Objetivos gerais/competncias

Proposta n.o 1
Escola______________________________________________________________________________________
Ano __________________ Turma ___________________ Aula N.o _______________ Data____/_____/_______
Tema III: Os espaos organizados pela populao: reas rurais e urbanas
Unidade 1: As reas rurais em mudana
Subunidade: As fragilidades dos sistemas agrrios e dos espaos rurais
Conceitos/Contedos

Sumrio

Representatividade das exploraes

agrcolas na superfcie das regies.
Importncia do emprego agrcola no total
do emprego das regies.
Regies agrrias.
Caractersticas fsicas e humanas das
regies agrrias.

A importncia da agricultura, em Portugal.

As regies agrrias, caractersticas fsicas e
humanas.

Descritores de desempenho
Identificar as regies com maior e menor representatividade das exploraes agrcolas na
superfcie concelhia e com maior e menor peso do emprego agrcola no emprego total, sugerindo
explicaes para as diferenas encontradas.
Caracterizar as diversas regies agrrias no que respeita aos principais elementos naturais e
humanos, sugerindo de que modo que influenciam a agricultura.

Situaes de aprendizagem/atividades

Recursos e materiais

Manual: pgs. 12 a 15
Caderno de Atividades: ficha 1
CAP: pg. 39

Explorao do esquema da pg. 12 do Manual.

Realizao dos exerccios das pgs. 13 a 15 do Manual.
Sistematizao das principais concluses.
Realizao do trabalho de grupo Caracterizao das
regies agrrias.

TPC

Avaliao

Caderno de atividades: ficha 1.

Participao na aula
Trabalho de grupo (processo e resultados)
TPC

Observaes

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Fotocopivel Texto | Geografia A 11. o ano

Proposta n.o 2
Escola______________________________________________________________________________________
Ano __________________ Turma ___________________ Aula N.o _______________ Data____/_____/_______
Tema III: Os espaos organizados pela populao
Unidade 1: As reas urbanas: dinmicas internas
Subunidade: As reas tercirias
Conceitos/Contedos

Sumrio

O CBD, as funes nele presentes e sua organizao espacial.

As novas centralidades e as novas reas tercirias.
A revitalizao do centro da cidade.

rea funcional
CBD/Baixa
Centro/centralidade
Diferenciao funcional
Especulao fundiria
Funo urbana
Renda locativa

Descritores de desempenho
Caracterizar o CBD, quanto s funes que nele se desenvolvem.
Explicar a diferenciao espacial/funcional que caracteriza o centro das cidades.
Relacionar a dinmica interna do centro da cidade com a evoluo da renda locativa, a
especulao fundiria e o congestionamento do espao e da circulao viria.
Explicar o aparecimento de novas centralidades e de novas reas tercirias.
Associar o aparecimento dessas novas reas perda de competitividade do centro e
consequente dinmica de revitalizao, com surgimento de novas funes, em substituio das
antigas.

Situaes de aprendizagem/atividades

Recursos e materiais

Explorao das pgs. 84 a 89 do Manual.

Utilizar o Gloogle Earth para visualizao da imagem de
satlite do centro da cidade mais prxima da escola.
Ativar locais para identificar as funes presentes e
verificar a forma como se distribuem e organizam no
espao.
Sistematizao das principais concluses.
Lanamento do trabalho de grupo As reas funcionais
da nossa cidade.

Manual: pgs. 84 a 89
Caderno de Atividades: ficha 19
Guio do trabalho de grupo (CAP:
pg. 41)
Aula Digital: Animao reas
funcionais

TPC

Avaliao

Realizao da ficha 19 do Caderno de

Atividades
Realizao do trabalho de grupo.

Participao na aula
TPC
Trabalho de grupo (processo e resultados)

Observaes

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32

Fotocopivel Texto | Geografia A 11. o ano

Proposta n.o 3
Escola______________________________________________________________________________________
Ano __________________ Turma ___________________ Aula N.o _______________ Data____/_____/_______
Tema III: Os espaos organizados pela populao
Unidade 1: A rede urbana e novas relaes cidade/campo
Subunidade: Caractersticas da rede urbana portuguesa
Conceitos/Contedos

Sumrio

A rede urbana portuguesa e suas principais caractersticas em

termos de dimenso demogrfica e distribuio geogrfica.

Lugar central
Bipolarizao
Centralidade
Macrocefalia/bicefalia
Rede urbana

Descritores de desempenho
Interpretar grficos e mapas.
Analisar a constituio da rede urbana portuguesa, segundo o seu nmero, a dimenso das
cidades, em nmero de habitantes, e a sua distribuio no territrio nacional.
Caracterizar a rede urbana portuguesa, reconhecendo o contraste litoral/interior e a importncia
destacada das duas reas urbanas associadas s cidades de Lisboa e do Porto.
Reconhecer a fraca representatividade das cidades de mdia dimenso e o predomnio de
cidades de pequena dimenso.
Identificar e localizar as cidades com 100 mil ou mais habitantes.

