Voleibol sentado

HISTORIA DEL VOLEIBOL SENTADO

Aunque se inicia el voleibol por los aos 1895,cuando MORGAN sent las
bases del actual juego, que se fue difundiendo por las tropas americanas por
todo el continente europeo, las actividades fsico-deportivas para
discapacitados tiene su origen en la segunda guerra mundial.
Pero la participacin de los discapacitados en los deportes la produce un
medico judo SIR GUTTMAN cuando introduce la practica de deportes en los
programas de rehabilitacin y llevando a cabo en el ao 1948 los primeros
juegos en Gran Bretaa.
Las primeras competencias de voleibol para discapacitados que se conoce fue
en Holanda en el ao 1957 adaptndose la altura de la red y dimensiones de la
cancha.
En 1980 se convierte en deporte paralmpico
El voleibol adaptado esta organizado por la World Organization Voleibol
Disabled junto con la organizacin internacional de deporte para minusvlidos.

..

Ventajas de este deporte

Se puede destacar que el voleibol cuenta con una serie de ventajas

respecto a otros deportes. Los beneficios que permite alcanzar s sus
practicantes son varios:
Fomenta la sociabilidad
o El reglamento obliga al jugador a pasar el baln a los
compaeros/as, con lo que se eliminan las individualidades.
Espacio reducido
o Su prctica en un espacio reducido, un rectngulo de 10 x 6
metros, permite el que puedan jugar 12 personas, con la
posibilidad de ampliacin.
Poco riesgo de cadas
o Los jugadores/as se desplazan directamente sobre el suelo.
Peligro de choques muy bajo
o No existe peligro de choques o fricciones, incluso escaso
contactos
o personales, ayudando al juego limpio, pues la red separa a
los adversarios, incluso el reglamento prohbe tocarla.
Deporte rehabilitador
o Es un deporte rehabilitador, que recomiendan los especialistas
mdicos de esta discapacidad.
Deporte espectculo
o Es bonito y espectacular, lo avala el pblico con su presencia
en los grandes eventos.

 Deporte mixto
o Lo pueden practicar en el mismo equipo jugadores de ambos
sexos, ya que se permite la participacin mixta.
Deporte integrador
o Permite una integracin real de los acnee.
Fcil adaptacin de medios y reglas
o Los medios y reglas son fcilmente adecuados a las
necesidades reales de los alumnos/as.

Clasificaciones de Voleibol
Voleibol Sentado

Los atletas de voleibol sentado slo necesitan cumplir los criterios de

discapacidad mnima que se describen para la clase A en voleibol.
Al voleibol sentado juegan amputados y atletas con otras (les autres)
discapacidades.
Cada equipo puede tener un mximo de un jugador de discapacidad
mnima en
la pista en cada momento; el resto del equipo debe tener un nivel
ms alto de
discapacidad.
La clasificacin funcional de atletas en sitting volleyball consta de dos
categorias:
1. Discapacidad mnima(minnimal disability)
2. Discapacidad(disability)
En competicin se admiten como mximo 2 jugadores con
discapacidad
mnima y en la pista slo puede jugar 1 atleta con discapacidad
mnima,
mientras que los otros 5 deben ser jugadores clasificados con la clase
funcional
de discapacidad.

El mtodo que se sigue para realizar las clasificaciones consiste en:

