8.1.

Hoja de Planificacin de Anlisis Conductual (PAC)

Revisin:
Roco Fernndez-Ballesteros Garca (1994, 2004).

Definicin de variables

El PAC es un procedimiento didctico que ayuda a organizar y presentar ordenadamente las variables extradas de la primera recogida de informacin y que forman
parte de las hiptesis formuladas y la deduccin de enunciados verificables mediante la
eleccin de las tcnicas, tests y/o instrumentos con los que se ha decidido evaluar cada
una de esas variables. En resumen, en el PAC figuran todas las potenciales agrupaciones de variables que puedan estar presentes en las hiptesis permitiendo la introduccin de las tcnicas que van a administrarse para evaluar dichas variables, y todo ello
a partir del heurstico presentado en el captulo 1, basado en la teora de Staats, en el
que se organizan las potenciales variables relevantes en la evaluacin de una conducta
problemtica (Fernndez-Ballesteros y Staats, 1992):
a) Seleccin de las variables consideradas como conducta/s problema y de los
instrumentos o tcnicas de evaluacin con las que puedan ser evaluadas (C).
b) Seleccin de las variables personales (repertorios bsicos de conducta o RBC)
que podran estar funcionalmente relacionadas con el problema, as como de
los correspondientes instrumentos de evaluacin.
c) Seleccin de las potenciales variables ambientales y de las tcnicas de evaluacin para su operacionalizacin que, en el pasado (E1), podran haber
determinado (o influido en) el problema y que, en la actualidad (E2), podran
estar controlndolo y/o mantenindolo.
d) Seleccin (en su caso) de las variables biolgicas del organismo y de los
exmenes biolgicos pertinentes para su medida realizados por los especialistas correspondientes que en el pasado (O1) o en el presente (O2 y O3) puedan estar funcionalmente asociadas a las conductas problema.
Como se ha dicho anteriormente, la cumplimentacin del PAC estar, por supuesto, mediatizada por los conocimientos tecnolgicos, habilidades y experiencia del evaluador. El PAC da cuenta de la planificacin de la fase 2 del proceso y permite proceder a la fase 3 de contrastacin.
BIBLIOGRAFA BSICA
Fenndez-Ballesteros, R. (1994). El proceso en
evaluacin conductual. En R. Fernndez-Ballesteros (dir.). Evaluacin conductual hoy, Madrid: Pirmide.
Fernndez-Ballesteros, R. (2004). El proceso como
procedimiento cientfico I. El proceso descriptivo-predictivo. En R. Fernndez-Ballesteros

(dir.). Evaluacin psicolgica. Conceptos, mtodos y estudio de casos, Madrid: Pirmide.

Fernndez-Ballesteros, R. y Staats, W. (1992). Paradigmatic behavioral assessment, treatment,
and evaluation: answering the crisis in behavioral assessment. Advances in Behaviour Research
and Therapy, 14, 1-29.
PAC / 1

2 / Evaluacin psicolgica. Conceptos, mtodos y estudio de casos

Descripcin

Tcnicas

Conductas
problema
(C)
Descripcin

Tcnicas

Personales (RBC)
Descripcin

Tcnicas

Histricas (E1)
Tcnicas

Actuales (E2)
Descripcin

Ambientales

Tcnicas

Actuales (02-03)
Descripcin

Biolgicas

Tcnicas

Histricas (01)
Descripcin

Variables potencialmente relevantes

Plan de Anlisis Conductual (PAC)