DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

HUANCAVELICA
CARRERA PROFESIONAL:
COMPUTACIN E INFORMTICA

INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

MODULO PROFESIONAL I
GESTION DE SOPORTE TECNICO, SEGURIDAD Y TECNOLOGIAS
DE INFORMACION Y COMUNICACION

PRACTICAS EFECTUADAS EN:

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO
HUANCAVELICA
PRESENTADOR POR:

LINA STEFFANI MAYHUA CENTENO

PARA OBTENER LA CERTIFICACION DEL PRIMER MODULO
PROFESIONAL
HUANCAVELICA
2014

DEDICATORIA
Este trabajo dedico a mis padres
y

los

docentes

que

me

apoyaron que da a da se
sacrifican

de

manera

desinteresada en mi formacin
profesional.

INTRODUCCIN
Hoy en la actualidad nos consideramos seres racionales que nos encontramos
en un mundo moderno la cual esta pleno de competitividades y oportunidades;
donde estamos obligados a estar sometido en ello para lograr algn desafo. Es
decir que necesitan profesionales creativos, innovadores, investigadores, etc.
con caracteres emprendedores como: capacidad de trabajo, iniciativa,
diplomacia, fiabilidad, responsabilidad, puntualidad, eficiencia, eficacia, etc. de
acuerdo a las exigencias de la demanda laboral.

Desde este ptica el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico

HUANCAVELICA, programa la realizacin delas prcticas Modular I, en la
especialidad

de

Computacin

Informtica, el

cual

al

estudiante le

permite conectarse con el campo real de trabajo, siguindolos lineamientos

aprendidos. Por lo tanto el tcnico en computacin e informtica cumple un
papel importante y determinante en las labores de carcter informtico y
tecnolgico, en donde aporta todo el potencial humano - cognitivo y profesional.

El objetivo bsico de este informe es hacer conocer las experiencias y

acontecimientos logradas en el lapso de mi Practica Mdulo I; espacio que me
ha permitido profundizar las nociones y aspectos tericos prcticos dentro de
mi formacin profesional, en lo que he comprendido que el tcnico en
computacin juega un papel importante en las organizaciones dando un
soporte oportuno de los equipos informticos, las tecnologas, informacin y
comunicacin ejecutando los estndares de seguridad. En el contenido del

presente informe se redactan y revelan en forma concreta, veraz y objetiva el

trabajo

realizado

HUANCAVELICA

en

los

destacando

laboratorios
las

diferentes

instalaciones
caractersticas

del

IESTP

perfiles

profesionales.

EL ALUMNO

INDICE
DEDICATORIA.....................................................................................................2
INTRODUCCIN..................................................................................................3
INDICE..................................................................................................................5
INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES: MODULO I....................7
1. DATOS GENERALES:.................................................................................7
1.1. Nombre del Practicante:........................................................................7
1.2. Carrera Profesional:...............................................................................7
1.3. Modulo Profesional:...............................................................................7
1.4. Centro de Prcticas:..............................................................................7
1.5. Actividad de la Institucin:.....................................................................7
1.6. Resea Histrica...................................................................................7
1.7. MISIN..................................................................................................8
1.8. VISIN...................................................................................................8
1.9. Lugar de Prcticas:................................................................................9
1.10.Ejecucin de las Prcticas:..................................................................9
2. OBJETIVOS:................................................................................................9
2.1. OBJETIVOS GENERALES:..................................................................9
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:................................................................9
ASPECTO TECNICO DE LA PRACTICA TERMINAL O PROYECTO.............11
3. ORGANIZACIN DE LAS PRCTICAS EN LA EMPRESA O
INSTITUCIN.............................................................................................11
4. METODOS Y TECNICAS...........................................................................12
4.1. METODOS:..........................................................................................12
4.2. TCNICAS...........................................................................................13
5. INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS.....................................14
5.1. HERRAMIENTAS PARA EL MANTENIMIENTO:................................14
5.2. HERRAMIENTAS PARA EL CABLEADO ESTRUCTURADO:............16
5.3. MATERIALES UTILIZADOS................................................................24
5.4. SOFTWARE UTILIZADO:....................................................................26
6. DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS...................................................26
7. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS............................33
7.1. I ETAPA: MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS DE CMPUTO DE
LOS LABORATORIOS DE IESTP HUANCAVELICA (HARDWARE Y
SOFTWARE):......................................................................................33
7.2. II ETAPA: TENDIDO DEL CABLEADO ESTRUCTURADO Y
CONFIGURACIN DE LA RED DEL IESTP HUANCAVELICA.......34

8. DIFICULTADES..........................................................................................35
9. LOGROS....................................................................................................35
CONCLUSIONES...............................................................................................37
SUGERENCIAS.................................................................................................38
BIBLIOGRAFIA..................................................................................................39
ANEXOS.............................................................................................................40

INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES: MODULO I

1. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre del Practicante:
Lina Steffani Mayhua Centeno
1.2. Carrera Profesional:
Computacin e Informtica
1.3. Modulo Profesional:
Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y Tecnologa de la Informacin
Y Comunicacin
1.4. Centro de Prcticas:
ISTPH HUANCAVELICA
1.5. Actividad de la Institucin:
El

Instituto

de

Educacin

Superior

Tecnolgico

Pblico

de

Huancavelica es una institucin de educacin superior lder en el

departamento de Huancavelica ofrece 7 carreras profesionales:
Produccin

Agropecuaria,

Contabilidad,

Enfermera

Tcnica,

Construccin Civil, Secretariado Ejecutivo, Computacin e Informtica,

Mecnica de Produccin y actualmente cuenta con sedes en la
localidad de Yauli con la Carrera Profesional de Contabilidad y en la
localidad de Huando con la las carreras de Computacin e Informtica
y Construccin Civil, dedicado hace 30 aos en la formacin de
profesionales tcnicos que aportan en forma directa en el desarrollo de
la provincia y regin de Huancavelica.
1.6. Resea Histrica
El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico de Huancavelica
se crea mediante Resolucin Suprema N 13183ED, del 09 Marzo
83, con las carreras profesionales de: Produccin Agrcola,
Produccin Pecuaria y Contabilidad, despus de un ao crea la carrera
profesional de Enfermera Tcnica, mediante R.M. N 21384ED, del
19Abril84 a travs de la R.M. N 108386ED, del 07Marzo86, se
fusionan las especialidades de Produccin Agrcola y Pecuaria en la
carrera profesional de Agropecuaria. Las carreras profesionales de

Construccin Civil y Secretariado Ejecutivo, se crean con R.D. N 050

91ED del 06Abril91. La carrera profesional de Computacin e
Informtica a travs de la R. R. N 01492GRLW/SARS, del 18
Febrero92, es autorizado oficialmente a travs de la R.M. N 0423
94ED del 06Mayo94; Mecnica de Produccin autorizado con la
Resolucin Directoral N 1002002ED de fecha 23012002. La
Oficina Central del IESTPH, se encuentra ubicado en el ex fundo
Pukarumi Quintanilla con una extensin de 05 Hectreas, ubicado a 2.2
Km, con ambientes modernos de aulas tcnicas, Centro de Cmputo,
campo experimental, biblioteca, gabinete de dibujo y topografa.
Actualmente el I.S.T.P.H. est aplicando el Sistema Modular en las
cuales todos los alumnos deben de alcanzar sus capacidades
terminales, terminado cada mdulo deben de realizar las prcticas de
los cuales el 35% de la carga horaria del itinerario le corresponde y as
obtener el certificado, con los cuales tiene derecho de trabajar desde el
primer ao. En el ao Acadmico 2009 se tiene el convenio con la
Comunidad de Chopcca, para que funcione una seccin de la
especialidad de Produccin Agropecuaria