Situaes de aprendizagem/atividades

Recursos e materiais

Explorao das pgs. 130 a 133 do Manual.

Utilizao da apresentao em PowerPoint Organizao
das reas urbanas.
Lanamento do trabalho de grupo A rede urbana da
nossa regio.
Sistematizao das principais concluses.

Manual: pgs. 130 a 133

Caderno de Atividades: ficha 28
Guio do trabalho de grupo (CAP:
pg. 43)
Aula Digital: PowerPoint
Caractersticas da rede urbana

TPC

Avaliao

Realizao da ficha 28 do Caderno de

Atividades
Realizao do trabalho de grupo.

Participao na aula
TPC
Trabalho de grupo (processo e resultados)

Observaes

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34

Fotocopivel Texto | Geografia A 11. o ano

Proposta n.o 4
Escola______________________________________________________________________________________
Ano __________________ Turma ___________________ Aula N.o _______________ Data____/_____/_______
Tema IV: A populao: como se movimenta e comunica
Unidade 1: Modos de transporte: diversidade e desigualdade espacial das redes
Subunidade: Competividade/complementariedade dos diferentes modos de transporte
Conceitos/Contedos

Sumrio

A utilizao dos diferentes modos de transporte:

vantagens/inconvenientes.
Estrutura modal do trfego de passageiros/mercadorias na UE.
Complementaridade entre modos de transporte:
logstica/plataformas multimodais.

Distncia-custo
Distncia real
Distncia-tempo
Especializao
Meio de transporte
Modo de transporte
Transporte multimodal

Descritores de desempenho
Identificar as vantagens/inconvenientes da utilizao dos diferentes modos de transporte.
Analisar grficos relacionados com a estrutura modal do trfego de passageiros/mercadorias na
UE.
Compreender a competitividade entre os diferentes modos de transporte.
Explicar a importncia da complementaridade entre os diferentes modos de transporte.
Reconhecer a importncia da logstica e do transporte multimodal no trfego de mercadorias e
passageiros.

Situaes de
aprendizagem/atividades

Recursos e materiais

Explorao do Manual pgs. 164 a 167.

Explorao da animao Competitividade
dos modos de transporte
Realizao dos exerccios da pg. 164 e 166
do Manual.
Sistematizao das principais concluses.

Manual: pgs. 164 a 167

Caderno de Atividades: fichas 35 e 36
Aula Digital: Animao Competitividade dos
modos de transporte; teste interativo do aluno
A competitividade dos diferentes modos de
transporte

TPC

Avaliao

Realizao das fichas 35 e 36 do Caderno

de Atividades.

Participao na aula
TPC

Observaes

35

36

Fotocopivel Texto | Geografia A 11. o ano

Proposta n.o 5
Escola______________________________________________________________________________________
Ano __________________ Turma ___________________ Aula N.o _______________ Data____/_____/_______
Tema V: A integrao de Portugal na UE: novos desafios, novas oportunidades
Unidade 1: Os desafios do alargamento da UE
Subunidade: Alargamento e apoios comunitrios adeso
Conceitos/Contedos

Sumrio

As diferentes fases de alargamento da UE.

Critrios de adeso UE.
A preparao para o alargamento e os principais apoios
comunitrios.

Acervo comunitrio
Conselho Europeu
Critrios de adeso UE
IAP
PHARE

Descritores de desempenho
Identificar e localizar os pases que aderiram UE em 2004, 2007 e 2013.
Reconhecer a importncia dos critrios de adeso definidos pelo Conselho Europeu de
Copenhaga.
Explicar o papel dos principais instrumentos de apoio adeso.
Compreender a necessidade da adaptao das instituies comunitrias face ao alargamento.

Situaes de
aprendizagem/atividades
Realizao dos exerccios da pg. 213 do
Manual
Explorao dos Docs. das pgs. 214 a 217
do Manual
Explorao do PowerPoint Os desafios para
Portugal do alargamento da Unio Europeia
Sistematizao das principais concluses

Recursos e materiais
Manual: pgs. 213 a 217
Caderno de Atividades: ficha 48
Aula Digital: PowerPoint Os desafios para
Portugal do alargamento da Unio Europeia.

TPC

Avaliao

Realizao da ficha 47 do Caderno de

Atividades.

Participao na aula
TPC

Observaes

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Sugerir aos alunos:

a consulta do site oficial da Comisso Europeia para obteno de informaes mais atualizadas.

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Fotocopivel Texto | Geografia A 11. o ano