You are on page 1of 22

GUADALUPANO (A):

__________________________________________________
GRADO: 5 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 06 O5 10

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

A
COLUMNA

PROFESORA: Lic. Danitza Heydi Araos Huertas

Ao de la Consolidacin Econmica y Social


en el Per

EVALUACIN DE LECTURA: LOS OJOS DE MI PRINCESA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE ( 4 ptos)


1. Por qu Jos Carlos decidi ya no
participar en el concurso de declamacin?
a) Tena miedo de fracasar otra vez.
b) No quera competir con Sheccid.
c) Sus amigos ya no confiaban en l.
d) Su maestra se lo sugiri.
e) Su padre le dijo que lo dejara y vuelva al
deporte.
2. Cmo regres Mario a su casa despus de
haberse fugado de ella?
a) Estaba arrepentido
b) Quera seguir estudiando
c) Reflexivo y respetuoso
d) Criticn y ocioso
e) Envilecido, corrompido
3. Por qu Jos Carlos le regal a Ariadne el
lente de su microscopio?
a) Para poner celosa a Sheccid.
b) Se enter que ella estaba enamorada de l.
c) Para demostrarle sus buenas intenciones y
acercarse a Sheccid.
d) Porque Sheccid le haba pedido que ayude a
su amiga.
e) Porque l tena una coleccin de lentes.
4. Qu le regal Jos Carlos Sheccid?
a) Un perfume
b) Un arreglo floral
c) Un LP y un poemario
d) Chocolates y una carta
e) Una pulsera grabada
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. FRIDA
(
) Lder
del
aula de Jos Carlos
2. JOAQUN
(
) Manejaba el
auto del cual cay Jos Carlos
3. CARMEN BEATRIZ
(
) Dijo a Jos
Carlos que Deghemteri haba muerto

4. SABINO
(
) Pariente de
Deghemteri
III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)
1. Jos Carlos se senta mal por las imgenes
sexuales que venan a su mente.
(
)
2. El pap de Deghemteri quera llevarla a otro
pas para curarla.
(
)
3. Ariadne estaba muy celosa de Deghemteri
porque Jos Carlos la prefera.
(
)
4. Los verdaderos amigos de Jos Carlos fueron
a la premiacin de su libro.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Jos Carlos se hace amigo de Ariadne. (
)
- Castigan a Deghemteri hacindole recoger los
botes de basura.
(
)
- El falso profesor encierra a Jos Carlos en el
auto.
(
)
- Jos C. le declara su amor a Deghemteri. (
)
V. VALORACIN DE LA OBRA ( 4ptos)
1. Qu opinas de la relacin que mantena
Jos Carlos con sus padres y hermanos?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu opinin te merece la actitud que tuvo
Jos Carlos desde el inicio al trmino de la
bulliciosa pelea?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 5 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 06 O5 10

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

Firma del padre o apoderado

NOTA

B
COLUMNA

PROFESORA: Lic. Danitza Heydi Araos Huertas

Ao de la Consolidacin Econmica y Social


en el Per

EVALUACIN DE LECTURA: LOS OJOS DE MI PRINCESA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE ( 4 ptos)


1. Por qu Jos Carlos le pidi a Sheccid que le
devolviera su libreta de C.C.S?
a) Porque Sheccid le dijo que se hizo novia de
Adolfo.
b) Porque Ariadne tambin quera leerla y darle su
opinin.
c) Para que su maestra lo leyera.
d) Para escribir lo que pas en la pelea.
e) Porque su madre estaba muy molesta.
2. En la novela que escribi Jos Carlos
(Sheccid), Deghemteri no le confesaba que
tambin lo amaba porque:
a) Tena miedo que Adolfo lo volviera a golpear.
b) Era muy soberbia y no quera lastimarlo.
c) La familia de Jos C. no tena dinero.
d) Su familia viajaba mucho y no quera enamorarse.
e) Ya saba que estaba muy enferma y no quera
ilusionarlo.
3. Por qu mandaron a Deghemteri a recoger los
botes de basura?
a) En clase, le lanz a un compaero el bote de
basura.
b) La vieron besndose con Adolfo en el colegio.
c) Por hablar mal de un compaero.
d) No haba cumplido con su tarea de qumica.
e) Por sus innumerables faltas al colegio.
4. Qu pas realmente la tarde en que Ariadne y
Jos Carlos fueron a casa de Deghemteri?
a) Jos C. se dio cuenta de que ah haban muchos
enfermos.
b) Vieron la profunda tristeza de Deghemteri.
c) Vieron que sus padres discutan muy fuerte.
d) Vieron que Deghemteri se haba degradado.
e) Observaron que su madre estaba recin operada.

