La informtica, por su rapidez de crecimiento y expansin, ha venido

transformando rpidamente las sociedades actuales; sin embargo el pblico en

general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el
asombroso mundo de la computacin, es perderle el miedo a esa extraa pantalla,
a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos y as poder entender lo
prctico, lo til y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el da a da
de nuestras vidas.
Definicin del Software:
El software se refiere a los programas y datos almacenados en un
ordenador. En otras palabras, son las instrucciones responsables de que
el hardware (la mquina) realice su tarea.
En la evolucin del software educativo se identifican dos etapas: la
primera es el usode la computadora como un espacio constructivista de
aprendizaje con base piagetiana y la segunda con base a la creacin de
ambientes facilitadores del proceso de construccin de software. La
computadora pas

Son altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como

vdeos, sonidos, fotografas, diccionarios especializados, explicaciones de
experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan a las
funciones de evaluacin y diagnstico.

SOFTWARE EDUCATIVO

Concepto:
El Software Educativo se pueden considerar como el conjunto de recursos informticos
diseados con la intencin de ser utilizados en el contexto del proceso de enseanza
aprendizaje.Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos
multimedia, como vdeos, sonidos, fotografas, diccionarios especializados, explicaciones de
experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de
evaluacin
y
diagnstico.
El software educativo pueden tratar las diferentes materias (Matemtica, Idiomas, Geografa,
Dibujo), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una informacin
estructurada a los alumnos, mediante la simulacin de fenmenos) y ofrecer un entorno de
trabajo ms o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y ms o menos rico en
posibilidades de interaccin;
Puede decirse que el Software Educativo es un programa el cual tiene como objetivo que
haya una buena conexin entre Maestro-Alumno, permite que el profesor realice diferentes
actividades en lnea con las cuales mejoran el desempeo acadmico los alumnos, al tiempo
de que el profesor revisa e interacta con ellos. En el software educativo se pueden tratar
diferentes materias, ya que contiene o puede contener un sinnmeros de actividades las
cuales facilitan las presentaciones animadas, incide el desarrollo de de las habilidades a
travs de la ejercitacin.

Caractersticas:
- Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentndolos y evaluando lo aprendido.
-

Facilita
Incide

en

el

las
desarrollo

Permite

de

representaciones
las

habilidades

simular

animadas.

travs

de

la

procesos

ejercitacin.
complejos.

- Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos

facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios
computarizados. Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las
diferencias.

Ventajas:
*Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
*Favorece

la

construccin

de

*Permite

el

acceso

conocimiento

*Incluye

elementos

al

para

conocimientos
captar

y
la

la

la

reflexin

por

participacin

en

atencin

de

parte
las
los

del

lector.

actividades.
alumnos.

*Permite la participacin en interaccin y el desarrollo de nuevos aspectos a travs de

nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.
Desventajas:
*No

hay

control

supervisin

de

calidad

de

los

contenidos.

*Debido a la facilidad de bsqueda de informacin a travs de este medio, los alumnos

pueden

utilizarlo

como

nico

recurso

dejar

de

consultar

otras

fuentes.

*Algunos de los elementos utilizados para captar la atencin de los alumnos tambin puede
funcionar

como

distractores.

*La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la informacin valiosa
por informacin inapropiada.

EL APRENDIZAJE.
Es el proceso a travs del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la
instruccin y la observacin.
FASES DEL APRENDIZAJE.
Motivacin
Para que el alumno, logre aprender excelente, es necesario que coexista algn
elemento de motivacin.
Adquisicin
Es transformada en material verbal o en imgenes mentales que luego sern
alojadas en la memoria a largo plazo.
Recordacin.
Es el momento en que el alumno debe recuperar la informacin almacenada en la
memoria a largo plazo.
Ejecucin
Es una etapa en que el alumno debe ejecutar la accin y demostrar que realmente
ha aprendido.
Retroalimentacin.
Una vez que el alumno termina su ejercitacin, el docente debe reforzar lo
aprendido, para as sealar el nivel en que el aprendizaje obtenido por el
estudiante se acepta al esperado por el maestro.