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com/formacion/cursos
Catlogo
Cursos Online
2014-15
INDICE
Pg.
Qu es la formacin online? .............................................................................................. 03
Quin puede seguir nuestros cursos online? ......................................................................03
Desde dnde se pueden seguir nuestros cursos online? ................................................... 03
Qu validez tienen estos cursos? ...................................................................................... 03
Quien imparte los cursos? ................................................................................................. 04
Cul es el costo de los cursos? ......................................................................................... 04
Cmo realizar la inscripcin en los cursos? ........................................................................04
Cmo pagar la inscripcin a nuestros cursos? ................................................................... 05
Qu es la formacin online?
Entendemos por formacin online aquella que se imparte a travs de Internet. Es tambin
educacin a distancia, pero a diferencia de la educacin a distancia tradicional se apoya en contenidos
digitales y en la comunicacin electrnica, en lugar de en el material impreso y la comunicacin postal.
La formacin online permite una comunicacin ms rpida y continua entre el alumno y el tutor.
Las evaluaciones de los cursos son ms flexibles, ya que pueden enviarse al tutor a cualquier hora del
da por correo electrnico, y recibir la respuesta en un breve periodo de tiempo.
En nuestros cursos el material es accesible en nuestra web mediante una clave de acceso. Puede
descargar los materiales en su equipo o leerlos en pantalla. Los cursos cuentan con casos prcticos,
cuestionarios y/o ejercicios de evaluacin, para asegurar la correcta valoracin y aprovechamiento del
curso.
En este documento encontrar nuestro catlogo actual de cursos online, junto a informacin sobre
la inscripcin y seguimiento de los mismos.
Una vez enviada la ficha de inscripcin siga el enlace que le dirigir a nuestra tienda virtual.
3) Pago va PayPal:
Usted puede tambin pagar el curso por la va PayPal, el cual es un
sistema que ha verificacin su identidad y al que usted le otorga permiso de
tomar dinero de una cuenta o de una tarjeta de crdito para realizar los pagos de sus compras por
sus
actividades
estn
forzadas
gestionarse
estudiantes de estas reas, as como otros profesionales que trabajen con asociaciones
y entidades no lucrativas y miembros de estas.
El Curso puede ser realizado desde cualquier lugar del mundo, ya que se imparte a
travs de Internet, slo necesita un ordenador y conexin a Internet.
Programa Terico:
Programa Prctico
Ejercicio Prctico
Examen
Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al material en la web
mediante una clave. El aprendizaje a travs de Internet (e-learning) se ha demostrado
muy eficaz, tanto que es conocida como la enseanza del futuro.
Sus principales ventajas son:
- Atencin personalizada: Tiene un tutor personal a su
disposicin
- Flexibilidad de horarios: Puede seguirlo en sus ratos libres, las
24 horas
- Control por parte del alumno: Usted decide cundo, cmo y dnde
Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser
seguido en un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el
periodo que usted estime conveniente segn sus necesidades y
disponibilidad.
El alumno podr contactar con el Equipo de Psicologa Online a travs de correo
electrnico en el caso de ser necesario para tutora o resolver dudas.
Tutoras:
Durante el curso usted dispondr de un tutor personal que responder sus dudas a
travs de correo electrnico.
El Tutor de ste curso es Enrique Galindo Bonilla, Licenciado en
Psicologa. Col. n G-3815. Es asesor de Salud Mental en la
Consejera de Sanidad de Castilla-La Mancha (en excedencia).
Escritor y Pintor.
Ha ejercido como Coordinador Provincial de Reforma de Menores,
Psiclogo en proteccin de menores, Jefe de Seccin de
Alojamiento de Mayores, Coordinador del Plan Regional de
Integracin Social, Jefe de Seccin de Promocin del Libro, Agente Cultural, Formador del
INEM y Animador Sociocultural.