II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)


1. ROBERTO
(
) Se corrompi y se
volvi drogadicto
2. MARIO
(
) Amigo fiel
de Jos Carlos
3. HECTOR El Cubano (
) Prefecto de
la escuela

4. SALVADOR
(
) Miembro de
la pandilla que ayud a Jos Carlos
III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)
1. En la novela de Jos Carlos, Deghemteri tena
una enfermedad a los huesos.
(
)
2. El pap de Jos C. le cont al director de los
golpes que recibi su hijo.
(
)
3. Jos C. siempre contestaba de mala manera a
su madre.
(
)
4. La familia de Deghemteri era un modelo de
corrupcin.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Jos C. usa una mquina de escribir porttil
para escribir su libro Sheccid.
(
)
- Jos C. y Adolfo se pelean en medio de muchos
espectadores.
(
)
- Jos C. y Ariadne entran por primera vez a la
casa de Deghemteri.
(
)
- Jos C. y Deghemteri salen juntos a comprar un
libro.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA ( 4ptos)
1. Segn tu criterio, a qu se debe la actitud o
personalidad que tena Deghemteri?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu opinas de que Jos Carlos haya
entregado todo su amor a Sheccid cuando la
vio por primera vez?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


Firma del padre o apoderado
GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 3 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 06 O5 10

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

A
COLUMNA

PROFESORA: Lic. Danitza Heydi Araos Huertas

Ao de la Consolidacin Econmica y Social


en el Per

EVALUACIN DE LECTURA: CRNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE (4 ptos)


III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)
1. Por qu Victoria Guzmn no apreciaba a
Santiago Nasar?
a) Porque l era el patrn y, adems, blanco.
b) l no corresponda a su amor.
c) Tema que l se aprovechara de su hija.
d) l la trataba con desprecio y la explotaba.
2. Dnde se encontraba Santiago cuando
Cristo Bedoya lo buscaba, apresurado, para
advertirle de que lo queran matar?
a) En una tienda.
b) Estaba en casa cambindose.
c) Estaba en casa de Margot, una amiga.
d) Estaba en la casa de su novia.
3. Quin le dijo a Santiago Nasar que lo
buscaban para matarlo?
a) Cristo Bedoya
b) El padre de su novia
c) Clotilde Armenta
d) Victoria Guzmn
4. Quin le hizo la autopsia a Santiago
Nasar?
a) El padre Amador
b) El coronel Aponte
c) El doctor Iguarn
d) Un rabe
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. MARA ALEJANDRINA CERVANTES (
)
Novia de Santiago Nasar
2. CLOTILDE ARMENTA
(
) Era una
prostituta
3. FLORA MIGUEL
(
) Madre de
Santiago
4. PLCIDA LINERO
(
) Duea de
una tienda

1. ngela Vicario se cas enamorada de


Bayardo.
(
)
2. Santiago Nasar siempre andaba armado. (
)
3. Los gemelos Vicario no se arrepintieron de lo
que hicieron.
(
)
4. Santiago Nasar muri dos das despus de la
visita del Obispo.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Los hermanos Vicario afilaron los cuchillos.
( )
- Bayardo devuelve a ngela en la madrugada.
(
)
- La madre de ngela mand a llamar a los
gemelos.
(
)
- Bayardo se pone a beber en su casa.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4 ptos)
1. Por qu crees que la gente no reproch a
los gemelos por el asesinato que cometieron?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Cmo crees que haba sido el ambiente
familiar de ngela Vicario?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

_______________________________________
_______________________________________

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 3 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 06 O5 10

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

Firma del padre o apoderado

NOTA

B
COLUMNA

PROFESORA: Lic. Danitza Heydi Araos Huertas

Ao de la Consolidacin Econmica y Social


en el Per

EVALUACIN DE LECTURA: CRNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE (4 ptos)


