# 8 Questões de Estatística Que Você Precisa Aprender Como Resolver Antes de Fazer A Prova Do Concurso de Auditor Fiscal Da Receita Federal PDF

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Questes De Estatstica Da
Banca ESAF Que Voc Precisa
Aprender Como Resolver Antes
De Fazer A Prova Do Concurso
De Auditor-Fiscal Da Receita
Federal 2014
Dedicado, Exclusivamente, A Todos

Aqueles Que Querem A Aprovao!
8 Questes De Estatstica Da Banca ESAF Que Voc Precisa Aprender Como Resolver Antes De Fazer A Prova Do Concurso De
Auditor-Fiscal Da Receita Federal 2014. Eunylson Lopes, copyright 2014 - Todos Os Direitos Reservados | Dedicado, Exclusivamente,
A Todos Aqueles Que Querem A Aprovao!
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8 Questes De Estatstica Da Banca ESAF Que Voc Precisa
Aprender Como Resolver Antes De Fazer A Prova Do
Concurso De Auditor-Fiscal Da Receita Federal 2014
Dedicado, Exclusivamente, A Todos Aqueles Que Querem A Aprovao!
Neste ebook, irei lhe mostrar oito questes chaves de estatstica da banca
organizadora de concursos pblicos ESAF, resolvidas e comentadas. Voc ver
mais de perto as nuances dessas questes, que podero determinar o seu
sucesso na parte de estatstica de sua prova.
Eu analisei diversas questes desse assunto, especificamente, as da banca desse
concurso. E, s depois disso, decidi ficar com as oito que considero cruciais.
Iremos abordar aqui os seguintes temas: Estatstica Descritiva, Amostragem,
Teste de Hipteses, Anlise Combinatria, Probabilidade, Distribuies de
Probabilidade, Variveis Aleatrias e Anlise de Regresso. Estes representam
toda a parte da ementa do edital referente disciplina estatstica.
Ao longo de nossas resolues, voc perceber o quo sua mente expandir,
tratando-se desse assunto, pois, tudo aqui ser exposto, na medida do possvel,
na forma mais simples, descomplicada e objetiva.
E ainda, irei lhe oferecer diversas dicas, onde uma parte delas ser sobre o que
poder ser feito com as questes mais trabalhosas. Aquelas que do uma
vontade enorme de pular por parecerem ser grandes.
Aps o trmino da leitura desse livro, voc estar mais apto a trabalhar com
questes de estatstica dos temas que abordaremos. E, muito provvel que sua
chance de se sair bem em sua prova, na parte dessa disciplina, aumentar
drasticamente.
Por fim, eu lhe agradeo muito por ter adiquirido este meu primeiro livro
digital. Fique sabendo que voc acaba de dar um grande salto de qualidade e
eficincia em seus estudos. No sero todos candidatos que tero acesso a esse
material, criado exclusivamente para esse concurso. Portanto, aproveite! Pode
ter certeza que eu o fiz pensando em voc, futuro Auditor-Fiscal da Receita
Federal!
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Uma Questo De Pura Anlise
Tema: Estatstica Descritiva
ESAF 2008 Prefeitura de Natal RN Auditor do Tesouro Municipal
A coleta de dados do municpio, relativa ao ensino fundamental,

apresentou a seguinte composio etria:
Faixa Etria Masculino Feminino

At 06 anos
9.000
10.200
De 07 a 08 anos 10.000
9.300
De 09 a 10 anos
8.000
8.500
De 11 a 12 anos
7.000
5.500
De 12 a 14 anos
5.000
3.500
De 15 a 18 anos
3.000
2.500
Acima de 18 anos 1.000
1.500
Total
43.000
41.000
Com base nos dados acima, temos as seguintes sentenas:
I. A Moda est na faixa etria at os 06 anos.
II. A Mdia de alunos est na faixa etria de 12 a 14 anos.
III. A Mediana superior mdia.
Apontando nos 3 (trs) itens acima como V - Verdadeiro e F Falso, a opo correta :
a)
b)
c)
d)
e)
V, V, V
V, F, V
F, V, F
F, F, F
V, V, F
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Comentrios:
Essa questo uma daquelas que parece que ser trabalhosa de fazer, com
muitas contas. Pois, pela quantidade de dados que nos foi dada e pelos termos
mdia, mediana e moda, nas sentenas, parece que despenderemos bastante
tempo tentando resolv-la. Ento, vamos olhar essa questo mais de perto.
Veja que ela possui sete intervalos de classes: Faixa Etria at 06 anos, de 07 a
08 anos, de 09 a 10 anos, de 11 a 12 anos, de 12 a 14 anos, de 15 a 18 anos e
acima de 18 anos. Bem, notou alguma coisa nesses intervalos? Se no, veja mais
uma vez esses dois: at 06 anos e acima de 18 anos. E agora? Percebeu um
pequeno detalhe? O primeiro poderia ser escrito da seguinte forma: de 0 at 06
anos. Mas, e o segundo? De que maneira ele poderia ser escrito, de tal forma
que, fosse possvel ter o ponto mdio do intervalo? A resposta ...
...No tem como!

