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ESPECIALIZACIN

ACCIN SIN DAO Y CONSTRUCCIN DE PAZ


Datos generales:
Nivel de Formacin: Especializacin
Ttulo: Especialista en Accin sin dao y Construccin de Paz.
Duracin: Dos semestres acadmicos
Modalidad: Semi presencial (educacin virtual)
Sede: Bogot
Facultad: Ciencias Humanas
Unidad acadmica encargada: Departamento de Trabajo Social, Facultad de
Ciencias Humanas, Programa de Iniciativas Universitarias para la Paz y la Convivencia PIUPC
Direccin:
Calle 44 N. 45 -67 Unidad Camilo Torres, Bloque 1, oficina 601
Telfono: 57+1+3165000 Ext. 10261 - 10265
Coordinador Curricular: Martha Nubia Bello Albarracn
Contacto: Javier Alejandro Len
Correo electrnico: espepaz_fchbog@unal.edu.co- especializacionpaz@gmail.com
Pagina web: www.especializacionpaz.info
Crditos totales: 25
Costo semestral: 150 puntos (Cada punto equivale a un salario mnimo diario legal vigente) ms
Pliza de Seguro
1. ANTECEDENTES.
Desde la ltima dcada se vienen desarrollando debates pertinentes sobre los vnculos entre la
Cooperacin internacional que ofrece respuestas humanitarias y aquella que ofrece aportes al
desarrollo. Este debate es particularmente necesario en pases como Colombia, donde las dos
situaciones estn presentes y se traslapan de manera continua en todas las regiones del pas.
En Colombia, desde hace varias dcadas, las situaciones de emergencia derivadas de los conflictos
de toda naturaleza conviven con la necesidad de aportar al desarrollo. En tal sentido, algunas
Agencias de Cooperacin han optado por la aplicacin del concepto de contiguum, combinando
diferentes formas de intervencin, entre la emergencia y el desarrollo de manera integral.
Es a partir de esta alternativa que la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin-COSUDE
inicia en el ao 2004, un proceso de talleres con agentes humanitarios y de desarrollo vinculados
como co-partes para la accin, orientado a cualificar sus actividades a partir de herramientas bsicas,
que se desprenden de la perspectiva de los enfoques de Accin sin Dao-ASD y de las Reflexiones
sobre Prcticas de Paz-RPP.
ORGULLO UN
Ciencia, tecnologa e innovacin para el pas
Calle 44 No. 45 - 67, UNIDAD CAMILO TORRES, Bloque B1, Oficina 601
PBX: (57-1) 316 5000 Ext. 10265 - 10261
Correo electrnico: proiupc_bog@unal.edu.co, espepaz_fchbog@unal.edu.co
Bogot, Colombia, Sur Amrica

En Octubre de 2006, se puso en marcha un plan de formacin en estos dos enfoques, en la


