INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

VILLA DEL ROSARIO

AREA: CIENCIAS NATURALES. ASIGNATURA: FISICA. GRADO: 10A.
GUIA No 01. FECHA: ENERO 28 DE 2015. TIEMPO DISPONIBLE: 5 HORAS.
DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA.
TEMA: Magnitudes directamente proporcionales.
INDICADOR DE LOGRO 01. Establece cuando dos magnitudes son directamente
proporcionales identificando sus caractersticas y su constante de
proporcionalidad.
CONCEPTUALIZACIN. FISICA. Ciencia que estudia las propiedades de la
materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento sin cambiar
su naturaleza. Estudia las interacciones de la materia con la materia o con la
energa.
Subdivisiones clsicas de la fsica.
La mecnica. Interacciones que conducen a un cambio de movimiento.
Termodinmica. El calor. Interacciones en el interior de la materia.
La acstica. Interacciones entre partculas en movimiento peridico.
La ptica. Interacciones de la luz con la materia.
Electromagnetismo. Interacciones de los campos elctricos y magnticos.
La fsica atmica. Interacciones en el interior del tomo.
La fsica nuclear. Interacciones en el interior del ncleo del tomo.
Fsica Moderna.
Fsica cuntica. Energa formada de cuantos
Fsica Relativa. Materia y energa. Teora de la relatividad.
Magnitudes fundamentales. Las que no pueden definirse con respecto a las
otras magnitudes y con las cuales toda la fsica puede ser descrita.
En mecnica, tres magnitudes fundamentales son suficientes: La Longitud, La
Masa y el Tiempo. En electricidad, sumaremos una cuarta magnitud, la carga
elctrica.
Magnitudes derivadas. Se obtiene de las magnitudes fundamentales, por medio
de ecuaciones matemticas.
Ejemplos: Una superficie es el producto de una longitud (L) por otra longitud;
diremos que su dimensin es L2 y que su unidad es m2.
Un volumen tendr una dimensin L3 y una unidad de m3.
Una velocidad que es una longitud dividida por u tiempo(T) tendr por dimensin
L/T L.T-1 y por unidad m/seg.
Una densidad que es una masa (M) dividida por un volumen, tendr por dimensin
M / L3 M:L-3 y por unidad kg/cm3
Una aceleracin, que es una longitud dividida por un tiempo al cuadrado, tendr
por dimensin L.T-2 y por unidad m / seg2.
Una fuerza, que es una masa multiplicada por una aceleracin tendr por
dimensin M:L:T-2 y por unidad kg.m/seg2 a esta unidad se le denomina Newton.
Sistema Internacional de Unidades. Es el conjunto sistemtico y organizado de
unidades adoptado por convencin.
UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL.
MAGNITUD
DIMENSIN
UNIDAD
SIMBOLO
LONGITUD
L
Metro
M
MASA
M
Kilogramo
Kg
TIEMPO
T
Segundo
s seg
UNIDADES DERIVADAS DEL SISTEMA INTERNACIONAL.
MAGNITUD
DIMENSIN
NOMBRE
SUPERFICIE
L2
Metro Cuadrado
VOLUMEN
L3
Metro Cbico
3
DENSIDAD DE
M / L o M.L-3
Kilogramo por
MASA
metro cbico
VELOCIDAD LINEAL L / T o L.T-1
Metro por segundo
ACELERACION
L / T2 o L.T-2
Metro por segundo
cuadrado
-2
ACELERACIN
T
Radian por
ANGULAR
segundo cuadrado

SIMBOLO
m2
m3
kg / m3
m/s
m / s2
Rad / s2

UNIDADES DEL SISTEMA C.G.S.

MAGNITUD
UNIDAD
LONGITUD
Centmetro
MASA
Gramo
TIEMPO
Segundo

SIMBOLO
cm
g
s seg

PROBLEMA 1. Realizar el grfico de la funcin Y = 3X 2.

