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1. INTRODUO
2. CARACTERIZAO DO AGRUPAMENTO
SEDE
3. PARCERIAS / PROTOCOLOS
4. DIAGNSTICO
5. EIXOS
6. CRONOGRAMA
7. ATIVIDADES
8. AVALIAO
9. DIVULGAO
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1. INTRODUO
A elaborao de um Plano de Ao TIC surge com vista a dar cumprimento ao legislado no ponto 1a) do art. 18 do Despacho n 700/2009, de 9 de Janeiro de 2009, de acordo com o qual a Equipa
PTE tem como funo:
Elaborar no agrupamento/escola no agrupada, um plano de Ao anual para as TIC (plano TIC).
Este plano visa promover a utilizao das TIC nas atividades letivas e no letivas, rentabilizando os
meios informticos disponveis e generalizando a sua utilizao por todos os elementos da
comunidade educativa. Este plano TIC dever ser concebido no quadro do projeto educativo da
escola e integrar o plano anual de atividades, em estreita articulao com o plano de formao.
Sabemos que a evoluo tecnolgica cresce a cada dia e que a ausncia desse conhecimento nos
distancia do mundo real. Presentemente, a cloud
computing, a computao em nuvem, o conceito que
continua a revolucionar a tecnologia. A utilizao da
memria
capacidade
de
armazenamento
de
2. CARACTERIZAO DO AGRUPAMENTO
SEDE
nome: Agrupamento de Escolas Francisco Simes
diretora: Augusta Delgado
email externo: agrup@esfsimoes.edu.pt
email interno: agrup2@esfsimoes.edu.pt
telefone: 212509530
URL: http://www.esfsimoes.edu.pt/
moodle: http://www.esfsimoes.edu.pt/moodle/
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DESEMPENHA
CONTACTO
TELEFNICO
ENDEREO DE CORREIO
ELETRNICO
Diretora - Coordenadora
932509531
pte@esfsimoes.edu.pt
Responsvel pedaggica
932509534
pte@esfsimoes.edu.pt
Responsvel tcnico
212509530
pte@esfsimoes.edu.pt
Bibliotecria Coordenadora
212509530
be@esfsimoes.edu.pt
Pedaggica + tcnico
932509532
pte@esfsimoes.edu.pt
Pedaggica + tcnico
212509530
pte@esfsimoes.edu.pt
Pedaggica + tcnico
212509530
pte@esfsimoes.edu.pt
Pedaggica + tcnico
212509530
pte@esfsimoes.edu.pt
NOME
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CARGO/FUNES QUE
3. PARCERIAS / PROTOCOLOS
IDENTIFICAO DA ENTIDADE
TIPO DE PARCERIA
DURAO
cfaeca - Almadaforma
Formao
1 ano
4. DIAGNSTICO
Ao longo do ltimo ano letivo a equipa do PTE continuou a deparar-se com dificuldades idnticas s
do ano anterior. A saber:
- o facto de o agrupamento s ter um professor de informtica, levando a que a equipa PTE, seja
constituda por professores com curiosidade e alguma vontade de trabalhar em prol da Escola e
consequentemente da sua comunidade;
- a contnua falta de recursos tcnicos humanos capazes de manter sempre operacionais os
espaos e os equipamentos destinados a alunos, professores, assistentes tcnicos e assistentes
operacionais;
- o facto de as instalaes/atualizaes se realizarem posto a posto, tornando este processo
muito cansativo e demorado;
- o facto de as medidas de segurana instaladas nos computadores mais recentes condicionarem
algumas atualizaes, bem como a abertura de alguns sites, como por exemplo, o Java para o
Geogebra, os CD interativos das editoras e alguns jogos didticos;
- os procedimentos legais que so exigidos para a publicao de dados referentes a alunos e
professores na plataforma, que condicionam a atualizao da informao;
- o novo processo utilizado na gesto das salas, continua a condicionar o tempo de vida til dos
equipamentos e o tempo da equipa tcnica destinado manuteno das salas;
- o facto destes equipamentos necessitarem de muitas tomadas eltricas, que a edificao da
sede do agrupamento no tem e que obriga ao uso de extenses, que se vo deteriorando com o
tempo e que provocam alguns disparos dos disjuntores;
- o facto de os projetores terem uma taxa de utilizao muito elevada e por vezes uma utilizao
descuidada, provoca um desgaste muito grande nos cabos e nas fichas VGA;
- o facto de que a maior parte do tempo da equipa consumido com as instalaes, ligaes e
atualizaes dos equipamentos e softwares. portanto notria a falta de tempo da equipa para a
vertente pedaggica, embora se v tentando colmatar esta situao ao longo do ano letivo,
apoiando toda a comunidade nos casos mais permanentes.