Simplesmente, por termos uma classe aberta. E, portanto, no possvel
calcular a mdia desses dados, j que o ponto mdio da classe crucial.
Se voc no est familiarizado com o conceito de ponto mdio de classe, entenda
o que ele agora: ele o valor central da classe. O valor que est exatamente no
meio. Por exemplo, se a classe de 07 a 08 anos. O seu ponto mdio de classe
07,5 anos. J a mdia, iremos aprender como calcul-la na questo seguinte.
A mediana o valor central de nossos dados. Para encontr-la, precisamos
acumular as frequncias das classes. Ela pertencer classe que contm a
frequncia acumulada de pelo menos 50% dos dados.
Com relao moda, ou valor modal, saiba que ela o valor mais popular de
nossas observaes. Aquele valor que aparece com mais frequncia. Nesse caso,
como temos intervalos de classes, no temos um valor que mais frequente, e
sim uma classe que mais frequente. Damos a ela o nome de classe modal.
H vrios mtodos para estimao do valor da mediana, moda e mdia. O
enunciado no citou nenhum especfico. Nesse caso, a mediana e a moda podem
ser consideradas como os pontos mdios dos intervalos de classes as quais
pertencem. Estes mtodos so os mais triviais!
Resolvendo:
Vamos analisar o item I que diz que a moda est na faixa etria at os 06 anos.
Para isso, precisamos encontrar o total de alunos nessa faixa. Ou seja,
precisamos somar a quantidade de pessoas do sexo masculino com a quantidade
de pessoas do sexo feminino, de todas as faixas, para assim ver qual delas tem a
maior frequncia.
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Faixa Etria Masculino Feminino
At 06 anos
9.000
10.200
De 07 a 08 anos 10.000
9.300
De 09 a 10 anos
8.000
8.500
De 11 a 12 anos
7.000
5.500
De 12 a 14 anos
5.000
3.500
De 15 a 18 anos
3.000
2.500
Acima de 18 anos 1.000
1.500
Total
43.000
41.000
Total
19.200
19.300
16.500
12.500
8.500
5.500
2.500
84.000
Portanto, o item I falso. A classe modal no a faixa etria at 06 anos. E

sim, a de 07 a 08 anos (19.300 a maior frequncia). Lembre-se que a moda
est dentro dessa classe.
Os itens II e III so falsos, pois como vimos, no podemos calcular a mdia
desses dados. Ou seja, no podemos afirmar nada a respeito de seu valor.
Logo, a alternativa certa dessa questo a letra d).
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Tomada De Deciso A Partir De Um Critrio
Temas: Estatstica Descritiva, Amostragem e Teste de Hiptese
ESAF 2005 Receita Federal Auditor Fiscal da Receita Federal
Uma empresa verificou que, historicamente, a idade mdia dos

consumidores de seu principal produto de 25 anos, considerada
baixa por seus dirigentes. Com o objetivo de ampliar sua
participao no mercado, a empresa realizou uma campanha de
divulgao voltada para consumidores com idades mais avanadas.
Um levantamento realizado para medir o impacto da campanha
indicou que as idades dos consumidores apresentaram a seguinte
distribuio:
Idade (X)
18 |- 25
25 |- 30
30 |- 35
35 |- 40
Total
Frequncia
20
15
10
5
50
Porcentagem
40
30
20
10
100
Assinale a opo que corresponde ao resultado da campanha

considerando o seguinte critrio de deciso: se a diferena X - 25
for maior que o valor
. Onde, X a mdia amostral.
Ento, a campanha de divulgao surtiu efeito, isto , a idade

mdia aumentou; caso contrrio, a campanha de divulgao no
alcanou o resultado desejado.
a) A campanha surtiu efeito, pois X - 25=2,1 maior que
b) A campanha no surtiu efeito, pois X - 25=0 menor que
c) A campanha surtiu efeito, pois X - 25=2,1 maior que
d) A campanha no surtiu efeito, pois X - 25=0 menor que
e) A campanha surtiu efeito, pois X - 25=2,5 maior que
Comentrios:
Esta questo engloba trs temas: Estatstica Descritiva, Amostragem e Teste de
Hiptese. E esses aparecem na seguinte ordem. Primeiro feito uma
amostragem. Depois so calculadas as estatsticas descritivas desses dados. E
por ltimo feito uma comparao do que foi encontrado com o critrio
estabelecido, a fim de verificar nossa hiptese de interesse.
primeira vista, essa questo parece ser espantosa. Por ter um longo texto e,
principalmente, pelo smbolo grego que aparece. Mas, tcharam!
Incrivelmente, essa uma das questes mais simples desse livro. Veja s como
ela tranquila.
Para resolv-la, temos que apenas saber como calcular a mdia e o desvio
padro de uma distribuio de dados com intervalos de classes. Como vimos na
questo anterior, s podemos encontrar o valor da mdia se os intervalos de
classes forem definidos. Isto , se tiverem extremos inferiores e superiores. Pois,
s assim poderemos calcular o ponto mdio do intervalo. A mdia, nesse caso,
dada pelo somatrio dos pontos mdios intervalares multiplicados por suas
respectivas propores de vezes que aparecem na distribuio dos dados.
Matematicamente, ela expressa por:
X = xi . pi
Onde,
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i indica a classe. O xi indica o ponto mdio do intervalo i. E pi indica a proporo
de vezes que esse ponto mdio da classe i aparece na distribuio. Como nessa
questo temos apenas quatro classes, o i ir variar de 1 a 4.
O valor do x calculado da seguinte forma:
x = [( pi . (xi X)2]
Resolvendo:
1 Passo Encontrar os Pontos Mdios (xis) dos Intervalos
Intervalo 1 = (18 : 25], tem como ponto mdio o valor (18 + 25) / 2 = 21,5 = x1.
Intervalo 4 = (35 : 40], tem como ponto mdio o valor (35 + 40) / 2 = 37,5 =x4.
2 Passo Calcular a Mdia Amostral
X = xi . pi = x1 x 0,40 + x2 x 0,30 + x3 x 0,20 + x4 x 0,10 =

