ENRIQUE PEA NIETO

Con la Promulgacin de la Reforma Constitucional en Materia Educativa, se da un paso decisivo para hacer
realidad el derecho humano a la educacin de calidad de los mexicanos.
Para ello, esta reforma, como aqu ya se ha explicado con toda amplitud, tiene tres grandes ejes de accin:
Primero. Lograr que nuestros alumnos sean educados por los mejores maestros. Nuestros nios y jvenes
merecen profesores capacitados, responsables y cumplidos. Y con ese fin, se habr de crear el Servicio
Profesional Docente.
La reforma contiene reglas claras, para que el mrito profesional sea la nica forma de ingresar, permanecer y
ascender como maestro, director o supervisor.
ste es un cambio de fondo para quienes forman parte del servicio educativo. Su trayectoria no estar sujeta a
criterios discrecionales, lo que le dar certidumbre y garanta.
Desde el Palacio Nacional, envo mi ms sincero agradecimiento y reconocimiento a todos los maestros de
Mxico, por haber abrazado la elevada misin de formar a nuestros nios y jvenes. En cada saln de clases,
ustedes contribuyen a la edificacin de un mejor pas. Y por eso, el alcance de esta Reforma Educativa que hoy
he promulgado.
Segundo eje. Hacer de la evaluacin un mecanismo eficiente para mejorar la calidad de la enseanza. Para
ello, la reforma eleva a rango Constitucional al Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin, y le
otorga plena autonoma.
Adems, ordena la creacin de un Sistema Nacional de Evaluacin Educativa, que tomar en cuenta las
condiciones y desafos que enfrentan los maestros en su realidad cotidiana.
Esto es fundamental para contar con una evaluacin objetiva, justa y tcnicamente elaborada en los niveles
preescolar, primaria, secundaria y educacin media superior.
La evaluacin no pretende exhibir a nadie. Lo que se busca es conocer las fortalezas y debilidades del Sistema
Educativo Nacional para elevar el desempeo de los maestros y revalorar la profesin docente.
Para apoyar este esfuerzo, el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, INEGI, realizar este ao un censo
de escuelas, maestros y alumnos, a fin de tener una slida plataforma de datos para la planeacin educativa.
Y tercero. Mejorar las condiciones para la formacin integral de todos los alumnos del pas. Con este fin, la
reforma fortalece la autonoma de gestin de las escuelas.
Ahora, la propia comunidad educativa, directivos, maestros, alumnos, padres de familia, podrn tomar
decisiones conjuntas para mejorar la educacin, a partir de las necesidades especficas que tenga cada plantel
educativo.
Trabajando juntos, podrn definir acciones para reparar o ampliar la escuela, promover la calidad de la
enseanza, fomentar actividades culturales y cuidar la alimentacin de los alumnos, entre otras decisiones.
De esta manera, la formacin de las nuevas generaciones se convierte, verdaderamente, en una
responsabilidad de todos. En pocas palabras, es una responsabilidad compartida.

Adems de estos avances, la reforma prev aumentar sustantivamente el nmero de escuelas de tiempo
completo para brindar ms oportunidades educativas, culturales y de equilibrado desarrollo integral para todos
los estudiantes del pas.
En suma, con esta reforma constitucional, el Estado mexicano asume plenamente la accin rectora y
reguladora que le corresponde en esta materia, para que de esta manera podamos acelerar la transformacin
educativa que el pas demanda y necesita.
Se reafirma el carcter pblico, laico y gratuito de la educacin que imparte el Estado mexicano. Esta reforma
es el primer paso para avanzar hacia una educacin incluyente y de calidad, a la altura de nuestros tiempos.

Adems:

1) Escuelas dignas: luz, agua, baos, mobiliario, equipo e instalaciones en buen estado para las escuelas de
todas las comunidades indgenas del pas.
Sitio Oficial, 31 de marzo
2) Alcanzar la cobertura universal en Educacin Media Superior (EMS) Alcanzar la cobertura universal de la
preescolar a la preparatoria, la cobertura de al menos 45% en educacin superior y ser el 1 lugar de Amrica
Latina en la Prueba PISA.
Sitio Oficial, 3 de abril
3) Ms jvenes en la universidad: aumentar al menos a 45% la cobertura en Educacin Superior.
Sitio Oficial, 27 de abril
4) Laptops con Internet para alumnos de escuelas pblicas que cursen 5 y 6 ao de primaria.
Sitio Oficial, 30 de abril
5) Poltica Nacional para una escuela libre de acoso escolar o bullying.
Sitio Oficial, 30 de abril
6) Se ampliarn los servicios de guarderas seguras, las cuales estarn abiertas el fin de semana.
Peridico Reforma, 30 de marzo
7) Ms educacin y de calidad para todos alcanzando la cobertura universal del preescolar a la preparatoria,
cobertura de al menos 45% (hoy es de 27%) en educacin superior y obtener el 1 lugar de Amrica Latina en
la Prueba PISA de la OCDE.
Peridico Reforma, 30 de marzo
8) Alcanzar la cobertura universal de preescolar a la preparatoria.
Peridico Reforma, 30 de marzo
9) Cobertura de al menos 45% (hoy es de 27%) en educacin superior.
Peridico Reforma, 30 de marzo
10) Obtener el 1 lugar de Amrica Latina en la Prueba PISA de la OCDE

Peridico Reforma, 30 de marzo

11) Implementar en todo el pas Escuelas de Tiempo Completo, de ocho horas de duracin, en la que se
otorguen alimentos nutritivos a los estudiantes y se amplen sus oportunidades de aprendizaje y de desarrollo
de habilidades artsticas y deportivas.
Peridico Reforma, 30 de marzo
12) Mayor inversin en Capital Humano.
Sitio Oficial, 17 de abril
13) Alcanzar al menos 40,000 escuelas de tiempo completo en Educacin bsica.
Sitio Oficial, 15 de mayo
14) Laptops con Internet adaptadas para alumnos con discapacidad, de escuelas pblicas que cursen 5 y 6
de primaria
Sitio Oficial, 23 de mayo
15) Dotar al estado de 120 unidades de transporte escolar para el traslado de los estudiantes de la zona rural.
Quertaro.
Sitio Oficial, 24 de mayo
16) Ampliar la cobertura educativa del pas, para que llegue el nivel preparatoria a todos los jvenes Mxico y
que un milln y medio ms de jvenes puedan tener acceso a la universidad.
Debate, 06 de mayo