
Rol de las instituciones en
la sociedad
Definicin de las
relaciones sociales
Tipos de relaciones
sociales
c. Orden y conflicto
social
Orden
Definicin
Principales teoras
Funciones del orden

Numerales 1 y 18 de la
bibliografa descrita al
final del programa

Investigacin
(5)
Evaluacin
parcial (10)

Numerales 6, 13 y 16 de
la bibliografa descrita al
final del programa

Comprobacin
de lectura (5)
Debate en lnea
(5)

PRIMER SEMESTRE 2015

Conflicto social
Definicin
Principales teoras
Actores del conflicto social
Funcin del conflicto social
Efectos del conflicto social
Interpretada la realidad
social con base al uso de
mtodos de anlisis

Mtodos de anlisis e
interpretacin cientfica
de la realidad social

Sociologa histrica
Mtodo comparativo
Funcionalismo
Sociologa formal
Marxismo
Estructuralismo
Se ha integrado el Actividad Integrada
contenido de los cursos
en actividad integrada
Evaluados
los Evaluacin final
conocimientos adquiridos
durante el transcurso del
curso.
Fechas de Monitoreo:

UNIDAD IV: METODOS DE ANALISIS DE LA REALIDAD SOCIAL

Exposicin
Resumen
Docente del curso
docente
Estudiantes
Discusiones
grupales
Retroalimentacin
docente

Realizacin de
actividad
integrada
Evaluacin final
de curso

Antologa
Pizarrn
Marcadores
Laptop
Caonera

Numeral 19 de la
bibliografa descrita al
final del programa

Docentes y
estudiantes
Docente
Estudiantes

Resumen (5)

Actividad
Integrada (5)
Examen

Bibliografa sugerida:
1. Aguilera Gabriel. El Estado, la Lucha de Clases y la Violencia en Guatemala. III Congreso Centroamericano de Sociologa. Tegucigalpa, Honduras 1978
2. Burdeau, Duverger. La Poltica y El Poder 2. Ed. Editores UCA. El Salvador 1986 Pp.232.
3. Chinoy E. Introduccin a la Sociologa. 16 reimpresin. Editorial Paidos. Buenos Aires Argentina. Pp. 106.
4. Del Socialismo Utpico al Socialismo Cientfico. Espaa Pp. 317.
5. Duverger, Foucult. La Nocin de Poder, Poder Poltico y Poder No Poltico.
6. Duverger, Maurice. Instituciones Polticas y Derecho Constitucional. 5. Ed. Editorial Ariel. Espaa 1970. Pp.639.
7. Engels, Friedrich. El Origen de la Familia, de la Propiedad Privada y del Estado.
8. Foucult, Michel. Estrategias de Poder Volumen II. Editorial Paidos. Espaa 1999 Pp.407.
9. Garca, Marta S. El Estado y sus Elementos. Universidad Francisco Marroqun. Guatemala 1984.
10. Gmez, Karina. Introduccin a la Teora Poltica. Editorial Mexicana. Mxico. Pp. 150.
11. Kimlicka, Villoro Luis. Democracia, Ciudadana y Diversidad. Editorial Serviprendsa. PNUD. Guatemala. Pp. 113.
12. Lpez Rosado, Felipe. Introduccin a la Sociologa. Trigsima Cuarta Edicin. Editorial Porra. Mxico 1984 Pp. 314.
13. Pratt Farchild, Henry. Diccionario de Sociologa. Dcimo Segunda Reimpresin. Fondo de Cultura Econmica. Mxico 1987. Pp. 317.
14. PNUD. Proyecto Qanil. Gua sobre Interculturalidad. Fundamentos Conceptuales. Primera Edicin. Guatemala 1999. Pp. 46.
15. Salvador Cardoza, Luis Ral. Tesis: La Dinmica del Poder en Guatemala Facultad de Ciencias Sociales. Costa Rica. Pp. 87.
16. Schoeck Helmut. Diccionario de Sociologa. Editorial Herder. Espaa 1985. Pp.759
17. Sierra, Lesbia Hortensia. La Diversidad Social y sus Contrastes en el Racismo en el Tringulo Central de Alta Verapaz. 1. Ed. Guatemala 2005. Pp. 77.

Evaluacin final
30

PRIMER SEMESTRE 2015

18. Universidad de San Carlos de Guatemala. Base Econmica y Superestructura Jurdico-poltica. Guatemala, 1980. Pp. 164.
19. Weber, Parsons, Marx, Durkheim. Ediciones Quinto Sol. Mxico. Pp.327.
20. Weber, Max. Sociologa del Poder. Argentina. Pp. 83.
------------------------21. Lander, Edgardo. El Estado en los actuales procesos de cambio en amrica Latina. Fundacin Rosa Luxemburgo. Mxico. 2012. Pp. 121.
22. Macleod Morna. Poder Local. Reflexiones sobre Guatemala. OXFAM. Magna Terra Editores. 1997. Pp. 25.
23. PNUD. Construyendo el futuro: identidades y ciudadana tnica en un Estado plural. Informe Nacional de Desarrollo Humano, Guatemala 2005.
24. PROFASR. Apuntes para la formacin intercultural. URL. 2006.
25. Red Mesoamericana de Educacin Popular. Las Relaciones de Poder. Movimientos en Mesoamrica, Nudos y desnudos. Alforja. 2011. Pp. 1
26. SERJUS. El Poder Desde los Pueblos en la Lucha por la Justicia. Sistema de Formacin Poltico Pedaggica de Educacin Popular. s/f. Pp.7
DESGLOSE DE LA EVALUACION DEL CURSO
TIPO DE EVALUACION
UNIDAD I
Investigacin
a) Trabajo individual 1 (2)
b) Trabajo grupal 1 (3)
Debate en lnea (5)
Investigacin
a) Trabajo individual 2 (2)
b) Trabajo grupal 2 (3)
Ejercicio en grupo
a) Exposicin 1 (2)
b) Exposicin 2 (3)
Comprobacin de lectura
UNIDAD II
Exposicin
Comprobacin de lectura
Investigacin
Evaluacin parcial
UNIDAD III Y IV
Comprobacin de lectura
Debate en lnea
Resumen
Informe actividad Integrada
Evaluacin final
TOTAL

PONDERACION

FECHA ENTREGA/REALIZACION

7 de febrero

18 de febrero

7 de marzo

7 de marzo

14 de marzo

5
5
5
10

21 de marzo
11 de abril
18 de abril
25 de abril

5
5
5
5
30

2 de mayo
20 de mayo
30 de mayo
6 de junio
6 de junio: Seccin 2
13 de junio: Seccin 1

100