= 21,5 x 0,40 + 27,5 x 0,30 + 32,5 x 0,20 + 37,5 x 0,10 = 27,1
Logo, a mdia amostral X desse conjunto de dados igual a 27,1.
Observao: Veja que tive que converter os valores das porcentagens, dadas no
quadro, para o seu respectivo valor em proporo. Por exemplo, a porcentagem
40, ou 40%, equivalente a 0,40.
3 Passo Encontrar o Resultado da Expresso X 25
X 25 = 27,1 25 = 2,1.
4 Passo Encontrar o Valor de x
x = [( pi . (xi X)2] = [0,40 . (21,5 27,1)2 + 0,30 . (27,5 27,1)2

+ 0,20 . (32,5 27,1)2 + 0,10 . (37,5 27,1)2] = [0,40 . 31,36 + 0,30
. 0,16 + 0,20 . 29,16 + 0,10 . 108,16] = [12,544 + 0,048 + 5,832 +
10,816] = 29,24 = 5,41.
5 Passo - Encontrar o Resultado da Expresso 2 . x / n

Sabemos que n, frequncia total de consumidores, igual a 50. Ento, temos
que,
2 . x / n = 2 . 5,41 / 50 = 1,53.
Portanto, a campanha surtiu efeito. Pois, X 25 = 2,1 maior que 2 . x / n
= 1,53. Gabarito: letra a).
Comentrios finais:
Bem meu caro, eu lhe digo uma coisa: atente-se para a forma de clculo da
mdia e varincia de uma distribuio de dados com intervalos de classes. Como
vimos bem simples. Lembrando, mais uma vez, que o desvio padro a raiz
quadrada da varincia. E isso quer dizer que se voc tem um deles, voc pode
encontrar o outro.
Faa uma ou duas vezes esse exerccio por sua conta (faa alterando os dados
para no ficar muito repetitivo). Assim, todo o procedimento ir fixar em sua
mente naturalmente. E a cada vez que fizer, mais fcil e trivial ficar!
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Um Caso De Teoria
Tema: Distribuies de Probabilidade
Numa distribuio Binomial, temos que:

I. A E[x] = n.p.q, ou seja, o produto dos parmetros n - nmero
de elementos da avaliao, p - probabilidade de ocorrncia do
evento e q - probabilidade contrria (q = 1 - p).
II. O desvio-padro dado pela raiz quadrada do produto entre os
parmetros n e p.
III. A varincia dada pelo somatrio dos quadrados dos valores
(Xi) menos o quadrado da mdia.
Apontando os trs itens acima como V - Verdadeiro e F - Falso, a
opo correta :
a)
F, V, F
b)
V, V, F
c)
F, F, F
d)
V, F, F
e)
V, V, V
Comentrios:
Essa questo bem terica. Um tipo de questo que ou voc sabe ou no. Sem
meios termos. Simples e direta.
Para resolv-la necessrio conhecer as caractersticas da distribuio binomial.
A saber:
uma distribuio de probabilidade discreta da quantidade de sucessos

em n tentativas.
Seus parmetros so dados por n e p. Onde n o nmero de tentativas e
p a probabilidade de sucesso do evento de interesse.
Tem valor esperado (ou esperana) dado por E[X] = n.p.
Tem varincia dada por Var[X] = n.p.q. Onde, q dado por (1 p). E
ento, a varincia tambm pode ser expressa por Var[X] = n.p.(1 p).
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Essas so as principais caractersticas da distribuio binomial. E, apenas com
essas informaes j podemos gabaritar essa questo.
Resolvendo:
O item I comete um erro ao acrescentar q no clculo do valor esperado.
Portanto, ele est falso.
O item II desconsidera o q que deveria estar no clculo da varincia. O desvio
padro a raiz quadrada da varincia. Certo. Mas, a varincia dada por n.p.q.
Portanto, esse item tambm falso!
O item III vai longe ao erro. Como vimos, a varincia da distribuio binomial
expressa por n.p.q.
Logo, todas as sentenas so falsas. E, a alternativa c) a resposta da questo.
Comentrios Finais:
Saber a caracterstica da distribuio binomial foi um ponto decisivo para
acertar essa questo. Como o edital inclui o tpico principais distribuies de
probabilidade, eu sugiro que voc v para a prova conhecendo pelo menos as
seguintes distribuies:
Discretas: Binomial, Geomtrica, Poisson e Uniforme

Contnuas: Normal, Exponencial e Uniforme Contnua
Para cada uma, encontre suas caractersticas principais assim como fiz para a
distribuio binomial. E ainda, para as distribuies contnuas, veja tambm o
formato de suas respectivas curvas. Tem muito material na internet que pode
lhe ajudar nisso.
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E Mais Teoria!
Tema: Distribuies de Probabilidade
Se x uma v. a. - varivel aleatria com funo densidade de

probabilidade f(x), caracterizada pelo modelo normal, podemos
afirmar que:
a) o desvio-padro igual a 1 (um).
b) a mdia tem valor 0 (zero).
c) a funo de distribuio acumulada f(x) igual a 1, para
todos os valores acima de b.
d) os parmetros mdia, moda e mediana so iguais.
e) a varincia tem o valor do quadrado da mdia.
Comentrios:
Essa outra questo que requere conhecimentos tericos para resolv-la. E eu
vou lhe contar uma coisa...
...A Distribuio Normal A Alma Da Estatstica