1. valoracin del balance muscular con una escala de 0-5 puntos:
o valor 0: ausencia de actividad muscular voluntaria
o valor 1: presencia de contraccin muscular pero sin capacidad de
movimiento
o valor 2: presencia de contraccin muscular sin vencer la fuerza
de gravedad obien sin conseguir el recorrido articular completo
o valor 3: contraccion muscular con capacidad de vencer la fuerza
de gravedad
o valor 4: igual a 3 y adems capacidad de ofrecer un cierto grado
de resistencia
o valor 5: balance muscular normal
nota: los valores 1 y 2 se consideran 0 puntos
En la extremidad superior se valoran los siguientes grupos
musculares:
o HOMBRO: flexin, extensin, abduccin, adduccin.
o CODO: flexin, extensin, pronacin, supinacin
o MUECA: flexin palmar, flexin dorsal
o DEDOS: flexin, extensin
o DEDO PULGAR: extensin, oposicin
Mxima puntuacin de la extremidad superior = 70 puntos
(14 grupos musculares X 5 puntos por cada grupo muscular con
funcin
normal)
En la extremidad inferior se valoran los siguientes msculos:
o CADERA: flexin, extensin, abduccin, adduccin
o RODILLA: flexin, extensin
o TOBILLO: flexin, extensin
Mxima puntuacin de la extremidad inferior = 40 puntos
(8 grupos musculares X 5 puntos por cada grupo muscular con
funcin
normal)
2. valoracin del balance articular(rigidez o anquilosis articular)
o EN EXTREMIDAD SUPERIOR: codo, mueca, dedos
o EN EXTREMIDAD INFERIOR: cadera, rodilla, tobillo
3. determinacin de acortamiento en alguna de las 4 extremidades
4. amputacin de extremidades
DISCAPACIDADES CLASIFICADAS COMO DISCAPACIDAD MINIMA:
1. amputacin de los dos primeros dedos de ambas manos
2. amputacin de al menos 7 dedos entre ambas manos
3. amputacin de una mano
4. amputacin de Lisfranc de un pie
5. amputacin de Chopart en un pie
6. acortamiento de una extremidad superior al 33% hasta el 50%
7. acortamiento de una extremidad inferior superior al 7hasta el 12%
8. prdida de fuerza entre 20-29 puntos entre ambas extremidades
superiores
9. prdida de fuerza entre 5-10 puntos entre ambas extremidades
inferiores
10. abduccin y flexin de hombro inferior a 90

11. rigidez de codo superior a 45

12. mueca o dedos rgidos
13. rigidez de tobillo
14. existe una lista de situaciones o diagnsticos que tambin se
incluyen en
esta lista: displasia de cadera, luxacin congnita de cadera, prtesis
total de cadera o rodilla, defectos severos de circulacin en
extremidades inferiores, pseudoarticulaciones, inestabilidades de
rodilla,
luxacin escapulo-humeral.
Toda discapacidad mayor a la que se incluye en la lista de
discapacidad
mnima,valorada segn los 4 criterios utilizados para las
clasificaciones
funcionales, ser incluida en la clase funcional de discapacidad.
Voleibol de pie
El sistema de clasificacin de voleibol distingue entre tres clases: A,
B, y C.
Al mismo tiempo un equipo puede tener un mximo de un jugador de
clase A y
debe tener un mnimo de un jugador de clase C en la pista.
Clase A
Un atleta con el mnimo nivel de discapacidad relacionado con las
habilidades/funciones necesarias para jugar al voleibol. Los ejemplos
incluyen
la amputacin de dedos, el acortamiento de un brazo/una pierna
hasta un cierto
porcentaje, fusin de tobillo o mueca, as como CP7 y CP8 y otras
discapacidades comparables.

CP7

El atleta tiene espasmos musculares incontrolables en la mitad

de
su cuerpo. Tienen buenas habilidades funcionales en la parte
dominante
del cuerpo. Caminan sin ayuda, pero a menudo con cojera debido a
espasmos musculares incontrolables en la pierna. Mientras corren, la
cojera puede desaparecer casi totalmente. La parte dominante tiene
un
mejor desarrollo y buen movimiento de continuacin al caminar y al
correr. El control de brazo y mano est slo afectado en la parte no
dominante; muestra un buen control funcional en la parte dominante.

CP8

El atleta muestra un mnimo de espasticidad incontrolable en

un
brazo, una pierna o la mitad de su cuerpo. Para ser elegibles, estos
atletas necesitan tener un diagnstico de parlisis cerebral u otro
dao
cerebral no progresivo.
Clase B
Un atleta con un nivel medio de DISCAPACIDAD RELACIONADO con
las
habilidades/funciones necesarias para jugar al voleibol. Los ejemplos
incluyen
amputaciones por debajo del codo o de la rodilla y otras
discapacidades
comparables.
Clase C
Un atleta con el mayor nivel de discapacidad relacionado con las
habilidades/funciones necesarias para jugar al voleibol. Los ejemplos
incluyen
amputaciones por encima del codo o la rodilla, as como
amputaciones
combinadas de brazo/pierna y otras discapacidades

Voleibol sentados

No necesita una clasificacin mdica, existiendo un grado mnimo de

minusvala para practicarlo. Es obligatorio que el jugador/a est siempre en
pista sin levantar los glteos del suelo, sobre todo cuando contacta con el
baln.
4.1.

