USO DE LA WEB 2.

0
Informtica Aplicada a la Investigacin Educativa
[Seleccione la fecha]

Grado en Pedagoga
Universidad de Sevilla

Alias Manjn Irene

Infante Escudero Javier
Gutirrez Saavedra Irene
Maireles Mesa Francisco
Paredes Aun Laura

NDICE
0. Introduccin.Pgina 1
1. Validacin del instrumento y protocolo de actuacinPginas 1-9
2. Rasgos personales.Pgina 9
3. Valoraciones y argumentos.Pginas 9-25
4. Conclusin.Pgina 26

0.INTRODUCCIN
En este informe damos a conocer las valoraciones de los alumnos de
tercer curso del grado en Pedagoga, concretamente pertenecientes a
la asignatura de Informtica Aplicada a la Investigacin Educativa de
la Universidad de Sevilla, acerca de la opinin y el uso de la Web 2.0.
Para la recogida de datos se emple un cuestionario compuesto por
20 tems, en el que se han empleado escalas nominales (nunca, poco,
a veces, bastante y a diario, por ejemplo), dicotmicas (s, no),
nominal y abierta.
El cuestionario tiene como objetivo conocer la opinin y el uso de la
web 2.0 de los sujetos que han participado en la investigacin. La
muestra presenta las caractersticas de un conjunto 20 alumnos a los
que se ha realizado cuestionarios va on-line.
Para llevar a cabo el anlisis de los datos hemos recurrido a tablas,
distribuciones de frecuencia, y a su representacin grfica mediante
diagramas de barras y diagramas de sectores en las variables.
Puede
encontrarse
en
la
siguiente
direccin:
https://docs.google.com/forms/d/1ASFD2VsJIY9NHhqgtV5WoI1JWRc
uwVH1g8fhmgPl9cI/viewform?c=0&w=1
1. VALIDACIN DEL INSTRUMENTO
Debido a no obtener respuestas de tres de los cinco profesionales a
los que le solicitbamos la validacin de nuestro instrumento, ste ha
sido validado por los doctores Julio Barroso y Javier Gil Santero,
pertenecientes a la Universidad de Sevilla. sta ha sido llevada a
cabo a travs de un protocolo de actuacin que mostramos a
continuacin, junto con las validaciones efectuadas:
1.1. VALIDACIN 1

PROTOCOLO- VALIDACIN DEL

CUESTIONARIO USO DE LA WEB 2.0
A continuacin solicitamos su participacin como experto de la temtica en
la validacin del cuestionario Uso de la Web 2.0. Con este instrumento se
pretende recoger el conocimiento que tiene el alumnado sobre la web 2.0 y
sus usos.
En relacin a cada tems, le pedimos que expreses una puntuacin numrica
entre cero y cinco sobre la pertinencia y claridad de cada uno de los tems.

Pertinencia: Corresponde el contenido de tem con la dimensin en la

que se va a incluir.
Claridad:Correcta redaccin de los tems, que faciliten su
comprensin.

Siendo cero la nota mnima y cinco indica la mxima en la valoracin de

estos criterios.
Adems se incluye el apartado Observaciones en el que puede realizar los
comentarios pertinentes as como realizar posibles sugerencias que
permitan mejorar la calidad de nuestro cuestionario.
Lo primero de todo ser definir las dimensiones en las que vamos a validar
el instrumento.
-

Conocimientos sobre la web 2.0.

Usos de la web 2.0.
Participacin en la web 2.0.
Opinin sobre la web 2.0.

Dimensin y
definicin de
esta

Conocimientos
sobre la
Web2.0,
estamos
interesados en
saber si quien
responde
conoce el
significado de
la Web 2.0

Item

Pertinenci
a

Claridad
(0-5)

(0-5)
1. Conoce el significado de Web 2.0.?

2. Cul cree que es la caracterstica

definitoria de la Web 2.0?

16. Escribe mensajes de ms de 200

caracteres en Twitter?

19. Conoce algn servicio que ofrezca

Google, adems del de buscador?

20. En caso de haber respondido S en la

cuestin anterior, Qu servicios conoce?

Observaciones:

Dimensin y
definicin de
esta
Uso de la Web
2.0, estamos
interesados en
saber si el
usuario usa la
Web 2.0

Item

Pertinencia

Claridad

(0-5)

(0-5)

3. Con qu frecuencia usa la

Web 2.0.?