Ela est praticamente em tudo na estatstica. , simplesmente, a principal
distribuio, dentre as principais. Veja, se a regra do jogo fosse que eu s
poderia estudar uma nica distribuio de probabilidade antes de realizar essa
prova. Adivinha qual distribuio que eu iria investir meu tempo? Resposta:
Distribuio Normal. Ento eu digo, d uma dedicao diferenciada a ela. Tratea com mais carinho e tente compreend-la mais. Essa uma dica que vem do
fundo do meu corao.
E afinal, voc saberia me dizer qual a diferena entre distribuio normal e
distribuio normal padronizada? Veja a resposta aqui:
A distribuio normal, uma funo de densidade contnua simtrica, em
formato de sino (sim, aquele sino mesmo que se v muito no natal), com
mdia e varincia representadas pelas letras gregas e 2,
respectivamente. Tanto a mediana, como a moda, coincidem com sua mdia.
A distribuio normal padronizada, que tambm chamada de distribuio
normal padro, uma funo de densidade contnua simtrica, em formato de
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sino, com mdia zero e varincia um. E ento, seu desvio padro tambm
um. Vamos lembrar mais uma vez que o desvio padro a raiz quadrada da
varincia. Tanto a mediana, como a moda tambm so iguais a 0.
E ento, viu que a diferena simples? A diferena est no valor da mdia e
varincia. Mas, melhor falando, a distribuio normal padronizada um caso
particular da distribuio normal.
muito importante saber que a distribuio normal no padronizada pode ser
convertida em distribuio normal padronizada. Para isso, feito um processo
bem simples de clculo, que no irei mostrar aqui, por fugir um pouco de nossa
questo.
Aqui vai uma imagem da distribuio normal para podermos visualiz-la e t-la
em mente:
Resolvendo:
A letra a) diz que o desvio padro da distribuio/modelo normal igual a um.
Bem, no necessariamente. Vimos que isso acontece na distribuio normal
padronizada. Ento, essa alternativa falsa.
A letra b) comete o mesmo erro. Mas, agora falando da mdia. A distribuio
normal, no necessariamente, tem mdia zero. A distribuio normal
padronizada quem tem. Portanto, essa alternativa tambm falsa.
Sabe o que quer dizer funo de distribuio acumulada? Olhe mais uma vez
para a figura da distribuio normal. Veja que abaixo da curva, linha azul, tem
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uma rea. Cujo valor total, integrado, (1) um. Ento, qualquer janela de
interesse no eixo horizontal pode me levar a uma rea cujo valor oscila entre 0 e
1. A esse valor de rea, denominamos de probabilidade. Por exemplo, na figura,
temos que a mdia da varivel X 50. Ento, a chance de se ter um valor ao
acaso, proveniente dessa distribuio, que seja maior que 50 igual a 0,5. A
janela escolhida foi: de 50 at o infinito. Agora, quando se tem uma funo de
distribuio acumulada, como o prprio nome j diz, tem-se uma funo que lhe
retorna a probabilidade acumulada. Comeando a contar a rea do extremo
mais a esquerda (ou, menos infinito), at o valor de interesse. Se estamos
interessado no valor dessa funo, quando o valor de X 50 (usando a mesma
distribuio da figura), por exemplo, esse valor 0,5. Se estamos interessados
em saber o valor dessa funo quando X tende ao infinito (maior extremo,
direita, do eixo horizontal), esse valor 1.
Agora veja o que a letra c) est dizendo: a funo de distribuio acumulada
F(x) igual a 1, para todos os valores acima de b. Bem, b, pode ser qualquer
coisa. Ele no foi definido. Pode haver rea aps o valor b. Essa questo s
estaria certa se b fosse igual ao infinito, positivo. Portanto, essa alternativa est
errada.
Olha o que a letra d) diz: os parmetros mdia, mediana e moda so iguais. SIM!
A curva simtrica. Olhe mais uma vez para ela se quiser! Esses so os valores
centrais dessa distribuio. Invariavelmente. E tambm, como vimos
anteriormente, essa uma das caractersticas principais da distribuio normal.
Logo, a alternativa d) o gabarito dessa questo.
A alternativa e) t falando de uma caracterstica da distribuio exponencial nada a ver com o nosso caso. Essa distribuio que tem a varincia como
sendo o quadrado de sua mdia. Portanto, essa alternativa falsa.
Comentrios finais:
Amigo, veja o quo e como a parte terica, que fala sobre distribuies de
probabilidade, pode ser cobrada pela banca ESAF em sua prova. Mas, veja
tambm, que basta conhecer as suas caractersticas principais para matar a
questo rapidamente. Continue aqui comigo e vamos entender mais como as
questes podem cair.
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De Olho No Que No Informado!
Tema: Anlise Combinatria e Probabilidade
ESAF 2010 SUSEP Analista Tcnico
Considere um grupo de 15 pessoas dos quais cinco so

estrangeiros. Ao se escolher ao acaso trs pessoas do grupo, sem
reposio, qual a probabilidade de exatamente uma das trs
pessoas escolhidas ser um estrangeiro?
a) 45/91
b) 1/3
c) 4/9
d)
2/9
e) 42/81
Comentrios:
Essa questo aborda dois temas distintos: Anlise Combinatria e
Probabilidade. A anlise combinatria ir nos auxiliar a fazer a contagem da
quantidade de elementos de nosso espao amostral (vamos cham-lo de EA) e
da quantidade de casos favorveis de nosso evento de interesse (vamos chamlo de EI). A probabilidade de nosso evento de interesse ocorrer, pela definio
de probabilidade, dada pela razo entre EI e EA, isto , P (EI) = EI / EA. E
tambm, vamos recordar que a combinao de n escolhe k dada por:
Cn,k = n! / [(n k)! x k!]

