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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE INGENIERA
CAMPUS I
MECNICA DE FLUIDOS
NIVEL
CLAVE
SEMESTRE
REQUISITOS
MATERIA
REVISADO

:
:
:
:
:
:

LICENCIATURA
ICAE13002832
QUINTO
NINGUNO
OBLIGATORIA

CRDITOS
HORAS TEORA
HORAS PRCTICA
HORAS POR SEMANA
TOTAL DE HORAS

:
:
:
:

8
3
2
5
80

SEPTIEMBRE/2006

PRESENTACIN:

Cmo llega a tu casa el agua? Por qu requieres


una cisterna y una bomba? Cmo les llega el agua
a todos los vecinos? Estas preguntas, desde las
propiedades que tiene y cmo puedes ligar los
conocimientos de fsica y matemticas hasta ahora
aprendidos, son justamente el quehacer de esta
asignatura.

OBJETIVO GENERAL:

El alumno calcular los empujes generados en el


seno de lquidos en reposo. Adems analizar,
empleando
los
principios
y
ecuaciones
fundamentales de la Hidrulica, al agua cuando est
en movimiento considerndola en flujo permanente,
y los aplicar a la solucin de problemas en
estructuras hidrulicas sencillas como vertedores y
compuertas y a sistemas de conduccin a presin.

UNIDAD 1.
Objetivo Particular:

PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS


El alumno razonar las principales propiedades de los
fluidos, las variables que pueden modificarlos y cmo
afectan su respuesta ante esos cambios.

1.1. Caractersticas generales


1.2. Fuerzas que actan en un fluido. Concepto de presin
1.3. Propiedades de los fluidos: Densidad, peso especfico, viscosidad,
compresibilidad, tensin superficial, capilaridad y presin de vaporizacin
1

Actividades de las horas prcticas. Se promovern algunas prcticas caseras, para


comprobar las relaciones que existen de las propiedades de los lquidos y las
variables que los afectan.
TIEMPO ESTIMADO:

UNIDAD 2.
Objetivo Particular:

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

TERICO:
PRCTICO:
SUBTOTAL:

3
2
5

Hrs.
Hrs.
Hrs.

HIDROSTTICA.
El alumno analizar la distribucin hidrosttica de la
presin y calcular la fuerza que ejerce un lquido en
reposo sobre superficies planas y curvas.

Ley de Pascal
Presin absoluta y presin manomtrica. Dispositivos para medir presiones.
Empuje hidrosttico sobre superficies planas y curvas
Principio de Arqumedes
Flotacin y estabilidad

Actividades de las horas prcticas. En el laboratorio, se obtendr la posicin del

centro de presiones en el banco hidrosttico y se comprobar el principio de


Arqumedes; adems de ilustrar al alumno con diversos problemas de aplicacin a
los nuevos conceptos y cmo se ligan con sus conocimientos de mecnica.

TIEMPO ESTIMADO:

UNIDAD 3.
Objetivo Particular:

TERICO: 7.5 Hrs.


PRCTICO:
6
Hrs.
SUBTOTAL: 13.5 Hrs.

CINEMTICA DE LOS LQUIDOS.


El alumno describir el movimiento de un lquidos en
funcin de los campos de velocidad, aceleracin y
rotacin, comprender la clasificacin de los flujos y
sus distintos mtodos de anlisis.

3.1 Descripciones lagrangiana y euleriana


2

3.2 Lneas que caracterizan al flujo.


3.3 Velocidad media, flujo msico y flujo volumtrico (gasto)
3.4 La aceleracin
3.5 El rotacional
3.6 Clasificacin de los flujos (criterios de dimensionalidad, tiempo, espacio,
rotacin, viscosidad).
3.7 Mtodos de anlisis: integral, diferencial, teora del potencial y experimental.
3.8 Teorema del transporte de Reynolds

Actividades de las horas prcticas. Se apreciar en presentaciones de multimedia,


la visualizacin de algunos flujos, para su identificacin. Adems de aprovechar
para enlazar mediante problemas los conocimientos de matemticas y fsica que ya
poseen.
TIEMPO ESTIMADO:

UNIDAD 4.
Objetivo Particular:

TERICO:
PRCTICO:
SUBTOTAL:

4.5
3
7.5

Hrs.
Hrs.
Hrs.

DINMICA DE LOS LQUIDOS.


El alumno aplicar los principios fundamentales de la
fsica aplicada a volmenes finitos de control para
resolver los problemas bsicos de la hidrulica.

