UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR

Comisso Executiva do Vestibular

VESTIBULAR 2013.2
REDAO/MATEMTICA
2 a F ASE-1 o DI A: 16 DE JUNHO DE 2013
DURAO: 04 HORAS
INCIO: 09h00min

TRMINO: 13h00min

Aps receber o seu carto-resposta, copie nos locais apropriados, uma vez com letra cursiva e outra
com letra de forma, a seguinte frase:

A vida o que se faz dela.

ATENO!
Este caderno de provas contm:
Prova I Redao;
Prova II Matemtica, com 20 questes;
Folha Definitiva de Redao (encartada).

NMERO DO GABARITO

Marque, no local apropriado

do seu carto-resposta, o
nmero 2, que o nmero
Ao sair definitivamente da sala, o candidato dever
assinar a folha de presena e entregar ao fiscal de mesa: do gabarito deste caderno
o CARTO-RESPOSTA preenchido e assinado;
de provas e que se encontra
a FOLHA DEFINITIVA DE REDAO;
indicado no rodap de cada
o CADERNO DE PROVAS.
pgina.

Ser atribuda nota zero, na prova correspondente,

ao candidato que no entregar seu carto-resposta
ou sua folha definitiva de redao.

OUTRAS INFORMAES PARA A REALIZAO DAS PROVAS ENCONTRAM-SE NA FOLHA DE

INSTRUES QUE VOC RECEBEU AO INGRESSAR NA SALA DE PROVA.

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VESTIBULAR 2013.2 2a FASE 16 DE JUNHO DE 2013 1o DIA REDAO E MATEMTICA

RASCUNHO DA REDAO
Se desejar, utilize esta pgina para o rascunho de sua redao. No se esquea de
transcrever o seu trabalho para a folha especfica da Prova de Redao.

Esta pgina no ser objeto de correo.

NO ESCREVA
NAS COLUNAS
T e F

GABARITO
2

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
TOTAL

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PROVA I: REDAO
Prezado(a) vestibulando(a),
Nesta segunda fase do exame vestibular da UECE, uma das capacidades que so avaliadas a de
escrita. Para demonstrar essa capacidade, voc deve produzir uma redao, ou seja, deve escrever um texto.
Considerando que a escrita um trabalho no qual o sujeito tem algo a dizer e o faz sempre em relao a um
outro (o seu interlocutor e leitor) com um certo propsito (KOCH, 2009. p. 36), apresentamos a voc uma
situao problema que est em foco atualmente, a seca no Nordeste.
Por se tratar de uma realidade que estamos vivenciando neste momento e que tem sido objeto de
discusso pelas diversas camadas da populao e pela mdia, em seus diferentes meios, como mostram os trs
textos ilustrativos abaixo, esperamos que essa temtica torne sua escrita mais situada, isto , proporcione a
voc a oportunidade de agir como sujeito enquanto escreve sua redao.
Carta presidente
Cara Dilma,
Seja bem-vinda mais uma vez
nossa terra e desfrute da acolhida
sincera e atenciosa do povo
cearense, ainda que em um
momento de calamidade para ns
e para todo o Nordeste. Estamos
diante de cenas impensveis para
os dias atuais, tpicas do sculo
XVII [...] J no h levas de
retirantes a caminho das cidades,
mas ainda se veem facilmente o
gado morrendo pelo campo,
lavouras inteiras perdidas e
comunidades merc dos carrospipa, angustiadas com a
perspectiva de dias piores no
segundo semestre [...]
preciso reinventar o semirido e
garantir vida plena ao nosso povo
[...]
(Trechos adaptados de carta
presidente Dilma Jornal O Povo
02.04.2013.)

Comisso geral comea a

debater seca nesta semana
O Centro de Estudos e Debates
Estratgicos da Cmara encerrou
na ltima tera-feira, 30, srie de
quatro reunies preparativas para
a comisso geral que vai discutir a
seca no Nordeste. O evento vai
reunir parlamentares e
especialistas na prxima quartafeira. A ideia levar para o debate
propostas de aes concretas para
ajudar a populao a conviver
com a seca que se repete com
frequncia na regio. A tecnologia
transforma pases como a
Austrlia, onde h grandes
perodos de estiagem, em
produtores agrcolas
economicamente viveis. H
pesquisas desenvolvidas pela
Embrapa para aumentar a
resistncia das culturas agrcolas
seca. importante fazer (sic)
plantas que sejam resistentes
baixa precipitao pluviomtrica.
Est sendo feito um estudo pela
Embrapa sobre o caf, a soja, o
feijo, o arroz, o trigo, o algodo
e tantos outros produtos que
podem trazer rentabilidade.

