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Ilustre y Benemrita
Escuela Normal de Aguascalientes.
Licenciatura en Educacin Primaria
II semestre
Curso: Observacin y anlisis de la prctica escolar
( 11 )
( 5
8. Conducta aprendida
a) Antropologa
b) Sociologa
c) Humanidades
d) Gentica
Funciones Adquisiciones
Socializacin
Adquirir conocimientos :
o
Adquirir el conocimiento
cientfico.
Establecer discriminaciones
entre ellos.
4. Segn Juan Delvan Por qu los sujetos en la escuela no pueden hacer procedimientos
aritmticos y en la vida cotidiana si? (argumenta segn el autor)
o
5. El conocimiento cientfico segn el autor Juan Delvan Por qu queda en manos solo de una
minora como expertos y cientficos?
6. Segn el autor Juan Delvan Cules son las diferencias entre el aprendizaje cotidiano y el
aprendizaje escolar?
Aprendizaje cotidiano
- responde a problemas previos
- es practico
- se percibe su utilidad a comparacin que el conocimiento escolar.
conocimiento escolar
- se va alejando de la vida
- no se consigue vincularse con los problemas cotidianos
- busca la generalidad y la valides universal
7. Segn el autor Juan Delvan Qu se pretende ensear en la escuela?
Se pretende ensear formas de conductas sociales como los son, los rituales, las
tradiciones y las tcnicas para sobrevivir; facilitando la insercin del individuo en el
mundo social.
8. Segn Juan Delvan cul es factor que viene alterar la vida de la escuela y la vida social
Efectos
Es
un
instrumento,
una
herramienta
cuyos
efectos
dependen de la forma en que
se
usan.
Limitan
el
pensamiento
racional,
debido
a
los
intereses
econmicos
y
polticos.
Adems de la lgica que
contiene el instrumento.
Pasar
videos
con
un
propsito
educativo, que
tenga que ver con los
contenidos
que
estamos
llevando a cabo dentro del
aula
Conocimientos
figurativo
Es difusor de la cultura
La visin se logra o se enfoca Nos permite crear opiniones
da oportunidad de
Enrome
poder
de a
los
acontecimientos. nos
conviccin
informacin
Focaliza tu atencin por lo que mantener
inmediata
impide
o
limita
las
Creacin de actitudes
posibilidades de pensar y
reflexionar.
Envuelve tanto que logra
convencer en lugar de analizar
convierte todo en opinin,
donde se llega a aceptar todas
las ideas.
Conocimiento narrativo
10. A partir del texto de Escuela y entorno de Jaume Carbonell, relaciona cada uno de los siguientes
elementos con su caracterstica.
a. Un divorcio crnico
( c
) Su objetivo bsico es que desarrolle al
mximo su potencial educativo y lo ponga al
servicio de toda la ciudadana, con ofertas
especialmente destinadas a la infancia y a la
juventud.
11. A partir del autor Carbonell explica cada una de las funciones socioeducativas del territorio
es
de
todos
todos
evitar,
tienen
que
Toda
cuidad
debe
tener
organizacin.
Adems de que el docente debe de elaborar un
diagnstico sabiendo cmo y cundo usar los recursos,
observando las necesidades.
12. De acuerdo al texto de Eduardo Mercado Qu aspectos se deben considerar para repensar
la formacin inicial de los maestros?
Que se apropien de los fundamentos tericos, metodolgicos y didcticos de la prctica
docente es decir, que adquieran los saberes tericos que requiere la formacin de
enseante.