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Programa Prctico
Test de Examen
METODOLOGIA DEL CURSO
Material:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet,
accediendo al material en la web mediante una clave, donde se
facilitar a los alumnos los contenidos tericos del curso.
Debido a la naturaleza prctica de este curso, se plantearn
actividades para realizar en casa. Dichas actividades debern ser
realizadas y enviadas a la tutora para su respectiva revisin y
correccin.
Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al material en la web
mediante una clave.
El aprendizaje a travs de Internet (e-learning) se ha demostrado muy
eficaz, tanto que hay algunos que lo llaman la enseanza del futuro. Sus
principales ventajas son:
- Atencin personalizada : Tiene un tutor personal a su disposicin
- Flexibilidad de horarios : Puede seguirlo en sus ratos libres, las 24
horas
- Control por parte del alumno : Usted decide cundo, cmo y dnde
Temporalizacin:
El curso est disponible durante todo el ao para ser seguido en un periodo
mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Este curso se oferta a travs de Psicologa Online Telf. (+34) 96 170 15 53
www.psicologia-online.com tutoria@psicologia-online.com
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Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el periodo que usted estime
conveniente segn sus necesidades y disponibilidad.
Tutora:
ste curso est tutorizado por Natalia Gonzlez Higaldo, Licenciada
en Psicologa especialidad en Psicologa Clnica por la Universidad
Complutense de Madrid. Master en Psicologa Clnica, Legal y Forense
por la UCM.
Curso de especializacin en Valoracin de Riesgo de Violencia por la
UCM.Jornadas sobre Delincuente, Vctima y Reaccin Social por el
Instituto de Criminologa de la UCM.
Formacin en Hipnosis Teraputica por el Instituto QURUM y la
Sociedad Espaola de Hipnosis Clnica y Profesionales de la Salud. Certificado Internacional de
Psicodiagnstico de Rorschach en la Rorschach Research Foundation.
Formacin en Terapia Grupal, Dinmicas de Grupo y formador en talleres psicosociales
(talleres de autoestima, habilidades sociales, escuela de padres, risoterapia, comunicacin, etc.)
en el Centro HARA de Madrid.
Seminario sobre La Capacidad Para Estar Solo: Soledad y Angustia de Separacin en la
fundacin Cencillo de Pineda.
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Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al
material en la web mediante una clave.
El aprendizaje a travs de Internet (e-learning) se ha demostrado muy eficaz,
tanto que hay algunos que lo llaman la enseanza del futuro. Sus
principales ventajas son:
horas.
Control por parte del alumno: Usted decide cundo, cmo y dnde
Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser seguido en
un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el periodo que
usted estime conveniente segn sus necesidades y disponibilidad.
Tutor:
ste curso est tutorizado por Miguel Nuez Gonzlez, Psiclogo, Mster en
Sexologa y Terapia Sexual y Experto en Psicologa Clnica, actualmente est
concluyendo los estudios de Doctorado en la UNED.
Ha trabajado en la Prevencin de Drogodependencias desde el Servicio
Extremeo de Salud (SES) y ha dirigido programas radiofnicos de esta
temtica. Tambin ha trabajado como psiclogo clnico en la prctica privada y
como tcnico de seleccin en varias empresas. Sus reas de inters son la
Psicologa Clnica y la Comunitaria
Durante el curso usted podr consultar las dudas a travs de correo electrnico, y contactar para
enviar sus ejercicios y evaluaciones.
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Evaluacin:
La evaluacin de los contenidos tericos del curso se realiza mediante un cuestionario que
deber de ser remitido al tutor para su posterior correccin y envi al
alumno
con
dar
las
indicaciones necesarias para que el alumno repase los temas o resuelva sus dudas, hasta que el
ejercicio se realice correctamente.
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Los Recursos Humanos se han convertido en uno de los aspectos prioritarios en las
estrategias empresariales, y un campo profesional en expansin. En este campo, donde
de forma multidisciplinaria pueden trabajar psiclogos, abogados, politlogos, socilogos,
etc.
