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SOLUCIONARIO REAS

DE

San Marcos 2014 II

HABILIDAD VERBAL

Eliminacin de oraciones
Pregunta 03

Series verbales
Pregunta 01
Elija el trmino que no guarda relacin con los
dems.
A) Tranquilo
B) Sosegado
C) Pacfico
D) Calmado
E) Atento
Resolucin 01
Series verbales
El trmino ATENTO no es sinnimo de los
otros cuatro.
Rpta: Atento

(I) El oso de anteojos (Tremarctos ornatus)


conocido como oso frontino, oso andino u
oso sudamericano es una especie de mamfero
carnvoro de la familia Urside. (II) El oso
de anteojos solo vive en la regin andina
amaznica de Amrica del Sur en un hbitat
cada vez ms amenazado por la expansin
humana. (III) En el Per, el oso de anteojos
habita diversos ecosistemas ubicados entre los
500 y los 4500 msnm. (IV) Los osos de anteojos
prefieren vivir en los bosques hmedos y de
neblinas situados en las ecorregiones de la
selva alta y el pramo, por lo que rara vez se
los puede observar. (V) Algunos investigadores
consideran que actualmente alrededor de
18
000 osos de anteojos viven en estado
silvestre en toda la cordillera de los Andes.
A) III

Pregunta 02

B) IV

Prstino, original, ancestral, ...

C) V

A) lmpido

D) II

B) primordial

E) I

C) veraz

Resolucin 03

D) moderno

El tema desarrollado es el hbitat del oso de


anteojos.

Resolucin 02
Se presenta una secuencia de sinonimia lineal.

Todos intentan dar una informacin general


acerca de su hbitat; sin embargo, la oracin
(III) presenta una informacin del caso peruano.

El trmino que contina es PRIMORDIAL.

Por lo tanto, se debe eliminar la oracin (III).

Series verbales

Rpta: primordial

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Rpta: III

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Eliminacin de oraciones

E) difano

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Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 04
(I) La procrastinacin es un complejo trastorno
del comportamiento que afecta a casi todo
el mundo en mayor o menor medida. (II) La
procrastinacin consiste en postergar de forma
sistemtica aquellas tareas que debemos hacer,
cruciales para nuestro desarrollo, y reemplazarlas
por otras, irrelevantes, pero ms placenteras
de llevar a cabo. (III) Los trastornos del
comportamiento son el origen de la postergacin
de metas y de logros en la que incurren algunos
seres humanos. (IV) La procrastinacin afecta a
multitud de perfiles (el ejecutivo que aplaza una y
otra vez una reunin porque la prev conflictiva,
el estudiante que aplaza indefinidamente el
estudiar para sus exmenes, etc.). (V) Cada vez
ms, la procrastinacin se est convirtiendo en un
serio problema que afecta a la salud psicolgica
de los individuos y, por ende, a la salud social de
una comunidad.

componen la bomba de hidrgeno la proporciona


una bomba atmica hecha de plutonio. (III) Las
diferentes bombas fabricadas por el ingenio
humano se suelen usar en confrontaciones blicas
y en experimentos militares. (IV) El estallido de la
bomba de plutonio desarrolla una temperatura
de muchos millares de grados centgrados en
unas millonsimas de segundo dentro de una
bomba de hidrgeno. (V) Una temperatura
de millares de grados centgrados, en un breve
lapso, permite iniciar la reaccin destructiva entre
el deuterio y el tritio.
A) IV
B) I
C) V
D) III
E) II
Resolucin 05

A) II

Eliminacin de oraciones

B) I

El tema desarrollado es la bomba de hidrgeno;


sin embargo, la oracin (III) desarrolla otro tema
general sobre las bombas y su poder destructivo.
Por lo tanto, se debe eliminar la oracin (III) por
impertinencia.

C) III
D) IV
E) V
Resolucin 04

Rpta: III

El tema que se desarrolla es la procastinacin; sin


embargo, la oracin nmero (III) desarrolla otro
tema. Por tanto, se debe eliminar la oracin (III)
por impertinencia.
Rpta: III
Pregunta 05
(I) Los elementos ligeros utilizados en una bomba
de hidrgeno son el deuterio y el tritio (istopos
de hidrgeno). (II) La temperatura necesaria
para inflamar la mezcla de las substancias que

Comprensin de Lectura
TEXTO 1
Segn muchos expertos, el culto a las vacas es
la causa nmero uno de la pobreza y el hambre
en la India. Algunos agrnomos formados en
Occidente dicen que el tab contra el sacrificio
de las vacas permite que vivan cien millones
de animales intiles. Afirman que el culto a
las vacas merma la eficiencia de la agricultura,
porque los animales intiles no aportan ni
leche ni carne, a la vez que compiten por las

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Eliminacin de oraciones

Examen SAN MARCOS 2014 II

tierras cultivadas y los artculos alimenticios con


animales tiles y seres humanos hambrientos.
Sin embargo, hay dos argumentos prcticos para
defender el culto a la vaca sagrada en la India.
Primero, esta regin presenta un dficit de bueyes
para ser utilizados como animales de traccin
en sesenta millones de granjas. Este problema
se convierte en una amenaza terrible sobre la
mayor parte de las familias campesinas de la
India. Cuando un buey cae enfermo o muere, el
campesino pobre se halla en peligro de perder
su granja. El agricultor indio que no puede
reemplazar su buey enfermo se encuentra ms
o menos en la misma situacin que un agricultor
estadounidense que no puede sustituir ni reparar
su tractor averiado. Sin embargo, hay una
diferencia importante: los tractores se fabrican en
factoras, pero los bueyes nacen de las vacas.
Segundo, las vacas y los bueyes cumplen
funciones en la industria petroqumica. El
ganado vacuno excreta anualmente cerca de 700
millones de toneladas de estircol recuperable.
Aproximadamente, la mitad de este total se
utiliza como fertilizante, mientras que la mayor
parte del resto se emplea como combustible para
cocinar. La cantidad anual de calor liberado por
esta boiga, el principal combustible con el que
cocinan las amas de casa indias, es el equivalente
trmico de 27 millones de toneladas de
querosene, 35 millones de toneladas de carbn
o 68 millones de toneladas de madera.
La boiga de vaca es la fuente preferida de
calor, ya que arde con una llama pura, lenta,
de larga duracin, que no quema la comida.
Las amas de casa estadounidenses alcanzan un
resultado similar mediante el complejo conjunto
de controles electrnicos que suelen incluir las
costosas cocinas ltimo modelo.

Pregunta 06
En el texto, el sentido de la palabra PURA es
A) brillante.
B) casta.
C) clara.
D) limpia.
E) cristalina.
Resolucin 06
Comprensin de lectura
El sentido de la palabra pura en el texto es
limpia (no contaminante), ya que se compara
el combustible derivado de la boiga (excremento
vacuno) con el procedente del carbn, madera o
querosene.
Rpta: limpia
Pregunta 07
El autor sostiene, principalmente, que
A) la agricultura india presenta un dficit
problemtico de animales de traccin
como los bueyes.
B) el estircol de las vacas y bueyes en la
India sirve como fuente de energa y
como buen fertilizante.
C) el culto a la vaca sagrada es la verdadera
causa de la pobreza y el hambre que se
sufre en la India.
D) los agricultores y las amas de casa de
los Estados Unidos viven mejor que sus
pares en la India.
E) el culto a la vaca sagrada en la India
tiene fines prcticos en la agricultura y
en petroqumica.

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Resolucin 07

Pregunta 09

Comprensin de lectura

Para el autor, el culto a la vaca sagrada en la


India se justifica por

El autor propone defender el culto a la vaca en


la India mediante dos argumentos: su utilizacin
como animal de traccin en las granjas y su
funcin en la industria petroqumica. De esta
manera, la alternativa que condensa ese sentido
es El culto a la vaca sagrada en la India tiene fines
prcticos en la agricultura y en petroqumica.
Rpta: el culto a la vaca sagrada en
la India tiene fines prcticos en la
agricultura y en petroqumica.
Pregunta 08
Uno de los siguientes enunciados es incompatible
con lo defendido en el texto.
A) Las vacas de la India son animales
totalmente improductivos.
B) El estircol se puede utilizar como
fertilizante o combustible.
C) El excremento del ganado
combustible limpio y durable.

A) los bajos costos de su poder de traccin.


B) una razn de tipo mtico o ideolgico.
C) el suministro de alimentos lcteos.
D) la elevacin espiritual de los indios.
E) sus implicancias socioeconmicas.
Resolucin 09
Comprensin de lectura
En el texto, se justifica el culto a la vaca sagrada
en la India en virtud de los beneficios reportados
en la industria petroqumica, la agricultura y el
sostenimiento de las granjas de los campesinos.
Por esta razn, se entiende que la validez
de este culto estriba en sus implicancias
socioeconmicas.
Rpta: sus implicancias
socioeconmicas

es

D) La traccin de un tractor es similar a la


que realiza un buey.
E) Un buey muerto puede provocar la
prdida de una granja.
Resolucin 08
Comprensin de lectura
Debido a que el autor pretende demostrar la
validez del culto a la vaca en la India al mencionar
su uso en la agricultura y la petroqumica, es
incompatible, es decir, no concuerda con el texto
afirmar que las vacas de la India son animales
totalmente improductivos.
Rpta: Las vacas de la India son
animales totalmente improductivos.

Pregunta 10
De acuerdo con la lgica del autor, si los
pobladores de la India sacrificaran a sus vacas,
como en los dems pases,
A) su sistema agrcola y energtico
probablemente sufrira un colapso.
B) el hambre y la pobreza se mitigaran
drsticamente en esta nacin.
C) habra una mayor importacin de
tractores y cocinas estadounidenses.
D) la adoracin a las vacas sagradas
llegara a su mximo esplendor.
E) los bueyes seran reemplazados por
tractores en todas las granjas.