Seccin B, con sede

Chuunapampa, en la localidad de Yauli la Carrera Profesional de

Contabilidad y para el 2010 en Huando se crean la sede de las carreras
de Computacin e Informtica y Construccin Civil.
1.7. MISIN
Formar profesionales con capacidad competitiva y empresarial,
orientados a desarrollar actividades productivas y de servicio que
generen fuente de trabajo, practicando valores y preservando el medio
ambiente. Orientando al cambio con la participacin plena de la
comunidad educativa, con perspectivas a la creacin de una
Universidad Tecnolgica
1.8. VISIN
Promover, impulsar, ejecutar el desarrollo acadmico, tecnolgico,
productivo, cientfico y humanstico en la formacin de los estudiantes
de las carreras profesionales que oferta el Instituto Superior
Tecnolgico Publico Huancavelica, revalorando la identidad cultural de
la regin

1.9. Lugar de Prcticas:

Laboratorios de Cmputo del IESTP HUANCAVELICA
1.10.

Ejecucin de las Prcticas:

Inicio

: 01 Agosto del 2012

Termino

: 31 de Setiembre 2012

Horas acumuladas: 262 horas

Asesor

: PTCI Jaime Ziga Flores

Cargo

: Docente Estable de la Carrera profesional de

Computacin e Informtica

2. OBJETIVOS:
2.1. OBJETIVOS GENERALES:

Obtener experiencias reales en el centro de prcticas con la

aplicacin de los conocimientos adquiridos en el centro de estudios.

Realizar el contacto directo con el centro de trabajo en los procesos

de la carrera profesional.
Promover el aprendizaje y transferencia de nuevas tecnologas en el

centro de prcticas.
Fomentar la realizacin personal y social, as como, vivenciar el
quehacer propio de la carrera profesional.

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Confrontar los conocimientos destrezas y habilidades adquiridas

durante el primer mdulo profesional de la Carrera Profesional para
tener conciencia de sus fortalezas y debilidades en un futuro

desempeo profesional.
Vincularnos a las complejidades de la vida laboral para reconocer
las situaciones cotidianas a las que se debe enfrentar y desarrolle
capacidades para proponer soluciones oportunas y adecuadas a las
dificultades que se presentan en el mundo del laboral a travs del

trabajo interdisciplinario.
Adquirir destrezas para realizar la Gestin De Soporte Tcnico,
Seguridad y Tecnologa de la Informacin y Comunicacin.

Propiciar el desarrollo de nuevos conocimientos mediante la

sistematizacin de experiencias, con miras a cualificar su ejercicio

profesional futuro.
Fortalecer el manejo de las herramientas de diseo y cableado

estructurado de acuerdo a estndares.

Fomentar el liderazgo y trabajo en equipo.
Generar procesos de autoevaluacin en el estudiante que le
permitan reflexionar en torno a las fortalezas y debilidades de
nuestra formacin profesional y personal en contraste con la
experiencia de prctica profesional.

ASPECTO TECNICO DE LA PRACTICA TERMINAL O PROYECTO

3. ORGANIZACIN

DE

LAS

PRCTICAS

EN

LA

EMPRESA

INSTITUCIN

CONSEJO
DIRECTIVO

CONSEJO
INSTITUCION
AL

DIRECTOR
GENERAL

JEFE DE
UNIDAD
ACADEMICA

JEFE DE
UNIDAD
ADMINISTRAT
JEFE DEL AREA
DE
PRODUCCIONAC

SECRETARIA
ACADEMICA

JEFE
DEL
AREA
ACADEMICA
DE
PRODUCCION
AGROPRECUARIA

JEFE DE CAMPO
Y GRANJA

JEFE
DEL
AREA
ACADEMICA
DE
CONSTRUCCION
CIVIL

JEFE
DE
LABORATORIO
Y
EQUIPOS

JEFE
DEL
ACADEMICA
MECANICA
PRODUCCION

JEFE DE TALLER DE
MECANICA
DE
PRODUCCION

AREA
DE
DE

JEFE
DEL
LABORATORIO DE
ENFERMERIA

JEFE DEL AREA

ACADEMICA DE
ENFERMERIA
TECNICA

JEFE
DEL
AREA
ACADEMICA
DE
SECRETARIADO
ACADEMICO

4. METODOS Y TECNICAS.
4.1. METODOS:
4.1.1. Mtodo de la observacin

JEFE
DEL
AREA
ACADEMICA
DE
CONTABILIDAD

La observacin como mtodo nos ayudara a percibir en forma directa

JEFE

DEL

AREA

JEFE DEL
los fenmenos y objetos delACADEMICA
centro de prcticas.
La observacin,
DE
COMPUTACION
INFORMATICA

CENTRO DE
CMPUTO

como procedimiento, se utilizara en distintos momentos de la

prctica, utilizado en la comprobacin de los fenmenos.
La observacin se utilizara en compaa de otros procedimientos o
tcnicas (la entrevista, el cuestionario, etc.), lo cual permitir una
comparacin de los resultados obtenidos por diferentes vas, que
se complementan y permiten alcanzar una mayor precisin en la
informacin recogida.
4.1.2. El mtodo experimental
El experimento dentro de los mtodos empricos resulta el ms
complejo y eficaz; este surge como resultado del desarrollo de la
tcnica y del conocimiento humano, como consecuencia del
esfuerzo que realiza el hombre por penetrar en lo desconocido a
travs de su actividad transformadora.
El alumno experimentara en forma prctica realizara el cableado
estructurado y el mantenimiento de equipos de los laboratorios de
cmputo del IESTP HUANCAVELICA
4.1.3. Mtodo lgico deductivo
Mediante ella se aplicaran los principios descubiertos a casos
particulares, a partir de un enlace de juicios. El papel de la
deduccin ser doble:

Primero consistir en encontrar conocimientos desconocidos, a partir de

los conocidos.

Tambin servir para descubrir consecuencias desconocidas, de

principios conocidos.