Este curso parte del enfoque de la Psicologa de las
Organizaciones para ir adentrndose en los aspectos prcticos
ms importantes, como pueden ser la seleccin y formacin
del personal, el clima y la cultura organizacional y el
desarrollo de carreras. Intentando que el curso sea lo ms
actual
posible,
se
incluyen
algunos
temas
candentes
ciencias
del
trabajo,
derecho
trabajadores
de
empresa
con
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Programa Terico:
Programa Prctico:
Cuestionarios de Autoevaluacin
Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al
material en la web mediante una clave. El aprendizaje a travs de Internet
(e-learning) se ha demostrado muy eficaz, tanto que es conocida como la
enseanza del futuro. Sus principales ventajas son:
- Atencin personalizada: Tiene un tutor personal a su disposicin
- Flexibilidad de horarios: Puede seguirlo en sus ratos libres, las 24 horas
- Control por parte del alumno: Usted decide cundo, cmo y dnde.
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Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser seguido en
un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el periodo
que usted estime conveniente segn sus necesidades y disponibilidad.
El alumno podr contactar con el Equipo de Psicologa Online a travs de
correo electrnico en el caso de ser necesario para tutora o resolver dudas.
Tutor:
Durante el curso usted dispondr de un tutor personal que responder sus dudas a travs
de correo electrnico.
El tutor de este curso es Nacho Madrid. Doctor en
Psicologa.
Adems de responder las posibles dudas sobre los
contenidos,
tambin
corregir
sus
ejercicios
las
Evaluacin:
La evaluacin del curso se realiza mediante ejercicios sobre supuestos prcticos de
empresas, y cuestionarios de evaluacin terica. En estos
ejercicios se
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Programa Prctico:
Cuestionarios de Evaluacin
la
comprensin.
Se
presentan
cuestionarios
auto-
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Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser
seguido en un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el
periodo que usted estime conveniente segn sus necesidades y
disponibilidad.
El alumno podr contactar con el Equipo de Psicologa Online a travs de correo el
Tutoras:
r: El curso est tutorizado por Vicente Mars Llopis, Licenciado en
Psicologa por la Universidad de Valencia y Colegiado CV-00755.
Especialista en Psicologa Clnica.
Durante el curso usted podr consultar al tutor las dudas a travs de correo
electrnico, y contactarle para enviar sus ejercicios y evaluaciones.
Evaluacin:
La evaluacin del curso se realiza mediante cuestionarios de evaluacin terica y
casos prcticos sobre evaluacin y tratamiento de disfunciones
sexuales.
realice
correctamente. Por otra parte, el propio alumno puede monitorear su avance, ya que
existen cuestionarios de auto-evaluacin durante el curso que le indicarn su evolucin.
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Programa Prctico
Se realizarn evaluaciones de los contenidos tericos para valorar el progreso de los
alumnos.
Al final, cada alumno deber elaborar un informe sobre un aspecto concreto del tema de las
demencias para profundizar ms en el tema. Este informe estar supervisado por la tutora
Maximina Rodrguez.
METODOLOGA DEL CURSO
Material del Curso:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al material en la
web mediante una clave. Nuestro sistema de enseanza se caracteriza por su flexibilidad,
por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser seguido en un periodo
mnimo de un mes y mximo de tres meses.
El alumno podr contactar con el Profesorado del curso a travs de
correo electrnico en el caso de ser necesario para tutora o
resolver dudas.
Incluye el material terico necesario, cuestionarios de evaluacin y
material complementario en forma de enlaces externos a artculos especializados y
fuentes originales. Los temas estn ilustrados con imgenes y esquemas que facilitan la
comprensin, y se incluyen cuestionarios de evaluacin para controlar el aprendizaje.
Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet,
accediendo al material en la web mediante una clave. El
aprendizaje a travs de Internet (e-learning) se ha demostrado
muy eficaz, tanto que hay algunos que lo llaman la enseanza
del futuro. Sus principales ventajas son:
-Atencin personalizada: Tiene un tutor personal a su
disposicin
-Flexibilidad de horarios: Puede seguirlo en sus ratos libres, las 24 horas
-Control por parte del alumno: usted decide cundo, cmo y dnde.
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Temporalizacin:
Evaluacin:
La evaluacin del curso se realiza a lo largo del mismo, a travs de las evaluaciones
tericas y las retroalimentaciones. Al finalizar el curso deber realizar
un ejercicio final bajo la supervisin de la tutora.
En caso de no superar convenientemente las evaluaciones
y/o
que el alumno repase los temas o resuelva sus dudas, hasta que los ejercicios se realicen
correctamente.
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de nuestra
vida, momentos o
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Metodologa Online:
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Este curso nos acerca al proceso de separacin y posterior recuperacin; otorgando al alumno
estrategias para afrontar este difcil momento o ayudar a otro a que lo
afronte.
El
proceso
de
divorcio
incluye
cuatro
etapas:
negacin,
que
abarcan
los
distintos
estados
emocionales
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2. La inmadurez emocional:
2.1 Sufrimiento:
2.2 Frustracin:
2.3 Ilusin de permanencia
3. Consejos para prevenir el apego emocional:
4. Consejos para vencer el apego
4.1 Principio de realismo afectivo:
4.2 Minimizar los defectos de la relacin o de la pareja:
4.3 El principio de autorrespeto y dignidad personal
4.4 El autocontrol consistente
4.5 Conclusiones
4. Habilidades sociales: llega el momento de conocer a alguien, trucos para sentirnos ms seguros
a la hora de relacionarnos.
4.1 En una conversacin hay tres componentes principales:
4.1.1. El lenguaje no verbal
4.1.2. La escucha activa
Este curso se oferta a travs de Psicologa Online Telf. (+34) 96 170 15 53
www.psicologia-online.com tutoria@psicologia-online.com
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4.1.3. Empata
4.2. Habilidades de conversacin
4.3. Inicio de conversaciones
4.4. Mantenimiento de conversaciones
4.5. Afrontar los silencios
4.6. Finalizacin de la conversacin
5. Concertar citas y otras habilidades de relacin con personas del sexo de preferencia
5.1 Lo que buscamos en la nueva pareja
5.2 Diferencias entre una concertacin de citas y la conducta conversacional general
6. Ansiedad
VI. CONCERTAR UNA CITA
1. Conductas deseables a la hora de concertar una cita:
2. La peticin de una cita:
2.1. Asertividad
2.1.1 Estilo agresivo
2.1.2. Estilo inhibido
2.1.3 Estilo asertivo
3. Tipos de situaciones favorables para conocer gente:
3.1. Internet
3.2. En la televisin
3.3. La prensa
3.4. Las agencias
3.5. Desarrollar nuevos lazos sociales
6. Cmo terminar
BIBLIOGRAFA
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Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al material en la web mediante
una clave. El aprendizaje a travs de Internet (e-learning) se ha demostrado
muy eficaz, tanto que hay algunos que lo llaman la enseanza del futuro.
Sus principales ventajas son:
- Atencin personalizada: Tiene un tutor personal a su disposicin
- Flexibilidad de horarios: Puede seguirlo en sus ratos libres, las 24 horas
- Control por parte del alumno: Usted decide cundo, cmo y dnde
Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao. El tiempo para la
realizacin del curso es de un mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el periodo que
usted estime conveniente segn sus necesidades y disponibilidad.
Tutora:
Carolina Garca es psicloga (colegiada M-17294) y
actualmente dirige el centro Evoka Psiclogos (Motril, Espaa).
Desde 1999 ha adquirido experiencia profesional con su
trabajo en diversos hospitales y asociaciones.