9. Cules de estas
herramientas utiliza con ms
frecuencia?

10. Con qu frecuencia usa

Wikipedia?

11. Ha editado/creado algn

artculo de la Wikipedia?

12. Con qu frecuencia hace

uso de whatsapp?

13. Con qu frecuencia usa

YouTube?

15. Sigue algn Blog?

Observaciones:
11. Podra ser pertinente tambin para la dimensin Participacin
en la web 2.0

Dimensin y
definicin de
esta
Uso de la Web
2.0, estamos
interesados en
saber si quien
responde
colabora
activamente en

Item

Pertinencia

Claridad

(0-5)

(0-5)

4. Ha compartido alguna vez

informacin en la Web 2.0?

14. Tiene su propio Blog?

Observaciones:

la Web 2.0 y
comparte sus
ideas y puntos
de vista

Dimensin y
definicin de
esta
Opinin sobre
la web 2.0

Item

Pertinencia

Claridad

(0-5)

(0-5)

5. Considera de utilidad el uso

de la Web 2.0?

6. Qu nivel de importancia le
adjudica a la Web 2.0. en
relacin con el mbito general
de la informtica?

7. Cree que la Web 2.0 ha

favorecido a la contribucin de
la comunidad informtica en
cuanto a nivel de informacin en
disposicin?

8. Considera necesaria la Web

2.0 en relacin con la gestin de
contenidos ya existentes?

17. En relacin con las redes

sociales, Cree que stas han
favorecido las relaciones
personales?

18. Justifique su respuesta

anterior

Observaciones:
7. Debe mejorarse la redaccin

1.2. VALIDACIN 2

PROTOCOLO- VALIDACIN DEL CUESTIONARIO

USO DE LA WEB 2.0
A continuacin solicitamos su participacin como experto de la temtica en
la validacin del cuestionario Uso de la Web 2.0. Con este instrumento se
pretende recoger el conocimiento que tiene el alumnado sobre la web 2.0 y
sus usos.
En relacin a cada tems, le pedimos que expreses una puntuacin numrica
entre cero y cinco sobre la pertinencia y claridad de cada uno de los tems.
-

Pertinencia: Corresponde el contenido de tem con la dimensin en la

que se va a incluir.
Claridad:Correcta redaccin de los tems, que faciliten su
comprensin.

Siendo cero la nota mnima y cinco indica la mxima en la valoracin de

estos criterios.
Adems se incluye el apartado Observaciones en el que puede realizar los
comentarios pertinentes as como realizar posibles sugerencias que
permitan mejorar la calidad de nuestro cuestionario.
Lo primero de todo ser definir las dimensiones en las que vamos a validar
el instrumento.
-

Conocimientos sobre la web 2.0.

Usos de la web 2.0.
Participacin en la web 2.0.
Opinin sobre la web 2.0.

Dimensin y
definicin de
esta
Conocimientos
sobre la
Web2.0,
estamos
interesados en
saber si quien
responde

Item

Pertinenci
a
(0-5)

Claridad
(0-5)

1. Conoce el significado de Web 2.0.?

2. Cul cree que es la caracterstica

definitoria de la Web 2.0?

16. Escribe mensajes de ms de 200

caracteres en Twitter?

conoce el
significado de
la Web 2.0

19. Conoce algn servicio que ofrezca

Google, adems del de buscador?

20. En caso de haber respondido S en la

cuestin anterior, Qu servicios conoce?

Observaciones: El tem 16, rompe con la caractersticas del

resto de tems y parece que a lo que se somete al
encuestado es a una prueba objetiva. En relacin al tem 20,
aunque si que es pertinente te recomiendo que cierres la
pregunta, de esta forma aseguras la contestacin y facilita
el vaciado de los datos.

Dimensin y
definicin de
esta
Uso de la Web
2.0, estamos
interesados en
saber si el
usuario usa la
Web 2.0

Item

Pertinencia
(0-5)

Claridad
(0-5)

3. Con qu frecuencia usa la

Web 2.0.?

9. Cules de estas
herramientas utiliza con ms
frecuencia?

10. Con qu frecuencia usa

Wikipedia?