4.1.4. Mtodo lgico inductivo.

Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a

conocimientos generales. Este mtodo permitir la formacin de
juicios, conclusiones y demostraciones.
4.1.5. Mtodo Lgico.
Ayudar a inferir de la semejanza de algunas caractersticas entre dos
objetos, la probabilidad de que las caractersticas restantes sean
tambin semejantes. Los razonamientos analgicos no son
siempre vlidos.
4.1.6. Mtodo sinttico:
Mediante el cual se relacionaremos hechos aparentemente aislados y
se formularan una teora que unificaran los diversos elementos.
Esta ser una reunin racional de varios elementos dispersos en
una nueva totalidad, este se presenta ms en el planteamiento de
la hiptesis.
4.1.7. Mtodo analtico:
Ayudar a distinguir los elementos de un fenmeno y se proceder a
revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado. Se
realizar la extraccin de las partes de un todo, con el objeto de
estudiarlas y examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las
relaciones entre las mismas.
4.2. TCNICAS
Utilizaremos un conjunto de instrumentos y medios a travs de los cual
se aplicarn los mtodos.
4.2.1. La entrevista
Esta tcnica servir para la recopilacin de informacin mediante una
conversacin profesional, con la que adems de adquirirse
informacin acerca de la prctica profesional.
4.2.2. La Encuesta

La encuesta es una tcnica de adquisicin de informacin de inters

sociolgico, mediante un cuestionario previamente elaborado, a
travs del cual conoceremos la opinin o valoracin del sujeto
seleccionado en una muestra sobre un asunto dado.
5. INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS.
5.1. HERRAMIENTAS PARA EL MANTENIMIENTO:
DESARMADORES PLANOS Y DE ESTRELLA: Son empleados para
retirar los tornillos que mantienen fija la tapa exterior que cubre y protege
el CPU, as mismo dentro de ste existen algunos componentes que
requiere ser extrados.
PULSERA ANTIESTTICA: sta sirve para hacer la descarga de energa
esttica del cuerpo antes de tocar alguna pieza interna del CPU, ya sea
un chip, microprocesador o una tarjeta, puesto que son muy delicadas y
sensibles a cualquier dao fsico.
PINZAS DE PUNTA FINA: Se emplean normalmente para retirar los
jumpers de los discos duros o unidades de CD-ROM cuando hubiera la
necesidad de configurarlos para hacer que la computadora pueda
reconocerlos.
ASPIRADORA: ste artculo sirve para extraer todo el polvo que se
encuentre dentro del CPU al ponerlo de modo soplar.
BROCHA ANTIESTTICA: Esta es una de las herramientas ms
importantes porque permite retirar la suciedad que haya podido quedar
dentro del CPU de una manera segura.
KITS PARA LIMPIEZA: ste como su nombre lo dice, se utiliza para
limpiar la PC en muchos de sus componentes, ya que incluye espuma
limpiadora y aire comprimido, sin embargo tambin sirve para limpiar los
circuitos y para mantener bien limpia toda la superficie que compone a la
computadora de la suciedad. As tambin este Kit puede contener otros
artculos de limpieza para la computadora.

LIMPIADOR DE PANTALLAS: Se utiliza para dar limpieza a nuestro

monitor despus o antes de hacer el mantenimiento de nuestra PC.
LIMPIADOR DE CIRCUITOS: Es utilizado para limpieza de cables internos
de la PC para que estos no sean daados.
AIRE COMPRIMIDO: Esta herramienta es utilizada para dar limpieza
interna a la PC, para despojarla del polvo, tambin es utilizada en la
limpieza de la fuente de poder, el monitor, teclado, mouse y en otras
partes de nuestra PC.
PINZAS DE PUNTA FINA: Se emplean normalmente para retirar los
jumpers de los discos duros o unidades de CDROM cuando hubiera la
necesidad de configurarlos para hacer que la computadora pueda
reconocerlos.
MULTIMETRO:
directamente

Es

un

instrumento

magnitudes

elctricas

elctrico
activas

porttil
como

para

medir

corrientes

potenciales (tensiones) o pasivas como resistencias, capacidades y

otras. Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y
en varios mrgenes de medida cada una. Los hay analgicos y
posteriormente se han introducido los digitales cuya funcin es la misma
(con alguna variante aadida).
CD PARA LIMPIAR LECTORAS: Al contar todos ellos con un dispositivo
lser no se recomienda abrirlos si no se est capacitado para hacerlo.
Existen unos discos especialmente diseados para limpiar los lentes de
este tipo de unidades.

5.2. HERRAMIENTAS PARA EL CABLEADO ESTRUCTURADO:

HERRAMIENTAS PARA PELAR COBRE: Herramienta que sirve para
pelar cables elctricos sin cortar el hilo interior; consiste en unas
tenazas, semejantes a unos alicates, con una cuchilla en una de las
puntas que no llega a hacer una incisin completa.
Uso: Un pelacables manual simple es un par como de lminas de
oposicin tijera o cortaalambres. La adicin de una muesca de centro
hace ms fcil cortar el aislamiento sin cortar el alambre. Este tipo de

pelacables es utilizado rotndolo alrededor del aislamiento mientras que

aplica la presin para hacer un corte alrededor del aislamiento. Puesto
que el aislamiento no se enlaza al alambre, entonces quita fcilmente del
extremo. ste es el tipo ms verstil de pelacables.
Otro tipo de pelacables manual es muy similar al diseo simple
mencionado previamente, a menos que este tipo tenga varias muescas
del tamao que vara. Esto permite que el usuario empareje el tamao
de la muesca al tamao del alambre, de tal modo eliminando la
necesidad de torcer. Una vez que el dispositivo se afiance con
abrazadera

encendido,

el

resto

del

alambre

se

puede

sacar

simplemente, dejando el aislamiento detrs.

HERRAMIENTA DE IMPACTO: Se describen las herramientas del
impacto que son capaces de desarrollar las fuerzas de percusin para la
roca que perfora, exploracin ssmica y otros altos usos repetidores de la
fuerza.
Uso: Herramienta de impacto que permite el intercambio de las puntas.
Se suministra con una punta compatible con el estndar 110/88 (de
doble punta, por un lado 110/88 normal y por el otro lado 110/88 cortante
de la merma). Esta herramienta permite fijar de forma profesional los
cables con los terminales compatibles. El cuerpo es ergonmico para
mayor comodidad y dispone de un receptculo para guardar las hojas de
recambio en el mismo dispositivo. Permite ajustar la presin del impacto
de 10Kg a 15Kg aproximadamente (+/- 2Kg).
EQUIPOS DE TONO Y DETECCIN: Un equipo de tono y sonda incluye
una sonda con un amplificador y un parlante para escuchar el tono. La
sonda detecta el tono por induccin, para que no sea necesario tocar el
cable. El volumen del tono de la sonda aumenta a medida que se acerca
el cable al tono.
Uso: Esto es muy til cuando se trabaja en bloques de terminales
grandes. La sonda se agita cuando se escucha el tono y luego se mueve
en la direccin en la que el volumen del tono aumenta. Algunos equipos
de tono y sonda tambin se pueden utilizar para identificar la polaridad
inversa en cables de telfono y red, o para detectar voltajes extraos en
los cables.