III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)
1. Qu hizo Bayardo San Romn despus de
devolver a su esposa?
a) Rompi los adornos de su casa.
b) Regres a su casa y se puso a beber.
c) Se fue a la casa de su padre.
d) Avis a los gemelos sobre lo ocurrido.
2. Qu contena la maletita que mand a pedir
ngela despus de casarse?
a) Ropa interior para su noche de boda.
b) Las cartas que le mandaba su amor secreto.
c) Las joyas que le regal Bayardo.
d) Objetos para engaar a Bayardo.
3. Qu pens Pablo Vicario cuando se
enferm en la crcel?
a) Que la madre de Santiago le hizo un conjuro.
b) Que lo haban envenenado.
c) Que era un castigo de Dios.
d) Que era por la intranquilidad de su conciencia.
4. Qu hizo la familia Vicario mientras
enterraban a Santiago Nasar ?
a) Se fueron del pueblo para siempre.
b) Pura y sus hijas le llevaron flores a la madre
de Santiago.
c) Poncio y Pura Vicario fueron a pedirle
disculpas a la madre de Santiago.
d) Estaban buscando a un abogado.
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. EL VIEJO XIUS
Santiago Nasar
2. LUISA SANTIAGA
Victoria Guzmn
3. DIVINA FLOR
a Bayardo
4. PRUDENCIA COTES
Vicario

) Madrina de

) Hija de

) Vendi su casa

) Novia de pablo

1. La novia de Pablo Vicario lo abandon


despus de enterase del asesinato.
(
)
2. ngela, muchos aos despus, le escribi
muchas cartas a Bayardo.
(
)
3. La madre de Nasar interpretaba sueos. (
)
4. Santiago ley la carta que dejaron bajo su
puerta.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Plcida linero cerr la puerta al ver a los
gemelos buscar a Santiago.
(
)
- Santiago corri hasta la puerta de su casa y
alcanz a tocarla a puetazos.
(
)
- Los gemelos Vicario volvieron a buscar y afilar
sus cuchillos.
(
)
- El coronel Lzaro Aponte mand a dormir a los
gemelos Vicario.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4 ptos)
1. Por qu crees que ngela Vicario, ya adulta
y sola, viva tranquila?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu valores podemos extraer de la obra?
Menciona por lo menos tres.

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Firma del padre o apoderado

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 1 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 05 O5 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

PROFESORA:

A
COLUMNA

Danitza Heydi Araos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: EL DELFN


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE (4 ptos)

III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)

1. A qu actividad se dedicaba Daniel cada


maana?
a) Pasear y jugar en el mar.
b) Practicar el dominio de las olas.
c) Contar historias fantsticas a sus amigos.
d) Ayudar al anciano delfn.

1. El tiburn fue arrastrado por la mancha negra


en el mar.
(
)

2. Daniel no se asust al ver la figura del


tiburn porque:
a) El tiburn era pequeo.
b) El tiburn era viejo.
c) Daniel nadaba ms rpido que l.
d) Daniel no tema a lo que desconoca.

2. Los padres de Daniel Delfn apoyaron su


decisin.
(
)
3. Cuando Daniel regres relat a sus compaeros las
aventuras que haba vivido.
(
)
4. El anciano delfn del arrecife dio permiso a
Daniel para que siguiera su sueo.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)

3. Cmo reaccionaron los delfines al ver que


Daniel haba regresado?
a) Algunos casi se desmayan.
b) Le dieron una gran bienvenida.
c) Le reprocharon por irse sin avisar.
d) Lo recibieron entre aplausos.

- Daniel escucha la voz del mar por primera vez.


(
)
- Daniel decide no decir a nadie a donde se
diriga.
(
)

4. Daniel abandon el arrecife para:


a) Conocer nuevos lugares por todos los mares.
b) Conocer otros delfines que as como l haban
decidido seguir sus sueos.
c) Hallar la ola perfecta y as hallar la razn de
su existencia.
d) Encontrar la voz del mar del que tanto haba
escuchado hablar.

- Miguel Delfn le dice a Daniel que muchos de


sus amigos piensan que algn da se matar en el
arrecife.
(
)

II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)

1. Crees que es importante tener confianza en


nosotros mismos, por qu?

1. DANIEL DELFN
(
) Dijo que la
vida era injusta porque todo el mundo le teme.
2. MIGUEL DELFN
(
) Le pareca
que basar la vida en los sueos era absurda.
3. EL TBURN
(
) Le dijo a
Daniel que desconfiara de un ser llamado hombre.

4. BALLENA JOROBADA (
) Se sinti
satisfecho de la decisin que haba tomado en
seguir su corazn.

- Daniel se encuentra con una ballena jorobada.


(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4 ptos)

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Firma del padre o apoderado

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 1 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 05 O5 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

PROFESORA:

B
COLUMNA

Danitza Heydi Araos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: EL DELFN


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE (4 ptos)


III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)
1. Qu le decan sus amigos a Daniel antes de
irse del arrecife?
a) Que debera dedicarse a pescar.
b) Que tiene que seguir sus sueos.
c) Que encuentre a ms delfines y regrese con ellos.
d) Que poda ir a donde quisiera, pues es muy veloz.

