FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN

PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN
Vakgroep Sociale Agogiek

Betreft: Vijftienjarig bestaan jenaplanschool de Feniks - Doctoraatsonderzoek Het stedelijk onderwijs

als hefboom voor samenlevingsopbouw: Een historisch perspectief

Beste ouders en oud-leerlingen,

In oktober 2013 startte ik een zesjarig doctoraatsonderzoek in de historische pedagogiek aan de
Universiteit Gent omtrent (het Gents stedelijk) methodeonderwijs. Dit is relevant daar
methodeonderwijs de laatste decennia aan een sterke opmars bezig is in het Vlaamse
onderwijslandschap. Daarenboven beschikt binnen dit landschap het stedelijk onderwijs te Gent zowel
in absolute als in relatieve cijfers over het hoogste aantal methodescholen. Daarom werd binnen de
Gentse context een doctoraatsonderzoek opgezet dat zich focust op de redenen van producenten (i.e.,
stads- en schoolbesturen) en consumenten (i.e., ouders) om te kiezen voor methodeonderwijs. Om dit
alles te ontrafelen wordt zowel een beroep gedaan op archiefonderzoek als op mondelinge geschiedenis.
In dit kader maar eveneens naar aanleiding van het vijftienjarig bestaan van de Feniks (2000-2015),
hadden zowel het schoolbestuur als de Universiteit Gent graag enkele getuigenissen gesprokkeld
omtrent het reilen en zeilen in de jenaplanschool. Daar jullie een deel van deze geschiedenis mee
hebben opgebouwd, lijkt het ons bijzonder relevant jullie stem in dit verhaal binnen te brengen.
Anders gezegd willen we zoveel mogelijk interviews afnemen met oud-leerlingen en/of hun
ouders/voogden. Daar elk verhaal uniek is, wordt bewust gekozen niet te werken met een vaststaande
set van vragen. Bijgevolg wordt de nodige ruimte gecreerd om vrijuit te vertellen. Wel zullen in
interviews drie themas worden aangeraakt. Ten eerste zal worden gepolst naar de redenen om te kiezen
voor de Feniks binnen de context van de Brugse Poort. Ten tweede zal worden gepeild naar positieve en
negatieve ervaringen op school. Als laatste zal worden gefocust op het heden en de toekomst. Daarbij
wordt afgetoetst wat oud-leerlingen nu bezig houdt en wat hun toekomstplannen zijn. Interviews
kunnen plaatsvinden op een door u gekozen locatie (bv., bij u thuis, binnen de Feniks of binnen de
faculteit psychologische en pedagogische wetenschappen van de Universiteit Gent).
Alles wat besproken wordt tijdens het interview zal vertrouwelijk worden behandeld en worden
verwerkt door de Universiteit Gent. Dit betekent dat het enkel wordt gebruikt in het kader van
wetenschappelijk onderzoek en in het kader van het vijftienjarig bestaan van de Feniks.
Persoonsgegevens zoals uw naam, functie en adres zullen niet gebruikt worden in de rapportering maar
zullen worden geanonimiseerd en worden vervangen door een pseudoniem. Uiteraard zullen data die
het achterhalen van voorgenoemde gegevens faciliteren eveneens worden geanonimiseerd. Ook dit
proces zal volledig worden uitgevoerd door de Universiteit Gent. Verder kan u op het einde van het
onderzoek een schriftelijke samenvatting verkrijgen van de bekomen resultaten via
c.goossens@ugent.be
Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen Vakgroep Sociale Agogiek
Henri Dunantlaan 2, B-9000 Gent

www.UGent.be

Indien u nog vragen heeft over het onderzoek kan u mij contacteren via onderstaande gegevens.
Met vriendelijke groeten,

Cedric Goossens

Vakgroep Sociale Agogiek (PP04)

Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen (FPPW)
Henri Dunantlaan 2, 9000 Gent
c.goossens@UGent.be
+ 32 9 264 62 95

2
Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen Vakgroep Sociale Agogiek
Henri Dunantlaan 2, B-9000 Gent

www.UGent.be