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1 Mi amigo el rbol
Mi amigo el rbol es la unidad didctica que trabajaremos durante el
mes de abril.
Las plantas rodean la vida de los nios y nias, pueden verlas en sus
casas, en los parques, en el colegio y en las excursiones al campo;
pero en muchos casos, les resultan grandes desconocidas.
Son objetivos de esta unidad observar y explorar el mundo vegetal,
estimulando la curiosidad por descubrir cmo son las plantas, cul es
su ciclo vital, qu cuidados necesitan y qu relaciones de
interdependencia tienen con las personas.
Tambin se pretende valorar la importancia de las plantas y promover
actitudes de respeto y cuidado hacia el mundo natural.
Dado que el inicio de la primavera coincide con la unidad,
desarrollaremos actividades encaminadas a descubrir las
manifestaciones ms importantes de esta estacin.
Por otro lado, el objetivo del Programa de Educacin en valores,
consiste en desarrollar el respeto, la proteccin y el cuidado de la
naturaleza, as como fomentar el dilogo ante los conflictos sociales.
2 Objetivos y contenidos
EL CUERPO Y LA AUTONOMA PERSONAL
Objetivos
Contenidos
Unidad 7
Contenidos
Unidad 7
LENGUAJE
Objetivos
Contenidos
Vocabulario temtico.
Inters por mejorar las habilidades comunicativas propias.
Descripcin de acontecimientos, hechos y situaciones.
El dilogo como mtodo de resolucin de conflictos.
Actitud de escucha y respeto en las distintas situaciones
comunicativas que se dan en el aula, manifestando respeto e
inters por las opiniones de los dems.
Cuentos: El cerezo de Lina y El campesino y el duende.
Formulacin de hiptesis a partir del ttulo del cuento.
Identificacin de personajes de un cuento.
Inters por el argumento de las narraciones y cuentos que se leen
en el aula.
Poesa: Tres canciones.
Interpretacin y valoracin personal del contenido de una poesa.
Valoracin de la poesa como forma de expresin.
Textos orales: rimas, adivinanzas y trabalenguas.
Nmero de slabas en las palabras.
Unidad 7
MATEMTICAS
Objetivos
Contenidos
El cuadrado y el cubo.
Inters por conocer algunas formas planas bsicas.
Discriminacin de elementos atendiendo a su forma.
El nmero 9.
Serie numrica del 1 al 9.
Identificacin del nmero anterior y posterior a otro dado.
Ordinales del 1. al 5..
Operaciones matemticas: iniciacin a la suma.
Curiosidad por descubrir las relaciones existentes entre distintos
elementos de una coleccin.
Apreciacin de la utilidad de los nmeros y operaciones
matemticas para la resolucin de pequeos problemas de la vida
cotidiana.
Posiciones: entre.
Realizacin de dictados de posiciones.
Secuencia temporal.
Unidad 7
ARTSTICA
Objetivos
Contenidos
Unidad 7
3 Recursos materiales
-
CD de canciones y audiciones.
Unidad 7
Unidad 7
5 Aportaciones familiares
Adems de los materiales relacionados con la unidad para los que se
solicitar su colaboracin, les pediremos que los alumnos traigan:
- Un vaso transparente y frutas diversas.
- Determinados alimentos: zumos, galletas, bizcochos...
- Fotografas y recortes de rboles.
6 Propuesta de salidas
En esta unidad realizaremos una salida a un lugar en que el que los
alumnos puedan observar y recoger plantas. En caso de no poder
hacer esta excursin al campo debido al tiempo, acudiremos a un
parque prximo para observar los cambios que la primavera ha
producido en los seres vivos:
-
Unidad 7
7 Registro de observacin
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ALUMNO/A:
_____________________________________________________
El alumno/la alumna es capaz de:
S F D
1. Lanzar y recoger el baln con dos manos.
2. Nombrar las partes ms importantes de las plantas.
Secuenciar de manera ordenada el ciclo vital de las
3.
plantas.
Conocer las utilidades que ofrecen las plantas para las
4.
personas.
Identificar algunas profesiones relacionadas con las
5.
plantas.
Identificar las manifestaciones ms importantes de la
6.
primavera.
7. Reproducir canciones, poesas y adivinanzas de la unidad.
8. Realizar adecuadamente los trazos de la unidad.
9. Distinguir la cantidad de slabas en una palabra.
10. Identificar las tonalidades del color verde.
11. Identificar el cubo.
12. Reconocer la posicin entre.
13. Identificar su mano derecha.
14. Relacionar la grafa del nmero 9 con su cantidad.
15. Realizar sencillas sumas.
16. Identificar los ordinales del 1. al 5..
17. Completar seriaciones de tres elementos.
Realizar
- Rasgado de papel siguiendo las
actividades
lneas curvas.
18. manipulativas
- Cosido.
de manera
- Pintura con rotulador.
precisa:
Mostrar curiosidad por conocer las manifestaciones
21.
naturales que le rodean.
22. Ser respetuoso con las plantas.
23. Manifestar placer y gusto por las actividades al aire libre.
Mostrar una actitud de respeto hacia las diferentes
24.
profesiones.
Comprender la importancia de cuidar las plantas y
25.
participar en las actividades del aula en este sentido.
26. Atender en las asambleas respetando el turno de palabra.
Aceptar con inters los consejos que les dan las personas
27.
adultas del entorno.
Unidad 7
Unidad 7