1. Los surfistas, al ver a Daniel, se le acercaron


para jugar con l.
(
)
2. El pejesol estaba dispuesto a morir con tal de
alcanzar su sueo.
(
)

2. Qu vio Daniel al aproximarse a la


gigantesca silueta negra en el mar?
a) Vio a la ballena muerta.
b) Un montn de basura quemada.
c) Vio a varios peces muertos.
d) Un tiburn negro muerto.

3. Daniel saba que los surfistas tambin amaban


deslizarse en las olas tanto como l.
(
)

3. El consejo que le dio Daniel al tiburn fue


de que:
a) Se haga amigos de todos los seres del mar.
b) Recordara su juventud y volviera a soar.
c) Se concentre y escuche la voz del mar.
d) Que vaya a aguas profundas y busque a su
familia.

IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)

4. Los surfistas, al ver a Daniel, comentaron


que:
a) Seguramente se haba alejado de su familia.
b) Trataba de imitar sus maniobras.
c) Se haba escapado de los cazadores.
d) Era un bello animal.

- Daniel se desliz en la ola perfecta.

II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)


1. DANIEL DELFN
(
) Duerme en la
noche y en el da sigue al sol para tocarlo.
2. PEJESOL
(
) Dijo que sus
sueos haban sido sustituidos por deberes y
obligaciones.
3. EL VIEJO DELFN (
) Su sueo era
conocer un joven delfn y ayudarlo a realizar su
sueo.
4. MIGUEL DELFN
(
) Pasaba casi todo
el da practicando sus maniobras en el mar.

4. Daniel muri poco despus de que regresara a


su atoln.
(
)

- Daniel cuenta sus amigos el secreto para una


vida feliz.
(
)
- El tiburn le dice a Daniel que se dirija hacia el
Oeste porque ah se formaba una gran ola. (
)
(

- Daniel es atrapado por la ola porque se distrajo


al ver a los surfistas.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4 ptos)
1. Qu opinas de la personalidad o forma de
ser de Daniel Delfn?, y cmo crees que
deberamos seguir su ejemplo?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Firma del padre o apoderado

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 05 O5 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

PROFESORA:

A
COLUMNA

Danitza Heydi Araos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: JUAN SALVADOR GAVIOTA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE (4 ptos)

III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)

1. Qu era importante para la mayora de las


gaviotas?
a) Pertenecer al Concejo de Gaviotas.
b) Comer.
c) Volar en picada.
d) Volar y atrerrizar.

1. Cuando Juan fue al cielo su cuerpo se torn


resplandeciente.
(
)

2. Los padres de Juan Salvador le dijeron que:


a) Siga sus sueos.
b) Mejore sus tcnicas de vuelo.
c) Escuche a sus amigos.
d) Deje los vuelos y busque comida.
3. Qu sucedi el da en que Juan y sus
discpulos exiliados regresaron a la bandada?
a) La bandada los ignoraron y les dieron la espalda.
b) La bandada los felicit por su magnfico vuelo.
c) La bandada los mir impresionados y los
aplaudieron.
d) El Concejo les rindi honores y les pidieron
que sean sus instructores.
4. Juan logra volar a la velocidad del
pensamiento cuando:
a) Su ala rosa el agua del mar a gran velocidad.
b) Vuela rpido y pesca perfectamente.
c) Deja de verse como prisionero de un cuerpo
limitado.
d) Descubre a otras gaviotas exiliadas de su
bandada.
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. GAVIOTA MAYOR
en el cielo.

) Instructor de Juan

2. RAFAEL
(
) Apoyada por el
Concejo de Gaviotas decide exiliar a Juan.
3. JUAN SALVADOR (
) Le dijo a Juan que
la razn de volar es la comida.

4. PADRE DE JUAN (
perfeccin en el vuelo

) Buscaba la

2. Pedro Pablo fue el primer discpulo de Juan


cuando regres a la Tierra.
( )
3. Toda gaviota sera exiliada si escuchaba o
hablaba con Juan o sus discpulos.
(
)
4. Cuando Juan regres a la Tierra, sus padres le
dijeron que regrese a vivir con ellos.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Juan logra viajar a la velocidad
pensamiento.
(
- Juan es echado de la bandada.

del
)
)

- Juan es llevado al cielo llevado por dos


gaviotas.
(
)
- Descubre la tcnica de encoger sus alas para
lograr mayor velocidad.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4 ptos)
1. Qu opinas de la personalidad o forma de
ser de Juan y, cmo crees que deberamos
seguir su ejemplo?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Firma del padre o apoderado

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 05 O5 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

PROFESORA:

B
COLUMNA

Danitza Heydi Araos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: JUAN SALVADOR GAVIOTA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no haga borrones

I. ALTERNATIVA MLTIPLE (4 ptos)


1. Exiliaron a Juan Salvador porque:
a) Se crea superior a las dems gaviotas.
b) Insult al Concejo de Gaviotas.
c) Pescaba en la oscuridad sin permiso para beneficio
propio.
d) Decan que violaba la dignidad y tradicin de las
gaviotas.