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Resolucin 10
Comprensin de lectura
Siguiendo la lgica del autor, si en la India se
sacrificaran las vacas, habra perjuicios en, al
menos, dos mbitos: el agrcola, puesto que se
utiliza a los bueyes como animales de traccin
y su excremento como fertilizante; y el de
produccin de combustible, pues la boiga sirve
en las cocinas de las amas de casa en lugar de
usar combustibles fsiles. Debido a ello, decir que
su sistema agrcola y energtico probablemente
sufrira un colapso es acorde.
Rpta: su sistema agrcola y energtico
probablemente sufrira un colapso.
TEXTO 2
La vida del animal es un continuo presente.
El animal vive sin reflexin y entregado
continuamente por entero al presente; la mayor
parte de los hombres vive asimismo con muy
poca reflexin. Otra consecuencia de la ndole
del intelecto animal es la estrecha conexin de
su consciencia con su entorno. Entre el animal
y el mundo externo no hay nada, pero entre
nosotros y ese mundo estn siempre nuestros
pensamientos sobre l y a menudo nos lo hacen
inaccesible o viceversa. Solo entre los nios y
los hombres muy incultos este antemural es tan
tenue que, para saber lo que les pasa, solo se
necesita ver lo que les pasa. Por eso, los animales
tampoco son capaces de albergar propsitos o
disimulos; son incapaces de asechanza alguna.
En general, los animales juegan siempre, por
decirlo as, con las cartas boca arriba: por eso
nos complace sobremanera su mutuo trajinar,
tanto si pertenecen a la misma especie como

si son de especies distintas. Cierto sello de


inocencia caracteriza su conducta, en oposicin
al comportamiento humano, que se ve alejado
de la inocencia de la naturaleza por la entrada en
escena de la razn y con ella de la reflexin. El
obrar humano tiene el sello de la premeditacin,
cuya ausencia (y con ella el verse determinado
por el impulso del momento) constituye el
carcter fundamental de todo obrar animal.
Ningn animal es capaz de albergar propiamente
un propsito; concebirlo y perseguirlo es el
privilegio del hombre, y este privilegio tiene
graves consecuencias.
Todo esto tiene su fundamento ltimo en la
relacin entre el intelecto humano y el del
animal, lo cual puede expresarse tambin as: los
animales tienen simplemente un conocimiento
inmediato y nosotros tenemos junto a este un
conocimiento mediato, y el privilegio de lo
mediato sobre lo inmediato se refleja en varias
cosas, como por ejemplo en la trigonometra y el
anlisis, en que la mquina sustituya al trabajo
manual, entre otras.
Pregunta 11
El tema principal del texto presenta las diferencias
entre el
A) sentir del hombre y el intelecto del
animal.
B) intelecto del ser humano y el del animal.
C) instinto humano y la inconsciencia
animal.
D) presente del hombre y el futuro del
animal.
E) uso de herramientas del hombre y el
animal.

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Resolucin 11

Resolucin 13

Comprensin de lectura

Compresin de lectura

El autor destaca las diferencias entre el intelecto


humano y el del animal. El hombre es un ser que
premedita y planifica en funcin a propsitos,
mientras que el animal vive sin reflexin.

En el segundo prrafo, el autor opone el


concepto de inocencia animal al de reflexin
humano. Puesto que el ser humano no acta
instintivamente, el autor estara en desacuerdo
con relacionar o afirmar un aspecto instintivo.

Por lo tanto, el tema principal es el intelecto del


ser humano y el del animal
Rpta: Intelecto del ser humano y el del
animal
Pregunta 12
En virtud del contexto, el trmino PROPSITO
usado en el segundo prrafo significa
A) accin.

B) reaccin.

C) plan.

D) mtodo.

E) ubicacin.

Rpta: al instinto.
Pregunta 14
Del texto ledo, se puede inferir que, desde la
perspectiva humana, un rasgo esencial de la
naturaleza animal es la
A) previsibilidad.
B) mediatez.
C) proyeccin.
D) trascendencia.
E) anticipacin

Resolucin 12

Resolucin 14

Comprensin de lectura

Compresin de lectura
Desde la perspectiva humana, todo acto animal
por estar exento de reflexin, premeditacin y
propsito previsible. Por tanto, se caracteriza por
su previsibilidad.

Rpta: Plan
Pregunta 13
El autor estara en desacuerdo con la afirmacin
de que el comportamiento humano carece de
inocencia debido
A) a la razn.
B) al anlisis.
C) a la reflexin.
D) a la deduccin.
E) al instinto

Rpta: previsibilidad.
Pregunta 15
Si los hombres fuesen incapaces de privilegiar lo
mediato sobre lo inmediato, sera imposible
A) el instinto.
B) la ciencia.
C) la accin.
D) el entorno.
E) la naturaleza.

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En virtud del contexto, el trmino propsito


adopta el significado de PLAN como intencin,
proyecto. Modelo sistemtico anticipado para
ejecutar.

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Resolucin 15
Compresin de lectura
En el ltimo prrafo el autor cita ejemplos que
privilegian lo mediato sobre lo inmediato: la
trigonometra y la sustitucin del nombre por la
mquina, lo cual implic el manejo de ciencia
y tecnologa; por lo tanto, asumir una postura
opuesta hara imposible la gestacin de alguno
de estos aspectos.
Rpta: La ciencia.
TEXTO 3
El ancestro del Homo sapiens, el Homo erectus
que apareci hace aproximadamente un milln
y medio de aos, tena entre 850 y 1100 cc de
masa enceflica. Y, mucho antes, el cerebro
del Homo habilis, que apareci hace unos dos
millones y medio de aos, tena solamente entre
550 y 750 cc. Este proceso evolutivo se inici
hace unos seis millones de aos, con un grupo
de bpedos, los australopitcidos.
El proceso evolutivo desde el Homo habilis (550
a 750 cc. de capacidad craneal) hasta el Homo
sapiens (1200 a 1500 cc.) dur, pues, varios
millones de aos. Segn algunos cientficos,
este periodo es demasiado corto en trminos
evolutivos para dar lugar al surgimiento de las
capacidades intelectuales y cognitivas propias
del Homo sapiens. Argumentan que el nico
mecanismo que puede explicar el rpido proceso
evolutivo tiene un carcter cultural y social.
En esa lnea, Michael Tomasello sostiene que
no ha habido tiempo suficiente para que
se trate de un proceso normal de evolucin
biolgica. Este implica que la variacin gentica
y la seleccin natural han creado una por una,
lenta y gradualmente, las habilidades cognitivas
capaces de inventar y desarrollar complejas
tecnologas y herramientas, formas sofisticadas

de representacin y comunicacin simblica y


estructuras sociales elaboradas que se cristalizan
en instituciones culturales.
Tomasello rechaza la idea de que una mutacin
haya creado el lenguaje. Para l, la clave radica en
que en los humanos evolucion biolgicamente
una nueva manera intencional de identificarse
y de entenderse con miembros de la misma
especie. La continuacin del proceso, a partir
de esta nica adaptacin cognitiva que permite
reconocer a los otros como seres intencionales,
habra tenido un carcter enteramente cultural
y produjo el desarrollo de formas simblicas
de comunicacin. Este desarrollo, sostiene
Tomasello, transcurre a una velocidad que
ningn proceso normal de evolucin biolgica
puede igualar.
Pregunta 16
En el tercer prrafo del texto, el trmino
REPRESENTACIN se emplea en el sentido de
A) imagen.
B) formato.
C) lenguaje.
D) cdigo.
E) diseo.
Resolucin 16
Comprensin de lectura
Pregunta de sentido contextual:
En el texto se sostiene que el proceso evolutivo ha
dado lugar a las habilidades cognitivas capaces
de inventar herramientas y formas sofisticadas
de representacin y comunicacin simblica. La
representacin se entiende como el lenguaje y la
comunicacin simblica como la codificacin;
por lo tanto, la respuesta es el lenguaje.

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Rpta: lenguaje

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Pregunta 17

C) El rpido proceso evolutivo que condujo


a la emergencia de la especie Homo
sapiens tiene carcter sociocultural.

Segn Tomasello, la mayor velocidad de la


evolucin del cerebro humano en relacin a la
evolucin biolgica general est dada por

D) El surgimiento de las capacidades


cognitivas del Homo sapiens se debi
al proceso evolutivo normal.

A) la relacin entre el lenguaje y el


desarrollo intelectual.

E) El lenguaje surgi a partir de la


evolucin biolgica que permite a los
individuos entenderse unos con otros.

B) la interaccin del cerebro y los factores


socioculturales.

D) el desarrollo de pautas culturales de


diferenciacin grupal.
E) la aparicin de subespecies de primates
homnidos.
Resolucin 17
Comprensin de lectura
Segn el texto algunos cientficos argumentan
que el nico mecanismo que puede explicar
el rpido proceso evolutivo tiene un carcter
cultural y social. Michael Tomasello pertenece
a este grupo de investigadores; por lo tanto,
para l, la rapidez de la evolucin del cerebro
se debe a la interaccin de este con los factores
socioculturales.
Rpta: la interaccin del cerebro y los
factores socioculturales
Pregunta 18
Cul de los siguientes enunciados es
incompatible con la propuesta de Tomasello?

Resolucin 18
Comprensin de lectura
De acuerdo a Tomasello, la mayor velocidad de
la evolucin del cerebro humano en relacin
a la evolucin biolgica general est dada
por la interaccin del cerebro y los factores
socioculturales; por lo tanto, resulta contradictorio
afirmar que la aparicin de las habilidades
cognitivas del Homo sapiens se debi al proceso
evolutivo normal.
Rpta: el surgimiento de las capacidades
cognitivas del Homo sapiens se debi
al proceso evolutivo normal.
Pregunta 19
Cules fueron los factores causales de
la aceleracin del proceso evolutivo que
posibilitaron el surgimiento de las capacidades
cognitivas propias del Homo sapiens?
I.

La evolucin biolgica de un nuevo modo


de identificar y entenderse con los miembros
de la misma especie.

A) En los humanos surgi evolutivamente


el proceso de simbolizacin, que
estimul el desarrollo del lenguaje.

II. La interaccin sociocultural durante el


proceso que produjo formas simblicas de
comunicacin.

B) Los
denominados
factores
socioculturales desempearon un rol en
el proceso evolutivo del Homo sapiens.

III. El desarrollo de las formas simblicas de


comunicacin a velocidades muy superiores
a las de la evolucin biolgica.

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PROHIBIDA SU VENTA

C) la relacin entre el proceso evolutivo y


el ambiente fsico.

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

IV. El proceso evolutivo continuo que ocurre


integralmente en el desarrollo de todas las
especies biolgicas.
A) I, II y III
B) I, III y IV

D) la propuesta de Tomasello perdera


validez.
E) la comunicacin sera eminentemente
concreta.
Resolucin 20

C) II, lII y IV

Comprensin lectura

D) I y III

Interrogante de interpolacin.

E) I, II y IV
Resolucin 19
Comprensin lectura
Segn el texto, hubo varios factores causales
para la aceleracin del proceso evolutivo que
posibilitaron la aparicin de las capacidades
cognitivas del Homo sapiens. Estos fueron:

Si las habilidades intelectuales y cognitivas de


Homo sapiens no se pudieran separar de la
evolucin biolgica normal, entonces la hiptesis
de Michael Tomasello quedara sin base, es decir,
sin sustento.
Rpta: La

propuesta

de Tomasello
perdera validez.

Un nuevo modo de identificacin con los


miembros de la especie.