AQUARELA NORDESTINA
ROSIL CAVALCANTI

No Nordeste imenso
Quando o sol calcina a terra
No se v uma folha verde
Na baixa ou na serra
Juriti no suspira
O lambu seu canto encerra
No se v uma folha verde
Na baixa ou na serra
Acau bem do alto
Do pau-ferro canta forte
Como que reclamando
Sua falta de sorte
Asa Branca sedenta
E vai chegando na bebida
No tem gua, a lagoa
J est ressequida
E o sol vai queimando
Brejo, serto, Cariri e
Agreste
Ai, ai Meu Deus!!!
Tenha pena do Nordeste
Ai, ai Meu Deus!!!
Ai, ai Meu Deus!!!

(Jornal O Povo 05.05.2013

Texto adaptado)

Instruo 1
Partindo de seu prprio conhecimento sobre a seca e utilizando os subsdios oferecidos pelos textos ilustrativos,
escreva uma carta ao Centro de Estudos e Debates Estratgicos da Cmara dos Deputados, posicionando-se
sobre o fato de, em pleno 2013, ainda se registrarem calamidades decorrentes da seca, que um fenmeno
climtico caracterstico da Regio. Apresente argumentos que justifiquem seu posicionamento e proponha
solues que possam ser viveis para minimizar o problema.
Instruo 2
Imagine uma comunidade da regio Nordeste que, a partir de pesquisas e experincias positivas em outras
localidades, vence todos os obstculos provenientes do tipo de solo e de clima e consegue sobreviver
satisfatoriamente. Crie os personagens e as aes que tornaram possvel essa experincia positiva e conte essa
histria.
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PROVA II - MATEMTICA
01.

Os possveis valores para o produto de dois

nmeros reais cuja diferena 8 so todos os
nmeros

05.

O perodo e a imagem da funo peridica

f: R R definida por f(x) = cos2x sen2x, so
respectivamente,
A)

2 e [-1,1].

B)

2 e [-2,2].

A)

inteiros positivos mltiplos de 8.

C)

e [-1,1].

B)

reais positivos.

D)

e [-2,2].

C)

reais.

D)

reais maiores do que ou igual a -16.

RASCUNHO

02.

A rea do polgono regular convexo circunscrito

a um crculo unitrio e que possui 9 diagonais igual
a
A)

3 3

u. a.

B)

4 3

u. a.

C)

5 3

u. a.

D)

2 3

u. a.

03.

Maria observou que suas frias, naquele ano,

terminariam no dia 27 de julho, uma segunda feira, e
agendou uma reunio com seus amigos no primeiro
feriado do segundo semestre, que no caso era o dia
sete de setembro. A reunio foi agendada para um(a)
A)

sbado.

B)

segunda-feira.

C)

domingo.

D)

tera-feira.

04.

A soma de todos os nmeros inteiros positivos,

mltiplos de 12, situados entre 25 e 210 igual a
A)

43824.

B)

34828.

C)

48324.

D)

84324.

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06.

Se Sn representa a soma dos n primeiros

nmeros naturais positivos ( Sn = 1 + 2 + + n ),
ento o valor do determinante da matriz

S1
S
1
S1

M=

A)

1!.

B)

3!.

C)

2!.

D)

4!.

S1
S 2
S 3

S1
S2
S2

igual a

10.

Quantos so os inteiros positivos de trs

dgitos nos quais o algarismo 7 aparece?
A)

720.

B)

648.

C)

252.

D)

446.

RASCUNHO

07.

Se os nmeros reais a e b so positivos,

distintos, diferentes de 1 e satisfazem a igualdade
x
h

b = a para qualquer nmero real x, ento, para n

positivo e diferente de 1, o valor de h
A)

h = logna lognb.

B)

h=

C)

h = lognb logna.

D)

h=

log na
log nb

log nb
.
log na

08.

