PROGRAMACIN ANUAL DE FORMACIN RELIGIOSA- 2014

1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA:
PROFESOR (A):

INGENIEROS UNI - PUENTE PIEDRA

LISSETH GAMARRA VALENZUELA

UGEL:
GRADO:

04 COMAS
4 AOS

NIVEL / CICLO:
COMPONENTE:

2. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES

DOMINIO/CURSO
UNIDAD 1:

FORMCIN RELIGIOSA
Creacin - Sagrada familia.

VALOR:

Respeto

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para el aprendizaje co

los conocimientos en el proceso

Competencia: Participa activamente y con agrado en practicas propias de la confesin religiosa familiar,reconociendo a Dios como padre y creador.
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

La ceacin
Comprensin de
informacin.

Reconoce que la vida y la naturaleza han sido

creada por amor de Dios.

Creacin de Dios.

Disfruta del relato de la creacin del mundo.

Indagacin y
expperimentacin

Se reconoce como persona nica e irrepetible

creada por Dios.

Creacin de Dios.

Ordena una secuencia de seis escenas adecuadamente.

Comprensin de
informacin.

Reconoce que desobedecer aDios es ir contra su

voluntad.

Adan y Eva

Reconoce Adan y Eva dibujandolos.

comprensin de
informacin.

Reconoce la famila de Jess como modelo de su

propia familia.

Sagrada Familia
Jos , Mara y Jess.

Reconoce a la familia sagrada como ejemplo.

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Disfruta al saber como se creo el universo yel hombre.

Reconoce cuando hace algo malo y pide disculpa.

Muestra sastifacin al escuchar los relatos biblicos.

Se esmera por ser un nio ejemplar.

Reconoce a la familia sagrada como ejemplo de su familia

Reconoce sus errores pidiendo disculpas

Ora espontanamente agradeciendo por sus amor a la humanidad.

Respeta y acepta a sus comparos como hermanos.

FORMCIN RELIGIOSA
DOMINIO/CURSO

Formacin Religiosa

VALOR:

Respeto

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para el aprendizaje co

los conocimientos en el proceso

VALOR:

Respeto

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para el aprendizaje co

los conocimientos en el proceso

Semana Santa, Jesus amigo de los nios Mara

UNIDAD 2:
Competencias:

ORGANIZADOR

Descubre y valora que vive en una sociedad de hermanos querida por Dios cuyo modelo es Jess.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Semana santa
Indagacin de
experimentacin.

Conoce la historia de Jess mediante relatos

biblicos.

Domingo de Ramos.

Vivencia la historia llevando su ramos.

Comprensin de
informacin.

Conoce la historia de Jess mediante relatos

biblicos.

Sacrificio y muerte de jess

Ora y a gradece a Dios por su gran amor ante todos.

Jess amigo de los nios

Comprensin de
informacin.

Jess ensea a los nios

Describe y se identifica con Jess y sus enseansas.

Reconoce y se esfuersan por imintar a Jess.

Mara
Comprensin de
informacin

Reconoce como modelo de mam y expresa

sus sentimientos.

vida de Mara

Reconoce a Mara como madre de Jess.

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Refleciona por los acontesimientos que paso Jess.

En sus oraciones agradece a Jess por el gran amor.

Muestra orgullo hacia Jess por su amor y sacrifcio por nosotros.

Respeta las otras religiones.

Demuestra amor a Mara a travs de sus oraciones.

Asume un comportamiento ejemplar ante sus compaeros.

Disfruta al escuchar los relatos biblicos.

Ayuda y colabora con sus compaeros.

DOMINIO

FORMCIN RELIGIOSA

UNIDAD 3:

Jos, Infancia de Jess - El papa

VALOR:

Responsabilidad

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la gestin de rie

ambiental.

Competencia:
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

Comprensin de
informacin

Identifica a Jos como padre de crianza y ejemplo

de Jess.

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Jos
Jos el carpintero.
Infancia de Jess.

Identifica a Jos como padre de Jess en sus dibujos.

Comprensin de
informacin

Describen y explican que Jess tambien ayudaba

a sus padres como cualquier otro nio.

Jess ayuda a sus padres.

Ayudan a sus padres como Jess ayudo a sus paps

Indagacin y
experimentacin

Reconocen al papa como maxima autoridad de la

iglesia.

Da del papa

Identifican y colorean al papa

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Disfruta al escuchar los relatos biblicos.

Identifica Jose como buen padre y compara su pap.

Asumen comportamientos que favorecen a la convivencia.

Imita a Jess al ayudar a sus paps en su casa.

Se identifica a travs de los mensajes biblicos.

Imita a Jess al ayudando en el orden en el aula.

Ora espontanemente agradeciendo a Dios por el amor que nos brinda.

Reconoce y ora por el papa

DOMINIO

FORMCIN RELIGIOSA

UNIDAD 4:

Buenas acciones - rezar - Arca de No

VALOR:

Responsabilidad

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la gestin de rie

ambiental.