Desarrollo de formas simblicas


comunicacin de manera veloz.

de

Por lo tanto, el proceso evolutivo que


propici la aparicin de las capacidades
cognitivas no fue normal, sino muy singular.
Rpta: I, II y III
Pregunta 20
Si el surgimiento de las capacidades intelectuales
y cognitivas del Homo sapiens fuera indesligable
de la evolucin biolgica normal, entonces
A) el lenguaje
abstracto.

sera

algo

altamente

B) se habra distorsionado todo proceso


evolutivo.
C) la evolucin
bruscamente.

biolgica

se

HABILIDAD MATEMTICA
Pregunta 21
Hay tres amigos: un mdico, un fsico y un
arquitecto. Cada uno de ellos tiene un hijo que
estudia la carrera de uno de los amigos de su
padre. Los hijos estudian carreras distintas, el
mdico se llama Luis y el hijo de Sal estudia
Arquitectura. Indique la profesin de Sal
y la carrera que estudia el hijo de dgard,
respectivamente.
A) Arquitecto, Arquitectura
B) Fsico, Fsica
C) Fsico, Medicina

PROHIBIDA SU VENTA

Interaccin socio cultural que produjo formas


de comunicacin.

D) Arquitecto, Fsica
E) Fsico, Arquitectura

dara

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Resolucin 21

Resolucin 22

Orden de informacin

Planteo de ecuaciones

hijos

Fsica

Arquitectura

Luis
Sal
dgar

S
x
x

x
S
x

x
x
S

de Luis
de Sal
de dgar

x
x
S

S
x
x

x
S
x

Sal es fsico y el hijo de dgar estudia


medicina.
Rpta: Fsico, Medicina
Pregunta 22
Jos debe S/. 50 a Pedro, No debe S/. 90 a Jos
y Pedro debe S/. 70 a No. Todas estas deudas
quedarn canceladas si
A) Pedro paga S/. 20 a Jos.

Jos
Pedro
No

Inicio
1
x
(x - 50)
50
y
(y+50)
z
z

90

2
(x+40)
(y+50)
(z - 90)

70

3
(x+40)
(y - 20)
(z - 20)

Las deudas quedan canceladas


si Pedro y No pagan cada uno
S/.20 a Jos.
Rpta: Pedro y No pagan cada uno
S/.20 a Jos
Pregunta 23
De 100 personas que leen por lo menos dos
de tres diarios (El Comercio, La Repblica y El
Peruano), se observa que 40 leen El Comercio y
La Repblica, 50 leen La Repblica y El Peruano
y 60 leen El Comercio y El Peruano. Cuntas de
ellas leen los tres diarios?
A) 35

B) No paga S/. 20 a Jos.


C) Jos paga S/. 10 a Pedro y S/. 30 a No.

B) 25

D) Jos paga S/. 20 a Pedro y S/. 20 a No.

C) 15

E) Pedro y No pagan cada uno S/. 20 a


Jos.

E) 50

D) 55

Resolucin 23
Conjuntos
Se sabe que todos leen por lo menos 2 de los 3
diarios, es decir, leen 2 o 3 diarios.

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10

PROHIBIDA SU VENTA

los

Medicina

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

B + C = D ... (3)

V: 100
LR

EC

40 x

Restando (1) y (2) se tiene:

C - B = 5B - C
2C = 6B C = 3B

x
60 x

Reemplazando en (3)
B+C=D

50 x
O

EP

B + 3B = D

4B = D

* 40 x + 60 x + 50 x + x = 100

2x = 50

x = 25

Rpta: 4
Pregunta 25
Rpta: 25

Pregunta 24
En una comunidad, se intercambian productos
alimenticios A, B, C y D con la modalidad del
trueque, utilizando un mismo recipiente llamado
la medida para cada producto. Si una medida
de A ms una de C se cambia por 5 medidas de
B; una medida de A ms una de B se cambia por
una de C; y una medida de B ms una de C se
cambia por una de D, cuntas medidas de B se
cambian por una de D?
A) 5

Cinco amigas estn sentadas en torno a una


mesa circular. Julia est sentada entre Ana y
Pea; Lozada, entre Julia y Pamela; Gutirrez,
entre Lozada y Mamani. Dora est sentada junto
a Godoy y a Mamani: Godoy a su izquierda y
Mamani a su derecha. Cul es el apellido de
Julia y el nombre de Lozada, respectivamente?
A) Gutirrez Pamela
B) Godoy Ana
C) Pea Ana
D) Godoy Pamela
E) Mamani Ana

B) 3
C) 1
D) 4

PROHIBIDA SU VENTA

E) 2
Resolucin 24
Planteo de ecuaciones
De los datos; se tiene:
A + C = 5B ... (1)
A + B = C ... (2)

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SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 25

nmero de carpetas: 5

Orden de informacin

c/ carpeta, 6 juegos electrnicos

c/ juego tiene 4 niveles

De los datos se deduce:

` Nmero de alternativas de juegos:

ANA
LOZADA

5 x 6 x 4 = 120
Rpta: 120

DORA
PEA

PAMELA
GUTIRREZ

Pregunta 27
Un buque tiene una tripulacin de 16 hombres y
400 kg de galletas. Qu parte de un kg se dar
a cada hombre diariamente para que las galletas
duren 45 das?

MAMANI

A)

Julia apellida Godoy

B)

El nombre de Lozada es Ana

C)

NOTA: No se precisa el nombre


de Mamani

D)
E)

Rpta: Godoy - Ana

Resolucin 27

Pregunta 26
Un CD de juegos tiene cinco carpetas. Si cada
carpeta contiene seis juegos electrnicos distintos
y cada juego tiene cuatro niveles: principiante,
intermedio, avanzado y experto, cuntas
alternativas de juego contiene el CD?
A) 720
B) 60
C) 120
D) 480

5
9
13
27
1
6
11
12
7
8

Nmeros racionales
Para obtener el total de kilos de galleta,
multiplicamos el consumo diario de cada persona
(en kg) por la cantidad de personas y por los das
que duran las galletas.
1

25

x 16 45 = 400
x=

25
5
=
9
45
Rpta:

E) 600
Resolucin 26
Anlisis combinatorio
Por principio de multiplicacin:

www.trilce.edu.pe

12

5
9

PROHIBIDA SU VENTA

JULIA
GODOY

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 28

Resolucin 29

EsSALUD organiza una excursin con 50 adultos.


Las mujeres tienen una edad promedio de 52
aos y los 10 varones del grupo tienen una edad
promedio de 67 aos. Calcule la edad promedio
del grupo.

Tanto por ciento

A) 60 aos

El dinero que tiene es igual a:


#artculos precio de c/u
n.p = (n+5) . 80% p
n = (n+5) .

B) 58 aos

80
100

C) 54 aos

efectuando y simplificando

D) 63 aos

n=20

E) 55 aos

Rpta: 20

Resolucin 28

Pregunta 30

Promedios

En un grupo de 36 estudiantes, 14 tienen,


al menos, un libro; 15 tienen, al menos, un
cuaderno y 11 no tienen ni uno ni otro. Cuntos
estudiantes tienen libro y cuaderno?

#personas
40
10

La edad promedio de las 50 edades ser:


52 (40) + 67 (10) 2750
=
=55 aos
50
40 + 10

A) 4
B) 2
C) 8

Rpta: 55 aos
Pregunta 29
Una persona compr cierto nmero de artculos
de la misma especie. Si el precio de cada artculo
disminuyera 20%, podra comprar cinco artculos
ms con la misma cantidad de dinero. Cuntos
artculos compr inicialmente?

D) 6
E) 7
Resolucin 30
Conjuntos
L(14)

A) 21

14n

B) 25

36

C(15)
n

C) 24

15n
11

D) 20
E) 18

L: #de estudiantes que tienen un libro


C: # de estudiantes que tienen un cuaderno
Se cumple:
14n+n+15n+11 = 36

CENTRAL: 6198100

13

PROHIBIDA SU VENTA

Edad promedio
52 aos
67 aos

SOLUCIONARIO REAS D E

Resolucin 32

40n = 36

n=4

Planteo de ecuaciones
Rpta: 4

Cantidad de cajas = 30

Pregunta 31
La edad actual, en aos, de mi abuelo es mayor
en 12 aos que el cuadrado de la edad de Jos
y el prximo ao ser menor en 5 aos que el
cuadrado de la edad de Jos. Cuntos aos
tiene mi abuelo?
A) 74
C) 76
E) 78

Capacidad
para 3 libros
n
Luego: 3n+2(30n)=72
Resolviendo: n=12

B) 70
D) 73

Rpta: 12
Pregunta 33

Resolucin 31
Edades
Sea x la edad actual de mi abuelo y J la edad
de Jos.

En un evento deportivo, al que asistieron


16 000 personas entre nios y adultos, se recaud
S/.155 000. Si la entrada de un adulto cost S/.12
y la de un nio S/.8, cuntos nios asistieron?
A) 8750

Del enunciado:

B) 8000

x=J2+12 .......(1)

C) 6750

x=(J+1)25...(2)

D) 7250

Igualando (1) y (2)

E) 9250

J2+12=(J+1)25

Resolucin 33

Resolviendo J=8
Luego la edad de mi abuelo es: x=82+12
x=76
Rpta: 76

Planteo de ecuaciones

N de personas = 16 000

N de nios = x

N de adultos = (16 000 - x)

Por condicin : 12(16 000 - x) +8(x) = 15 000

Pregunta 32
Se desea empacar 72 libros en 30 cajas cuya
capacidad es para 3 o 2 libros cada una. Cuntas
cajas con capacidad para 3 libros se requiere?
A) 18
C) 16
E) 20

Capacidad
para 2 libros
30n

Resolviendo: x = 9250
Rpta: 9250

B) 12
D) 14

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14

PROHIBIDA SU VENTA

Examen SAN MARCOS 2014 II

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 34

x+10=3p ...........(1)

Determine el siguiente trmino de la sucesin:

x8=2p .............(2)

(2x)x1, (4x)x+1, (12x)x+3, (48x)x+5, ...

y+8=2p .............(3)
Resolviendo: p=18; x=44; y=28

B) (148x)x+8

Rpta: S/.28

C) (82x)x+7
Pregunta 36

D) (240x)x+7
E)

En la figura, halle: a+b+g+q

(96x)x+7

Resolucin 34

Sucesiones

108

En la sucesin
+2

+2

+2

+2

(2x)x-1 ; (4x)x+1 ; (12x)x+3 ; (48x)x+5 ; (240x)x+7


2

5
Rpta: (240x)x+7

Pregunta 35

Resolucin 35
Planteo de ecuaciones
Costo de cada polo=p
Dinero de Alicia=x
Dinero de Olga=y

A) 300
B) 270
C) 288
D) 306
E) 280

Alicia le dice a Olga: Si me prestas S/.10, me


alcanza para comprarme tres polos; y Olga le
responde: Si t me prestas S/.8, nos alcanza
para comprarnos dos polos cada una. Si hablan
de cantidades exactas y los polos tienen igual
precio cada uno, cunto dinero tiene Olga?
A) S/.24
C) S/.20
E) S/.28

Resolucin 36
Tringulos
Piden: a+b+g+q
b

B) S/.44
D) S/.18

108
B
a g+q
A

g
72
a+b

En el ABC:
g+q+a+b+72=360
a+b+g+q=288

De los datos:

Rpta: 288

CENTRAL: 6198100

15

PROHIBIDA SU VENTA

A)

(96x)x+8

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 37

Pregunta 38

En la figura, ABCDEF es un hexgono regular y


O es el centro de la circunferencia de radio 8 cm.
Halle el rea de la regin sombreada.