2. Qu le ense Chiang a Juan?


a) Volar tan rpido como el pensamiento, volar en el
tiempo.
b) A volar en la oscuridad para pescar mejor.
c) Saber chocar contra las aguas del mar sin
lastimarse.
d) Volar en conjunto y al mismo tiempo como una
sola gaviota.

4. ESTEBAN
(
) Fue llamado a
ponerse al centro de las gaviotas para vergenza.
III. VERDADERO O FALSO (4 ptos)
1. Chiang y Juan llegan a un planeta donde haba
dos soles.
(
)
2. Pedro Pablo deseaba vengarse de la bandada
pues lo haba exiliado.
( )
3. Rafael le prohibi a Juan regresar a la bandada
pues esta lo haba exiliado.
(
)
4. Las gaviotas de la bandada queran destruir a
Pedro Pablo porque no muri al chocar contra la
roca y crean que era un diablo.
(
)

3. Qu pasaba cuando una gaviota era


exiliada?

IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)

a) Sus padres eran echados fuera de la bandada.


b) Jams deba regresar a la bandada.
c) Prohiban a sus amigos nombrar su nombre.
d) Los padres eran despreciados por el resto de la
bandada.

- Muchas gaviotas de la bandada escuchaban lo


que Juan les enseaba a sus discpulos. (
)

4. En qu consista comprender el significado


de la bondad y el amor?

- Juan pide que no hagan rumores tontos sobre l o

a) Hacer que las gaviotas mejoren sus tcnicas de


vuelo.
b) En que saber volar es lo ms importante para toda
gaviota.
c) Que se debe intentar una y otra vez para alcanzar
el vuelo perfecto.
d) Ver el bien que hay en cada gaviota y ayudarlas a
que la vean en s mismas.

II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)


1. CHIANG
(
) Discpulo de Juan;
logr volar a pesar de tener el ala lastimada.
2. PEDRO PABLO
(
) Queda como
instructor de las gaviotas cuando Juan parte.
3. JUAN SALVADOR (
) Lleno de sabidura
y gua de las gaviotas exiliadas.

- Juan decide regresar a la Tierra.

hacerle un dios. Luego desaparece en el cielo. (

)
)

- Juan y sus discpulos vuelan en conjunto y aterrizan


en el centro del Concejo de Gaviotas.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4 ptos)
1. Crees que es importante tener confianza en
nosotros mismos?Por qu?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


Firma del padre o apoderado

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 14 O7 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

PROFESORA:

A
COLUMNA

DanitzaHeydiAraos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: BEN QUIERE A ANNA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no hagaborrones

I.ALTERNATIVA MLTIPLE (4ptos)


1. Por qu los compaeros de Anna se rieron
de ella el primer da de clases?
a) Se cay de su asiento.
b) Se tropez con el profesor.
c) Tena un aspecto muy raro.
d) No hablaba bien el alemn.
2. Ben se escondi en la entrada de la
panadera para:
a) Esperar a Anna.
b) Darle una golpiza a Jens.
c) Esperar a Jens e irse a la plazuela.
d) Sorprender a Katja.
3. Gerhard no se haba casado porque:
a) Era muy colrico.
b) Haba sufrido una decepcin.
c) Viajaba mucho y no encontr a la mujer ideal.
d) No crea que hubiera una mujer que lo
soportara.
4. Dnde viva Anna?
a) A orillas de un ro.
b) En las barracas.
c) Debajo del puente por donde pasan los trenes.
d) Cerca de la casa de Ben.
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. HOLGER

) Madre de Ben.

2. GRETE
mal.

) Dijo que Anna ola

3. KATJA

) Profesor de Ben.

4. SEIBMANN
Ben.

) Hermano mayor de

2. A Anna le sorprendi que Ben fuera un buen


futbolista.
(
)
3. El pap de Ben era qumico.