Anlisis. a) Realiza una tabla de valores:
X
Y

-4

-3

-2

-1

b) Se realiza el grfico de la funcin lineal Y = 3X 2.

c) En qu punto corta al eje vertical la lnea recta?
d) Forme uno o varios tringulos rectngulos en la lnea recta. Divida la parte
vertical entre la parte horizontal de cada tringulo. Halla el valor promedio del
valor obtenido en cada tringulo. Qu resultado se obtiene?
e) El valor obtenido en el literal d recibe el nombre de pendiente de la recta. En
experimentos de fsica recibe el nombre de constante de proporcionalidad entre
dos magnitudes directamente proporcionales. La variable X (eje horizontal)
Recibe el nombre de variable independiente. La variable Y (eje vertical) recibe el
nombre de variable dependiente.
f) Cuando no se conoce la funcin lineal y solamente se tiene la tabla de valores
se puede calcular la pendiente o constante de proporcionalidad aplicando la
ecuacin:
m = Y2 Y1.
X2 X1
Problema 2. Realiza el grfico de la funcin Y = 3X.
X
Y

-5

-4

-3

-2

-1

a) Completa la tabla. b) Realiza el grfico de la funcin. c) En qu punto corta

la lnea el eje vertical? d) Halla la pendiente o constante de proporcionalidad del
grfico. e) La pendiente o constante de proporcionalidad de una lnea recta se
puede determinar en la tabla de valores, dividendo la variable dependiente entre la
variable independiente. Cuando esto sucede se dice que las variables o
magnitudes son Directamente Proporcionales.
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES. Se puede definir el
mtodo cientfico como la secuencia de pasos para la obtencin de los
conocimientos. Se realiza una serie de pasos que van desde la observacin hasta
el razonamiento matemtico. En ciencias naturales la Observacin casi siempre
est dada por el experimento, el cual consiste en la repeticin controlada de los
fenmenos que son motivo de estudio. La Experimentacin es el proceso
fundamental que valida las hiptesis. Un conocimiento acerca de las ciencias
naturales se considera cientfico, si se puede demostrar directa o indirectamente,
en forma experimental. Los pasos de la experimentacin se pueden resumir as:
a) Identificacin de las variables que describen el fenmeno. Se clasifican en
INDEPENDIENTE si el experimentador las puede cambiar a voluntad y
DEPENDIENTE si sus valores quedan determinados por los valores dados a la
variable independiente.

Ejemplo 1. Se quiere medir el tiempo que recorre cierta distancia un ciclista.

En este ejemplo las variables son Tiempo (t) y Distancia (d). La distancia (d) es la
variable independiente porque se puede cambiar a voluntad. La variable
dependiente es el tiempo (t) porque depende del valor que se a la distancia para
medirlo.
PROBLEMA 3. En la siguiente secuencia de
dibujos aparece un resorte, al cual hemos
colocado: ninguno, uno, dos, tres, cuatro y cinco
cuerpos todos del mismo peso. Observa en las
representaciones el alargamiento que el resorte
sufre segn el nmero de cuerpos suspendidos.
Con base en esta informacin, resuelva: a) Elabora
una tabla de datos. Identifica para la construccin
de la tabla, la variable independiente y la variable
dependiente.
Llame a N el nmero de cuerpos y a X el
alargamiento qu sufre el resorte.
b) Realiza la grfica correspondiente. En el eje
vertical ubica la variable dependiente y en el eje horizontal la variable
independiente. Qu tipo de grfico se obtiene?
c) Determina la constante de proporcionalidad. Calcula la pendiente del grfico.
Qu puedes concluir?
d) Encuentra la ecuacin que liga las variables.
e) Calcula el alargamiento del resorte cuando de l se suspenden 7 cuerpos.
TALLER. Problema 1. En una experiencia de laboratorio, a una masa
determinada le aplicaron varias fuerzas horizontales en la misma direccin y se
midieron los cambios de velocidad que experimenta la masa. Los resultados del
experimento se muestran en la siguiente tabla:
F
C

2
1.3

4
2.6

6
3.9

8
5.2

10
6.5

12
7.8

14
9.1

a) Cul es la variable independiente y cul la dependiente?

b) Realiza la grfica de los cambios de velocidad contra Fuerza.
c) De acuerdo con la grfica obtenida, Qu tipo de proporcionalidad existe entre
estas variables.
d) Encuentra la constante de proporcionalidad. Calcula la pendiente del grfico.
Qu puedes concluir?
e) Escriba la ecuacin que liga las variables.
f) Utilizando la ecuacin obtenida, encuentra las variaciones de velocidad para
fuerza de 8n y 42 N.
PLENARIA Se realiza cada vez que se propongan los problemas para deducir el
concepto o conclusiones de magnitudes directamente proporcionales.
EVALUACION. Se evala el trabajo realizado en el taller, la participacin en la
plenaria. Se aplicaran pruebas escritas para el aprendizaje significativo.