En la figura, M y N son puntos medios de BC


y AC respectivamente. Qu parte del rea de
la regin triangular ABC es el rea de la regin
sombreada?

B
O

A) 16 3

D
N
A

cm2

A) 1
6
B) 1
12
C) 1
13
D) 1
8
E) 2
13

B) 64 3 cm2
C) 8 3 cm2
D) 32 3 cm2
E) 4 3 cm2
Resolucin 37
reas
B

Resolucin 38
S
O
H
8
S S

M
2S

F
AS=4S=2(2S)=2 c 8

reas

4S

3m

AS=32 3 cm2

3S

2S

Rpta: 32 3

cm2

S
S
1
=
=
A T 12 S 12

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Rpta: 1
12

16

PROHIBIDA SU VENTA

S
G
8

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 39

* Desarrollo del cilindro:

En la figura, se muestra un depsito cilndrico


recto sin tapa superior. En el punto exterior P, se
encuentra una hormiga y en el punto interior Q,
su comida. Cul es la longitud del camino ms
corto que debe recorrer la hormiga para llegar
a Q?

Q'
b
50 a
P
20
A

50 cm

70
q

50
70
50
T
b 20
50 Q

PQT

P
20 cm

(a+b)2=(120)2+(50)2
a+b=130 cm

100 cm
r

Rpta: 130 cm
Pregunta 40

A) 120 cm

En la figura, ABCD es un rectngulo; AD es el


dimetro del semicrculo y AO=OD=2 cm. Halle
el rea de la regin sombreada.

B) 144 cm
C) 130 cm
D) 150 cm

E) 121 cm

M
P

Resolucin 39
Geometra del espacio
A

A) 2 (2 - 2 ) cm2

50
70
50/p
100
r

B) 2 (4 - 2 ) cm2
C) (4 - 2 ) cm2

D) (2 - 2 ) cm2

PROHIBIDA SU VENTA

P
20
A

E) (2 + 2 ) cm2

Piden recorrido de la hormiga:


50
* L! r=
=
` r j 50
AQ

CENTRAL: 6198100

17

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 40

definida por f (x) =

reas
2
B
2

45

2 -2

2-

cuya grfica es

x+4
x+2

2
O

45

3
2

-2

-1

Piden: APMC
BLP (NOT 45 y 45)
Como es decreciente, entonces

LP=2 2
APMC=

Ran(f)=[f(2);f(-1)]

2 . (2 - 2 )
2

AS=(2 - 2 ) cm

Ran(f)= 8 ; 3 B

3
2

Rpta: 2+3 = 5
Rpta: (2 - 2 ) cm2

Rpta: 5

Pregunta 41
Sea: f:[-1,2] R definida por:

Pregunta 42

x+4
f (x) =
x+2

2ab

A) 1
B) 5

M=

a+x + ax
, a x, a> 0, b > 1.
a+x ax

C) 6

A) 2b

D) 2

B)

E) 4

b
2

PROHIBIDA SU VENTA

Halle la suma de los elementos enteros del rango


de f.

Calcule el valor de M para x = 2


, si:
b +1

C) b

Resolucin 41

D) 2ab

Funciones

E)

Considerando que la funcin f:[-1,2] R

ab
2

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18

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 42

A) x2y3

Ecuaciones

B) 2xy3

C) -3x2y

Aplicando propiedad de proporciones:

M+1 =
M1

D) x3y2

a+x
ax

E) x2y2
Resolucin 43

Al cuadrado en ambos miembros:

Divisin algebraica

(M + 1) 2 a + x
=
(M 1) 2 a x

Por propiedad:
trminos del C.N.
donde:

Nuevamente por proporciones

n=9 m=6, luego, desarrollando:

(M + 1) 2 + (M 1) 2 a
=
(M + 1) 2 (M 1) 2 x

x9 + y6
= x6 x 3 y2 + y 4
x 3 + y2

Aplicando Legendre:

trmino central = -x3y2

Tenemos

2 (M 2 + 1 )
a
=
4M
2ab
2
b2 + 1

Rpta: -x3y2
Pregunta 44
Halle el conjunto solucin de la inecuacin
log 1 (x2 + 2x 8) < 4 .

Del dato

n m
=
= 3 $ nmero de
3 2

Reduciendo:

M2 + 1 = b2 + 1
2M
2b

B) (-,-9) (1,+)

Como b>1, comparando:

C) (-,-4) (2,+)

M=b

D) (-,-7) (1,+)
Rpta: b

E) (-,-1) (5,+)
PROHIBIDA SU VENTA

A) (-,-6) (4,+)

Pregunta 43
Si el cociente notable

xn + ym
donde n, m N
x 3 + y2

N tiene solo tres trminos en su desarrollo, halle


el trmino central.

CENTRAL: 6198100

19

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 44

Logaritmos

q=

El conjunto de la inecuacin se obtiene as:


x2+2x-8>0

1
x2 + 2x 8 > ( ) 4
2

x2+2x-24>0

(x+4)(x-2)>0
(x+4)(x-2)>0

(x+6)(x-4)>0

Descomponiendo y factorizando:

(n + 2) (n + 1) (5n + 1) (n + 1)
=
2 (n + 2)
(n + 2)(n + 1)

Simplificando:

q=

Por propiedad de proporciones:

q=

Intersectamos:

n + 1 = 5n + 1
2
n+2

(5n + 1) (n + 1)
(q=4
(n + 2) 2
Rpta: 4

-4

-6

Pregunta 46

<-,-6> <4,+>
Rpta: (-,-6) (4,+)

Sean a el nmero de cifras no peridicas y b el


nmero de cifras peridicas del nmero decimal

Pregunta 45

A) 2
C) 3
E) 1

Los nmeros 24, 132 y 561 forman una progresin


geomtrica en cierta base n. Determine la razn
de los mismos nmeros en base diez.
A) 7
C) 5
E) 6

B) 3
D) 4

Racionales

Descomponiendo el denominador

7 = 7
22 .33 22 .27

Numeracin

xq

Entonces la razn es

=
q

132(n) 561(n)
=
24(n)
132(n)

Como es irreductible

Las cifras peridicas


999 27
37
3 cifras peridicas (3 nueves) ; b=3
Las cifras no peridicas (el mayor exponente
de 2 o 5)
22 a = 2 cifras no peridicas

Piden: b - a = 3 - 2 = 1
Rpta: 1

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20

PROHIBIDA SU VENTA

Los nmeros en base n y en progresin


geomtrica:
24(n); 132(n); 561(n)

B) 0
D) 4

Resolucin 46

Resolucin 45

xq

7
. Halle (b - a).
108

que corresponde a la fraccin

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 47
Dados dos nmeros no nulos cuya suma,
diferencia y producto son proporcionales a 5, 3 y
16 respectivamente, halle la suma de las cifras de
los dos nmeros.
A) 5

B)
C)
D)

B) 11
C) 10

E)

D) 12

Resolucin 48

E) 7

Tanto por ciento

Resolucin 47

Sean A, B, C la cantidad de TM de cada tipo:

Razones - proporciones

in

er
al
tipo

Sean A y B los nmeros; por dato:

A+B = AB = A#B =
K
5
3
16

A
B
C
Total

Por propiedad de proporciones:


A+B+AB = A#B
2A = A # B
$
$B=4
16
8
16
5+3

25%A 45%A 30%A


15%B 50%B 35%B
0
75%C 25%C
1,5
5
3

VI. (A + B) (A B) = A # B $ 2B = A # B $ A = 16
16
2
16
53

Luego:

Piden: 4+1+6 = 11

45%A+50%B +75%C=5 .............. (2)


Rpta: 11

Pregunta 48

25%A+15%B = 1,5 ...................... (1)


30%A+35%B+25%C = 3 ............. (3)
Sumando las tres ecuaciones:

A+B+C = 9,5 ........................ (a)


Una fbrica tiene suministros de 1,5 TM Restando (2) y (3)
(toneladas mtricas) de potasio, 5 TM de nitrato 15%A+15%B+50%C = 2...... (b)
y 3 TM de fosfato para cada da y produce tres
Luego:
tipos de fertilizantes A, B y C. El tipo A contiene
(b)-15%(a) se obtiene:
25% de potasio, 45% de nitrato y 30% de
23
35
23
fosfato; el tipo B contiene 15% de potasio, 50%
=
35%C =
(
C
40
100
40
de nitrato y 35% de fosfato; el tipo C no contiene
23
potasio, tiene 75% de nitrato y 25% de fosfato. Si C =
14
se agotan los suministros durante el da, cuntas
toneladas mtricas del tipo C produce la fbrica?

CENTRAL: 6198100

Rpta:

21

23
14

PROHIBIDA SU VENTA

V.

23
14
25
14
27
14
19
14
10
7

A)

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 49

Piden: x

En la figura, AB es dimetro de la circunferencia


cuyo radio mide Z2 centmetros. Si la longitud de
AD es Z centmetros, halle CD.

Por R.M.T.

x2=z(2z2-z)

` x = z 2z 1
Rpta: Z 2Z - 1 cm

B
Pregunta 50

La altura del cilindro C1 es 2h cm y el radio de


la base r cm, La altura del cilindro C2 es h cm y
el radio de la base 2r cm. Halle la razn entre el
volumen de C1 y el volumen de C2.

A) (2Z+1) cm

A)

1
2

B)

1
4

C)

1
8

B) Z 2Z - 1 cm
C) (Z2+1) cm
cm

2Z - 1 cm

E)

Resolucin 49

D) 1

Relaciones mtricas en el tringulo

E) 2
Resolucin 50

Geometra del espacio


B

x
2 -z

D
z

2z

2h
h

2z

z2

2r

PROHIBIDA SU VENTA

D)

Z2

2r

VC = rr ^2hh
2

VC2 = r^2rh h

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22

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 52

Vc1 1
=
Vc2 2
Rpta: 1
2
Pregunta 51
Calcule la longitud de la arista de un tetraedro
regular si la distancia entre los baricentros de dos
de sus caras es 4m.