4.1 Ley de la conservacin de la energa


4.1.1 Principio de la energa
4.1.2 Forma general de la ecuacin, formas simplificadas
4.1.3 Caractersticas de las prdidas de energa
4.1.4 Definicin de: horizonte de energa, gradiente hidrulico y lnea
piezomtrica.
4.1.5 Aplicacin de la ecuacin de la energa al anlisis de bombas y turbinas
4.2 Principio del impulso y cantidad de movimiento
4.2.1 Ecuacin de impulso y cantidad de movimiento
4.2.2 Interpretacin y aplicacin
4.3 Los coeficientes de Coriolis y Boussinesq.

Actividades de las horas prcticas. Se adiciona la presentacin de este captulo con


prcticas de laboratorio referentes a la ecuacin de Bernoulli, empuje dinmico
sobre compuertas planas y placas. Adems de realizar una serie de ejercicios que

complementen la forma en que se trabajan las ecuaciones fundamentales de la


hidrulica y presentaciones en multimedia que ilustren algunos detalles de este
captulo.
TIEMPO ESTIMADO:

UNIDAD 5.
Objetivo Particular:

TERICO:
PRCTICO:
SUBTOTAL:

9
6
15

Hrs.
Hrs.
Hrs.

SIMILITUD
El alumno analizar las leyes de similitud ms
importantes en la Hidrulica, su utilizacin como
auxiliar del mtodo analtico de solucin y su
aplicacin a los modelos hidrulicos.

5.1 Similitud geomtrica, cinemtica y dinmica


5.2 Condiciones de Froude, Reynolds y Euler

Actividades de las horas prcticas. De los diversos modelos a escala de algunas

obras hidrulicas que se tengan en el laboratorio, har diversas mediciones para


obtener, a partir de ellas el funcionamiento del prototipo; adems de entender la
forma en que se fundament la construccin de cada modelo y desarrollar
estrategias para utilizar estas herramientas en otros casos.
TIEMPO ESTIMADO:

UNIDAD 6.
Objetivo Particular:

TERICO:
PRCTICO:
SUBTOTAL:

4.5
3
7.5

Hrs.
Hrs.
Hrs.

ORIFICIOS, COMPUERTAS Y VERTEDORES.


El alumno conocer las caractersticas de las
estructuras de control para aforo, adems de los
cambios en el comportamiento del flujo que stas
provocan en funcin a su operacin.

6.1 Flujos a presin


6.1.1 Orificios de pared delgada y gruesa
6.1.2 Compuertas planas y radiales
4

6.2 Flujos a superficie libre


6.2.1 Vertedores de pared delgada
6.2.2 Vertedores de pared gruesa

Actividades de las horas prcticas. Se emplear el laboratorio para llevar a cabo


prcticas de orificios de pared delgada. Adems, vertedores de pared delgada,
gruesa y tipo cimacio. Y se ilustrar con diversos problemas prcticos este captulo.
TIEMPO ESTIMADO:

UNIDAD 7.
Objetivo Particular:

TERICO:
PRCTICO:
SUBTOTAL:

9
6
15

Hrs.
Hrs.
Hrs.

CONDUCTOS A PRESIN.
El alumno calcular las prdidas por friccin y locales
en tuberas, atendiendo al tipo de flujo que tenga la
conduccin; conocer y entender las limitaciones que
desarroll cada investigador al presentar su teora y
las aplicar en problemas prcticos.

7.1. Experiencias de Reynolds


7.2. Ecuacin de Darcy Weisbach. Factores que influyen en la resistencia al flujo
7.2.1. Investigaciones experimentales sobre las prdidas por friccin en tubos.
a) Ecuaciones de Poiseuille, Nikuradse y Colebrook White
b) Diagrama universal de Moody y solucin de Swamme Jain
7.3. Anlisis de las prdidas locales
7.3.1. Ecuacin general
7.3.2. Prdidas locales provocadas por distintos dispositivos
7.4. Dispositivos medidores de gasto y velocidad
7.5. Anlisis de conductos sencillos
7.5.1. Problemas de revisin
7.5.2. Problemas de diseo
7.6. Anlisis hidrulico de sistemas de tubos
7.6.1. Tuberas en serie
7.6.2. Tuberas en paralelo
7.6.3. Problema de los tres depsitos
7.6.4. Redes abiertas
7.6.5. Redes cerradas

Actividades de las horas prcticas. Se utilizar el laboratorio para realizar prcticas

que reproduzcan el experimento de Reynolds, las prdidas por friccin y locales en


tubos. En adicin se utilizarn programas de clculo como Mathcad u hojas de
5

clculo como Excel, para la solucin de problemas. Adems de realizarlos en forma


tradicional.
TIEMPO ESTIMADO:

TERICO: 10.5 Hrs.