Cuando los cables se insertan a presin en bloques de conexin, el

equipo de tono y sonda puede pasar rpidamente de una fila a la
siguiente, para facilitar la identificacin del cable en cuestin.
PONCHADORA: Es una herramienta que permite unir el cable con la
terminal RJ-45 y que de esta forma el cable no se salga y quede bien
ponchado y seguro para una buena comunicacin por medio de un cable
cruzado o directo.
Uso: Ya sea para ponchar un cable cruzado o directo, se debe seguir
unas normas establecidas por la ANSI/TIA/EIA para el respectivo orden
de los cables como lo son EIA/TIA 568-A y EIA/TIA 568-B, cada par de
cables debe estar ordenado de forma correcta como lo dicen estas
normas para que pueda haber comunicacin.
Para que esto sea posible la ponchadora permite unir tanto la terminal
RJ-45 y el cable para que no se salga y este ponchado de forma
correcta, se ingresa el cable metido en la terminal y all en la ponchadora
presionar con fuerza para que queden unidos.
METRO: Es el metro por excelencia. Tiene gran exactitud y vale para
tomar todo tipo de medidas. Para medir longitudes largas una persona
sola, conviene que la cinta metlica sea bastante ancha y arqueada para
mantenerla recta sin que se doble.
Uso: Los instrumentos que sirven para medir dimensiones son tiles
para todas y cada una de las labores de bricolaje, por eso no pueden
faltar en ningn maletn de herramientas. De hecho, nadie puede
ponerse manos a la obra sin, por ejemplo, un metro que le facilite el
trabajo
No cabe duda de que la dimensin que ms se mide en bricolaje es la
longitud. Y en el sistema decimal, el metro es la unidad de medida por
excelencia, aunque tambin se usan mucho en el bricolaje, dentro de la
misma convencin decimal, el centmetro (0,01 metros) y el milmetro
(0,001 metros).
TALADRO: Los taladros son instrumentos que se utilizan para llevar a
cabo la operacin de taladrar, esta operacin tienen como objetivo
producir agujeros de forma cilndrica en una pieza determinada. Para
taladrar o realizar un agujero se necesita emplear, s o s, un taladro o

taladradora de tipo porttil, el taladrado, de todos los procesos de

mecanizado, es considerado como uno de los ms importantes a causa
de su amplio uso y practicidad, taladrar es una de las operaciones
mecanizadas ms sencillas de llevar a cabo.
Uso: Los taladros pueden utilizarse sobre cualquier tipo de pieza; el
proceso de realizar el agujero consiste en desplazar slido (aluminio,
madera, acero, etc) hacia el filo de la broca especfica que se est
utilizando. La fuente de alimentacin de los taladros suele ser de energa
elctrica o de aire comprimido; los taladros de tipo porttiles que
necesitan electricidad para su funcionamiento pueden ser inalmbricos,
ya que muchos de stos utilizan una batera recargable o son
alimentados por un cordn elctrico que estn diseados para ser
conectados a la red elctrica.
LIMAS: La lima como fuente de herramienta manual de corte/desgaste
consistente en una barra de acero al carbono templado con ranuras
llamadas dientes, y con una empuadura llamada mango, que se usa
para desbastar y afinar todo tipo de piezas metlicas, de plstico o de
madera. Es una herramienta bsica en los trabajos de ajuste.
Uso: Las limas son necesarias para lijar la fibra que sale del conector y
dejarla plana en la salida del conector.
Se utiliza para trabajar y moldear cualquier tipo de madera. Las
diferentes formas y naturaleza de las superficies a tratar hacen de las
limas de carpintero herramientas especializadas en distintas tareas.
La lima se denomina de acuerdo con su seccin, que tambin seala
cules son sus aplicaciones. Las ms utilizadas son:

Planas. Adecuadas para pulir superficies lisas.

De seccin cuadrada. Sirven para trabajar las esquinas.

De seccin triangular. Ideales para esquinas en punta y ngulos rectos

en los que los lados no deben tocarse.

Semicircular. Perfecta para realizar crculos suaves.

De cuchillo. Tiene una seccin en punta y otra redondeada o plana,

adecuada para sitios lisos.

HERRAMIENTA DE CRIMPAR O PINZA CRIMPEADORA: Herramienta

crimpeadora de cable par trenzado basado en conectores del tipo RJ45.
Se trata de una herramienta que al insertar un conector RJ45 con el
cable, al presionar se realizan los contactos y queda fijado el conector al
cable. Adems dispone de una cuchilla para cortar y pelar cable en el
mismo dispositivo.
Uso:
La crimpadora se usa para sujetar el conector al cable y evitar que se
mueva y que se salga la fibra del conector.
La crimpadora es recomendable para el engarzado a presin de
contactos solares para casi todos los sistemas de contacto. Mediante un
engarzado a presin se puede garantizar una conexin elctrica exacta,
sin soldadura. El muy buen manejo, el fcil recambio de las matrices
para crimpadora como tambin la posibilidad de ampliacin con una
ayuda para la posicin, hablan a favor de esta crimpadora.
TIJERAS: La tijera para cables forjada se puede usar universalmente
para cortar, separar el aislamiento y pelar cables de secciones
transversales de hasta 50 mm. El corte filoso, endurecido con
rectificado de precisin garantiza un corte fcil y preciso con una sola
mano. No se produce ningn apretn ni deformacin del conductor de
cable ni del aislamiento.
TERMINALES O PLUG RJ-45: Es un terminal similar a los de conexin
telefnica (RJ11), pero de 11 mm de longitud por 7 mm de grosor, con 8
hilos en vez de 4 6 de los terminales de telfono. Aunque tanto los
terminales RJ45 como los cables de red tienen 8 hilos, para las
funciones de red solo se utilizan los pares 1 2 y 3 - 6. Los terminales
RJ45 pueden ser blindados o sin blindar. Para longitudes mayores de 10
metros es aconsejable utilizar los blindados. Tambin venden protectores
para los terminales, que darn un mejor aspecto a nuestro trabajo y
adems, si tenemos varios cables, nos ayudaran a identificarlos.

Tambin podemos poner en uno de los extremos una roseta RJ45. Estas
rosetas pueden ser de muy diferentes tipos (empotrables, de superficie,
con un terminal o con varios). Para un correcto funcionamiento, en el
caso de que pongamos una roseta con varios conectores deberemos
tirar un cable para cada conector.
ALICATE: Son tenazas de acero con brazos encorvados y puntas
cuadrangulares o de forma de cono truncado, y que sirve para coger y
sujetar objetos menudos o para cortar alambres, chapitas delgadas o
cosas parecidas.
Los alicates son herramientas imprescindibles para el trabajo de
montajes electrnicos. Son comunes en todo equipo de herramientas
manuales, ya que es un til bsico para el bricolaje. Esta especie de
tenaza metlica provista de dos brazos suele ser utilizada para mltiples
funciones como sujetar elementos pequeos o cortar y modelar
conductores.
PROBADOR DE CABLES: Es una herramienta que permite analizar
cableados incorrectos y polarizacin de cables en su red. Su uso es
rpido en el rastreo de la continuidad de los cables, permite hacer
pruebas de tierra y aislamiento de cables trenzados paralelos.
CORTADOR DE CANALETAS: Es una herramienta que permite cortar
las canaletas por dnde van los cables hacia su destino en determinado
lugar. Ya sea porque hasta esa determinada medida llega el cable y
sobra algo de canaleta permite cortarla sin ningn problema, adems es
una herramienta fcil de utilizar y de fcil transporte.
HERRAMIENTA DE PUNCIN MLTIPLE O DE IMPACTO MLTIPLE:
La herramienta de conexin de mltiples pares est diseada para
conectar y cortar un cable UTP y bloques de conexin. Esta herramienta
posee un mango ergonmico, que ayuda a reducir la fatiga que se
produce al pelar un cable o instalar bloques de conexin en la base de
cableado.
Uso: Las herramientas de conexin estn diseadas para cortar y
empalmar tipos especficos de cable, como cables de pares trenzados o