Calcule la suma de los radios de todas las


circunferencias tangentes al eje de ordenadas
que pasan por el punto (2,8) y cuyos centros
estn en la recta L : x - 2y + 3 = 0.
A) 41
B) 24
C) 42

A) 4 m

D) 25

B) 12 m

E) 57

C) 6 m

Resolucin 52

D) 8 m

G. Analtica

E) 9 m

Resolucin 51

(2,8)

Geometra del espacio


r

(0,0)

2n
G1

B
a
2

1. r2=(r2)2+ `

4
n

G2

2n

r1=37

` r, r + 3 j
2
x

r + 3 j2
8
2

r2=5
2. Suma=42

a
2

L: x2y+3=0

Rpta: 42

PROHIBIDA SU VENTA

MAD a MG1G2
4 = n
a 3n
a=12 m
Rpta: 12 m

CENTRAL: 6198100

23

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 53

En la figura, AD = 8 cm y
Hallar DB.

q+

sen (20 i)
= 1.
cos (10q + i)

16 cm

16 cm q
30
60

8 cm
A
q

DB = 16

Rpta: 16 cm

A
Pregunta 54

A) 8 cm

En la figura, tg a = 2 3 . Halle ctg q

B) 8 3 cm
C) 18 cm

D) 12 cm
E) 16 cm
60

Resolucin 53
Propiedades de Razones trigonomtricas

Sen (20o + i) = Cos (10o + i)


20+q+10+q = 90

2i = 60o

5
A) -

B) -

7 3
9

7
C) -

2 3

En el grfico:
D) -

5 3
9

E) -

4 3
9

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PROHIBIDA SU VENTA

como:

24

SOLUCIONARIO REAS D E

Resolucin 54

Examen SAN MARCOS 2014 II

54

Resolucin 55

I.T. para la suma o diferencia de ngulos

I.T. para la suma o resta de dos ngulos

Dato: Tga = 2 3

Del dato :
ctg(a+b) = ctg

ctga ctgb 1
ctgb + ctga

ctga ctgb - ctga - ctgb = 1

60

r
4

ctga ctgb - ctga - ctgb + 1 = 1+1


(1-ctga)(1-ctgb) = 2

Del grfico:
q = a+60

Rpta: 2

Tga + Tg60o
1 TgaTg60o

LENGUAJE
Pregunta 56

Tgi = 2 3 + 3 = 3 3
5
1 2 3 ( 3)

En el enunciado Raul, las heridas en el torax


y el abdmen de tu fragil mascota no sanaran
facilmente, el nmero de palabras que requieren
acento escrito o tilde es

Piden: Ctgi = 5 3

Rpta: - 5 3

Pregunta 55

3
2
B) 3 2

B) seis.
C) siete.

r
Si a + b = , halle (1 - ctga)(1 - ctgb)
4
A)

A) cinco.

D) cuatro.
E) ocho.
Resolucin 56
Ortografa

3 2
C)
2
D) 2 3

Las palabras del texto que requieren de tilde son

E) 2

frgil por grave que termina en l

Ral por hiato acentual


trax por grave que termina en x
sanarn por aguda que finaliza en n
fcilmente por palabra adverbializada
que mantiene su tilde orignal
Rpta: cinco

CENTRAL: 6198100

25

PROHIBIDA SU VENTA

& Tgi = Tg (a + 60o) =

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 57

Resolucin 58

Indique las alternativas donde se ha empleado la


coma correctamente.

Semntica

B) Gonzalo, nuestro mejor amigo, viajar


a Amazonas.

Se entiende por sentido denotativo al significado


conceptual, cognoscitivo y lgico de las
construcciones. Por el contrario, el sentido
connotativo es el que agrega valores contextuales
o extendidos.

C) Mara se encontraba muy triste, Pedro,


muy alegre.

Por esa razn, la respuesta es ayer caminamos


apresuradamente por el parque.

A) Muchos policas, son destacados a


lugares lejanos.

D) Luego de un largo recorrido, llegu a


tu casa Ana.
E) Me parece, Francisca que empiezo a
comprenderte.

Pregunta 59
La palabra portamonedero ha sido formada
mediante el proceso morfolgico de

Signos de puntuacin
Entre los diversos usos de la coma, hay uno en
el que las comas encierran al elemento apositivo
insertado dentro de la oracin como es el caso de
Gonzalo, nuestro mejor amigo, viajar a Amazonas
C de L
NP
NS
aposicin
PREDICADO

Rpta: Gonzalo, nuestro mejor amigo,


viajar a Amazonas.
Pregunta 58

A) parasntasis.

B) composicin.

C) derivacin.

D) acronimia.

E) acortamiento.
Resolucin 59
Morfologa
Un tipo de parasntesis es aquel que enlaza
dos palabras o elementos base ms un
elemento derivativo. En ese sentido, la palabra
portamonedero, precisamente, une dos
elementos base ms el sufijo ero.

Seale la alternativa en la que se expresa


significado denotativo.
A) Las chompas volaron porque eran
baratas.
B) Juana se mora de risa con esa broma.
C) Ayer caminamos apresuradamente por
el parque.

Rpta: Parasntesis.
Pregunta 60
En los enunciados no le di importancia a sus
palabras y ante el juez, siempre di toda la
verdad, las palabras subrayadas se hallan en
relacin semntica de

D) El futuro de tus hijos est en tus manos.

A) antonimia propia.

E) Estela fue mi brazo derecho por mucho


tiempo.

C) homonimia absoluta.

B) homonimia paradigmtica.

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26

PROHIBIDA SU VENTA

Resolucin 57

Sujeto

Rpta: Ayer caminamos apresuradamente


por el parque

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

D) antonimia gramatical.

Pregunta 62

E) antonimia recproca

Marque la alternativa que presenta oracin


compuesta por subordinacin sustantiva.

Resolucin 60

A) El sof que trajiste es de cuero.

Semntica

B) Ella visit la iglesia donde se cas.

La homonimia se refiere a la relacin entre


palabras que llegan a coincidir fonolgicamente,
pero sin ninguna otra relacin. Ahora bien,
cuando la homonimia se da entre palabras de
la misma categora gramatical, se denomina
absoluta.

C) Aunque llore, Olga no saldr de aqu.

Esto se cumple con la palabra verbal di, que


equivale al verbo dar y al verbo decir.
Rpta: Homonimia absoluta
Pregunta 61
Seale la alternativa que corresponde a una
oracin dubitativa segn la actitud del hablante.
A) La duda me est matando, amigo!
B) El patio del colegio es muy pequeo.
C) Ojal ganemos el partido en Arequipa.

D) Antes de que amanezca, saldremos.


E) Temo que pierdas tu reloj nuevo.
Resolucin 62
Oracin compuesta
Las oraciones compuestas subordinadas
sustantivas son aquellas que tienen una
proposicin subordinada que cumple la funcin
de objeto directo, sujeto, atributo. En el enunciado
Temo que pierdas tu reloj nuevo, encontramos
una proposicin subordinada que funciona
como objeto directo; por lo tanto, la oracin es
compuesta subordinada sustantiva.
Rpta: Temo que pierdas tu reloj nuevo.

D) Tal vez maana salgamos de excursin.


E) Sabes cundo comenzar el Mundial?

LITERATURA

Resolucin 61

Pregunta 63

Clasificacin de la oracin

El gnero de
fundamentalmente,

Rpta: Tal vez maana salgamos de


excursin.

tradicin

combina,

A) la leyenda romntica y el cuadro


costumbrista.
B) el mito prehistrico y la historia colonial.
C) los refranes populares con la historia del
Per.
D) la sabidura popular y la investigacin
lexicogrfica.
E) la descripcin costumbrista con la
crnica periodstica.

CENTRAL: 6198100

27

PROHIBIDA SU VENTA

Las oraciones dubitativas son aquellas que


expresan duda o posibilidad. Generalmente, van
encabezadas por los adverbios tal vez, quizs,
probablemente, etc. En la oracin Tal vez
maana salgamos de excursin, el enunciado
est precedido por el adverbio tal vez.

la

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 63

Pregunta 65

Romanticismo peruano

Amaranta sinti un temblor misterioso ( ... ) en


el instante en que Remedios, la bella, empezaba
a elevarse. rsula ( ... ) fue la nica que tuvo
serenidad para identificar la naturaleza de aquel
viento irreparable, y dej las sbanas a merced
de la luz, viendo a Remedios, la bella, que le
deca adis con la mano, entre el deslumbrante
aleteo de las sbanas que suban con ella ( ... )
para siempre en los altos aires. Este fragmento
de Cien aos de soledad es un ejemplo de

Durante el Romanticismo peruano destaca


una vertiente sentimental y otra histrica. En
esta ltima, resulta capital la figura de Ricardo
Palma, quien perfecciona una especie narrativa:
la tradicin; esta sintetiza el cuadro costumbrista
y la leyenda romntica. El primer elemento le
aporta la crtica de hbitos propios de la sociedad
peruana; el segundo, una profundidad histrica
que le permite referirse a etapas anteriores a la
Repblica. Palma en las Tradiciones peruanas
tiene particular predileccin por el periodo
colonial de nuestra historia.
Rpta: La leyenda romntica y el cuadro
costumbrista.

A) realismo mgico.
B) narracin en primera persona.
C) uso del monlogo interior.
D) descripcin objetiva.
E) experimentalismo lingstico.

Pregunta 64

Resolucin 65

Es un procedimiento retrico que afecta el nivel


sintctico, alterando el orden habitual de las
palabras. Esta definicin corresponde a la figura
literaria denominada

Boom latinoamericano

A) anfora.
B) epteto.
C) hiprbaton.
D) hiprbole.

La novela Cien aos de soledad, publicada en


1967, es una de las ms representativas de la
literatura latinoamericana del siglo xx. Una de
sus caractersticas fundamentales es que el autor
lleva a su mxima expresin el realismo mgico,
tcnica que consiste en contar de manera natural
sucesos llenos de magia y prodigio.
Rpta: Realismo mgico

E) metfora.
Resolucin 64

PSICOLOGA

El hiprbaton es una figura retrica que consiste


en alterar el orden sintctico de una oracin para
darle musicalidad a la expresin.
Rpta: Hiprbaton

Pregunta 66
El proceso psicolgico mediante el cual el cerebro
organiza e interpreta la estimulacin sensorial se
denomina
A) sensacin.

B) memoria.

C) percepcin.

D) atencin.

E) imaginacin.

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28

PROHIBIDA SU VENTA

Teora literaria

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 66

C) operacional concreto.

Proceso cognitivo

D) posformal.

El proceso cognitivo superior que cumple la


funcin de integrar e interpretar la informacin
sensorial (funcin explcita del cerebro)
caracteriza a la percepcin.
Rpta: Percepcin
Pregunta 67
Una cualidad que se logra generalmente en la
__________ es la autonoma e independencia
con respecto al hogar original.
A) niez.