PRCTICO:
6
Hrs.
SUBTOTAL: 16.5 Hrs.

TIEMPO TOTAL:

80

HRS.

BIBLIOGRAFA BSICA

1.- Cengel Y A, Cimbala J M, Mecnica de Fluidos, Fundamentos y Aplicaciones, Mc


Graw Hill Interamericana, 1. Edicin, 2006
2.- Sotelo A G, Hidrulica General, Editorial Limusa, 1989.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

1.- White F M, Mecnica de Fluidos, 5a Edicin, Mc Graw Hill, 2004.


2.- Potter M C, Wiggert D C, Mecnica de Fluidos. 3. Edicin, Thomson, 2002
3.- Franzini J B, Finnemore E J, Mecnica de Fluidos con aplicaciones en ingeniera.
Mc Graw Hill, 1999.
4.- Streeter V L, Wylie E B, Bedford K W. Mecnica de Fludos, 9 Edicin, Mc
Graw Hill, 1998.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Prcticas de laboratorio

(X)

Visitas guiadas a obras o


procesos relacionados con la
ingeniera civil

()

Presentacin de pelculas sobre


el campo de la ingeniera civil

()

Realizacin
de
lecturas
relacionadas con los contenidos (X)
de la asignatura
Anlisis y discusin grupal
()
Disposicin e implicacin en
()
actividades de equipo
Exposicin o presentacin al
grupo de los contenidos de la (X)
asignatura

Aclaracin
de
dudas
o
ampliacin de contenidos por
parte del maestro (actitud (X)
abierta para interactuar con el
alumno)
Planteamiento al grupo de
problemas que estimulen su
(X)
capacidad creativa en la toma
de decisiones
Aplicacin de tcnicas didcticas
que promueven el trabajo grupal
(rejilla, mesa redonda, grupos
de
observacin
y
de (X)
verbalizacin, lluvia de ideas
phillips 66, panel de expertos,
etc.)
Asistencia a eventos acadmicos
(foros, congresos, seminarios,
()
mesas de trabajo, debates, etc.
Investigacin de campo
()
Investigacin bibliogrfica
()
documental o electrnica
Otros que el docente juzgue
pertinentes:

()

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias propuestas,


elegir aquellas que considere las ms adecuadas para cumplir los objetivos de la
materia, a fin de hacer ms eficiente el proceso de enseanza aprendizaje.
Algunos temas podrn ser desarrollados por los alumnos mediante la va de
la investigacin o por aquellas actividades extraescolares que el Maestro determine
para cubrir la totalidad de los contenidos del programa.

EVALUACIN
Reporte de prcticas de
Laboratorio

(X)

Reporte tcnico de visita (s)


guiada (s)

()

Elaboracin de un anlisis por


escrito del contenido de la
pelcula

()

Elaboracin de reportes de
lectura (esquemas, cuadros
sinpticos, mapas conceptuales,
sntesis, resmenes, ensayos,
etc.)

(X)

Participacin en clases con


sustento

(X)

Presentacin de producciones en
equipo
Informe de Investigacin de
campo

()
()

Presentacin del reporte escrito


de investigacin bibliogrfica,
documental y/o electrnica
(Internet)
Elaboracin de una sntesis que
contenga los elementos
abordados en el evento
acadmico
Desempeo durante la
exposicin (manejo de
contenido, claridad en los
planteamientos, capacidad para
interactuar con el grupo,
elaboracin de materiales
didcticos, organizacin del
equipo, entre otros)
Resolucin de problemas a
travs de ejercicios (en clase y
extra clase)
Exmenes parciales y examen
final para valorar los
conocimientos adquiridos
Elaboracin de propuestas
viables que atiendan problemas
concretos de la ingeniera civil
Otros que el docente juzgue
pertinentes:

()

()

()

(X)

(X)
()
()

*NOTA: El porcentaje mnimo de asistencia para acreditar el semestre es de 75%,


segn artculo 36 del reglamento del alumno.

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asignatura


determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro.

ASPECTOS A EVALUAR

PORCENTAJE

Trabajos de investigacin, tareas,


participacin en clase, prcticas de
laboratorio, campo y otras actividades a
criterio del profesor.

30

Exmenes parciales

70

Examen Final

%
Total

100

10

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