En su formacin previa cuenta con un Mster en Psicologa
Clnica Aplicada y un Master en Psicooncologa, adems de
diversos cursos de especializacin.
Durante el curso usted podr consultarles las dudas a travs
de correo electrnico, y contactarle para enviar sus ejercicios y
evaluaciones.
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La ansiedad y el estrs son dos fenmenos que estn muy presentes en la vida de todas
las personas.
El estrs o las situaciones estresantes son retos que
tenemos todos los das y que tenemos que hacer frente
aunque, en ocasiones, estos estresores nos desbordan y no
podemos combatirlos. As, nos pueden aparecer las reacciones
o sntomas de ansiedad.
Con este curso pretendemos que la persona conozca en
qu consisten cada uno de estos dos conceptos, como le
afectan personalmente y qu estrategias puede utilizar de
manera sencilla, para poder resolver tanto las situaciones estresantes como los sntomas
leves de ansiedad que le puedan generar estos estresores o que pueda tener por ella
misma.
Adems, pretendemos que a travs de los ejercicios, el alumno pueda poner en
prctica las tcnicas psicolgicas explicadas en el curso y valore de una manera ms
objetiva el nivel de estrs o ansiedad que pueda padecer para hacerle frente de manera
ms eficaz.
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Programa Terico
1. Introduccin
2. Definicin de Estrs
3. Cules son los estresores ms importantes?
4. Tipos de estrs
5. Mtodos concretos de afrontamiento para controlar el estrs
6. Consecuencias del Estrs
7. Definicin de Ansiedad
8.- Componentes de la Ansiedad:
- Cognitivos: preocupaciones y pensamientos automticos.
- Fisiolgicos: Respuestas de preparacin, crnicas y evitativas.
- Motor: evitaciones
9.- Qu es la evitacin? (Tipos)
10.-Tcnicas que me pueden ayudar a mejorar la ansiedad y el estrs
- Asociadas a las respuestas cognitivas
- Asociadas a las respuestas fisiolgicas
- Asociadas a las respuestas motoras
11.- Trastornos de Ansiedad segn el DSM-IV
- Crisis de angustia
- Agorafobia
- Fobia especfica
- Fobia social.
- Trastorno obsesivo-compulsivo
- Trastorno por estrs postraumtico
- Trastorno de estrs agudo
- Trastorno de ansiedad generalizada.
Programa Prctico
Casos clnicos
Autoregstros y cuestionarios
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Metodologa Online:
El curso se realiza ntegramente a travs de Internet, accediendo al material en la Web
mediante una clave. El aprendizaje a travs de Internet (e-learning) se
ha demostrado muy eficaz, tanto que es conocido como la enseanza
del futuro. Sus principales ventajas son:
- Atencin personalizada: Tiene un tutor personal a su disposicin
- Flexibilidad de horarios: Puede seguirlo en sus ratos libres, las 24
horas
Control por parte del alumno: Usted decide cundo, cmo y dnde
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Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser seguido
en un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el periodo
que usted estime conveniente segn sus necesidades y disponibilidad.
El alumno podr contactar con el Equipo de Psicologa Online a travs
de correo electrnico en el caso de ser necesario para tutora o resolver dudas.
Tutoras:
Licenciada en psicologia por la Universidad del Pas
Vasco(UPV) . Master en Salud Mental y Tcnicas Psicoteraputicas,
organizado e impartido por la fundacin OMIE.
Psiclogo especialista en Psicoterapia
Curso Postgrado en terapia sexual y de pareja. Isep. Reconocimiento
de inters sanitario por parte del Institut dEstudis de la Salut
Durante el curso usted podr consultarles las dudas a travs de
correo electrnico, y contactarle para enviar sus ejercicios y
evaluaciones.
Evaluacin:
El objetivo del curso es tanto que el alumno aprenda los principales aspectos de la ansiedad y
el estrs cmo que utilice las herramientas necesarias para
controlarlos.