E) sensoriomotor.
Resolucin 68
Desarrollo humano: Inteligencia segn
Piaget
El pensamiento lgico - matemtico aparece
durante la etapa de operaciones concretas, los
nios logran realizar operaciones matemticas
haciendo referencia a situaciones captables por
los sentidos o manipulables. En la etapa de
operaciones formales, las operaciones mentales
son abstractas.

B) adolescencia.

Rpta: Operacional concreto

C) infancia.
D) adultez.

EDUCACIN CVICA

E) senectud.

Pregunta 69

Desarrollo humano
Durante la adultez, que cronolgicamente se
inicia a los 20 aos, los individuos alcanzan la
realizacin de sus proyectos profesionales. Esto
le permite lograr la autonoma econmica que
ser uno de los requisitos para poder formar su
propia familia.
Rpta: Adultez
Pregunta 68
A diferencia de su hermano de once aos
de edad que aplica frmulas para resolver
problemas matemticos, Mario, de siete aos,
tiene que contar haciendo uso de sus dedos. De
acuerdo con la teora de J. Piaget, Mario emplea
el pensamiento
A) preoperacional.
B) operacional formal.

Durante las dcadas de 1950 a 1970, una de las


consecuencias de la migracin del campo a las
ciudades en el Per fue la
A) recuperacin de lo hispnico.
B) recesin econmica.
C) modernidad de las ciudades.
D) consolidacin de la ciudadana.
E) mayor demanda de educacin.
Resolucin 69
Problema de la sociedad peruana
A partir de 1950, se observa en el Per una gran
ola migratoria desde el interior del pas hacia
la capital, fenmeno que ha sido denominado
tambin la aparicin de cinturones de miseria
que rodeaban a las metrpolis capitalinas. Estas
masas trajeron consigo sus manifestaciones
culturales ancestrales, pero tambin una mayor
demanda de bienes y servicios que deba ser

CENTRAL: 6198100

29

PROHIBIDA SU VENTA

Resolucin 67

Examen SAN MARCOS 2014 II

atendida por los gobiernos de turno, de la cual


destac los requerimientos de vivienda, agua
potable, servicios de salud y educacin, entre
otros. As, se construyeron las grandes unidades
escolares, la reforma educativa (1972) y la
universalizacin de la educacin pblica, con la
finalidad de mejorar las condiciones de vida de
dicha poblacin.

Independiente y soberano: independencia y


autonoma del Estado.

Rpta: Mayor demanda de educacin.

Para la organizacin poltica del gobierno del


Per, Jos de San Martn propuso una

Pregunta 70
Segn la Constitucin Poltica vigente, la
Repblica del Per es

Rpta: Democrtica, social, independiente


y soberana.

HISTORIA DEL PER


Pregunta 71

A) repblica federal.
B) repblica unitaria

A) democrtica, social, independiente y


soberana.

C) monarqua autocrtica.

B) democrtica, independiente, soberana


y federal.

E) dictadura vitalicia.

C) asistencialista, unitaria, independiente


y regionalizada.
D) liberal, autnoma,
descentralizada.

autoritaria

E) democrtica, federal, independiente y


representativa.
Resolucin 70
Constitucin Poltica del Per
Dentro del ttulo II, Del Estado y la Nacin;
captulo I, Del Estado , la Nacin y el Territorio.
Encontramos en el artculo 43 de la Constitucin
Poltica del Per actual lo siguiente:
La Repblica del Per es democrtica, social,
independiente y soberana.
Republicano: cosa del pueblo.
Democrtico:
(gobierno).

voluntad

del

pueblo

Social: es el pueblo, nacin o colectividad lo


que le interesa al Estado.

D) monarqua constitucional.

Resolucin 71
Independencia
Don Jos de San Martn propuso una monarqua
constitucional como forma de gobierno para el
Per, esta fue su propuesta en la Conferencia
de Miraflores ante los representantes del virrey
Pezuela. Era una forma de gobierno para evitar
la anarqua, como se estaba dando en la Junta
de Buenos Aires y preservar la estabilidad y
legitimidad poltica.
Rpta: Monarqua constitucional.
Pregunta 72
El Tribunal de la Santa Inquisicin se estableci
en Espaa y en sus colonias americanas con el
objetivo de
A) difundir la verdadera fe.
B) perseguir a los herejes.
C) evangelizar a los naturales.
D) extirpar las idolatras.
E) convertir a los indgenas.

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30

PROHIBIDA SU VENTA

SOLUCIONARIO REAS D E

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 72

Pregunta 74

Virreinato

En la Repblica romana, hubo funcionarios que


representaban a la plebe y que podan oponerse
a la accin de cualquier magistrado o a una
decisin del Senado. Estos funcionarios eran los

Rpta: perseguir a los herejes

HISTORIA UNIVERSAL
Pregunta 73
En Europa, en los siglos XV y XVI, se produjo una
profunda transformacin en la vida intelectual y
cultural. Este perodo se conoce como
A) Ilustracin.
B) Romanticismo.
C) Renacimiento.
D) Escolstica.
E) Positivismo.
Resolucin 73
Renacimiento
La
profunda
transformacin
cultural
experimentada por la civilizacin europea en los
siglos XV y XVI se conoce como Renacimiento.
Sus caracteres fundamentales fueron el retorno a
los valores de la antigedad clsica, el amor por
la naturaleza y el antropocentrismo.
Las otras alternativas se descartan por no
corresponder al marco cronolgico: La Ilustracin
se desarrolla en el siglo XVIII, el Positivismo y el
Romanticismo en el XIX, y la Escolstica tiene su
auge entre los siglos XI y XIV.
Rpta: Renacimiento

A) cnsules.
B) censores.
C) pretores.
D) cuestores.
E) tribunos.
Resolucin 74
Roma
Durante la Repblica, debido a las luchas
plebeyas se logr no solamente leyes como las
XII tablas que marcaron la igualdad jurdica entre
patricios y plebeyos si no tambin la eleccin
magistrados como los tribunos de la plebe,
elegidos anualmente que defendan la postura
de la plebe y podan vetar los dictmenes del
senado o el cnsul que atentara contra sus
representados.
Tras el latifundismo provocado por las guerras
pnicas destac, por ejemplo, Tiberio Graco que
buscaba igual reparto del Ager Publicus entre
patricios y plebeyos, con su ley agraria.
Rpta: Tribunos

GEOGRAFA
Pregunta 75
En el Per, de acuerdo a las leyes vigentes y al
criterio de circunscripcin territorial, el nivel de
un gobierno local abarca el
A) distrito y la provincia.
B) departamento y la provincia.
C) departamento y el distrito.

CENTRAL: 6198100

31

PROHIBIDA SU VENTA

Durante el reinado de Felipe II, se inicia la


Contrarreforma religiosa. Dentro de este contexto,
llega al Per, el Tribunal de la Inquisicin, para
defender la pureza de la religin catlica. En
el Per, fue establecido durante el gobierno del
virrey Francisco de Toledo.

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

D) casero y el pueblo.

determinado de habitantes de un rea urbana o


rural en relacin a una unidad de superficie dada.

E) pueblo y el distrito.
Resolucin 75
Geografa poltica del Per
El territorio peruano est subdivido, segn la
constitucin poltica, en regiones, departamentos,
provincias y distritos. De acuerdo al actual
ordenamiento la provincia constitucional del
Callao. Las circunscripciones a nivel de gobierno
local, de acuerdo a las leyes vigentes, estn
divididos en las provincias (195) y los distritos
(1848).
Con la excepcin de la provincia de Lima, sede
de la capital, no forma parte de la jurisdiccin
de ningn gobierno regional y la provincia
constitucional del Callao conserva su gobierno
regional sin adherirse a ningn departamento.
Rpta: distrito y la provincia
Pregunta 76
Al indicador demogrfico que muestra la
distribucin espacial de la poblacin, expresada
en trminos de densidad poblacional, se le
denomina
A) crecimiento natural.

Como a nivel mundial las reas de las


distancias nacionales, regiones o divisiones
administrativas se expresan mayoritariamente
en kilmetros cuadrados, la densidad obtenida
est comnmente en kilmetros cuadrados, la
densidad obtenida est comnmente expresada
en habitantes por km2.
Para obtener la poblacin relativa aplicamos la
siguiente frmula:
Poblacin absoluta = Poblacin relativa
Superficie total
Rpta: Poblacin relativa

ECONOMA
Pregunta 77
El ndice de Desarrollo Humano es elaborado por
A) el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo.
B) la Organizacin para la Cooperacin y
el Desarrollo Econmico.
C) la Organizacin de Estados Americanos.
D) el Foro de Cooperacin Econmica
AsiaPacifico.
E) la Comisin Econmica para Amrica
Latina y el Caribe.

B) migracin rural.
C) tasa de emigracin
D) tasa de natalidad.

Resolucin 77

E) poblacin relativa.
Resolucin 76
Demografa
Un indicador demogrfico es un criterio que
permite establecer una caracterstica particular
de la poblacin.
Entre los indicadores demogrficos tenemos a la
poblacin relativa, la cual equivale a un nmero

El ndice de desarrollo Humano (IDH) es


un indicador estadstico que mide variables
econmicas y sociales. Este indicador expresa la
calidad de vida del ser humano.
Se toman en cuenta tres dimensiones para su
clculo:
La esperanza de vida al nacer

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32

PROHIBIDA SU VENTA

Crecimiento y desarrollo econmico

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

El logro educativo (tasa de alfabetizacin)

Transporte y comunicaciones

El PBI per cpita

Esparcimiento, cultura y diversin, servicios


de educacin

Es elaborado a nivel mundial por la Organizacin


de las Naciones Unidas (ONU) a travs del
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).
Rpta: el Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo
Pregunta 78
El indicador utilizado para medir las variaciones
del costo de vida mensual en Lima Metropolitana
es el ndice de precios
A) al por mayor.
B) de alimentos.
C) al consumidor.

Otros bienes y servicios.


La institucin oficial en el Per que calcula el IPC
es el INEI.
En los ltimos aos la evolucin ha sido de la
siguiente manera:
IPC
2008 6,70%
2009 0.20%
2010 2.10%
2011 4.70%
2012 2.60%
2013 2.86%

D) de salud.
E) de combustible.

Dentro del rango meta previsto


por el Banco Central de Reserva
del Per (entre 1% y 3%).
Rpta: Al consumidor

Resolucin 78
Inflacin

FILOSOFA

ndice ponderado que muestra la variacin en los


precios en un conjunto de bienes y servicios que
consume habitualmente un grupo representativo
de familias. El porcentaje en que vara el IPC
resulta ser la tasa de inflacin.

Pregunta 79
Los dueos de una galera me piden ordenar una
docena de cuadros que piensan exponer segn
el criterio de superior a inferior. Ello es posible
gracias a la _____________ de los valores.