coaxiales. Estas herramientas resultan particularmente tiles para las

instalaciones nuevas, ya que el corte es siempre parejo.
La herramienta de conexin mltiple pares, conecta un hilo a la vez. Las
cuchillas reversibles tienen funcin de insercin y corte de un lado, y de
insercin solamente del otro. Esta herramienta es ajustable y accionada
por resorte, lo que resulta particularmente til cuando se trabaja con
cables de diversos grosores.
HERRAMIENTA DE COLOCACIN DE CABLES: Existen herramientas
en el mercado para facilitar la instalacin de cables en un techo abierto o
con cada. Es importante recordar que, de acuerdo con la mayora de los
estndares, los cables en las instalaciones comerciales deben estar
sostenidos. Muchos instaladores utilizan una bola con un cordel atado a
ella o una pequea caa de pescar con un peso. Otros utilizan una
varilla de empuje de fibra de vidrio que tiene un gancho no conductor y
numerosas extensiones para alcanzar distintas longitudes.
Uso: Lo importante es recordar que el cable no podr estar tendido
directamente a travs de la parte superior de un techo suspendido,
aunque esta prctica se acepte en algunas aplicaciones residenciales.
Los cables de telecomunicaciones que se tienden a lo largo del techo
probablemente pasan cerca de luces fluorescentes y de otras fuentes de
ruidos, y pueden causar problemas de radio de plegado donde el cable
cae a piezas de metal de la red de distribucin. Siempre suspenda el
cable con ganchos J, en una bandeja para cables o a lo largo de un
cable de catenaria.
CINTA PESCACABLES: Las cintas guas estn diseadas para
simplificar la recuperacin de cables dentro de una pared. Una cinta gua
se puede pasar por paredes o circuitos. Primero, se tiende hasta el
destino planeado o hasta algn punto conveniente a mitad de camino.
Despus, se asegura el cable al extremo de la cinta gua. Al tirar de la
cinta, e ir enrollndola en el carrete para guardarla, se recupera el cable
deseado.
Uso:
Para trabajos de cableado, las cintas gua de fibra de vidrio son ms
seguras que las de metal. La mayora de los instaladores atan un cordel

a los cables, para que despus sea ms prctico tender cables

adicionales. El cable se puede atar al cordel y pasar por la va, en lugar
de tener que pasar nuevamente la cinta gua.
ROTULADORA ELECTRNICA: Las reglamentaciones de ISO y
ANSI/TIA/EIA definen claramente las especificaciones de etiquetado. Por
medio de ambos estndares, las etiquetas deben ser fciles de leer y
duraderas, y la ubicacin de los cables debe registrarse en una base de
datos o en un libro de actas de algn tipo.
Un etiquetador automatizado podr imprimir muchas copias de etiquetas.
Las etiquetas vienen en un rollo y se pueden despegar fcilmente, a
medida que se necesitan. Un sistema de etiquetado manual es ideal
para proyectos pequeos y etiquetas temporarias. La unidad entrega
etiquetas en blanco manualmente. Para escribir sobre las etiquetas en
blanco, se utiliza un marcador indeleble.
CORTADOR DE CABLE: Las herramientas para pelar cables se usan
para cortar el revestimiento de los cables y el aislamiento de los hilos.
Tambin se puede utilizar para la mayora de los cables coaxiales. La
herramienta presenta una hoja de corte ajustable para adaptar los cables
con los distintos grosores del revestimiento. El cable se inserta en la
herramienta y luego se hace girar la herramienta alrededor del cable. La
hoja corta slo el revestimiento exterior. Esto permite al instalador quitar
simplemente el revestimiento del cable para dejar al descubierto los
pares trenzados.
CONECTORES DE EMPALME: Este tipo de conectores son muy
utilizados para conexiones coaxiales. Con este tipo de conector, el
mango de plstico se desliza sobre el cable antes de pelar el cable.
Despus de pelarlo, se instala el conector real sobre el cable. La
herramienta de instalacin entonces mete el mango de plstico en el
conector.
MEDIDOR DE CABLES: Un medidor de cables o analizador de cables,
se utilizan para descubrir circuitos abiertos, cortocircuitos, pares
divididos y otros problemas de cableado. Es una herramienta manual
econmica y verstil para analizar cables UTP, blindados (ScTP),

totalmente blindados (STP) y coaxiales para circuitos abiertos,

cortocircuitos, inversiones, faltas de cables y pares divididos. Una vez
analizada la continuidad de un cable con analizador de cables, estos se
certifican con un analizador para la certificacin.
MULTIMETRO: Tambin denominado polmetro, tester o multitester, es
un instrumento de medicin que ofrece la posibilidad de medir distintos
parmetros elctricos y magnitudes en el mismo dispositivo. Las
funciones ms comunes son las de voltmetro, ampermetro y hmetro.
Es utilizado frecuentemente por personal en toda la gama de electrnica
y electricidad.
SENSOR DE VOLTAJE: Estos analizadores simples proporcionan una
seal cuando hay voltaje presente. Los sensores de voltaje de CA
emiten una luz roja, o de otro color, cuando se encuentran cerca de
voltajes de CA entre 24 y 90 voltios. Esta herramienta utiliza para
diagnosticar fallas en circuitos de bajo voltaje, como termostatos y
aspersores de csped. Tambin se encuentra disponible un analizador
de CA de alto voltaje que opera entre 90 y 600 voltios. Este analizador
se utiliza para ver si hay elementos enchufados.

5.3. MATERIALES UTILIZADOS

ALCOHOL ISOPROPLICO: Sirve para remover la grasa con facilidad,
adems tiene un secado demasiado rpido, lo cual ayuda a tener un
trabajo muy eficiente y seguro.
ESPUMA LIMPIADORA: Sirve para limpiar pantalla del equipo y
superficies muy delicadas. Preserva la superficie de la pantalla con una
terminacin mate anti brillo. Su formulacin especial permite una
limpieza eficaz sin deterioro de la superficie. Puede limpiar cualquier tipo
de superficie plstica de una forma muy sencilla, brindando as una
mayor durabilidad.
CABLE UTP (Unshielded twisted pair cable): Es un cable que cuenta
con 8 hilos de cobre trenzados en su interior. Se utiliza para las
instalaciones de redes de Topologa estrella. Debe cumplir con CAT5e o