Adaptaciones y caractersticas del voleibol sentados

Lo primero que debemos conocer son las posibles adaptaciones sobre:

Movilidad

alcance

Funciones de los miembros superiores.

4.2.

Orientaciones sobre las posibilidades de las discapacidades

Como orientaciones sobre las posibles discapacidades que nos podemos

encontrar es muy diversa, que nos ampliar las posibilidades y complicar al
mismo tiempo nuestra actuacin.
5.

Fundamentos tcnicos
El voleibol sentado es una actividad que requiere un alto grado de

participacin, atencin y concentracin mtodo de enseanza que se desarrolla

debe tener en cuenta la diferencia motora de cada atleta, valorando su
potencial. Los objetivos que deben guiar la practica pedaggica de esta
modalidad deben organizar desde la posibilidad de que cada uno posee, que
abarca el desarrollo del potencial psicomotor, sensorial y la capacidad funcional
residual, que busca estimular la autonoma y la independencia del atleta. El
apartado ms especfico de los fundamentos tcnicos diferenciando de otros
deportes es el control del baln

5.1.

Servicio o saque

Es la puesta en juego del baln, que se puede realizar de diferentes

maneras o tcnicas:
a.

Lateral
El saque ms simple es aquel que se realiza con un movimiento del brazo

lateral, estando sentado, ya sea frontal y con o sin bote o baln.

b.

Empujado
Es un arma que utilizan los discapacitados con poca movilidad, donde el

baln se empuja adelante y por encima de la cabeza, con un simple quiebro de

mueca.
c.

Tenis
El baln se golpea por encima de la cabeza y delante del cuerpo, se golpea

con la palma de la mano, mediante un gesto parecido al que se efecta el

tenista al poner la pelota en juego. Este saque es efectivo para evitar el
bloqueo.
d.

Gancho
Se ejecuta desde la posicin de sentados lateral y el baln se coge en la

mxima altura con el brazo totalmente semicircular y es efectivo para evitar el

bloqueo.

5.2.

Pase de dedos

Puede realizarse, a diferencia del voleibol normalizado, en tres zonas

diferentes:

Zona baja, a la altura de los hombros.

Zona alta, a la altura de la frente.

Zona intermedia, entre las dos anteriores.

Con respecto al pase de dedos, existen adems cadas relacionada con le

mismo. La cada hacia atrs se realiza en el control del baln que viene a
mucha velocidad y que en general se encuentra en la zona intermedia y alta.
La cada lateral se utiliza con balones veloces que vienen por los lados del
jugador, especialmente en zonas intermedia y alta. Cabe destacar que aquellos
balones rpidos que vienen bajo, es mejor controlarlos con el pase de
antebrazos.

El pase de dedos hacia atrs es utilizado fundamentalmente por los/as

colocadores/as en las zonas intermedia y alta.
El pase colocacin debe realizarse preferentemente dedos, aunque como
recurso se puede realizar tambin de antebrazos. El colocador/a se sita,
generalmente, en la posicin 2, enfrentndose de esta manera al ataque de la
posicin 4, realizndose siempre desde las zonas 2 y 3, como hemos dicho
anteriormente.
El colocador/a debe estar atento para elegir tcnicamente el ataque ms
conveniente. Es importante destacar la posibilidad de atacar en el segundo
pase para poder sorprender al contrario.
5.3.

Pase de antebrazos

En general se utilizan los antebrazos totalmente extendidos tanto en la

recepcin como en el pase. A diferencia del voleibol vlido, la cadena
compuesta por brazos-hombros-espalda, cumple la funcin del movimiento de
piernas.
Pueden distinguirse diferentes tipos de pases de antebrazos en funcin de:
a. Regin utilizada para el golpeo

Pase amplio: se utilizan fundamentalmente los antebrazos en el

movimiento amplio.

