11-A qu puertas se refiere el profesor durante su relato?

Qu relacin tienen
con la trama del film?
En la pelcula hay una mirada potica e individual como se destaca mediante
los planos generales con voz en off que lee textos y poemas. Estos poemas han
sido escritos por el director de la escuela y sus relatos refieren muchas veces a
experiencias personales.
No me gustan las puertas, puertas que se abren y puertas que se cierran
Esta frase nos muestra como la sociedad misma nos da nuevas oportunidades
y a la vez no las quita, como nos ilusiona y a la vez nos desilusiona, como la
vida es un continuo caminar para luchar por conseguir lo que queremos, con
nuestra ventajas e inconvenientes, con obstculos.
Aplicando esta frase a casos concretos podra decirse que la primera puerta
que se cierra es la de Germinal, esta fbrica literalmente cierra sus puertas,
deja de funcionar, dejando sin trabajo a una gran pate de la poblacin, luego
podemos ver como esta crisis econmica se refleja en la educacin, como
repercute haciendo que se haga ms difcil el proceso de aprendizaje.
Es conveniente hacer hincapi en la poltica, en la pelcula esta cumple un rol
muy importante: desatienden problemas sociales, se pregona dejar el
proteccionismo, presupuesto slo el 40%; achicamiento del estado, poltica
neoliberal; falta de presupuesto para recursos humanos; burocratizacin y
reglamentarismo para los comedores escolares.
Hay una clara falta de preocupacin de los polticos por los problemas sociales,
esto puede observarse claramente en el discurso de uno de ellos, muestran
inters por solucionar problemas aunque para los educadores no es as, critican
el sistema burocrtico ya que delegan asociaciones para que se ocupen de
todo, mientras lo que ellos buscan es recuperar dinero a costas de una
poblacin totalmente desprotegida.
Otra de las puertas que parece cerrarse es la de los servicios sociales ya que
no dan respuesta alguna a los problemas que tienen las familias de los nios
que asisten a la escuela.
El director le reclama a una asistenta la revisin mdica de los nios de 4 aos.
Luego llega una nueva asistenta la cual parece interesarse ms, aunque le deja
en claro al director que la tarea es muy difcil; hay solo cuatro funcionarios para
ms de 4000 personas, y solo un mdico para ms de 5000 nios.
Al cabo de tres meses esta asistenta comunica al director un gran logro y es
que se ha conseguido la revisin tan requerida para los nios. Este hecho
podra verse como una puerta que se abre. Gracias a la revisin se pueden

prevenir problemas y percatar otros como por ejemplo el problema auditivo de

una alumna.
Otra situacin injusta reclamada por el profesor es la prohibicin por parte del
alcalde de la entrada al comedor de dos nios de la escuela. El alcalde dice no
poder hacer nada ya que es una eleccin del consejo municipal, por haber
muchas familias que abusan de los beneficios. Por ultimo deja en claro que casi
todo el presupuesto se va en ayuda social, aunque como pude visualizarse esto
no es as.
El protagonista Daniel nos refleja bien la realidad en su escuela, en ella si hay
puertas, hay aperturas de conocimientos, de aprendizajes, pero a la vez no hay
libertad para aprender cmo se quiere, para saber ms, para abrir nuevas
puertas.
Esto se ve reflejado con la visita del inspector quien le establece como debera
ensear y que libros debera leer. Apunta a una mayor autonoma de los
alumnos, lo que sera la base de la pedagoga moderna.
El director no est de acuerdo con las cricas del inspector ya que segn l,
ellos no conocen el terreo, es decir sus teoras pedaggicas estn alejadas de
la realidad educativa por lo que no pueden ser aplicadas en el aula.
Finalmente se nos presenta la situacin ms trgica de la pelcula; el hecho
ocurrido es la muerte de Leticia (una de las nias que asiste a la escuela), es
asesinada por su madre, esta mata a sus dos hijas y luego se asesina ella. Esta
situacin es clave para entender hasta que puto la crisis sofoca a toda la
sociedad, esta tiende cada vez ms a agravarse por lo que no hay ninguna
salida posible, falta empleo y no hay esperanzas de recuperacin en muchas
de las familias.
La puertas que se nos cierran nos muestran como muchas personas a pesar de
ello en el sistema educativo siguen luchando y siguen mirando hacia delante,
mirando por el futuro de esos nios y del centro sin importarles chocarse mil
veces ms con todas esas puertas que se cierran.
Es el caso del director quien se siente muy angustiado por la situacin, se
siente culpable por no haber podido solucionarle el tema de la electricidad a la
madre de Leticia, esta haca ya ocho meses que no tena electricidad y haba
acudido al director varias veces para solicitar su ayuda.
l tiene ganas de abandonarlo todo se siente superado por la situacin, pero
recibe el apoyo de su compaera y de la asistenta social; quienes le hacen
saber que por ms que l quiera a ciertas personas es imposible ayudar; la
madre de Leticia tena varios problemas como el desempleo, el alquiler y la
demanda que amenazaba con quitarle a sus hijas.

Si bien parecen ser todas las situaciones negativas hay algunas que le dan al
director impulso para seguir adelante; una ya mencionada es el haber
conseguido la revisin, otra podra ser el apoyo incondicional que recibe de su
compaera quien cumple un rol fundamental ya que le transmite energas
positivas al director, con respecto a su hijastro se podra decir que la relacin
con el mejora a medida que pasa la pelcula. Tambin hay muchos padres y
maestros satisfechos con las acciones del director.
Finalmente una puerta ms que se abre podra ser la llegada de un nio, esto
no aparece de forma explcita en la pelcula pero si se muestra un deseo por
parte del director y su pareja de tener un hijo.