Existe una canasta bsica de consumo que


considera los siguientes:

A) necesidad

Alimentos y bebidas

C) dicotoma

Vestido y calzado

D) diferenciacin

Alquiler de
electricidad

vivienda,

combustible

Muebles, enseres y mantenimiento de la


vivienda
Cuidado de salud y servicios mdicos

B) gradualidad

E) jerarqua
Resolucin 79
Axiologa
Dentro de los estudios axiolgicos, se considera
que el valor posee caractersticas como:

CENTRAL: 6198100

33

PROHIBIDA SU VENTA

ndice de precios al consumidor (IPC):

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

objetividad, polaridad, gradualidad y jerarqua.


En este caso, tratndose de los cuadros, para
exponerlos deben ser ordenados de los ms
bellos o los menos bellos, es decir, mostrar la
gradualidad del valor.
Rpta: gradualidad

FSICA
Pregunta 81
Determine la longitud de un alambre, cuya
seccin transversal tiene un radio de 5mm,
para que tenga una resistencia de 7,0 . La
resistividad del material es 3,5105 m.
A) 12,57 m

Pregunta 80

B) 9,42 m

Gracias a la mayutica, Scrates procuraba que


aquel con quien dialogaba descubriera la verdad
por s mismo. Pero antes, con fines preparatorios,
practicaba __________ a fin de que su interlocutor
se percatara__________.

C) 14,14 m
D) 15,71 m
E) 18,85 m

A) el sarcasmo de su inferioridad ante l

Resolucin 81

B) la irona de sus propias limitaciones

Electricidad

C) el cuestionamiento de la diferencia
entre ellos

R=

L
A

D) la crtica del temperamento del


filsofo

7=

3, 5.10 .L
6
.25.10

E) la duda de la dificultad del tema

L =15,71 m

Resolucin 80

Rpta: 15,71 m

Filosofa antigua

1 Parte de la irona y con ella pretenda hacerle


ver al interlocutor su ignorancia.
2 Llega a la mayutica, con la que lograba que
l mismo llegue al alumbramiento de la verdad.
Rpta: la

irona

de

sus propias
limitaciones

Pregunta 82
La presin sobre la superficie de un lago es de
101 kPa. A qu profundidad la presin es el
doble que en la superficie? (Considere =1000
kg/m3 y g=10m/s2)
A) 10,1 m
B) 8,0 m
C) 7,1 m

PROHIBIDA SU VENTA

Scrates utiliz un mtodo basado en el dilogo


entre maestro e interlocutor con la intencin de
llegar al conocimiento de las esencias o rasgos
universales de las cosas, aunque no sistematiz
su mtodo, est constituido por dos momentos:

D) 6,4 m
E) 5,5 m

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34

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 82

Pregunta 84

Esttica de fluidos

Un bloque de metal pesa 90 N en el aire y 60


N cuando se sumerge en agua. Determine el
volumen del bloque.
A) 5,0103 m3

B) 3,0103 m3
C) 4,0103 m3

D) 2,0103 m3
E) 6,0103 m3

PA=gH

101.103=103.10H

Resolucin 84

H=10,1 m
Rpta: 10,1 m

Esttica de fluidos
Sabemos que: Waparente=WaireE ....

Pregunta 83

Donde Waparente=60N:Waire=90N

Determine la energa de un fotn cuya frecuencia


es de 51014 Hz. (Considere h=4,1361015
eV.s)

En :60=90EE=30N

A) 2,21 eV

Por dato:
Pero: E= tL gvsc 30=103.10V

V = 3.10 3 m3

B) 2,37 eV

Rpta: 3,0 10-3m3

C) 2,07 eV
D) 2,73 eV

Pregunta 85

E) 2,45 eV

En el circuito mostrado, cul es la corriente que


circula por la resistencia de 2,0 ?

Resolucin 83

5,0

E=hf
E=4,136.1015.5.1014

E=2,07 eV

16 v

Rpta: 2,07 eV

2,0
PROHIBIDA SU VENTA

Fsica moderna

3,0
A) 10,0 A
B) 2,0 A
C) 5,0 A
D) 8,0 A
E) 16,0 A

CENTRAL: 6198100

35

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 85

Resolucin 86

Electrodinmica

M.A.S.

Graficando:
b

16 v

+
-

P.E.

5W

Vmax

V=0

2W

Se observa que entre a y b hay una diferencia de


potencial de 16 v.

Se sabe que la energa en el M.A.S. se calcula


como:
EMAS= 1 mV2max
2
EMAS= 1 mW2A2
2

Luego R=2 W tambin est entre a y b

Si la amplitud se triplica

& V=IR

La Ek queda multiplicado por un factor 9

3W

16=I(2)

Rpta: 9

` I=8A
Rpta: 8,0 A.
Pregunta 86
Si la amplitud de un oscilador armnico simple
se triplica, en qu factor se modifica su energa
total?
B) 8
C) 7
D) 5
E) 9

Un auto de 1500 kg, cuyo motor genera una


potencia nominal de 375 kW, acelera de 0 a 30
m/s en 5,0 s. Cul es la potencia, en porcentaje
respecto a la nominal, desarrollada en dicho
intervalo de tiempo?
A) 36%
B) 38%
C) 34%
D) 32%
E) 30%
PROHIBIDA SU VENTA

A) 6

Pregunta 87

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36

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 87

Pregunta 89

M.A.S

La siguiente ecuacin qumica


V=0

V=30m/s

BaCO3(s)+calorBaO(s)+CO2(g)
representa una reaccin:
A) de descomposicin y endotrmica.

Wneto=Ekf Eko
Wneto= m Vf2 m Vi2
2
2
1
Wf= (1500)(302)=675KJ
2
Como Putil= w = 675 =135KW
t
5

Resolucin 89

Nos piden:

Reacciones qumicas

B) de adicin y exotrmica.
C) de descomposicin y exotrmica.
D) de sustitucin y endotrmica.
E) rdox y endotrmica.

Putil

100%= 137 (100%)=36%


Pno min al
375

En la siguiente ecuacin qumica :


Rpta: 36%

QUMICA
19
9F .

El nclido del flor se representa por


La
cantidad de neutrones que hay en el ncleo del
flor es:
B) 18

C) 10

D) 19

Una representacin
descomposicin:
Una
representacin
endotermica:

de

reaccin

descomposicin
y
endotrmica.

Pregunta 90

La representacin de un nclido:

CCC

A=z+N
19
F
9

PROHIBIDA SU VENTA

Marque la secuencia correcta de V (verdadero) o


F (falso) para la estructura

tomo

de

A + B + Energa " C + D

Rpta: De

Resolucin 88

En el problema:

reaccin

Por ella la ecuacin qumica representada


los dos tipos de reacciones.

E) 28

A
E
Z

de

AB " A + B + ...

Pregunta 88

A) 9

BaCO3(s) + calor " BaO(s) + CO2(g)

C C

C CCC CC
C C C
C

19=9+N
N=10
Rpta: 10 neutrones

CENTRAL: 6198100

37

SOLUCIONARIO REAS D E

I.

Examen SAN MARCOS 2014 II

La cadena principal tiene 8 tomos de


C.

Calcule el volumen, en mL, de H2SO4 0,10 M que


se necesita para neutralizar 10 mL de NaOH 0,20 N.

II. La estructura presenta 10 tomos de C


secundarios.

A) 20

III. La estructura tiene 2 restos orgnicos.

C) 10

B) 15

A) FVF

D) 7,5

B) VFF

E) 5

C) VVV

Resolucin 91

D) FFF

Soluciones

E) FVV

En la reaccin de neutralizacin,

Resolucin 90

H2 SO 4(ac) + 2NaOH(ac) " 2H2 O(,) + Na2 SO 4(ac)

Qumica orgnica
La estructura que nos dan es:

CH3 CH2 CH2


5

CH2 CH3
6

se cumple #eq cido=#eqbase


N(AC) V(AC)=NB VB

CH2 CH2 CH2 C CH2 CH2


2

NH SO4 = M . i
2
=
NH2 SO4 0=
, 10M . 2 0, 20N

CH2 CH2 CH2


3

CH3
1

I.

(0,20N)(VmL)=(0,20N)(10 mL)
VH2 SO4 = 10 mL

(F) falso

Rpta: 10

La cadena principal tiene 9 tomos de


carbono.
II. (V) verdadero
La estructura tiene 10 tomos de carbonos
secundario.
III. (V) verdadero

Pregunta 92
La reaccin N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) es
exotrmica. Por lo tanto, cuando se aade calor,
respecto al valor de la constante de equilibrio, se
puede afirmar que este
A) aumenta al elevar la temperatura.

Existen 2 radicales
Rpta: F V V

B) aumenta al elevar la concentracin de


los reactantes.

Pregunta 91

C) disminuye al elevar la presin.

La reaccin entre el H2SO4(ac) y el NAOH(ac) es

D) disminuye al elevar la temperatura.

H2SO4(ac) + 2NaOH(ac) 2H2O( , ) + Na2SO4(ac)

E) es independiente de la presin y la
temperatura.

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Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 92

Pregunta 94

Equilibrio qumico

En un sistema que contiene 28 g de nitrgeno, 8 g


de hidrgeno, 64 g de oxgeno y 44 g de anhdrido
carbnico, la presin total es 8 atm. En esta mezcla,
la presin parcial de hidrgeno, en atm, es

La reaccin es exotrmica :

N2 (g) + 3H2(g) $
# 2NH3 (g) + energa
Por ello por la teora de Le Chatelier al elevar
la temperatura el equilibrio se desplaza hacia la
izquierda y se producen mas reactantes:

Datos: N: 14 uma; H: 1 uma; o: 16 uma; C: 12 uma


A) 6,40
B) 2,90

6NH3 @2
y por ello disminuye Kc
Kc =
6N2 @6H2 @3
Rpta: Disminuye al elevar la
temperatura

C) 3,20
D) 4,00
E) 5,36
Resolucin 94

Pregunta 93
En la relacin 2HNO3 + SO2 H2SO4 + 2NO2,
se cumple que el

Gases
28 g

64 g
O2

A) agente oxidante es el azufre.

N2

B) agente reductor es el nitrgeno.


C) azufre es la sustancia que se reduce.

P total = 8 ATM

8g

44 g
CO2

D) nitrgeno es la sustancia que se oxida.


E) agente reductor es el azufre
Resolucin 93

H2
Mezcla
de
Gases

Reacciones

2HNO3 + SO2 H2SO4 + 2NO2


Agente reductor : Sustancia que se oxida por
lo cual produce la reduccin de otra.
+4

+6

+5

+4

Semirreaccin oxidacin: S $ S

Semirreaccin reduccin: N $ N
Agente reductor es el azufre

Rpta: Agente reductor es el azufre

Se cumple:
moles totales = n1 + n2 + n3...