Pase corto: es producto de un mayor movimiento de espalda y

menor de brazos.

Pase con movimiento de las muecas: es utilizado en situaciones

de emergencias cuando el baln queda muy por delante del
cuerpo.

b. Posicin de los brazos respecto al cuerpo

1.

Delante o frontal: los brazos se encuentran delante del cuerpo.

2.

Lateral: cuando el baln se encuentra a los lados del cuerpo.

Puede ser alto y profundo, segn su realizacin. En general, se
realiza esta tcnica con balones rpidos a izquierda y derecha
indistintamente. La tcnica variar mucho segn las distintas
posibilidades del jugador.

3.

Alto o por arriba: es un recurso utilizado en situaciones de

emergencias, en la cual el jugador/a se cubre la cabeza
quedando los codos y exponiendo al revs de los antebrazos a
manera de proteccin contra el baln.

4.

2 Recorrido del baln segn nos venga por:

Adelante

Lateral

Atrs o arriba

Todos se realizan mediante el movimiento de antebrazos o mueca segn la

necesidad del caso.
5.4.

Golpe de ataque

Su tcnica es diferente segn las posibilidades o maneras de movilidad que

tengan los jugadores.
Pueden llevarse a cabo con:
a.

Movimiento de mueca

Es utilizado por los jugadores/as ms bajos/as por la necesidad que tienen

de que el baln caiga dentro de un campo relativamente pequeo.

b.

Movimiento de brazo y mueca

Lo utilizan generalmente los jugadores/as altos acentuando el movimiento

del antebrazo y mueca. Es raro detectar jugadores/as que realicen el ataque

con un movimiento total del brazo.
c.

Ataque barrido
Consiste en una tcnica igual a la del saque que lleva su nombre. Se utiliza

generalmente cuando el hombro del jugador/a est muy cercano a la red y la

bola no tan cercana a sta. Puede ser ejecutado con un movimiento de la
mueca o del brazo. Es aconsejable este tipo de ataque con un pase de la
zona zaguera.
d.

Distintos recursos ofensivos

En este apartado se incluyen todo tipo de golpes cercanos o lejanos a la red

que pueden consistir en golpes diferentes con puo, dorso, dejadas, fintas, etc.

5.5

Bloqueo

Existen distintos tipos de bloqueo.

a.

bloqueo ofensivo

Reservado para los altos, donde los brazos y muecas invaden el

campo contrario para evitar el paso del baln.

Una variante del anterior es un bloqueo ofensivo, pero con el solo

movimiento de las muecas, los brazos se mantienen pasivos.

b.

bloqueo zonal

Un tercer apartado lo constituye el bloqueo del rea o zona, que sin ser
ofensivo, con los brazos y las muecas pasivas, cumple la funcin del
mismo.

c.

bloqueo defensivo

Colocando las muecas ligeramente hacia atrs en un ngulo de 45

grados, a 75 grados, manteniendo los brazos cerca de la red. Este
recurso es fundamentalmente para los jugadores bajos.

5.6.

Defensa

Nos ayuda a defender balones que estn alejados del jugador/a. Es la nica
ocasin en que se permite golpear el baln sin tener las nalgas en contacto con
el suelo.
6. Reglas del juego
6.1.

Reglas bsicas

Se aplican las reglas de la FIVB, aadiendo o sustituyendo las reglas que a

continuacin detallamos, aprobadas (en el siglo XXV, Congreso Mundial FIVB
Atlanta 1996)
6.2.

Aptos para la competicin

Son actos para la competicin aquellos deportistas con una minusvala

mnima.
6.3.

Clasificacin

No hay sistema de clasificacin, ni de puntuacin.

1. rea de juego.
El rea de juego incluye la cancha de juego y la zona libre. Esta debera ser
rectangular y simtrica.
1.1 . Dimensiones
La cancha es un rectngulo de 10 x 6 metros, rodeado por una zona libre de
2 metros de ancho en todos sus lados.
1.2 . Lneas de la cancha
Las lneas laterales estn incluidas dentro de los 10m. x 6m. de la pista.
Estas sern de color claro. El eje de al lnea central divide el terreno de juego
en dos campos iguales de 5m. x 6m. Las lneas de ataque son paralelas a la
lnea central, y se encuentran a 2m. de la lnea central.