Competencia:
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Buenas acciones
Indagacin y
expermentacin

Describen y explican las buenas acciones que

deben hacer para que Dios este contento.

Buenas acciones .

Realisa buenas acciones dentro y fuera del aula.

Reazar
Indagacin y
experimentacin.

Demuesta respeto en sus oraciones.

Angel de la guarda.

Resa a su angel de la guarda todos los das.

Indagacin y
experimentacin.

Demuesta respeto en sus oraciones.

Padre nuestro.

Resa con respeto el padre nuestro antes de empesar las clases.

Arca de No
Comprensin de
informacin.

Conoce la historia del arca de No a travs de su

relato biblico.

Historia bilblica.

Reconoce y dibuja le relato bibico.

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Disfruta al escuchar los relatos biblicos.

Muestran comportamientos concreto de amor por Dios.

Asumen comportamientos que favorecen a la convivencia.

Se ayudan el uno al otro como hermanos.

Ora espontaneamente agradeciendo a Dios por el amor que les brinada.

se respetan entre compaeros

Disfruta al escuchar los relatos biblicos.

DOMINIO

FORMCIN RELIGIOSA

UNIDAD 5:

Templo - Bautismo - Santa Rosa

Ora el padre nuestro con respeto.

VALOR:

HONESTIDAD

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la convivencia

Competencia:
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Templo
Indagacin y
experimentacin.

Demuestra amor y respeto a la casa de Dios.

casa de Dios

Identifica y respeta la iglesia como la casa de Dios

Bautizo
Compresin de
informacin.

Reconoce al bautizo como primer sacramento y la

cercana a Dios.

El bautizo.

Identifica el bautizo obsevando sus fotos o imgenes.

Compresin de
informacin.

Reconoce Juan el bautita como la primera

persona que bautizo a toda la humanidad.

Juan el bautista.

Identifica Juan al bautista dibujando la escena.

bautizo de Jess.

Comprende el mensaje que da Jess mediante su bautizo

Santa rosa de lima.

Disfruta el relato de Santa Rosa.

Compresin de informacin. Reconoce Jess que enseo el bautizo a todos

Compresin de
informacin.

Rerconoce a Santa Rosa como patrona de los

enfermos.
ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Disfruta al escuchar los relatos biblicos.

Reconoce cuando hace algo malo y pide disculpa.

Disfruta al saber que el bautizo le acerca mas a Dios.

Se esmera por ser un nio ejemplar.

Ora agradeciendo a Dios por el gran amor que nos tiene.

Se acerca mas a Dios con su comportamiento de buena fe.

Se identifica a travs de los mensajes biblicos.

Reconoce a sus compaeros como hermano.

DOMINIO

FORMCIN RELIGIOSA

UNIDAD 6:

Enseanzas de Jess - Mandamiestos de

Moises.

VALOR:

HONESTIDAD

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la convivencia

Competencia:
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Enseaza de Jess.
Comprensin de
informacin.

Reconoce como enseanzas las parabolas de

jess.

Comprensin de informacin
Reconoce como enseanzas las parabolas de jess.

Parabola granito de mostaza

Comprende el mensaje del granito de mostaza.

Parabola del pescador

Comprende el mensaje del pescdor.

Moises
Comprensin de informacin.Conoce la historia de moises mediante relatos biblicos
Comprensin de
informacin.

Reconoce los 10 mandamientos como normas

principales de Dios.

Historia de moises.

Identifica a moises mediante sus dibujos.

los 10 mandamientos.

Comprende que los 10 mandamientos son sagrados e importante

para Dios.

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Identifica a travs de parabolas el comportamiento de Jess y Opina al respeto.

Se esfuersa por cumplir los mandamientos de Dios.

Ora espontanemente agradeciendo a Dios por el amor que nos brinda.

Se esmera por ser un nio ejemplar.

Reconoce a moise y los 10 mandamientos como algo sagrado.

Asume un comportamiento deferente ante los dems.

Disfruta al escuchar los relatos biblicos.

Reconoce compaeros cuando hacen buenas aciones.

DOMINIO

FORMCIN RELIGIOSA

UNIDAD 7:

Seor de los milagros - Isacc - San martin de

porres

VALOR:

EMPRENDIMIENTO

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para el amor, la vida e

gnero

Competencia:
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Seor de los milagros

Indagacin y
experimentacin

Demuestra amor por el seor de los milagros en

sus oraciones.

historia del seor de los milagros

Comprende el mensaje que significa el seor de los Milagros.

Issac
Comprensin de
informacin.

Conoce la historia mediante los relatos biblicos.

historia de Issac y el gigante Goliat

Conocen el mesaje de la historia relatada.

San Martin de Porres

Comprensin de
informacin.

conoce y reconoce a San Martin como ejemplo.