Por ello, la evaluacin de los contenidos tericos del curso se
realiza mediante actividades prcticas que se presentan durante el
curso, que habrn de ser remitidos a las tutoras para su posterior correccin
y discusin, y envi al alumno con recomendaciones y explicaciones
Para el mejor aprovechamiento del curso es necesario que el alumno realice todos los ejercicios
prcticos y cuestionarios sobre autoestima que se incluyen.
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Nos
encontramos
en
numerosas
ocasiones
en
la
consulta,
personas
afectadas
psicolgicamente por una ruptura, por ser incapaces de encontrar la estabilidad en sus relaciones,
porque se enganchan a sus parejas creando modelos adictivos de relacin, por ser incapaces de
iniciar una relacin por el miedo que esto le genera...
Los conflictos de pareja aparecen cuando en los 2 miembros existen dos motivaciones de carcter
opuesto pero de igual intensidad. Son la base de los malos entendidos de la relacin de pareja y son
con mucho, los causantes de la insatisfaccin, frustracin y debilitamiento y hasta perdida de la pareja
si no estn bien resueltos.
En nuestras relaciones interpersonales, influyen nuestras experiencias pasadas y las presentes.
En consecuencia, percibimos los acontecimientos nuevos de igual modo que los viejos: si he fracasado
en la mayora de mis relaciones, si me he enganchado a mis parejas anulndome como persona, si
tengo constantes conflictos en mi relacin en estos casos, al enfrentarnos a una situacin similar, me
volvern a aparecer los mismos miedos que las veces anteriores.
Objetivos:
Conocer las variables que influyen en las relaciones de pareja:
o Importancia del apego
o El deseo,
o La atraccin
o El enamoramiento
o La autoestima
Valorar y superar los diferentes conflictos que aparecen en las relaciones:
o Aprender a comunicar.
o Distribucin del ocio y tiempo libre.
o Las expectativas y las creencias sobre la relacin y la manera de interpretar al
otro.
o Infidelidad.
o Celos
Reconocer los sntomas, las consecuencias y el porqu de las relaciones adictivas.
Aprender a evaluar diferentes aspectos de una relacin de pareja (prcticas):
comunicacin, conductas positivas, grado de ajuste con tu pareja, distribucin del tiempo
libre, qu demando, qu doy y qu obtengo de mi relacin, cambiar la visin ante un
conflicto, tcnica de entrenamiento y solucin de problemas dependencia emocional
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Este curso est dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir herramientas
psicolgicas para afrontar, conocer y valorar los diferentes conflictos en sus relaciones de
pareja. As mismo es adecuado para todas las personas que se pregunten el porqu de
sus fracasos en las relaciones de pareja.
Puede ser realizado desde cualquier lugar del mundo ya que se imparte a travs de
Internet, slo necesita un ordenador y conexin a la red.
Programa Terico
1.- Introduccin.
2.- Variables que influyen en las relaciones de pareja:
2.1.- Importancia de los componentes en una relacin de pareja en relacin a la
solucin de conflictos: Cules son estos componentes?
2.2 Importancia de la Autoestima
2.3 El apego (necesidades emocionales cubiertas en la infancia) y su relacin en
las experiencias amorosas
3.- Conflictos en las relaciones de pareja:
3.1.-Comunicacin. (Liberman et al. 1987)
3.2.-Distribucin del ocio y tiempo y libre.
3.3.-Las expectativas y las creencias sobre la relacin y la manera de interpretar al
otro.
3.4.-Infidelidad.
3.5. Celos.
TCNICA DE ENTRENAMIENTO Y SOLUCIN DE PROBLEMAS.
4. Relaciones adictivas:
4.1.-Proceso de las relacionales dependientes Cmo me voy quedando
enganchado?
4.2.-Tipos de dependencias en las relaciones:
Adiccin al amor.