4. Anna abraz a Ben en el patio durante el


recreo.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Bernhard llor de vergenza por la broma que
le hicieron.
(
)
- Ben pregunta a su hermano cmo es estar
enamorado.
(
)
- El profesor castiga a Ben a quedarse haciendo
tareas.
(
)
- Anna llora porque hablaban mal de ella en
clase.
(
)
V. VALORACIN DE LA OBRA (4ptos)
1. Qu opinas de la familia de Anna?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

III. VERDADERO O FALSO (4ptos)


1. Ben tir una pelota de tenis en la frente de
Anna.
(
)

Firma del padre o apoderado

PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 14 O7 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos

NOTA

PROFESORA:

COLUMNA

DanitzaHeydiAraos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: BEN QUIERE A ANNA


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no hagaborrones

I.ALTERNATIVA MLTIPLE (4ptos)


1. Despus de que Ben almorzara en casa de
Anna, a dnde lo llev ella?
a) A baarse en el ro.
b) A la chacra de sus padres.
c) A un cementerio antiguo.
d) A conocer su escondite.
2. Qu hicieron sus compaeros al saber que
Anna se iba?
a) Fueron a visitarla a su casa.
b) Le compraron un lindo peluche.
c) Organizaron una fiesta de despedida.
d) Le escribieron una carta y se la enviaron.
3. La madre de Ben no quera que l almorzara
en casa de Anna porque:
a) A ella no le gustaban los polacos.
b) Anna viva en un barrio peligroso.
c) Era una chica rara.
d) Anna era pobre y apenas les alcanzaba a ellos.
4. Por qu a Bernhard le lloriqueaba el
trasero?
a) Se orinaba cuando se pona nervioso.
b) Tena una pegatina en el trasero.
c) Era un cobarde.
d) Se quejaba de todo con el profesor.
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. GERHARD

) Mascota de Ben.

2. BERNHARD
cubo de basura.

) Llen con agua el

3. REGINE

) To de Ben.

4. GERTRUDIS

) Amiga de Anna.

III. VERDADERO O FALSO (4ptos)

1. El padre de Anna trabajaba en una fbrica.


(
)
2. Anna arrug la carta de Ben y la tir. (
)
3. La familia de Anna trat bien a Ben cuando fue a
almorzar.
(
)
4. El profesor se ro al ver la broma que le
hicieron a Bernhard.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Anna lleva a Ben a su escondite.

- Gerhard llega a casa de Ben.

- Ben se arregla con esmero para ver a Anna.


( )
- Anna y Ben se baan desnudos en la orilla del
embalse.
( )
V. VALORACIN DE LA OBRA (4ptos)
1. En base a la obra, qu opinas del amor que
se tenan Ben y Anna?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


Firma del padre o apoderado

PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 06 10 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos

NOTA

PROFESORA:

COLUMNA

DanitzaHeydiAraos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: El nio con el pijama de rayas


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no hagaborrones

I.ALTERNATIVA MLTIPLE (4ptos)


1. Qu le gustaba hacer a Bruno en su casa de
Berln?
a) Molestar a su hermana.
b) Buscar insectos en su enorme jardn.
c) Explorar y deslizarse por la barandilla.
d) Jugar con sus amigos a las escondidas.
2. Qu pas despus que el Furias fue a la
casa de Bruno?
a) La familia de Bruno se mud.
b) El padre de Bruno andaba atemorizado.
c) La madre de Bruno mand a pintar la casa.
d) El padre de Bruno enferm.
3. A Bruno no le caa el teniente Kotler porque:
a) Su padre le prestaba ms atencin a l.
b) Siempre caminaba haciendo ruido por la casa.
c) Lo llamaba jovencito y se crea un mandn.
d) Lo vio golpear a un nio.
4. Su madre le ense a Bruno a:
a) Leer obras de aventura.
b) Tener el cabello siempre corto.
c) Saludar con la mano levantada.
d) Tratar con respeto a los empleados.
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. HERR LISZT
casa de Bruno.

) Empleada en la

2. MARA
a Kotler.

) Siempre le sonrea

3. PAVEL
(
) Encargado de la
cocina y antes era mdico.
4. GRETEL

) Profesor de Bruno.

III. VERDADERO O FALSO (4ptos)

1. La abuela de Bruno haba sido bailarina en su


juventud.
(
)
2. Kotler y su padre estaban distanciados. (
)
3. Kotler encontr la ropa de Bruno en la alambrada.
(
)
4. Shmuel encuentra a su padre con la ayuda de
Bruno.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Kotler es enviado a otro lugar.