Onde, n a quantidade de elementos do conjunto, e k a quantidade de
elementos sendo escolhidos, sem reposio.
Resolvendo:
Dados do problema:
10 pessoas no estrangeiras
5 pessoas estrangeiras
15 pessoas no total
3 pessoas so escolhidas ao acaso
EA = Quaisquer combinaes de trs pessoas de um grupo de 15 pessoas
EI = Exatamente uma das trs pessoas escolhidas estrangeira
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1 Passo Calcular a Quantidade de Elementos do EA

A quantidade de elementos do EA contada da seguinte forma:
Combinao de 15 (total de pessoas) escolhe 3 (total de pessoas selecionadas) =
C15,3 = 15! / [(15-3)! x 3!] = 15! / (12! x 3!) = (15 x 14 x 13) / (3 x 2 x 1) =

455.
Logo, EA = 455.
2 Passo Calcular a Quantidade de Casos Favorveis
A quantidade de casos favorveis contada da seguinte forma:
Combinao de 5 (total de pessoas estrangeiras) escolhe 1 (quantidade de
estrangeiros de interesse) E Combinao de 10 (total de pessoas no
estrangeiras) escolhe 2 (total de pessoas no estrangeiras de interesse) =
C5,1 x C10,2 =5! / [(5 1)! x 1!] x 10! / [(10 2)! x 2!] =
5! / (4! x 1!) x 10! / (8! x 2!) = (5 x 4!) / 4! x (10 x 9 x 8!) / (8! x 2)
= 5 x (5 x 9) = 5 x 45 = 225.
Logo, EI = 225.
Observao: Veja que tenho que considerar a contagem do grupo restante, de
no estrangeiros (combinao de 10 escolhe 2). Se quero que apenas uma
pessoa seja estrangeira em um grupo de trs, duas delas no devem ser,
necessariamente. S assim, terei a quantidade de casos favorveis correta.
3 Passo Calcular a Probabilidade do Evento de Interesse
P (EI) = EI / EA = 225 / 455 = 45 / 91

Portanto, a resposta dessa questo a letra a)
Comentrios Finais:
Vimos que para resolver essa questo foi necessrio saber um dos conceitos
fundamentais de probabilidade, que a razo entre a quantidade de casos
favorveis pelo espao amostral. E tambm, foi necessrio saber como contar
17
ambos. Para que no ocorra erro durante esses clculos eu recomendo que voc,
primeiramente, tente deixar bem claro (escrevendo mesmo, da mesma forma
que eu fiz) quem o evento de interesse. Veja que o enunciado dessa questo
deixou implcito que o evento de interesse era composto por duas pessoas no
estrangeiras. Ele s disse que estava interessado em saber a probabilidade de
exatamente uma pessoa dentre as trs, ser estrangeira. Ou seja, se a combinao
de 10 escolhe 2 no fosse considerada no processo de clculo, a resoluo do
exerccio estaria errada. Portanto, vai a dica para uma questo desse tipo:
Defina claramente o seu evento de interesse. E lembre-se da parte do
grupo a ser escolhida que no foi explicitada no enunciado (as duas
pessoas no estrangeiras).
18
Dois Brilhantes Teoremas De Probabilidade
Tema: Probabilidade
Admita que a probabilidade de uma pessoa de um particular grupo

gentico ter uma determinada doena de 30%. Um custoso e
invasivo exame para diagnstico especfico dessa doena tem uma
probabilidade de um resultado falso positivo de 10% e de um
resultado falso negativo de 30%. Considerando que uma pessoa
desse grupo gentico com suspeita da doena fez o referido exame,
qual a probabilidade dela ter a doena dado que o resultado do
exame foi negativo?
a)
b)
c)
d)
e)
30%
7,5%
25%
15%
12,5%
Comentrios:
Esta questo aborda o Teorema de Bayes, que uma das derivaes mais
importantes da teoria de probabilidade condicional, e o Teorema da
Probabilidade Total. Uma notcia boa que geralmente os exerccios e questes
de concursos que envolvem esses assuntos, no variam muito. Traduzindo isso.
Na maioria das vezes essas questes pedem a mesma coisa. Em termos gerais,
apenas a historinha do enunciado alterada. Isso bom, porque pegando o
padro da resoluo, s lev-lo consigo para as questes parecidas.
Iremos agora ver o que a probabilidade condicional. E a partir dela iremos
derivar o teorema de Bayes.
A probabilidade condicional, por definio, expressa por:
Sejam dois eventos A e B, e P(A) e P(B), a probabilidade de cada um desses
eventos ocorrerem, respectivamente.
Ento, temos que P(A|B), que lida como probabilidade de A dado a
ocorrncia do evento B, dada por P(A,B) / P(B).
Ou seja,
19
P(A|B) = P(A,B) / P(B)
Ento, podemos ver que ela equivalente a P(A,B), que significa a probabilidade
de ocorrncia do evento A e B ao mesmo tempo, dividida por P(B),
probabilidade de ocorrncia do evento B individualmente.
Bayes, detalhista, percebeu a seguinte magnfica relao:
Se, P(A|B) = P(A,B) / P(B), ento, ao isolar P(A,B), terei
P(A,B) = P(B) . P(A|B)
Concorda? Se sim, vamos continuar.
Suponha agora que eu queira a probabilidade do contrrio, de B dado A. Isto
P(B|A) = P(B,A) / P(A). Da mesma forma feita acima, iremos isolar a P(B,A).
E isso o que temos:
P(B,A) = P(A) . P(B|A)
Ento, repare.
Se P(A,B) significa a probabilidade de ocorrncia dos eventos A e B
simultneamente, isso equivalente a P(B,A). Pois, P(B,A) tambm significa
isso.
Ento, temos que,
P(A,B) = P(B,A)
E como isso verdade, posso dizer que P(B) . P(A|B) = P(A) . (B|A).
Da, derivamos o seguinte:
P(A|B) = P(A) . P(B|A) / P(B)