1.3. Zonas y reas

Zona de frente, limitada por la lnea central y la lnea de ataque.

Zona de saque, es un rea de 6m. de ancho detrs de la lnea de fondo.

Zona de sustitucin, limitada por la lnea de ataque y la mesa del

anotador.

2.

Red y postes
La red mide 7 metros de largo por 0,8 metros de ancho, y est formada por

una malla a cuadros de 10 cm.

Existen dos bandas laterales de material blanco, de 5cm. de ancha y de
80cm. de largo, verticalmente a la red, una sobre cada lnea lateral. Las dos
bandas se consideran parte de la red.
Las antenas son dos varillas de fibras de vidrio o material parecido, de 1,80
m. y 10 mm. de dimetro. Las antenas estn marcadas, en su parte saliente de
la red, con colores contrastantes (rojo y blanco) y se extienden 1 m. por encima
de la parte superior de la red.
La altura de la red es de 1,15 m. medidas desde el centro de la cancha. La
altura de los postes es de cmo mnimo 1,25 m. situndose a 0.25 cm. de la
lnea lateral.
3.
3.1.

Participantes
Indumentaria: los jugadores pueden utilizar pantalones cortos, pueden

jugar vendados.
3.2.

Material: los jugadores no podrn sentarse sobre un material grueso, ni

utilizar pantalones cortos de un material ms grueso de lo normal. El rbitro

debe prohibir el uso de pantalones cortos de material grueso.
4.

Entrenadores

En los tiempos muertos el entrenador y su ayudante podr entrar en el

campo de juego.
5.

Posiciones de los jugadores y rotacin

Las posiciones de los jugadores vienen determinadas y controladas por la

posicin de sus nalgas, esto quiere decir que la/s mano/s pueden estar en la
zona de ataque, o fuera de la pista en la zona libre.
6.

Saque

Para la ejecucin del saque, el jugador que realiza esta accin (sacador)
debe colocarse dentro de la zona de saque. Las nalgas del sacador deben de
estar detrs (no en contacto) de la lnea de fondo en el momento de golpear la
pelota.
6.1.

Penetracin en el espacio y campo contrario

La penetracin de un jugador al campo contrario por debajo de la red est

permitida, siempre que no interfiera un contrario.

7.

Golpe de ataque

Un jugador no puede levantar las nalgas del suelo al realizar cualquier tipo
de golpe de ataque. Un delantero podr rematar el saque del contrincante,
siempre que la pelota est en su zona de ataque y sobre la parte superior de la
red.
8.

Golpe de ataque a los zagueros

El zaguero no podr levantar las nalgas del suelo al realizar cualquier tipo de

ataque. Un zaguero puede realizar cualquier tipo de golpe de ataque desde

cualquier altura siempre que en el momento del golpe, ni toque ni pase la lnea
de ataque con las nalgas.
9.

Bloqueo
Los delanteros pueden bloquear el saque del adversario. Al realizar un

bloqueo tampoco pueden levantar las nalgas del suelo.

El jugador puede tocar el campo con la parte superior del cuerpo, excepto
cuando realiza juego defensivo en la zona de defensa o en la zona libre. En el
juego de defensa se permite la prdida de contacto momentnea en el campo.
Est permitido que el baln vaya directamente al campo contrario.
10.

Otros

Est prohibido caminar y ponerse en pie durante el juego.

Siempre que en las reglas de voleibol aparezca la palabra NALGAS debe
entenderse como parte superior del cuerpo, lo que significa del hombro hasta
las nalgas.
11.

Seales de los rbitros

Levantarse del campo: el rbitro separa lentamente las palmas de las

manos, paralelas al suelo, inversamente a una palmada. Sealando
posteriormente al jugador que ha cometido la falta.
12.

Situacin de los rbitros

Al contrario de lo que ocurre en voleibol, donde el primer rbitro est situado

en una silla elevada por encima de la red, y el segundo est de pie sobre la
pista; en voleibol sentados permanecen de pie a ambos lados de la pista
debido a la altura de la red y a que los jugadores estn sentados