modalidad de Diplomado, orientado por la Universidad Nacional de Colombia en Convenio con
COSUDE. En su estructura, el diplomado contempl 5 mdulos con temas como enfoque tico de la
accin sin dao, dao en la accin humanitaria, los daos en nombre del desarrollo, reflexiones sobre
prcticas de paz y aportes metodolgicos del enfoque ASD. De esta manera, en el 2007 se realizaron
seis versiones del diplomado con estudiantes, pertenecientes a organizaciones del Estado, agencias
de Cooperacin Internacional, ONGs y organizaciones de base.
En el 2008 comienza una nueva etapa de trabajo con miras a profundizar el proceso de construccin
y adaptacin del ASD al contexto del pas, adicionando de manera complementaria, la perspectiva de
Construccin de Paz. Ahora, desde el marco de un convenio tripartito entre la Universidad, la
COSUDE y el programa CERCAPAZ de la Agencia de Cooperacin Tcnica Alemana-gtz, se
identifica la necesidad de profundizar y ampliar los procesos de formacin profesional esta vez, desde
la perspectiva que ofrece un programa formal de postgrado.
2. JUSTIFICACIN DEL PROGRAMA Y OBJETIVOS
Los (as) profesionales que llevan a cabo acciones humanitarias de desarrollo y construccin de paz
en escenarios de conflictos, a menudo se enfrentan con la aplicacin de mtodos y la toma de
decisiones que eventualmente, pueden profundizar los conflictos en vez de resolverlos, y causar
daos sobre los procesos, los colectivos o las personas. Con frecuencia, las organizaciones y las
personas que desarrollan estas acciones no estn suficientemente preparadas para asumir estos
retos y, en algunos casos, no existe la apertura necesaria para revisar y ajustar sus modelos de
accin.
El propsito de esta Especializacin es formar profesionales y generar conocimiento en el nivel
profesional y acadmico de postgrado, con el fin de sealar nuevas rutas para la intervencin en
escenarios conflictivos de alta complejidad, en donde confluyen actores con orientaciones,
metodologas y vinculaciones diversas
OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales y generar conocimiento con el fin de intervenir en escenarios de conflictos
complejos, para potenciar capacidades que contribuyan a la construccin de paz, desde una
perspectiva tica de la Accin sin Dao.

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OBJETIVOS ESPECFICOS
- Identificar y analizar los debates tericos contemporneos en el campo humanitario, del desarrollo y
de la construccin de paz.
- Promover estudios interdisciplinarios que permitan la identificacin y la valoracin de tendencias y
modalidades de intervencin humanitaria y de construccin de paz en el contexto colombiano.
- Proporcionar a los y las estudiantes, las competencias generales y transversales necesarias para el
desarrollo de su labor profesional, segn los principios de la Accin sin Dao y de la Sensibilidad al
Conflicto.
3. PLAN DE ESTUDIOS
Por favor consultar el acuerdo 011 de 20091
Los componentes de formacin se abordarn mediante mdulos temticos (asignaturas) que constan
de un Programa donde se registran los objetivos, los contenidos, las estrategias de formacin y la
metodologa. De igual manera, cada mdulo contiene una o varias lecturas centrales y otras de
carcter complementario sobre las que se realizan diferentes trabajos de anlisis y argumentacin
terico prctica, de acuerdo con las indicaciones del docente responsable.
Cada componente remite a diferente bibliografa especializada, que estar disponible en el Sistema
de bibliotecas de la Universidad Nacional o en la biblioteca digital de la Especializacin. All se
encontrar la informacin ofrecida por diferentes organismos e instituciones internacionales, artculos
acadmicos o de opinin de alta relevancia sobre cada tema.
4. METODOLOGA
La Especializacin tendr una modalidad semi-presencial con mayor nfasis en el aprendizaje
autnomo. La principal herramienta en medios educativos ser la plataforma virtual de la Universidad,
ofrecida por la Direccin Nacional de servicios acadmicos virtuales DNSAV-, que actualmente
cuenta con el apoyo de un equipo de profesionales especializados en distintas reas del
conocimiento, expertos en pedagoga y didctica desde la virtualidad, herramientas interactivas
multimedia, desarrollo de software educativo y sistemas de administracin del aprendizaje. En esta
plataforma los/as docentes y alumnos/as tendrn acceso permanente a la informacin sobre los
contenidos del curso y a las siguientes herramientas:
1
Disponible en: http://www.humanas.unal.edu.co/home/facultad/areas-curriculares/trabajo-social-y-estudios-sociales-interdisciplinarios/especializacionen-accion-sin-dano-y-construccion-de-paz/