- Madre le pide al padre de Bruno para que


regresen a Berln.
( )
- Bruno encuentra a la empleada guardando su
ropa en maletas.
( )
- Bruno observ por su ventana a nios con
pijamas de rayas.
( )
V. VALORACIN DE LA OBRA (4ptos)
1. En base a la obra, por qu crees que en dos
ocasiones Shmuel apareci con un ojo morado
y en la otra, con el rostro rasguado?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu opinas de la amistad entre Bruno y
Shmuel? Explica.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


Firma del padre o apoderado

PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 06 10 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos

NOTA

PROFESORA:

COLUMNA

DanitzaHeydiAraos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: El nio con el pijama de rayas


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / use lapicero azul / no hagaborrones

I.ALTERNATIVA MLTIPLE (4ptos)


1. Qu sucedi cuando Bruno se cay del
columpio y se lastim?
a) Lo cur el cocinero.
b) Golpearon al cocinero por no cuidarlo.
c) Su madre lo cur y lo llev al mdico.
d) Gretel se burl de l.
2. Por qu Shmuel fue llevado a la casa de
Bruno?
a) Para hacerle compaa a Bruno.
b) Para conocer la casa de su amigo.
c) Para lustrarle las botas a Kotler.
d) Para lavar unos vasos.
3. Qu pens Bruno al ver las manos de
Shmuel en su casa?
a) Que deba tener menos edad de la que deca.
b) Que se pareca a las del esqueleto.
c) Que le gustaba jugar mucho en el campo.
d) Que estaban muy delgadas, pues le gustaba
comer mucho chocolate.
4. El padre de Bruno se senta an ms triste
con la muerte de su madre porque:
a) No hizo las paces con ella antes de su muerte.
b) No le asegur su herencia.
c) ya no se reuniran en Navidad.
d) No alcanz a decirle cunto la amaba.
II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)
1. PADRE
(
) No estaba de
acuerdo con el gobierno de su pas.
2. BRUNO
campo de Auchviz.

) Estaba a cargo del

3. KOTLER
(
) Se enfureci
cuando le derramaron el vino.
4. ABUELA
(
mismo da que su amigo.

) Haba nacido el

III. VERDADERO O FALSO (4ptos)


1. La abuela realizaba una obra de teatro en las
Navidades.
(
)
2. Bruno le dijo a Shmuel que era su mejor
amigo para toda la vida.
(
)
3. Bruno pide que le rapen el cabello para parecerse a
su padre.
(
)
4. El padre de Bruno consideraba a los de raya
personas respetables.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
- Shmuel aparece en casa de Bruno.

- Le rapan el pelo a Bruno.

- Bruno pide disculpas a Shmuel por negar


conocerlo.
( )
- El padre de Bruno descubre que parte de la
alambrada no estaba sujeta al suelo.
( )
V. VALORACIN DE LA OBRA (4ptos)
1. Segn la obra, cmo eran tratados los de
rayas? Explica.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. En base a la obra, contra qu derechos se
atentan?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


Firma del padre o apoderado

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 13 12 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos
PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

NOTA

PROFESORA:

A
COLUMNA

DanitzaHeydiAraos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: LA PALABRA DEL MUDO


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / no use lpiz / use lapicero azul / no haga borrones

I.ALTERNATIVA MLTIPLE (4ptos)


1. El profesor suplente no lleg entrar al
colegio porque:
a) Estaba nervioso, pues no prepar su clase.
b) Sinti vergenza, pues lleg tarde.
c) Se vio plido y le entr las dudas y temores.
d) No tena puesto un buen traje.
2. Por qu a la Srta. Fabiola le cuadraba con
exactitud los balances que haca en la oficina?
a) Conoca bien la aritmtica y era honrada.
b) Pona de su bolsillo la plata que faltaba.
c) Haba estudiado tres meses de contabilidad.
d) Era un genio para las matemticas.
3. En Direccin equivocada, cmo descubre
Ramn la direccin de Fausto Lpez?
a) Un vecino le dio su nueva direccin.
b) Toca todas las puertas de la calle.
c) Un familiar le dijo que lo tena hospedado.
d) Vio a un nio que tena programas de cine.
4. Porqu la Srta. Fabiola quera divorciarse?
a) Su marido le sacaba plata y le haba pegado.
b) Su esposo le fue infiel.
c) Su esposo no le daba dinero.
d) Todos los fines de semana, su esposo llegaba
borracho.

1. Castigaron al alumno por hacer caer a la Srta.


Fabiola al charco.
(
)
2. En El banquete, la esposa grit al leer el
sobre de su tremenda deuda.
(
)
3. Queca se cas y vivi feliz en EE.UU.