11. Ha editado/creado algn

artculo de la Wikipedia?

12. Con qu frecuencia hace

uso de whatsapp?

13. Con qu frecuencia usa

YouTube?

15. Sigue algn Blog?

Observaciones: Igual puede resultar oportuno el preguntar

por el resto de herramientas de la web 2.0, al menos por las
que se incluyen en el tem n 9

Dimensin y
definicin de
esta
Uso de la Web
2.0, estamos
interesados en
saber si quien
responde
colabora
activamente en
la Web 2.0 y
comparte sus
ideas y puntos
de vista

Dimensin y
definicin de
esta
Opinin sobre
la web 2.0

Item

Pertinencia
(0-5)

Claridad
(0-5)

4. Ha compartido alguna vez

informacin en la Web 2.0?

14. Tiene su propio Blog?

Observaciones:

Item

Pertinencia
(0-5)

Claridad
(0-5)

5. Considera de utilidad el uso

de la Web 2.0?

6. Qu nivel de importancia le
adjudica a la Web 2.0. en
relacin con el mbito general
de la informtica?

7. Cree que la Web 2.0 ha

favorecido a la contribucin de
la comunidad informtica en
cuanto a nivel de informacin en
disposicin?

8. Considera necesaria la Web

2.0 en relacin con la gestin de
contenidos ya existentes?

17. En relacin con las redes

sociales, Cree que stas han
favorecido las relaciones
personales?

18. Justifique su respuesta

anterior

Observaciones: En relacin a los tems 6 y 7, el problema

que encuentro es que al hablar de web 2.0 no implica
comparacin alguna con el medio informtico, aunque si
que nos servimos de l para su explotacin. Tienes que

tener en cuenta que nos encontramos ante herramientas

comunicacionales, que permiten a los usuarios el
intercambio de informacin, la construccin conjunta del
conocimiento y todo ello basado en un diseo centrado en el
usuario. Por ello creo que no es algo que podamos comparar
con el medio informtico, aunque como he comentado
anteriormente si que nos ayudamos de l.

2. RASGOS PERSONALES
La poblacin considerada estaba constituida por 20 alumnos incluidos
en el grupo clase de Informtica Aplicada a la Investigacin Educativa
de la ciudad de Sevilla, con una edad comprendida entre 20 y 38
aos. La muestra est formada por un 77 % de mujeres y un 23% de
hombres. En grfico 1 se muestra esta distribucin representada en
un diagrama de sectores:

Grfico 1: Distribucin de encuestados en funcin de la variable sexo

3. VALORACIONES Y ARGUMENTOS:
Con respecto al tem 1, Conoce el significado de Web 2.0?, el 90%
de los encuestados afirman que conocen el significado de la web 2.0,
mientras que el resto (10%) sealan que no lo conocen.
1. Conoce el significado de Web 2.0?

Frecuencia Porcentaje
No
Vlidos S
Total

2
18
20

10,0
90,0
100,0

Porcentaje
vlido
10,0
90,0
100,0

Tabla 1: Tabla de distribuciones de frecuencia

Porcentaje
acumulado
10,0
100,0

Atendiendo al tem 2, el 40% de los encuestados opinan que

interactuar es la caracterstica definitoria de la web 2.0 y un 30%
de los sujetos opina que es compartir.
2. Cul cree que es la caracterstica definitoria de la Web 2.0?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje

vlido
acumulado
Coger
informacin
Compartir
Interactuar
Vlidos
Ninguna de
las
anteriores
Total

25,0

25,0

25,0

6
8

30,0
40,0

30,0
40,0

55,0
95,0

5,0

5,0

100,0

20

100,0

100,0

Tabla 2: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En funcin del tem 3, con qu frecuencia usa la web 2.0?, hemos

obtenido que el 30% seala que utilizan poco la web 2.0 seguido de
este el 30% lo usa bastante y un 25% lo utiliza a diario.

3. Con qu frecuencia usa la Web 2.0?

Frecuencia Porcentaje
A diario
A veces
Bastante
Vlidos
Nunca
Poco
Total

25,0

Porcentaje
vlido
25,0

1
6
1
7
20

5,0
30,0
5,0
35,0
100,0

5,0
30,0
5,0
35,0
100,0

Porcentaje
acumulado
25,0
30,0
60,0
65,0
100,0

Tabla 3: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

El siguiente tem, Ha compartido alguna vez informacin en la web

2.0?, el 70% afirma haber compartido informacin en la web 2.0 y el
30% ha indicado no.