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- Mdulos temticos/asignaturas de la Especializacin con la bibliografa obligatoria y


complementaria para el desarrollo de los temas abordados.
Cada uno de los mdulos de la Especializacin estar adecuado pedaggicamente por la DNSAV- y
tendr un resumen de sus contenidos y objetivos.
- Biblioteca digital con textos sobre temas afines, links de acceso a pginas institucionales, libros y
documentos digitalizados, artculos, entrevistas y reportajes, producto de la recoleccin de prensa
diaria.
- Informacin sobre los docentes y tutores a cargo de la Especializacin
- Posibilidades de comunicacin entre estudiantes y tutores a travs del correo electrnico, foros
virtuales, wikis, chats y video chats.
- Aulas virtuales con equipos de cmputo para la consulta y estudio de los materiales de la
Especializacin.
Adicional a la herramienta virtual, se programarn 6 encuentros presenciales - 3 en cada semestrede dos das de duracin (viernes y sbado), con una intensidad de 8 horas por da. Estos espacios
permitirn el intercambio acadmico y de experiencias entre expertos nacionales e internacionales
invitados, docentes y estudiantes, adems de facilitar espacios para construir redes de aprendizaje
conjunto.
El sistema de evaluacin de la Especializacin, por tener una estrategia combinada entre virtual y
presencial, es de carcter continuo y se ajusta a las caractersticas propias de un curso virtual. En
este sentido, la evaluacin de la Especializacin consta de las siguientes partes:
o Lecturas. Cada estudiante hace la lectura de los textos centrales y complementarios
recomendados en cada unidad didctica y realiza los ejercicios de evaluacin y control que se exijan
en cada una de ellas.
o Foros, wikis, chats y video chats. Cada estudiante debe participar de manera obligatoria en los
foros, wikis, chats y video chats para el debate propuestos en cada mdulo, de modo que el docente
pueda valorar y evaluar el grado de participacin y de conocimiento de los temas objeto de debate.

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o Sesiones presenciales. Se tendr en cuenta el desempeo individual y grupal de los y las


estudiantes como criterio de calificacin complementario a los establecidos para cada asignatura. La
asistencia a los encuentros presenciales es obligatoria.
o Trabajo escrito de aplicacin prctica. Cada estudiante debe realizar un trabajo final, al que
corresponde un total de 10 crditos, para cuya realizacin le sern facilitadas las orientaciones
oportunas. El trabajo servir para que el alumno/a pueda aplicar el conocimiento adquirido a lo largo
de todo el curso, a su quehacer profesional, as como para evaluar el grado de conocimiento
adquirido. Dicho trabajo ser requisito imprescindible para la obtencin del ttulo correspondiente.
5. PERFIL DEL EGRESADO (A)
El(a) egresado(a) de la Especializacin en Accin sin Dao y Construccin de Paz, adquiere
capacidades para:
Identificar las consecuencias de su actuacin profesional -en calidad de agente humanitario, de
desarrollo o gestor de paz- en contextos de conflictos, mediante la aplicacin de principios ticos y
metodologas apropiadas.
Comprender los conflictos desde perspectivas complejas que eviten el dao y potencien
capacidades para la Construccin de Paz.
Analizar la construccin de polticas pblicas humanitarias y sociales, teniendo en cuenta aciertos,
falencias, desempeos y resultados.
Monitorear y evaluar los resultados e impactos de los programas y proyectos sociales, segn
parmetros tcnicos y ticos vinculados con los enfoques Sensibles a los Conflictos y Accin sin
Dao.
El(a) egresado(a) podr desarrollar actividades como:
Agente humanitario, de desarrollo o promotor de paz, capaz de relacionarse de manera reflexiva y
constructiva con los dems actores sociales, comunitarios e institucionales.
Investigador(a) sobre el tema en instituciones universitarias o centros de estudio.