superior, para manejar la velocidad de 100 o 1000 Mbps. Los hilos

dentro del cable tienen colores, que son: Naranja, Verde, Azul y Marrn.
Sus pares son de color blanco con lneas Naranja, Verde, Azul y Marrn.
JACKS CATEGORIA 5e O 6: Los Jacks son unos conectores que
sirven de intermediario entre el Patch Cord que conecta una PC al cable
que llega al Pacth Panel. Cada uno de estos representa un punto de red
instalado, y van dentro las cajas tomadatos. Para conectar los hilos del
cable UTP al Jack, existen a presin y otros con herramienta de impacto.
CANALETAS: Las canaletas es el medio por el cual los cables de red
son llevados y protegidos, de acuerdo a su trayectoria. Se trabajan
bastante con canaletas de pared y de piso.
Es recomendable usar con los accesorios del caso en bordes y subidas,
para evitar el deterioro del cable y dar los giros normados.
ANGULOS INTERNO: Se coloca en la parte interna de una columna o
en la unin de dos paredes.
ANGULO EXTERNO: Se coloca en la parte externa de una columna, al
igual que los dems ngulos hay de distintas medidas y se utilizan de
acuerdo al tipo de canaletas.
ANGULO DE 90: Se coloca para realizar la subida de la canaleta hacia
el rack de comunicaciones si se tiene que bordear una puerta.
UNIONES: Accesorio plstico que se coloca donde finaliza una canaleta
y empieza otra. Se utiliza bsicamente para no dejar la abertura al
momento de unir dos canaletas.
TAPA FINAL: Se utiliza al final de la canaleta para terminar el recorrido
del canaleteado.
TARUGO DE PLASTICO: La medida del tarugo es de 1/4 X 1 y se
colocan 4 por cada canaleta de 2 metros. Se utilizan para fijar las
canaletas a la pared, este tarugo es estndar y es de color verde.
AUTORROSCANTES: La medida es de 3/4 y se colocan en los
Tarugos para fijar las canaletas, cajas adosables, rack, etc. De
preferencia la cabeza del autorroscante debe ser estrella.

5.4. SOFTWARE UTILIZADO:

Se utiliz el software:

Sistema Operativo Windows XP

Sistema Operativo de Servidores Windows Server

Rational Rose

Visual Studio 10

Adobe Dreamweaver Cs5.

Adobe Flash Cs5.

Adobe Photoshop Cs5

Corel Draw

Microsoft Office 2010

Internet Firefox

Internet Google

Adobe Reader

Winzip, Winrar

Sqlserver Profesional

Antivurus

Quemadores

Utilitarios, Etc.

6. DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS

MAINBOARD: Es el elemento principal de todo ordenador, en el se

encuentran o al que se conectan todos los dems aparatos y
dispositivos.

ZCALO DEL MICROPROCESADOR: Es el lugar donde se inserta el

cerebro del ordenador. Es unja pastilla de plstico con patitas o en forma
slot (ranura).

CHIPSET: es el conjunto de chips que se encargan de controlar

determinadas funciones del ordenador, como la forma en que
interacciona el microprocesador con la memoria o la cach, o el control
de puertos USB.

BIOS: Realmente es un programa que se encarga de dar soporte para

manejar ciertos dispositivos denominados de entrada-salida (inputoutput). La BIOS puede actualizarse bien mediante la extraccin y
sustitucin del chip (mtodo muy delicado) o bien mediante software,
aunque solo en el caso de las llamadas Flash-BIOS.

SLOTS DE EXPANSIN: Son unas ranuras de plstico con conectores

elctricos donde se introducen las tarjetas de expansin (tarjeta de
video, sonido, de red).

MEMORIA CACH: Se trata de un tipo de memoria muy rpida que se

utiliza de puente entre el microprocesador y la memoria principal o RAM,
de tal forma que los datos ms utilizados puedan encontrarse antes,
acelerando el rendimiento del ordenador, especialmente en aplicaciones
ofimticas.

CONECTORES EXTERNOS: Se trata de los conectores para perifricos

externos: teclado, ratn, impresora, etc.

CONECTORES INTERNOS: Estn los conectores para dispositivos

internos, como pueden ser la disquetera, el disco duro, el CD-ROM o el
altavoz interno, e incluso para los puertos serie, paralelo y de joystick si
la placa no es de formato ATX.

MEMORIA RAM: La memoria principal o RAM (Random Access

Memory, Memoria de Acceso Aleatorio) es donde la computadora guarda
los datos que est utilizando en el momento presente; son los megas
famosos que aparecen en los anuncios de las computadoras.
Fsicamente, los chips de memoria son rectngulos negros que suelen ir
soldados en grupos a una plaquita con pines o contactos.

DISCOS FLEXIBLES: Su capacidad es totalmente insuficiente para las

necesidades actuales, pero cuentan con la ventaja que les dan los
muchos aos que llevan como estndar absoluto para almacenamiento
porttil.

DISCOS DUROS: Un disco duro est compuesto de numerosos discos

de material sensible a los campos magnticos, apilados unos sobre
otros; en realidad se parece mucho a una pila de disquetes sin sus
fundas y con el mecanismo de giro y el brazo lector incluido en la
carcasa.

MODEM: Es un acrnimo de Modulador De Modular, es decir, que es

un dispositivo que transforma las seales digitales de la computadora en
seal telefnica analgica y viceversa, con lo que permite al ordenador
transmitir y recibir informacin por lnea telefnica.
AMD K6-III: Es un micro casi idntico al K6-2, excepto por que este
incluye 256 KB de cach secundaria integrada.
Celeron A (con cach): Un micro que incluye 128 KB de cach
secundaria, la cuarta parte de la que tiene una Pentium II.
AMD Athlon (K7): Tiene 128 KB de cach de primer nivel (cuatro veces
ms que el Pentium III).

CABLEADO

BACKBONE

(VERTICAL):

El

Backbone

provee

interconexin entre el cuarto de telecomunicaciones, cuarto de equipos y

la entrada al edificio. Este consiste del cable Backbone, del crossconnect intermedio y principal, de las terminaciones mecnicas y de los
patch cords.
El cableado vertical debe soportar todos los dispositivos que estn
dentro del Rack y a menudo todas las impresoras, terminales y
servidores de archivo de un piso de un edificio. Si ms clientes o
servidores son agregados a un piso, ellos compiten por el ancho de
banda disponible en el cableado vertical. Sin embargo existe una
ventaja, y esta es la poca cantidad de canales verticales en un edificio y
por ello se pueden usar equipos ms costosos para proveer un mayor
ancho de banda.

CABLEADO DE PLANTA (HORIZONTAL): El cableado Horizontal es el

cableado que se extiende desde el armario de telecomunicaciones o
Rack hasta la estacin de trabajo. Es muy dificultoso remplazar el
cableado Horizontal, por lo tanto es de vital importancia que se
consideren todos los servicios de telecomunicaciones al disear el
cableado Horizontal antes de comenzar con l. Imagnese una situacin
en la cual usted ha diseado y construido una red, y en la prctica
detecta que se produce gran cantidad de errores en los datos debido a
un mal cableado. En esa situacin usted debera invertir gran cantidad
de dinero en una nueva instalacin que cumpla con las normas de
instalacin de cableado estructurado vigente, lo que le asegura una red
confiable.

CABLEADO ESTRUCTURADO: Es el sistema colectivo de cables,

canalizaciones, conectores, etiquetas, espacios y dems dispositivos
que deben ser instalados para establecer una infraestructura de
telecomunicaciones

genrica

en

un

edificio

campus.