4. Ha compartido alguna vez informacin en la Web 2.0?

Frecuencia Porcentaje
No
Vlidos Si
Total

6
14
20

30,0
70,0
100,0

Porcentaje
vlido
30,0
70,0
100,0

Porcentaje
acumulado
30,0
100,0

Tabla 4: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En relacin al tem 5, el 80% de los encuestados considera de utilidad

el uso de la web 2.0 y el 20% restante no considera de utilidad la
web 2.0.
5. Considera de utilidad el uso de la Web 2.0?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
No
Vlidos S
Total

4
16
20

20,0
80,0
100,0

20,0
80,0
100,0

20,0
100,0

Tabla 5: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En cuanto al tem el 35% afirma que el nivel de importancia de la

web 2.0 en relacin con el mbito general de la informtica es
bastante, seguido de este el 25% afirma que la importancia es
mucha y el 20% seala cree que la importancia de la web 2.0 en la
relacin con el mbito general de informtica es poca.
6. Qu nivel de importancia le adjudica a la Web 2.0. en
relacin con el mbito general de la informtica?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje
vlido
acumulado
Alguna
3
15,0
15,0
15,0
Bastante
7
35,0
35,0
50,0
Mucha
5
25,0
25,0
75,0
Vlidos
Ninguna
1
5,0
5,0
80,0
Poca
4
20,0
20,0
100,0
Total
20
100,0
100,0
Tabla 6: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Respecto al tem 7, tan solo el 35% no considera necesaria la web

2.0 en relacin con la gestin de los contenidos ya existentes frente
al 65% que seala lo contrario.
7. Considera necesaria la Web 2.0 en relacin con la gestin
de contenidos ya existentes?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
No
Vlidos S
Total

7
13
20

35,0
65,0
100,0

35,0
65,0
100,0

35,0
100,0

Tabla 7: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Haciendo referencia al tem 8, el 55% de los encuestados tiene como

herramienta ms frecuente de Youtube frente al 20% de
Slideshare, 20% Wikis y un 5% de los Blogs.
8. Cules de estas herramientas utiliza con ms frecuencia?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje
vlido
acumulado
Blog
SlideShare
Vlidos Wikis
YouTube
Total

1
4
4
11
20

5,0
20,0
20,0
55,0
100,0

5,0
20,0
20,0
55,0
100,0

5,0
25,0
45,0
100,0

Tabla 8: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En cuanto al siguiente tem, el 35% de los sujetos sealan que a

veces utilizan wikipedia frente al 25% que afirma que poco.
9. Con qu frecuencia usa Wikipedia?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
A diario
4
20,0
20,0
20,0
A veces
Bastante
Vlidos
Nunca
Poco
Total

7
2
2
5
20

35,0
10,0
10,0
25,0
100,0

35,0
10,0
10,0
25,0
100,0

55,0
65,0
75,0
100,0

Tabla 9: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Conforme al tem 10, es destacable que el 65% afirman que nunca

ha editado o creado un artculo de en la Wikipedia frente al 5% que
afirma que al menos edita uno cada da.
10. Ha editado/creado algn artculo de la Wikipedia?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje
vlido
acumulado
A veces
Al menos
uno cada
da
Vlidos
Bastante
Nunca
Una vez
Total

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

10,0

3
13
2
20

15,0
65,0
10,0
100,0

15,0
65,0
10,0
100,0

25,0
90,0
100,0

Tabla 10: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En relacin al tem 11, nos resulata llamativo que slo el 70% de los
encuestados afirma que usa el whatsapp a diario, frente al 10% que
no lo utioliza nunca.
11. Con qu frecuencia hace uso de whatsapp?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
A diario
14
70,0
70,0
70,0
A veces
Bastante
Vlidos
Nunca
Poco
Total

