COLGIO UNIVERSITRIO CRISTO DA AMAZNIA

MARIA LUIZA PRATA DE BARROS

MSICA E SADE

BOA VISTA/RR
2014

MARIA LUIZA PRATA DE BARROS

MSICA E SADE

Trabalho apresentado ao professor

Lucas Costa Silva na disciplina
Iniciao Cientfica

Boa Vista/RR
2014

SUMRIO

1. INTRODUO
2. REFERENCIAL TERICO
3. METODOLOGIA
4. RECURSOS
5. REFERNCIA

INTRODUO

Ouvir msica no s um entretenimento e uma medida para acalmar e relaxar ela

pode trazer diversos benefcios para a sade, como alvio de dores, melhora da memria
e at mesmo um estmulo para a prtica de atividade fsica.
Alm disso, funciona como um remdio para vrios problemas

REFERENCIAL TERICO

A ideia de que a msica afeta a sade e o bem-estar das pessoas j era

conhecida por Aristteles e Plato. Somente na segunda metade do sculo XX,
porm, os mdicos conseguiram estabelecer uma relao entre a msica e a
recuperao de seus pacientes.
Isso acontece porque a msica ativa o centro de prazer do crebro, assim como o
sexo e o chocolate, por exemplo. Ela libera dopamina e causa uma sensao de
bem-estar e, por isso, tem sido usadas por mdicos, terapeutas e preparados
fsicos como tratamento de diversos problemas e tem trazido timos resultados.

METODOLOGIA

No final da Segunda Guerra Mundial, msicos foram chamados para tocar em

hospitais como forma de auxiliar o tratamento dos feridos. Como a experincia surtiu
resultados positivos, as autoridades mdicas dos Estados Unidos decidiram habilitar
profissionais para utilizar criteriosamente a msica como terapia. O primeiro curso
de musicoterapia foi criado em 1944, na Universidade Estadual de Michigan.
A msica pode representar mais que uma habilidade para tocar um instrumento ou
cantar. Pode ser um instrumento de sade, desenvolvendo potenciais, atuando na
preveno ou no tratamento de questes como o estresse. A musicoterapia uma
modalidade que pode ser usada individualmente, em famlia ou em grupo.
Por meio dos sons, podemos tocar outras instncias. o que mostra a
musicoterapia, ao buscar desenvolver potenciais, restaurar funes de sade do
indivduo atravs de reabilitao, preveno ou tratamento.
uma modalidade de trabalho que se utiliza da msica e de elementos
constituintes da msica numa relao teraputica para ajudar a pessoa a atender as
suas necessidades. Destina-se a pessoas que tm alguma deficincia, algum
distrbio psquico como depresso, autismo, esquizofrenia, assim como a
atendimentos geritricos ou pessoas que buscam auto-desenvolvimento
Pesquisas revelaram que:
As ondas sonoras provocam movimento do protoplasma celular; sementes
estimuladas musicalmente possuem traos aprimorados A msica afeta o nvel de
vrios hormnios, inclusive o cortisol (responsvel pela excitao e pelo estresse),
testosterona (responsvel pela agressividade e pela excitao) e a oxitocina
(responsvel pelo carinho). Assim como as endorfinas, a serotonina
(neurotransmissor que faz a comunicao entre os neurnios).
O treinamento musical favorece o desenvolvimento cognitivo, ateno, a memria, a
agilidade motora, assim como cria uma experincia unidade entre linguagem,
msica e movimento. Pitgoras dava terapia pela msica o nome de purificao.

Sua msica curativa se propunha a equilibrar as quatro funes bsicas do ser

humano: Pensar, sentir, perceber e intuir.
A msica responde a uma fonte potica de criatividade atravs de um crebro que
ressoa em resposta s solicitaes de um cosmos que fala a ele. O fato de
geralmente encontrarmos acordes e intervalos consonantes em diferentes culturas
musicais parece ser causado, portanto, uma tendncia herdada dos mamferos de
preferirem tais combinaes sonoras (consonantes).
Se considerarmos apenas a influncia do ambiente e da tradio, torna-se por outro
lado difcil imaginar de que modo um aspecto to especfico como as relaes
sonoras harmnicas pde se desenvolver de maneira to independente em
diferentes culturas musicais atravs dos tempos, assim como em ratos sem
treinamento prvio e tudo ao acaso.
Esse fato implica que deve existir alguma predisposio neurobiolgica que faz com
que determinadas combinaes sonoras some de um jeito especial ao ser humano.
Quando as ondas sonoras alcanam o ouvido, o tmpano acionado como uma
membrana microfone, vibrando com a freqncia do som.
As vibraes so transmitidas atravs dos ossculos do ouvido mdio para a cclea
e, ento, movimentam as fibras de uma membrana que est no interior da cclea.
Essa membrana (basilar) composta de cordas transversais, entrelaadas, cada
afinada com uma freqncia/altura especfica. Devido s leis da ressonncia e da
estrutura da membrana, as vibraes da membrana (deslocamento) sero maiores
na corda que est afinada com a freqncia em questo. Cada nota ter uma
localizao especfica ao longo da membrana da mesma forma como as cordas de
uma harpa ou de um piano.
As cordas no ouvido interno so acionadas pela ressonncia, de um modo
bastante semelhante ao que ocorre quando se levanta a tampa do piano e se grita
no seu interior, enquanto se aperta o pedal direito; o piano responde com um som
fraco correspondente altura do grito devido s vibraes (ressonncia) nas cordas
afinadas com o grito.

Musicoterapia
O reprter Phelipe Siani mostrou a histria do Edson, um garoto que foi diagnosticado
com autismo aos 6 anos de idade. O menino tinha dificuldades para falar, mas na frente
do videogame, costumava se soltar.
Por isso, os pais recorreram musicoterapia, um tratamento que comeou a deixar o
Edson mais calmo, atento e com interesse pelo mundo em sua volta. Com o tempo, os
resultados foram ainda melhores: ele comeou a interagir com as pessoas, a
cumpriment-las e a procur-las tambm tudo reflexo da msica dentro da vida do
menino.

REFERNCIA

Disponvel em: <http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2013/06/musica-acalma-ajudana-atividade-fisica-e-tambem-pode-aliviar-dores.html >. Acesso em: 24 novembro

2014.
G1. So Paulo.
Disponvel em:
< http://www.gnosisonline.org/misterios-da-musica/musica-e-saude/>. Acesso em: 24
nov. 2014.