4. Ramn escribi debajo del nombre de Fausto


Lpez, direccin equivocada porque se qued
encantado con la mujer.
(
)
IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)
ALIENACIN

- El protagonista se ti el pelo y se lo hizo


planchar.
( )
- Su jefe lo vot de la panadera por no venir
vestido como deba.
( )
- El protagonista iba a la plaza a ver jugar a
Queca.
( )
- El protagonista viaja con su amigo a los
EE.UU.
( )
V. VALORACIN DE LA OBRA (4ptos)

II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)


1. LA Srta. FABIOLA (
) El protagonista y
su amigo se van a combatir a Corea.

1. Por qu razn se casarn con la seorita


Fabiola y qu opinas de ello?
_______________________________________
_______________________________________

2. EL BANQUETE
sin reparar la radio.

) Su hermano se va

_______________________________________
_______________________________________

3. EL JEFE
(
) Don Fernando
averigua las confecciones del men.

_______________________________________

4. ALIENACIN
(
) Felipe Bueno invit
a algunos empleados a un bar.
III. VERDADERO O FALSO (4ptos)

Firma del padre o apoderado

PRIMER COLEGIO EMBAJADOR CVICO-CULTURAL DEL DISTRITO DE COMAS

GUADALUPANO (A):
__________________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: A B C SECUNDARIA
FECHA: 13 12 11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPE


INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Calidad en Servicios Educativos

NOTA

PROFESORA:

COLUMNA

DanitzaHeydiAraos Huertas

Ao del centenario de Machu Picchu para el


mundo

EVALUACIN DE LECTURA: LA PALABRA DEL MUDO


INSTRUCCIONES: lea bien / cada pregunta lleva su puntaje / no use lpiz / use lapicero azul / no haga borrones

I.ALTERNATIVA MLTIPLE (4ptos)

4. ALIENACIN
(
) El
protagonista quera solicitar un aumento de sueldo.

1. Por qu los esposos invirtieron tanto dinero


en el banquete?

III. VERDADERO O FALSO (4ptos)


1. La seorita Fabiola se cas con un profesor
bastante mayor que ella.
(
)

a) Para demostrar que tenan una buena posicin


econmica.
b) Queran obtener un beneficio del presidente.
c) Porque su invitado era el presidente y querran
impresionarlo.
d) Tenan que demostrar que eran buenos anfitriones.

2. Roberto se inscribe en un instituto peruanoamericano para aprender ingls.


(
)
3. Fabiola vivi con todos sus hermanos.

2. En Alienacin, qu pas con el amigo de


Roberto?
a) Tambin muere en la guerra.
b) Se cas con una americana y vive en EE.UU.
c) Unos pandilleros lo mataron en una cantina.
d) Pierde un brazo en la guerra.

4. El jefe, despus de la fiesta, se hizo ms


amigo del protagonista y lo trataba con ms
confianza.
(
)

3. Por qu la familia del narrador le tena


tanto aprecio a la seorita Fabiola?

LA SEORITA FABIOLA

a) Pona buenas calificaciones al narrador.


b) Fabiola viva cerca de su casa y lo llevaba cada
maana a la escuela.
c) Porque la vean feta y pobre.
d) Fabiola haba sido maestra del padre del narrador.

4. Cmo consigue Matas el trabajo de


profesor suplente?
a) Su esposa vio el anuncio en un peridico.
b) Era amigo del director del colegio.
c) Un padre de familia le avis que faltaba un
profesor de historia.
d) El doctor Valencia le dej sus clases de historia
porque iba a salir del pas.

II. ASOCIACIN O PAREAMIENTO (4 ptos)


1. DIRECCIN EQUIVOCADA (
) El
protagonista excusaba su fracaso acadmico al jurado
y a su amnesia repentina.
2. EL JEFE
(
) El
protagonista se hace pasar por vendedor de radios.
3. EL PROFESOR SUPLENTE (
) El
protagonista es rechazado por la gente de su barrio.

IV. SECUENCIA DE HECHOS (4 ptos)

- Fabiola se casa.

- Fabiola y el narrador se caen de la bicicleta.


( )
- Fabiola le pide una dedicatoria al narrador, el
cual llega a ser escritor y fue alumno suyo.
( )
- El padre del narrador le da un puesto en una
oficina.
( )
V. VALORACIN DE LA OBRA (4ptos)
1. En base al cuento ALIENACIN, Qu
opinas de la actitud de Queca a lo largo de la
historia?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


Firma del padre o apoderado

You might also like