Historia de San Martn

Reconocen y dibujan a San Martn.

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Ora espontaneamente agradeciendo a Dios por el amor que tiene por la humanidad manifestandose
en sus milagros.

Asume un compartamiento maduro frente a situaciones.

Escucha emocionado los relatos biblicos.

Ora por toda su familia y personas por su bienestar.

Muestra inters por conocer las historias biblicas

Reconoce y acepta a sus compaeros

Representa los relatos biblicos.

Respeta y acepta a las personas que tienen creencias diferentes.

DOMINIO

FORMCIN RELIGIOSA

UNIDAD 8:

Anuncio a Mara - Nacimiento de Jess Reyes magos.

VALOR:

EMPRENDIMIENTO

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para el amor, la vida e

gnero

Competencia:
ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

comprensin de
informacin

Demuestra amor a Mara a travs de sus

oraciones.

la presencia del angel a Mara

Identifica y dibuja la escena de la anunciacin.

Indagacin y
experimentacin.

Reconoce el significado del adviento en la puerta.

El adviento

Relaliza su adviento para su casa.

comprensin de
informacin

Conocen el nacimiento de Jess mediante los

relatos biblicos.

Nacimiento de JESS.

Representan el nacimientos de Jess.

comprensin de informacin

Reconoce a los reyes magos como sabios

Los reyes magos

Identifican y dibujan a los reyes magos

Auncio a Mara

ACTITUDES ANTE EL REA

ACTITUDES ANTE EL VALOR

Se interesa por conocer ms de los sucesos biblicos.

Asume comportamientos que favorecen la convivencia cristiana con sus compaeros.

Manifiestan amor y satifacin a realizar sus trabajos navideos.

Respeta las otras religiones que tienen sus compaeros.

Ora espontneamente agradeciendo a Dios por el nacimiento de Jess.

Se interesa por ayudar a sus amiguitos de otro saln.

Describe y explican los relatos biblicos que qse les cuentan.

manifientan amor y respeto ante los dems.

3. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA
Formacin religiosa Editorial Bruo 4 ao
Formacin religiosa Edicin Santuario 4 aos

4
INICIAL - II
FORMACIN RELIGIOSA

para el aprendizaje continuo y la aplicacin de

mientos en el proceso productivo.

SEMANA

TCNICA / INSTRUMENTO

1S

Lista de Cotejo

2S

Observacin

3S

Observacin

4S

Evaluacin
TCNICA / INSTRUMENTO
Registro Anecdtico
Lista de Cotejo
Escala de apreciacin
Escala de Actitud

para el aprendizaje continuo y la aplicacin de

mientos en el proceso productivo.

para el aprendizaje continuo y la aplicacin de

mientos en el proceso productivo.

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

5S

Lista de Cotejo

6S

Observacin

7S

Observacin

8S

Evaluacin
TCNICA / INSTRUMENTO
Registro Anecdtico
Lista de Cotejo

ros.

Escala de apreciacin
Escala de Actitud

para la gestin de riesgos y la conciencia

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

9S

Lista de Cotejo

10S

Observacin

11S

Evaluacin
TCNICA / INSTRUMENTO
Registro Anecdtico
Lista de Cotejo
Registro Anecdtico
Lista de Cotejo

para la gestin de riesgos y la conciencia

s.

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

12s

Lista de Cotejo

13S

Observacin

13S

Observacin

14S

Evaluacin
TCNICA / INSTRUMENTO
Registro Anecdtico
Lista de Cotejo
Registro Anecdtico

Lista de Cotejo

n para la convivencia, la paz y la ciudadana.

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

A
15S

Lista de Cotejo

15S

Observacin

15S

Observacin

16S

Evaluacin

17S

Heterevaluacin
TCNICA / INSTRUMENTO
Escala de apreciacin

Lista de Cotejo
fe.

Lista de Cotejo
Registro Anecdtico

n para la convivencia, la paz y la ciudadana.

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

18S

Lista de Cotejo

19S

Observacin

20S

Observacin

21S

Evaluacin.
TCNICA / INSTRUMENTO
Escala de apreciacin
Lista de Cotejo

Lista de Cotejo

s.

Registro Anecdtico

para el amor, la vida en familia y la equidad de

gnero.

s.

entes.

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

22S

Lista de Cotejo

23S

Observacin

24S

Evaluacin.
TCNICA / INSTRUMENTO
Lista de Cotejo
Escala de apreciacin
Lista de Cotejo
Registro Anecdtico

para el amor, la vida en familia y la equidad de

gnero.

FECHA

TCNICA / INSTRUMENTO

25S

Lista de Cotejo

26S

Observacin

27S

Observacin

27S

Evaluacin.

sus compaeros.

s.

TCNICA / INSTRUMENTO
Lista de Cotejo
Escala de apreciacin
Lista de Cotejo
Registro Anecdtico