Dependencia Emocional
5.- Bibliografa
Programa Prctico:
Este curso se oferta a travs de Psicologa Online Telf. (+34) 96 170 15 53
www.psicologia-online.com tutoria@psicologia-online.com
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Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser
seguido en un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el
periodo que usted estime conveniente segn sus necesidades y
disponibilidad.
Tutoras:
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Evaluacin:
El objetivo del curso es tanto que el alumno aprenda a conocer y valorar sus conflictos de
pareja y que utilice las herramientas necesarias para superar
sus
propias
del
realice
todos los ejercicios prcticos y cuestionarios sobre relaciones de pareja que se incluyen.
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La Inteligencia Emocional es conocida desde hace solo unos aos por el pblico comn,
principalmente gracias al "Best Seller" mundial de Daniel
Goleman.
Sin embargo, desde siempre la humanidad se ha debatido
entre la mente y el corazn, dejando marcadas seales en la
historia de lo difcil que es conocer las pasiones humanas,
controlarlas y vencerlas. No ha sido hasta recientemente
cuando se han empezado a desentraar el complejo papel
que juegan las emociones y cmo influyen en las
decisiones que tomamos y en nuestro comportamiento.
En este Curso Bsico de Inteligencia Emocional se repasan los principales fundamentos
tericos de la Inteligencia Emocional, y diferentes aplicaciones desde un punto de vista prctico a
la educacin, el trabajo y la vida cotidiana.
Programa Terico:
3. Programa de Entrenamiento
Este curso se oferta a travs de Psicologa Online Telf. (+34) 96 170 15 53
www.psicologia-online.com tutoria@psicologia-online.com
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Programa Prctico
Cuestionario de Evaluacin N 1
Cuestionario de Evaluacin N 2
Control por parte del alumno: usted decide cundo, cmo y dnde
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Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao. El tiempo
para realizar el curso es entre uno y tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el
periodo que usted estime conveniente segn sus necesidades y
disponibilidad.
Tutor:
Durante el curso usted dispondr de un tutor personal que
responder sus dudas a travs de correo electrnico.
El tutor de este curso es Nacho Madrid. Doctor en
Psicologa.
Adems de responder las posibles dudas sobre los
contenidos,
tambin
corregir
sus
ejercicios
las
Evaluacin:
La evaluacin de los contenidos tericos del curso se realiza mediante dos supuestos
prcticos en los que el alumno deber poner en prctica
diferentes
incluyen
igualmente
cuestionarios
auto-
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El tener una buena autoestima se traduce en tener una buena salud mental. Proporciona una
adecuada confianza en uno mismo y una sensacin muy clara de nuestro valor y nuestras
capacidades.
Cuando la autoestima en una persona es baja, est ms
vulnerable psicolgicamente a poder padecer cualquier trastorno
psicolgico. As, que es el pilar fundamental desde el que basamos
toda
nuestra persona:
trabajo,
pareja,
relaciones familiares,
Objetivos:
Prevenir patologas psicolgicas a travs del desarrollo de la autoestima.
Lograr que los participantes aprendan qu variables influyen en la autoestima,
cul es el valor que le dan y cmo pueden conseguir desarrollar, a travs de
ejercicios prcticos, su propia auto-aceptacin.
Identificar la crtica que una persona se hace a s misma y las que le hacen los
dems y observar cmo le influyen a la hora de valorarse, para poder as, detectar
y corregir sentimientos negativos que le haga estar ms vulnerables
psicolgicamente a padecer un trastorno psicolgico.
Ser capaz de luchar contra los sentimientos de culpabilidad para fomentar la
adecuada construccin del yo.
Ser capaces de pedir lo que se quiere: necesidades, deseos y derechos que tiene
un individuo en relacin con los dems.