Hallando # Moles:
# Mol N2 =

28g
= 1mol
28g/mol

# Mol H2 =

8g
= 4mol
2g/mol

PROHIBIDA SU VENTA

En la reaccin rdox:

64g
= 2mol
32g/mol
44g
= 1mol
# Mol CO2 =
44g/mol
# Mol O2 =

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SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Presin parcial del H2:

A) lisosoma.

P H2 = PT . XH2
nH 2
m = 8ATM ` 4 j
P H2 = 8 ATM c
n total
8

B) nuclolo.
C) estroma.
D) aparato de Golgi.
E) ncleo.

` P H2 = 4 ATM
Rpta: 4,00.

BIOLOGA
Pregunta 95
Los ________ constituyen sustratos respiratorios
en plantas y animales.

Resolucin 96
Biologa Celular
Los ribosomas son organelas que tienen la
funcin de sintetizar protenas, se encuentran
libres en el citoplasma o adheridos al ncleo y al
retculo endoplasmtico rugoso.
CLULA EUCARIOTA

A) disacridos
B) monosacridos

RETCULO ENDOPLASMTICO
RUGOSO

C) polisacridos
D) lpidos

RETCULO
ENDOPLASMTICO
LISO

E) cidos grasos
NCLEO

Bioenergtica
Los metabolitos energticos, son bsicos para
el desarrollo de la respiracin celular y por
ende la produccin de energa; por lo que son
considerados como molculas ergonmicas y
fuente inmediata del metabolismo celular.
Entre
dichas
molculas
destacan
los
monosacridos, en especial la glucosa (hexosa)
que es la principal molcula ergonmica para los
seres vivos (procariotas y eucariotas).
Rpta: Monosacridos
Pregunta 96

RIBOSOMA

Rpta: ncleo
Pregunta 97
En las plantas superiores, el intercambio gaseoso se
da a travs ________ ; en tanto que en los insectos
es a travs ________ .
A) de los estomas - de las trqueas

PROHIBIDA SU VENTA

Resolucin 95

B) del xilema - de los labros


C) del mesnquima - del clpeo
D) de la parnquima - del vrtex

Los ribosomas son organelas que se encuentran


libres en el citoplasma, pero adems tambin se
localizan en la membrana externa del

E) del colnquima - del litro

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40

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Resolucin 97

Resolucin 98

Nutricin

Evolucin

El intercambio gaseoso permite captar O2 del


ambiente y eliminar CO2 al mismo.

Charles Darwin plantea en su teora de la


seleccin natural que aquellas modificaciones
que capacitan mejor a un organismo para poder
sobrevivir, en un ambiente dado, favorecern a
sus poseedores, sobre otros organismos menos
adaptados (supervivencia del ms apto). Por
lo tanto, los pinzones de acuerdo a la isla y su
ambiente, exhibir y desarrollar un pico acord
a sus requerimientos impuestos por el ambiente,
ejemplo alimentacin (pinzones de Darwin).

En las plantas superiores se da por los estomas


presentes en hojas y tallos verdes.
ESTOMA
CLULA OCLUSIVA
O ESTOMTICA
OSTIOLO
En los animales se realiza por:

Rpta: pico - alimento que come

Trqueas: en insectos

Pregunta 99

Branquias: en peces y crustceos

Las
enfermedades
infecciosas
secuencialmente por los periodos de

Piel: en anlidos y anfibios


Sacos pulmonares: en anfibios
Pulmones: en reptiles, aves y mamferos

pasan

A) malestar, fiebre y decaimiento.


B) desarrollo, incubacin y convalecencia.
C) malestar, incubacin y desarrollo.
D) incubacin, desarrollo y convalecencia.

TRQUEA

E) decaimiento, fiebre y malestar.


Resolucin 99

Pregunta 98
Los pinzones de Darwin tienen ciertas
caractersticas que diferencian a las distintas
especies entre s. Por ejemplo, cada una de estas
presenta el ________ adaptado al ________.
A) cuello - tipo de vuelo

Salud y enfermedad
Las enfermedades infecciosas presentan las
siguientes etapas:
A) INCUBACIN:
Es el ingreso del patgeno y genera sntomas
generales (fiebre, decaimiento, malestar
corporal)
B) DESARROLLO:

B) alvolo - estilo de vuelo


C) pico - alimento que come
D) plumaje - tipo de vuelo
E) diafragma - alimento que come

Cuando el patgeno desarrolla alta


reproduccin, se manifiestan sntomas
especficos (tos, vmitos, diarrea, catarro,
etc). En esta fase acta el sistema inmunitario.

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41

PROHIBIDA SU VENTA

Rpta: de los estomas - de las trqueas

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

ADICIONALES REA A

C) CONVALECENCIA:
Se destruye o inactiva a los patgenos,
hay una lenta mejora. Si no se manifiesta
esta etapa se puede producir la muerte del
paciente.
Rpta: incubacin,

desarrollo
y
convalecencia

Pregunta 101
Acerca de las siguientes enfermedades y sus vas
de contagio, indique si es verdadero o falso.
(( ) Tifoidea oral
(( ) Clera sexual
(( ) Sfilis respiratoria

Pregunta 100

(( ) Gripe respiratoria

Las plantas cuyas flores carecen de pistilo y,


por lo tanto, sus vulos quedan al descubierto
reciben el nombre de

(( ) Malaria cutnea

A) gimnospermas.

A) VFFVV
B) FFVVV
C) FVVVF

B) dicotiledneas.

D) VVVFF

C) angiospermas.

E) VVFVF

D) monocotiledneas.

Resolucin 101

E) fanergamas.

Salud y enfermedad

Reino plantae
Las plantas del grupo de las Gimnospermas
pertenecen al grupo de las Espermatofitas
(esperma= semilla; fitos= planta), que se
caracterizan por:
Ser plantas con semillas al descubierto
(desnudas), ya que sus flores carecen de
pistilo,
sus vulos se forman sobre las hojas
carpelares,
no tienen fruto.
Ejemplo: las conferas
Rpta: Gimnospermas

La tifoidea, es producido por la bacteria


Salmonella tiphy. Ingresa por la va oral a
travs de alimentos contaminados
(V)
El clera, producido por el Vibrio cholerae
(bacteria) ingresa por la va oral a travs de
alimentos contaminados.
(F)
La sfilis, que es provocado por la bacteria
Treponema pallidum, ingresa por va sexual
(vaginal, anal, oral)
(F)
La gripe o influenza. Es provocado por un
virus, el cual ingresa por va respiratoria. (V)
La malaria o paludismo es provocado por
un esporozoario llamado Plasmodium,
ingresa por va cutnea
(V)
Rpta: VFFVV

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42

PROHIBIDA SU VENTA

Resolucin 100

SOLUCIONARIO REAS D E

Examen SAN MARCOS 2014 II

Pregunta 102

A) VFVFF

En la naturaleza, una sucesin ecolgica se


produce por

B) FVFFV

A) las alteraciones fsicas, qumicas y


biticas aceleradas.

D) FFVVF

fsicas

del

E) VVFVF
Resolucin 103

C) los cambios irreversibles del ecosistema


a travs del tiempo.
D) las alteraciones del entorno provocadas
por el hombre.
E) el fenmeno natural de
reversibles en un sistema.

cambios

Resolucin 102
Ecologa
Se entiende por sucesin ecolgica a la serie de
cambios, a travs de los cuales los ecosistemas
van pasando a medida que transcurre el tiempo.
Dicha sucesin es un proceso ordenado,
orientado en una cierta direccin y previsible.
Rpta: Los cambios irreversibles del
ecosistema a travs del tiempo.
Pregunta 103
Con respecto a las reas naturales protegidas,
responda verdadero (V) o falso (F) para cada
uno de los siguientes enunciados:
(( ) Las reas protegidas permiten el uso de
los recursos naturales.
(( ) Las lomas de Lachay son una reserva
comunal.
(( ) Las zonas reservadas son de carcter
transitorio.
(( ) Solo interesa conservar su flora y fauna.
(( ) En el Per, no existen reas de
conservacin privada.

Ecologa
Las reas naturales protegidas tienen el objetivo
de conservar la biodiversidad in situ; conservan
la flora y la fauna, adems lugares histricos para
el Per.
Las reas naturales protegidas son:
Parques nacionales: Cutervo, Tingo
Mara, Manu, Huascarn, Bahuaja Sonene,
Alto Purs, Ro Abiseo, Cordillera Azul,
Cordillera del Cndor, Cerros de Amotape,
Otishi y Yanachaga Chemilln.
Reservas nacionales: Pampas Galeras,
Junn, Lachay, Paracas, Pacaya Samiria,
Titicaca, Alpahuayo Mishana, Tumbes,
Salinas y Aguada Blanca, Tambopata y
Calipuy.
Santuarios nacionales: Huayllay, Lagunas
de Meja, Tabaconas Namballe, Megantoni,
Calipuy, Manglares de Tumbes y Ampay.
Santuarios histricos: Chacamarca, Pampas
de Ayacucho, Machu Picchu y Bosque de
Pmac.
Zonas reservadas (son transitorias, estn
a la espera de una categorizacin adecuada
o representantes futuras ampliaciones de
las ya existentes): Chancaybaos, Aymara
Lupaca, Geppi, Santiago Comaina,
Cordillera Coln, Cordillera Huayhuash,
Pampa Hermosa, Pucacuro, Sierra del
Divisor y Humedales de Puerto Viejo.
reas

CENTRAL: 6198100

de

conservacin

privada:

43

PROHIBIDA SU VENTA

B) las
transformaciones
ambiente.

C) VFFVF

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Examen SAN MARCOS 2014 II

Chaparri, Caoncillo, Paclln, Huayllapa,


Sagrada Familia, Huiquilla, San Antonio,
Abra Mlaga, Jirishanca, Abra Patricia y
Bosque Nublado.
Rpta: VFVFF

Resolucin 104
Evolucin
Son bases de la evolucin:

Crecimiento: Es el incremento poblacional


de las especies que luchan por la existencia.
Esta poblacin es apta y evolucionada.

Seleccin natural: Es la consecuencia natural


de la lucha por la supervivencia. Esto va a
determinar descendencia frtil.

Herencia: Todas las variaciones individuales


se heredan y es debido al uso y desuso de
rganos.

Pregunta 104
Los procesos naturales que constituyen las bases
de la evolucin, segn Darwin, son
A) crecimiento,
herencia.

seleccin

B) mutacin, variacin
adaptacin.

natural

gentica

Rpta: Crecimiento, seleccin natural y


herencia.

C) diversificacin, mutacin y adaptacin.


D) seleccin natural, adaptacin rpida y
resistencia.

PROHIBIDA SU VENTA

E) variacin gentica, herencia y seleccin


natural.

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