Ou,
P(B|A) = P(B) . P(A|B) / P(A)

E, portanto, Bayes percebeu que a probabilidade condicional tambm pode ser
calculada desta forma. Que nos ajuda muito quando no tempos a informao
da probabilidade P(A,B).
Mas, agora veja que no denominador do lado direito da expresso, aparece P(B)
(na primeira expresso). O Teorema da Probabilidade Total diz que essa
probabilidade calculada pela seguinte relao:
P(B) = P(A) . P(B|A) + P() . P(B|)

Onde, indica o completar de A. Com probabilidade dada por P() = 1 P(A).
20
E isso pode ser estendido para uma maior quantidade de eventos.
Bem, tudo isso pode ser demonstrado. Mas, no iremos fazer isso aqui agora.
Iremos entender melhor esses pontos ao resolver a questo.
Ento vamos nessa!
Resolvendo:
1 Passo Interpretar e Escrever os Eventos
Sejam, A e O, os seguintes eventos,
A: Pessoa de um particular grupo gentico tem uma determinada doena.
: Pessoa de um particular grupo gentico no tem uma determinada doena.
O: Resultado do exame positivo.
: Resultado do exame negativo.
2 Passo Listar Todos os Dados Fornecidos pelo Enunciado
P(A) = 0,30, logo temos que P() = 1 0,30 = 0,70.
P(O|) = 0,10, logo temos que P(|) = 1 0,10 = 0,90.
P(|A) = 0,30, logo temos que P(O|A) = 1 0,30 = 0,70.
Lembre-se sempre de listar a probabilidade complementar dos eventos!
Estamos interessados em descobrir a probabilidade de uma pessoa que fez o
exame, cujo resultado foi negativo, ter a doena. Isto , P(A|).
Sabemos que a probabilidade condicional P(A|), pelo teorema de Bayes, pode
ser expressa por,
P(A|) = P(A,) / P() = P(A) . P(|A) / P().
Os valores de P(A) e P(|A), j foram dados pelo enunciado. E, portanto,
precisamos apenas do valor de P() para resolver a questo.
3 Passo Calcular a Probabilidade de o Exame Ser Negativo, P()
Sabemos que uma pessoa pode ter a doena e o resultado dar negativo, e assim
tambm como, a pessoa no ter a doena e o resultado dar negativo. Duas
possibilidades.
Ento, aplicando o teorema da probabilidade total, temos que
21
P() = P(A) . P(|A) + P() . P(|)
Interpretao: A probabilidade de o exame dar negativo igual
probabilidade de uma pessoa ter a doena, e a probabilidade de o exame dar
negativo dado que ela tem a doena, ou, a probabilidade de uma pessoa no
ter a doena, e a probabilidade de o exame dar negativo dado que ela no tem
a doena.
Substituindo os valores que j conhecemos,
P() = 0,30 . 0,30 + 0,70 . 0,90 = 0,72.

Portanto, a probabilidade do exame ser negativo, tendo a doena ou no, 0,72.
4 Passo Calcular P(A|)
Como vimos P(A|) = P(A) . P(|A) / P().
Ento, P(A|) = 0,30 . 0,30 / 0,72 = 0,125.
Portanto, a probabilidade dessa pessoa ter a doena dado que o resultado do
exame foi negativo : 0,125 (12,5%).
Comentrios finais:
Conforme vimos, tivemos que aplicar dois teoremas derivados da probabilidade
condicional (Teorema de Bayes e Teorema da Probabilidade Total) para resolver
esta questo. Frequentemente se v os dois aparecendo juntos por estarem
muito conectados. E como eu j tinha dito, esse tipo de questo aparece
bastante com o mesmo padro de resoluo. Geralmente, acrescentam mais um
evento (em nosso caso tnhamos apenas dois). Raramente, se v algo com mais
do que trs eventos. Portanto, foque um pouco em fazer algumas questes que
englobam esse tema. Volte aqui e leia esta resoluo quantas vezes forem
necessrias. E por fim, voc ver por si s que as resolues de questes desses
conceitos so bem mecnicas. Basta praticar!
22
Uma Frmula Gigante
Tema: Amostragem e Variveis Aleatrias
ESAF 2005 Receita Federal Auditor Fiscal da Receita Federal
Para uma amostra de dez casais residentes em um mesmo bairro,

registraram-se os seguintes salrios mensais (em salrios
mnimos):
Identificao do casal
Salrio do marido (Y)
Salrio da esposa (X)
1
30
20
2
25
25
3
18
12
4
15
10
5
20
10
6
20
20
7
21
18
8
20
15
9
25
18
10
27
23
Sabe-se que:
Assinale a opo cujo valor corresponda correlao entre os

salrios dos homens e os salrios das mulheres.
a) 0,72
b) 0,75
c) 0,68
d) 0,81
e) 0,78
Comentrios:
Aqui vai uma questo que exige o conhecimento prvio da frmula que calcula a
correlao amostral entre duas variveis. Bem decoreba! Mas, pelo menos ela j
nos fornece todos os dados que precisremos para substituir na equao. Ufa!
Veja agora o tamanho desse monstro (no se assuste):
Correlao (x,y) =
n.x.y (x) . (y)

________________________
{[nx2 (x)2 ] . [ny2 (y)2 ]}
23
Legal n? J temos tudo. Basta inseri-los nesta frmula, calcular e ver o que
encontramos. Ento vamos l.
Resolvendo:
Correlao (x,y) =
10.3940 (171) . (221)

_________________________
{[10.3171 (171)2 ] . [10. 5069 (221)2 ]}
Correlao (x,y) =
39400 37791
_______________________
{[31710 29241] . [50690 48841]}
Correlao (x,y) =
1609
___________
( 2469 . 1849)
Correlao (x,y) =
1609
________
4565181
Correlao (x,y) =
1609
_____
2136,63
Correlao (x,y) = 0,75.
Portanto, a resposta dessa questo a letra b).