DESTINATARIOS DEL CURSO
Este curso est dirigido a cualquier persona que quiera conocerse mejor y mejorar su
autoestima. Tambin a profesionales de la Psicologa, Ciencias de la Educacin, Ciencias de la
Salud y otras disciplinas que traten con personas con baja autoestima.
El Curso puede ser realizado desde cualquier lugar del mundo ya que se imparte a travs de
Internet, slo necesita un ordenador y conexin a la red.
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Programa Terico
1. INTRODUCCIN
2. DEFINICIN.
3. AUTOESTIMA Y SU DESARROLLO.
4. ASPECTOS QUE INFLUYEN EN MI AUTOESTIMA Y QUE DEBO CONOCER
PARA PODER AUMENTARLA.
4.1 Necesidades psicolgicas bsicas y relacin con otras enfermedades
psicolgicas.
4.2 La importancia de los pensamientos y las creencias que tengo en la autoestima.
4.2.1 Distorsiones de pensamiento. Maneras de analizar la informacin de
modo incorrecto para la autoestima.
4.2.2 Creencias irracionales de Beck.
4.2.3 Alternativas raciones a los pensamientos irracionales
4.2.4 Errores en el procesamiento de la informacin de Beck.
4.2.5 Emociones negativas apropiadas e inapropiadas segn la TREC.
4.2.6 Valoracin prctica de nuestra propia autoestima. Ribeiro, Lair.
4.2.7 Por qu mantenemos los pensamientos negativos?. Mc Kay y
Fanning
4.3 Cmo interpreto los motivos por los que actan los dems y cmo me influye
a m y a mi autoestima?. Teora de la atribucin.
1- Dimensiones causales. Locus de causalidad.
2- Errores y sesgos atribucionales
3- Efectos de la atribucin en la motivacin
5.- NIVELES DE AUTOESTIMA: baja, inflada y alta
6. AUTOESTIMA Y ASERTIVIDAD.
6.1 Qu es la asertividad. Valoracin de la propia asertividad.
6.2 Tipos de respuestas
6.3 Ejercicio prctico de respuestas asertivas.
6.4 Diferencias entre las conductas asertivas y pasivas.
6.5 Preparacin para un dilogo asertivo.
6.6 Tcnicas para expresar sentimientos y ser asertivo.
Este curso se oferta a travs de Psicologa Online Telf. (+34) 96 170 15 53
www.psicologia-online.com tutoria@psicologia-online.com
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Programa Prctico
Evaluacin de la autoestima
Valoracin de su asertividad
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Temporalizacin:
Por ello, el curso est disponible durante todo el ao para ser
seguido en un periodo mnimo de un mes y mximo de tres meses.
Puede iniciar el curso en cualquier momento, y finalizarlo en el
periodo que usted estime conveniente segn sus necesidades y
disponibilidad.
Tutoras:
Licenciada en psicologia por la Universidad del Pas
Vasco(UPV) . Master en Salud Mental y Tcnicas Psicoteraputicas,
organizado e impartido por la fundacin OMIE.
Psiclogo especialista en Psicoterapia
Curso Postgrado en terapia sexual y de pareja. Isep. Reconocimiento
de inters sanitario por parte del Institut dEstudis de la Salut
Durante el curso usted podr consultarles las dudas a travs de
correo electrnico, y contactarle para enviar sus ejercicios y
evaluaciones.
Evaluacin:
El objetivo del curso es, tanto que el alumno aprenda lo que es la autoestima, cmo
que utilice las herramientas necesarias para mejorar su propia autoestima.
Por ello, la evaluacin de los contenidos tericos del
curso se realiza mediante actividades didcticas que se
presentan durante el curso, que habrn de ser remitidos a
las tutoras para su posterior correccin y discusin, y envi al
alumno con recomendaciones y explicaciones
Para el mejor aprovechamiento del curso es necesario que el alumno realice todos los
ejercicios prcticos y cuestionarios sobre autoestima que se incluyen.
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