Las

caractersticas e instalacin de estos elementos se debe hacer en

cumplimiento de estndares para que califiquen como cableado

estructurado. El apego de las instalaciones de cableado estructurado a

estndares trae consigo los beneficios de independencia de proveedor y
protocolo (infraestructura genrica), flexibilidad de instalacin, capacidad
de crecimiento y facilidad de administracin.

CABLE MULTIPAR: El cable multipar es aquel formado por un elevado

nmero de pares de cobre, generalmente mltiplo de 25. Existen cables
multipares normalizados con capacidad de 25, 50, 125, 250 y hasta 3600
pares en un nico cable fsico.

Los cables de pares son usados para la conexin fsica de equipos de

telefona, en redes de datos, como por ejemplo en redes LAN. En estas
redes de datos se utilizan pares de cobre trenzados (UTP), donde los
conductores se trenzan entre s, y apantallados, es decir cubiertos de
una pantalla o malla de material conductor. Estas mejoras permiten la
transmisin de datos a capacidades altas y minimizan interferencias
hacia/desde otros sistemas.

CATEGORA 5E: Es una categora 5 mejorada. Minimiza la atenuacin y

las interferencias. Esta categora no tiene estandarizadas las normas
aunque si esta diferenciada por los diferentes organismos.

CATEGORA 6: Es un estndar de cables para Gigabit Ethernet y otros

protocolos de redes que es retro compatible con los estndares de
categora 5/5e y categora 3. La categora 6 posee caractersticas y
especificaciones para crosstalk y ruido. El estndar de cable es utilizable
para 10BASE-T, 100BASE-TX y 1000BASE-TX (Gigabit Ethernet).
Alcanza frecuencias de hasta 250 MHz en cada par y una velocidad de
1Gbps.

CERTIFICACIN: Es el proceso mediante el cual se asegura que toda

la instalacin de cableado funciona a la perfeccin. Se logra probando la
funcionalidad de cada enlace con un probador de red.

CONECTOR LC, SC Y SP: Tipos de Conectores parecidos al RJ45 que

permiten transmisin de datos por fibra ptica.

CRIMPING TOOL: Herramienta que sirve para fijar los cables de un

Patch Cord en el Jack RJ45 Macho.

CROSSCONNECT: Es una porcin de equipo de red activado por un

switch que se usa en las telecomunicaciones. Permite un nivel bajo de
transmisin de bits TDM.

IMPACT TOOL: Herramienta que sirve para fijar los cables de un Patch
Cord en el Jack RJ45 Hembra, al mismo tiempo que corta el cable
excedente.

JACK RJ45: (registered jack 45) es una interfaz fsica comnmente

usada para conectar redes de cableado estructurado, (categoras 4, 5,
5e, 6 y 6a). Es parte del Cdigo Federal de Regulaciones de Estados
Unidos. Posee ocho pines o conexiones elctricas, que normalmente se
usan como extremos de cables de par trenzado.
Es utilizada comnmente con estndares como TIA/EIA-568-B, que
define la disposicin de los pines o wiring pinout.
Una aplicacin comn es su uso en cables de red Ethernet, donde
suelen usarse 8 pines (4 pares). Otras aplicaciones incluyen
terminaciones de telfonos (4 pines o 2 pares) por ejemplo en Francia y
Alemania, otros servicios de red como RDSI y T1 e incluso RS-232.

JUMPER: Es un elemento para interconectar dos terminales de manera

temporal sin tener que efectuar una operacin que requiera herramienta
adicional. Dicha unin de terminales cierra el circuito elctrico del que
forma parte.

NORMAS 568A Y 568B: El cableado estructurado para redes de

computadores tiene dos tipos de normas, la EIA/TIA-568A (T568A) y la
EIA/TIA-568B (T568B). Se diferencian por el orden de los colores de los

pares a seguir en el armado de los conectores RJ45. Si bien el uso de

cualquiera de las dos normas es indiferente, generalmente se utiliza la
T568B para el cableado recto.

CABLE RECTO (STRAIGHT THROUGH): Es el cable cuyas puntas

estn armadas con las misma norma (T568A <-> T568A T568B<>T568B). Se utiliza entre dispositivos que funcionan en distintas capas
del Modelo de Referencia OSI.
De PC a Switch/Hub.
De Switch a Router.

CABLE CRUZADO (CROSSOVER): Es el cable cuyas puntas estn

armadas con distinta norma (T568A <-> T568B). Se utiliza entre
dispositivos que funcionan en la misma capa del Modelo de Referencia
OSI.
De PC a PC.
De Switch/Hub a Switch/Hub.
De Router a Router (el cable serial se considera cruzado).

PATCH CORD: Es un latiguillo usado para los RJ45 que se usa en una
red para conectar un dispositivo electrnico con otro. Se producen en
muchos colores para facilitar su identificacin.
En cuanto a longitud, los cables de red pueden ser desde muy cortos
(unos pocos centmetros) para los componentes apilados, o tener hasta
10 metros mximo. A medida que aumenta la longitud los cables son
ms gruesos y suelen tener apantallamiento para evitar la prdida de
seal y las interferencias (STP).
No existe un conector estndar ya que todo depender del uso que
tenga el cable.

PATCH PANEL: Los Patch Panel son paneles electrnicos utilizados en

algn punto de una red informtica o sistema de comunicaciones
analgico o digital en donde todos los cables de red terminan. Se puede
definir como paneles donde se ubican los puertos de una red o extremos
analgicos o digitales de una red, normalmente localizados en un
bastidor o rack de telecomunicaciones. Todas las lneas de entrada y

salida de los equipos (ordenadores, servidores, impresoras, entre otros)

tendrn su conexin a uno de estos paneles. Se utilizan tambin en
aplicaciones de audio o comunicaciones.

RACK: Un rack es un bastidor destinado a alojar equipamiento

electrnico, informtico y de comunicaciones. Las medidas para la
anchura estn normalizadas para que sea compatible con equipamiento
de cualquier fabricante, siendo la medida ms normalizada la de 19
pulgadas, 19.
Tambin son llamados bastidores, cabinets o armarios.
Los racks son un simple armazn metlico con un ancho interno
normalizado de 19 pulgadas, mientras que el alto y el fondo son
variables para adaptarse a las distintas necesidades.

7. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Referente a las actividades realizadas durante las prcticas profesionales
se dividieron en dos etapas:
7.1. I ETAPA: MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS DE CMPUTO DE
LOS LABORATORIOS DE IESTP HUANCAVELICA (HARDWARE Y
SOFTWARE):
Se realiz las siguientes actividades:
Se realiz la remocin de todo el polvo de la placa madre, tarjetas
grficas y de la fuente de alimentacin, inyectando aire a los
ventiladores del micro y de la fuente de alimentacin, principalmente en
el cooler del mismo.
Se removi con cuidado el polvo que no sali con el compresor.
(Utilizando hisopos).
Se quit las memorias RAM y se aplic aire comprimido en los slots de
memoria y luego el limpiador de contactos se dej dejar secar (1min) y
se coloc nuevamente las memorias.
Se limpi los lentes lser y se lubric los rieles. Para limpiar el lente se
utiliz unos hisopos o bastoncillos de algodn humedecido en alcohol