Comentrios finais:
Infelizmente, a nica sada para resolver essa questo usar essa frmula.
Todos os dados foram fornecidos. E na verdade, vimos que nem precisamos
olhar para os dados dentro da tabela. Puro enfeite! Estavam l apenas para nos
induzir ao erro de tentar calcular coisas desnecessrias.
24
Ento, fique com essa dica: faa pelo menos duas vezes esse processo de clculo
para que voc se acostume com essa frmula. Mas, aqui vai outra dica que
melhor ainda: refaa o exerccio ao longo de alguns dias. Isso quer dizer que
voc no deve se contentar apenas por conseguir resolv-la por si s, por
diversas vezes, em um nico dia. Voc deve ser capaz de resolv-la por um prazo
maior do que isso.
Todavia, h uma forma de deixar essa memorizao mais eficiente ainda. E aqui
vai minha dica mais valiosa para lhe dar com esse tipo de fixao...
...refaa esse clculo em dias distantes, com um

intervalo de pelo menos dois dias!
Esse intervalo pode ser aumentado gradativamente, medida que voc vai se
sentindo mais confiante, resolvendo sem fazer consultas. E isso comprovado
que funciona cientificamente! O que faz um enorme sentido, pois, voc forar o
seu crebro mais, ao tentar lembrar uma coisa que foi feita em um tempo mais
distante. Essa tcnica altamente eficiente para quando se est interessado em
obter fixaes de longo prazo.
25
Eis A Melhor Reta
Tema: Anlise de Regresso
A partir de uma amostra aleatria

obtidas as estatsticas:
mdias
covarincia
varincias amostrais
foram
e
Qual a reta de regresso estimada de Y em X?

a)
b)
c)
d)
e)
Comentrios:
Esta questo bate bem no ncleo do conceito de Anlise de Regresso. Que a
estimao dos parmetros de um modelo. Em nosso caso aqui agora, temos
duas variveis com seus respectivos dados coletados. Mas, podemos ver que no
nos interessa conhec-los - nessa questo especificamente - para fazer o que est
sendo pedido, pois, esses nem nos foram fornecidos. Apenas usaremos o que foi
dado.
A equao de regresso linear simples que envolve duas variveis dada por
Y=a.X+b
Onde Y a varivel dependente da varivel X. E X conhecida como varivel
independente ou explicativa/preditora.
Quando temos duas variveis numricas que parecem ter alguma relao linear,
podemos express-las uma em funo da outra, de tal forma que uma explique a
outra. Ento, nesse caso temos a equao acima.
O que nos resta encontrar os valores dos coeficientes a e b, que melhor
expliquem Y, tais que os erros sejam os mnimos.
26
Obviamente, no iremos entrar na teoria por trs disso. Pois, precisamos de
apenas saber que aps um longo processo de clculo iremos chegar a seguinte
forma de estimao:
a = (xi Xm) . (yi Ym) / (xi Xm)2

Onde, Xm e Ym representam as mdias da varivel X e Y, respectivamente.
b = Ym a . X m
Ento, por aqui vemos que o coeficiente b encontrado depois que encontramos
a.
E so apenas esses resultados que precisaremos para encontrar a reta de
regresso estimada de Y em X.
Como a questo no nos deus os valores individuais de cada elemento da
varivel. Temos uma boa notcia: No precisaremos fazer essa conta toda para
encontrar a e b.
Mas, temos que encontrar uma sada ento. Utilizando o que nos foi dado.
Veja s, a varincia S2x amostral de uma varivel X qualquer dado por,
(xi Xm)2 / (n 1).

E a covarincia amostral entre duas variveis X e Y expressa por,
(xi Xm) . (yi - Ym) / (n 1).

Veja o que acontece quando fazemos a diviso da covarincia amostral entre X e
Y pela varincia amostral de X:
[(xi Xm) . (yi - Ym) / (n 1)] / [(xi Xm)2 / (n 1)].
=
[(xi Xm) . (yi - Ym) / (n 1)] . [(n 1) / (xi Xm)2]

Logo, o (n 1) desaparece. Pois ele cortado na razo (n 1) / (n 1) = 1.
Ento, temos,
(xi Xm) . (yi - Ym) / (xi Xm)2

Portanto, a estimado por nada mais que Covarincia Amostral entre X e
Y dividida pela Varincia Amostral de X. E esses dados ns temos!
27
Resolvendo:
1 Passo Calcular a
a = Covarincia Amostral entre X e Y / Varincia Amostral de X = Sxy / S2x
a = 36 / 30 = 1,2.
2 Passo Calcular b
b = Ym a . Xm = 19 1,2 . 12,5 = 4.
3 Passo Montar a Reta de Regresso com os Valores a e b
Pelos passos anteriores vimos que a e b so iguais a 1,2 e 4, respectivamente.
Logo, a reta de regresso estimada de Y em X dada por,
Y = 4 + 1,2 . X.
Resposta: letra c).
Comentrios Finais:
Mais uma vez vimos que essa questo era uma daquelas que precisamos utilizar
uma frmula e aplicar os resultados prontos que j nos foram dados. Sabendo
essas frmulas, a resoluo da questo pode ser extremamente rpida e simples.
Essa questo, por exemplo, pode ser resolvida em 30 segundos, ou menos, se
voc estiver muito bem familiarizado com as etapas de clculos. Sem segredos!
D uma praticada nessa resoluo. Invente os valores de varincias,
covarincias e mdias. A ideia que voc se apegue ao hbito de resolv-la
naturalmente.
28
Resumo Das Dicas e Pontos Mais Quentes Deste
Livro
Preste muita ateno na forma como os intervalos de classes, das
distribuies de frequncias, foi construda. Eles precisam estar com os