Se o conjunto A possui 5 elementos e o conjunto

B possui 8 elementos, quantas so as funes injetivas
f : A B?
A)

56.

B)

120.

C)

6720.

D)

3125.

09.

A loja O GABI oferece duas opes de

pagamentos em suas vendas, a partir do valor
constante nas mercadorias: vista, com 30% de
desconto, ou em dois pagamentos mensais e iguais,
sem desconto, sendo o primeiro pagamento feito no ato
da compra. Admitindo-se que o valor real de venda
corresponde ao valor pago nas compras vista, a taxa
mensal de juros embutida nas vendas a prazo
A)

150%.

B)

70%.

C)

85%.

D)

110%.

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11.

15.

A)

16 u. a.

complexo z = 1 + i 3 em sua forma

B)

8 u. a.

trigonomtrica, os parmetros p e q so
respectivamente

C)

12 u. a.

D)

4 u. a.

Se identificarmos o nmero real p com o nmero

complexo p + 0i, a rea do tringulo, no plano
complexo, cujos vrtices so as razes da equao
x3 4x2 + 4x 16 = 0 igual a

Um nmero complexo z, em sua forma

trigonomtrica, do tipo z = p(cosq + isenq), onde
p o mdulo de z e q a medida em radiano do
argumento de z. Ao apresentarmos o nmero

A)

p = 2, q =

3
.
4

B)

p = 3, q =

2
.
3

C)

p = 2, q =

2
.
3

D)

p = 3, q =

3
.
4

12.

Sejam r e s retas paralelas cuja distncia entre

elas igual a 3 m, UV um segmento de reta unitrio
contido em s e Y um ponto da reta r, cuja distncia de
U a Y igual a 5 m. Se X o p da perpendicular
baixada de V sobre o segmento UY ou seu
prolongamento, ento a medida do segmento UX
igual a
A)

2
m.
3

B)

4
m.
5

C)

3
m.
5

D)

3
m.
4

RASCUNHO

13.

Em um plano, munido do sistema de coordenadas

cartesianas usual, o conjunto dos pontos equidistantes
da reta x - 1 = 0 e do ponto (3,0) representa uma
A)

parbola cuja equao y2 - 4x + 8 = 0.

B)

circunferncia cuja medida do raio igual a 1.

C)

elipse cuja equao x2 + 3y2 = 1.

D)

parbola cuja equao x2 4y + 8 = 0.

14.

Se os nmeros -1 e 2 so razes da equao

polinomial x3 + x2 + mx + p = 0, ento o valor de
(m + p)2 igual a
A)

68.

B)

72.

C)

76.

D)

64.

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16.

A rea da superfcie do poliedro convexo cujos

vrtices so os pontos centrais das faces de um cubo
cuja medida da aresta 2 m igual a

20.

A)

3
m2.
2

Seja ( x1, x2, x3, ... ) uma progresso

aritmtica cujo quarto termo igual a 6,5 e o oitavo
termo igual a 15,5. Se f: R R a funo definida
por f(x) = 3x 1 e para, cada n, definirmos
yn = f(xn), ento a soma y1 + y2 + y3 + ... + y16
igual a

B)

3 m2.

A)

648.

4 3 m2.

B)

540.

C)

C)

419.

D)

782.

D)

2 3 m .

17.

So dados nove pontos distintos no espao e um

segmento de reta JK de modo que cada um dos nove
pontos juntamente com o ponto J e o ponto K so
vrtices de um tringulo retngulo cuja hipotenusa o
segmento JK. Se a medida do segmento JK 4 m,
ento a soma das medidas das distncias de cada um
dos nove pontos ao ponto mdio do segmento JK
A)

22 m.

B)

28 m.

C)

36 m.

D)

18 m.

18.

Uma senha para operar em um determinado

caixa eletrnico formada por quatro letras e composta
do seguinte modo: fixada uma ordem, a primeira letra
escolhida do conjunto {H, I, J, K, L}; a segunda letra
do conjunto {X, Y, Z}; a terceira letra do conjunto
{M, N, P, Q} e a quarta letra do conjunto {U, V, W}.
Nestas condies o nmero de senhas que podem ser
construdas
A)

168.

B)

172.

C)

180.

D)

176.

19. O termo independente de x no desenvolvimento

10
4 1
de x
x

A)

45.

B)

45.

C)

54.

D)

54.

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