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Estimular a
utilizao eficaz.
Dinamizar/apoiar
aes de
formao para a
comunidade;
Apoiar a
comunidade
educativa na
utilizao eficaz
das TIC.
Estimular uma
maior
integrao;
5. EIXOS
Zelar e fazer
zelar pela
manuteno dos
equipamentos
disponveis;
Gerir de modo
eficaz o parque
informtico e os
equipamentos.
Para resolver ou tentar minorar todas as questes levantadas no diagnstico, a nossa prioridade ser
dada ao eixo 3, uma vez que sem uma rede de equipamentos a funcionar em pleno no
conseguiremos atingir nveis satisfatrios nos eixos, um e dois. No entanto, os outros dois eixos, no
sero abandonados, iremos procurar manter um equilbrio nas nossas aes.
eixo 1
eixo 2
eixo 1
eixo 3
eixo 2
eixo 1
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6. CRONOGRAMA
MS
2014
2015
ATIVIDADES
set
out
fev
mar abr
mai jun
jul
OBJETIVOS CENTRAIS
AES
Manuteno e avarias
G
G
OBJETIVOS
ESTRATGICOS
METAS
Partners in Learning
E5
ME7
E1
ME1
Comemoraes
E1
ME1
E5
ME7
D1, E1, E5
ME7
Sesses pedaggicas
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7. ATIVIDADES
Divulgar
e
Apoiar
a
comunidade
na
elaborao
de
projetos/atividades.
Promover a aquisio de conhecimentos e capacidades atravs da
participao em diversos projetos.
Ao longo do ano.
Comunidade escolar
Elsa Vieira, Isabel Paulos, Jos Caldeira e Ral Silva.
Todos os recursos do agrupamento
Final do ano
Quantificar o nvel de satisfao da comunidade
Inquritos ou novas solicitaes
Nvel mdio de satisfao em mais de metade dos participantes.
O BJETIVOS E SPECFICOS
D ATA
D ESTINATRIOS
D INAMIZADORES
R ECURSOS TIC
M OMENTOS DE A VALIAO
O BJETIVOS DA A VALIAO
I NSTRUMENTOS DE
A VALIAO
R ESULTADOS ESPERADOS
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O BJETIVOS E SPECFICOS
D ATA
D ESTINATRIOS
D INAMIZADORES
R ECURSOS TIC
M OMENTOS DE A VALIAO
O BJETIVOS DA A VALIAO
I NSTRUMENTOS DE A VALIAO
maro de 2015.
Professores.
Elsa Vieira, Isabel Paulos e Jos Caldeira
Todo o equipamento do agrupamento
Em algumas sesses
Quantificar o nvel de satisfao dos docentes.
Inquritos ou novas solicitaes
R ESULTADOS ESPERADOS
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- 2 Atividade
8. AVALIAO
9. DIVULGAO
Este plano far parte integrante do Plano Anual de Atividades do Agrupamento e ser divulgado na
plataforma moodle do agrupamento, no sentido de captar e envolver todos os agentes educativos na
sua execuo.
06 / 11 / 14
A coordenadora da equipa PTE ___________________
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