extremos definidos para o clculo da mdia.
Algumas questes que aparentemente so as mais trabalhosas acabam
sendo as mais simples. A soluo pode ser a mais trivial que se parece!
Geralmente, a banca ESAF, nos fornece resultados de contas complicadas
j calculados.
Pratique a forma de clculo da mdia e varincia de uma distribuio de
dados por classes.
Procure saber mais sobre as distribuies de probabilidade Binomial,
Geomtrica, Poisson, Uniforme, Normal, Exponencial e Uniforme
Contnua.
A distribuio normal, de formato de sino, a principal das principais.
Entenda suas caractersticas.
A distribuio normal padronizada um caso particular da distribuio
normal.
A distribuio normal padronizada tem mdia zero e varincia igual um.
Nas questes de probabilidade, defina muito bem os eventos de interesse.
As questes que abordam o teorema de Bayes e da Probabilidade total
geralmente incluem no mximo trs eventos.
Resolva os exerccios por caminhos claros: Passo a Passo.
Refaa aqueles exerccios que voc teve mais dvidas, alterando os dados.
Treine o processo de clculo das questes que exigem equaes mais
trabalhosas.
Faa e refaa as questes que requerem frmulas extensas em dias
distantes para melhorar a sua eficincia de absoro das etapas a serem
seguidas.
Se voc gostou de minhas dicas, da leitura deste livro e busca aprender mais,
visite o meu espao virtual:
eunylsonlopes.com/est/blog
E mais uma vez, muito obrigado por ter adquirido este material.
Desejo a voc um timo estudo e, uma excelente prova!
Cordialmente,
Eunylson Lopes

# 8 Questões de Estatística Que Você Precisa Aprender Como Resolver Antes de Fazer A Prova Do Concurso de Auditor Fiscal Da Receita Federal PDF

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# 8 Questões de Estatística Que Você Precisa Aprender Como Resolver Antes de Fazer A Prova Do Concurso de Auditor Fiscal Da Receita Federal PDF

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1

Dedicado, Exclusivamente, A Todos

ESAF 2008 Prefeitura de Natal RN Auditor do Tesouro Municipal

A coleta de dados do municpio, relativa ao ensino fundamental,

Faixa Etria Masculino Feminino

...No tem como!

Portanto, o item I falso. A classe modal no a faixa etria at 06 anos. E

Uma empresa verificou que, historicamente, a idade mdia dos

Assinale a opo que corresponde ao resultado da campanha

for maior que o valor

. Onde, X a mdia amostral.

Ento, a campanha de divulgao surtiu efeito, isto , a idade

a) A campanha surtiu efeito, pois X - 25=2,1 maior que

b) A campanha no surtiu efeito, pois X - 25=0 menor que

c) A campanha surtiu efeito, pois X - 25=2,1 maior que

d) A campanha no surtiu efeito, pois X - 25=0 menor que

e) A campanha surtiu efeito, pois X - 25=2,5 maior que

X = xi . pi = x1 x 0,40 + x2 x 0,30 + x3 x 0,20 + x4 x 0,10 =

x = [( pi . (xi X)2] = [0,40 . (21,5 27,1)2 + 0,30 . (27,5 27,1)2

5 Passo - Encontrar o Resultado da Expresso 2 . x / n

Numa distribuio Binomial, temos que:

uma distribuio de probabilidade discreta da quantidade de sucessos

Discretas: Binomial, Geomtrica, Poisson e Uniforme

ESAF 2008 Prefeitura de Natal RN Auditor do Tesouro Municipal

Se x uma v. a. - varivel aleatria com funo densidade de

...A Distribuio Normal A Alma Da Estatstica

Considere um grupo de 15 pessoas dos quais cinco so

Cn,k = n! / [(n k)! x k!]

1 Passo Calcular a Quantidade de Elementos do EA

C15,3 = 15! / [(15-3)! x 3!] = 15! / (12! x 3!) = (15 x 14 x 13) / (3 x 2 x 1) =

3 Passo Calcular a Probabilidade do Evento de Interesse

P (EI) = EI / EA = 225 / 455 = 45 / 91

Admita que a probabilidade de uma pessoa de um particular grupo

P(A|B) = P(A) . P(B|A) / P(B)

P(B|A) = P(B) . P(A|B) / P(A)

P(B) = P(A) . P(B|A) + P() . P(B|)

P() = 0,30 . 0,30 + 0,70 . 0,90 = 0,72.

Para uma amostra de dez casais residentes em um mesmo bairro,

Assinale a opo cujo valor corresponda correlao entre os

n.x.y (x) . (y)

10.3940 (171) . (221)

Correlao (x,y) = 0,75.

Portanto, a resposta dessa questo a letra b).

...refaa esse clculo em dias distantes, com um

ESAF 2010 SUSEP Analista Tcnico

A partir de uma amostra aleatria

Qual a reta de regresso estimada de Y em X?

a = (xi Xm) . (yi Ym) / (xi Xm)2

(xi Xm)2 / (n 1).

(xi Xm) . (yi - Ym) / (n 1).

[(xi Xm) . (yi - Ym) / (n 1)] . [(n 1) / (xi Xm)2]

(xi Xm) . (yi - Ym) / (xi Xm)2

distribuies de frequncias, foi construda. Eles precisam estar com os

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