isoproplico, teniendo cuidado de no ejercer demasiada presin sobre

el lente, para no des calibrarla.
Se destap los monitores teniendo en cuenta que luego de apagado
almacena mucha energa que podra ser peligrosa, solo se inyect aire
comprimido al interior por las rendijas y limpiar la pantalla y el filtro de
la pantalla con un pao seco que no deje residuos ni pelusas.
Respecto en la limpieza de los teclados dando vuelta (con las teclas
hacia abajo) sacudiendo suavemente para que le salgan las partculas
de polvo, migas de pan o basuritas. Podemos darle pequeos
golpecitos en la parte de atrs para asegurarnos de que las partculas
ms grandes salgan. Luego se le inyect aire comprimido entre las
teclas. Luego con un hisopo apenas humedecido con alcohol se limpi
el espacio entre las teclas.
Tambin se limpi la superficie exterior del PC y sus perifricos con una
tela humedecida en jabn lquido, luego de ello se us nuevamente un
pao seco que no deje pelusas.
Una vez limpiado los equipos se realiz:
La Inspeccin y creacin de particiones a discos duros al momento del
formateo

de

los

equipos

para

luego

instalarles

el

software

correspondiente.
El mantenimiento preventivo y correctivo de ordenadores con el
formateo de los discos duros de cada uno de estos ordenadores.
Instalacin de archivos controladores (driver) de todos los dispositivos
de los ordenadores como la tarjeta de red, sonido y pantalla.
La Instalacin de los sistemas operativos se trabaj con Microsoft XP y
con Windows Server
La instalacin de todos los programas que se utiliza en la enseanza
aprendizaje de las siete carreras del IESTP HUANCAVELICA.
7.2. II ETAPA: TENDIDO DEL CABLEADO ESTRUCTURADO Y
CONFIGURACIN DE LA RED DEL IESTP HUANCAVELICA
Se realiz las siguientes actividades:
Se

realiz

la

HUANCAVELICA.

remocin

del

cableado

antiguo

del

IESTP

Se realiz el metrado de la infraestructura administrativa, aulas y

laboratorios del IESTP HUANCAVELICA.
Se construy el diseo de la red integral del IESTP HUANCAVELICA.
Se realiz el tendido del cableado estructurado en toda la
infraestructura del IESTP HUANCAVELICA.
Se procedi al colocar los conectores RJ45 en los extremos para luego
conectarlos al modem y los switchs
Se examinaron con un Lan tester todos los puntos de red de los
laboratorios A y B para verificar que el cableado estuviese en buenas
condiciones y hubiese una buena conexin en la red.
Se procedi a configurar la red LAN y WIRELESS, realizando la prueba
de la seal Wi-Fi.
Se realiz la instalacin de una impresora y se configur en red para
usarse

de

manera

compartida

con

otras

reas

del

IESTP

HUANCAVELICA.
Todas las acciones y actividades estuvieron supervisadas por el jefe del
rea acadmica de computacin e informtica y los docentes adscritos
a la carrera profesional.
8. DIFICULTADES

Escaso apoyo de los docentes en la implementacin de la red del

IESTP HUANCAVELICA

Es ISTPH no cuenta con las herramientas de instalacin para

cableado estructurado

La

compra

de

los

materiales

por

parte

del

IESTPH

HUANCAVELICA tuvo retrasos considerables motivo por el cual se

ampli el tiempo de culminacin de los trabajos encomendados.

No

se

tuvo

incentivo

econmico

por

parte

del

IESTP

HUANCAVELICA

No se tuvo el apoyo de la jefaturas de las diferentes carreras

profesionales del IESTP HUANCAVELICA

9. LOGROS.

Se logr aprender a administrar y mantener operativos los recursos

de hardware y software de los laboratorios de cmputo del IESTP
HUANCAVELICA para ofrecer un servicio oportuno a las siete
carreras profesionales, teniendo en cuenta los criterios, estndares y
lineamientos de seguridad.

Se logr gestionar, implementar y administrar las redes de

comunicacin del IESTP HUANCAVELICA en funcin a sus
necesidades y requerimientos.

Se instalaron los equipos para el funcionamiento de la red

inalmbrica del IESTP HUANCAVELICA

Se aprendi a planificar, organizar e implementar el servicio de

soporte tcnico para la optimizacin de los recursos del IESTP
HUANCAVELICA

Se logr organizar la utilizacin de los recursos informticos del

IESTP HUANCAVELICA

Se realiz la elaboracin del plan de mantenimiento y de

contingencia de los recursos de hardware y software del IESTP
HUANCAVELICA.

Se logr analizar y resolver problemas tcnicos encontrados en los

recursos de hardware y software de los laboratorios de cmputo del
IESTP HUANCAVELICA.

Se logr realizar un trabajo en equipo durante las actividades

encomendadas por los docentes encargados.

CONCLUSIONES

Para el suscrito la prctica pre profesional sirve para poner en prctica

los conocimientos tericos adquiridos en el instituto para afianzar la
formacin profesional del practicante.

Las actividades y trabajos realizados consolidaron la accin prctica del

alumno practicante.

Confrontar los conocimientos destrezas y habilidades adquiridas durante

el primer mdulo profesional de la Carrera Profesional afianza a tener
conciencia de sus fortalezas y debilidades en un futuro desempeo
profesional.

Adquirir destrezas para realizar la Gestin De Soporte Tcnico,

Seguridad y Tecnologa de la Informacin y Comunicacin.

La sistematizacin de experiencias con miras a cualificar el ejercicio

profesional futuro propicia el desarrollo de nuevos conocimientos.

SUGERENCIAS

El instituto debe apoyar al alumno a la realizacin de sus

prcticas profesionales en

la bsqueda de empresas que

requieren jvenes practicantes para sus reas administrativas

esto por medio de convenios entre el instituto y la empresa.

Implementar un sistema que permita hacer el seguimiento de los

alumnos egresados.
Se debera actualizar la gua de prcticas cada ao.
Los
informes de prcticas profesionales deben ser de
informacin disponible a
mismo,

los estudiantes; para orientacin del

tanto en documentos como en CD ROM, de otras

promociones.
Apostar por los

desarrollarse en el campo de la informtica.

Las computadoras en el rea de computacin se deben

nuevos

valores,

jvenes

que

necesiten

repotenciar en el sentido de hardware y software, as como

tambin en su mantenimiento constante.

Sera conveniente la adquisicin de nuevas PCs en el rea
de computacin.

BIBLIOGRAFIA
Recursos en internet

http://www.google.com.pe/#hl=es&sa=x&ei=uknmt4eue4icgwed973iag&v
ed=0cbcqvwuoaq&q=adobe+flash+cs3+concepto&spell=1&bav=on.2,or.r
_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=8a414489d6f44ff7&biw=1024&bih=600

http://es.wikipedia.org/wiki/cableado_estructurado

http://materias.fi.uba.ar/6679/apuntes/cableado_estruc.pdf

http://www.monografias.com/trabajos11/cabes/cabes.shtml

http://es.scribd.com/doc/15739039/ensamblaje-de-un-pc-paso-por-paso

http://infopuc.pucp.edu.pe/component/option,com_courses/task,view/id,1
3/itemid,66/catid,18/

Informes de prcticas pre profesionales de aos anteriores.

ANEXOS