1
2
2
1
20

5,0
10,0
10,0
5,0
100,0

5,0
10,0
10,0
5,0
100,0

75,0
85,0
95,0
100,0

Tabla 11: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En referente al uso de Twitter, podemos observar que el 35% afirma

usarlo a diario y que existe bastante homogeneidad en el resto de
las categoras.
12. Con qu frecuencia hace uso de twitter?
Frequency Percent
Valid
Cumulative
Percent
Percent
A diario
7
35,0
35,0
35,0
Bastante
5
25,0
25,0
60,0
Vlidos Nunca
Poco
Total

4
4
20

20,0
20,0
100,0

20,0
20,0
100,0

80,0
100,0

Tabla 12: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Atendiendo al uso Facebook el 50% de los usuarios afirma que usa a

diario, frente al 30% que seala que no usa nunca.
13. Con qu frecuencia hace uso de facebook?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
A diario
10
50,0
50,0
50,0
Bastante
1
5,0
5,0
55,0
Vlidos Nunca
6
30,0
30,0
85,0
Poco
Total

3
20

15,0
100,0

15,0
100,0

100,0

Tabla 13: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En funcin al tem 14, el 30% de los encuestados a respondido que

usa a diario Instagram frente al 20% que no lo utiliza nunca.
14. Con qu frecuencia hace uso de instagram?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
A diario
6
30,0
30,0
30,0
Bastante
5
25,0
25,0
55,0
A veces
1
5,0
5,0
60,0
Vlidos
Nunca
5
25,0
25,0
85,0
Poco
3
15,0
15,0
100,0
Total

20

100,0

100,0

Tabla 14: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En cuanto a la frecuencia de uso de Youtube el 40% de los sujetos a

respondido que lo usa bastante y el 25% seala que a diario.
15. Con qu frecuencia usa YouTube?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
A diario
5
25,0
25,0
25,0
A veces
3
15,0
15,0
40,0
Bastante
8
40,0
40,0
80,0
Vlidos
Nunca
1
5,0
5,0
85,0
Poco
3
15,0
15,0
100,0
Total

20

100,0

100,0

Tabla 15: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Haciendo referencia al tem 16, tanto por ciento para las personas
que afirma tener un blog es igual al que no lo tienen.
16. Tiene su propio Blog?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
vlido

Vlidos

No
S
Total

10
10
20

50,0
50,0
100,0

Tabla 16: Tabla de distribuciones de frecuencia

50,0
50,0
100,0

Porcentaje
acumulado
50,0
100,0

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En el tem 17, el 60% ha respondido que si sigue un blog frente a

40% que sealan que no siguen ningn blog.
17. Sigue algn Blog?
Frecuencia Porcentaje
No
Vlidos S
Total

12
8
20

60,0
40,0
100,0

Porcentaje
vlido
60,0
40,0
100,0

Porcentaje
acumulado
60,0
100,0

Tabla 17: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

En relacin al tem 18, En relacin con las redes sociales, cree que
estas han favorecido las relaciones?
18. En relacin con las redes sociales, Cree que stas han
favorecido las relaciones personales?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado

Vlidos

No

12

60,0

60,0

60,0

S
Total

8
20

40,0
100,0

40,0
100,0

100,0

Tabla 18: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Y con respecto al tem 19, el 55% responde conocer ms servicios de

Google adems del buscador frente al 45% que no conocen otros
servicios.
19. Conoce algn servicio que ofrezca Google, adems del de
buscador?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
No
9
45,0
45,0
45,0
Vlidos S
11
55,0
55,0
100,0
Total
20
100,0
100,0
Tabla 19: Tabla de distribuciones de frecuencia

A continuacin se muestra la representacin grfica de la tabla

anterior:

Por lo ltimo el tem 20, En caso de haber

cuestin anterior, Qu servicios conoce?, es
por lo que no podemos establecer ningn tipo
podemos destacar es que los servicios Google
son los ms conocidos entre los encuestados.

respondido S en la
una pregunta abierta
de relacin, lo que s
Maps y Google Drive

4.CONCLUSIN
Para concluir, podemos sealar que es llamativo el gran uso de la
Web 2.0 en la sociedad, y la significativa aceptacin que ha tenido en
la misma. Cada vez es mayor el nmero de personas que hacen uso
de ella, no slo de forma unidireccional, sino compartiendo en ella
nuevos contenidos. Adems de esto, las redes sociales estn muy
frecuentadas a diario, siendo stas tambin grandes fuentes de
informacin e investigacin.