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6. PLANTA DOCENTE
Martha Nubia Bello Albarracn
Profesora Asociada
Trabajadora Social, Universidad Nacional de Colombia
Maestra en Ciencia Poltica, Universidad de los Andes.
Estudios de Maestra en Investigacin Social, Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas
Ana Luz Rodrguez Puentes
Licenciada en ciencias del Trabajo, Universite Catholique de Louvain, Blgica
Especialista en pases en desarrollo, Universite Catholique de Louvain
Especialista en Derechos Humanos, Escuela Superior de Administracin Pblica. ESAP
Olga del Pilar Vsquez Cruz
Trabajadora Social, Universidad Nacional de Colombia
Maestra en Planeacin y administracin del desarrollo regional, Universidad de los Andes.
Doctora en Ciencias Sociales, Universidad Federal de So, Carlos-SP, Brasil.
Claudia Patricia Sierra Pardo
Trabajadora Social, Universidad Nacional de Colombia
Maestra en Educacin con nfasis en educacin comunitaria, Universidad Pedaggica Nacional
Luz Marina Donato Molina
Trabajadora Social, Universidad de Caldas
Maestra en Antropologa con nfasis en desarrollo social en el programa de Estudios
Latinoamericanos y del Caribe de la State University of New York.
Doctora en Antropologa en la State University of New York.
Jaime Urrego
Mdico Cirujano, Universidad Nacional de Colombia
Especialista en Planificacin y administracin del desarrollo regional, Universidad de los Andes
Especialista en Alta gerencia del sistema de seguridad social en salud, Escuela Superior de
Administracin Pblica. ESAP
Candidato a Doctor en Salud Pblica, Universidad Nacional de Colombia
Diana Montealegre
Abogada, Universidad del Cauca
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Maestra en gnero y Construccin de paz, The United Nations Mandated University for Peace. San
Jos de Costa Rica
Maestra en Derecho internacional de los Derechos Humanos, University of Notre Dame Law School.
Fernando Estrada Ramrez
Abogado, Universidad Santiago de Cali
Especialista en Derechos Humanos, Escuela Superior de Administracin Pblica. ESAP
Borja Paladini Adell
Licenciado en Ciencias Polticas (especialidad en Relaciones Internacionales), Universidad Autnoma
de Barcelona. UAB
Maestro en Cultura de Paz, Escuela de Cultura de Paz de la UAB.
Doctor en Paz y Seguridad Internacional con nfasis en Estudios de Paz y Resolucin Pacfica de
Conflictos, Universidad Nacional de Educacin a Distancia en Espaa.
Gustavo Wilches Chaux
Politlogo, Universidad del Cauca
Especialista en Produccin de audiovisuales, University of Bristol, Inglaterra
Especialista en Manejo de desastres, University of Oxford. Inglaterra
Gloria Vela
Economista Pontificia Universidad Javeriana, Bogot
Directora Fundacin Synergia2
Carlos Revern Pea
Economista, Universidad Nacional de Colombia
Maestro en Sociologa, Universidad Nacional de Colombia
7. PROCESO DE ADMISIN
CUPOS OFERTADOS: 35 admisin regular; 5 opcin de grado
REQUISITOS MNIMOS:
2

La Fundacin para la Cooperacin SYNERGIA, es una organizacin no gubernamental, que busca propiciar sinergias que posibiliten la
definicin de polticas, estrategias y prioridades de accin relacionadas con la cooperacin al desarrollo. En este marco ha desarrollado
metodologas y brinda capacitacin y asesora sobre los siguientes aspectos: fortalecimiento organizacional (metodologa ECO-SCAN) con
un nfasis especial para organizaciones afectadas por contextos de conflictos y violencias; Sistemas de Planeacin, Seguimiento,
Evaluacin y Sistematizacin con enfoque prospectivo, sistmico y estratgico; incorporacin de la dimensin de gnero; y en asuntos
administrativos, contables y financieros.
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-Ttulo Universitario de pregrado en profesiones y disciplinas afines al campo de estudio de la


Especializacin (Ciencias Sociales y Humanas; Ciencias Polticas y Derecho; Economa y
Administracin; Ciencias de la Salud).
-Promedio de calificaciones en pregrado no inferior a 3.5 sobre 5.0 (anexar certificado de notas)
-Experiencia profesional comprobada en proyectos de desarrollo, construccin de paz y/o de
asistencia humanitaria.
ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIN
PRUEBAS INICIALES
PROPUESTA TRABAJO FINAL
Tipo: Para dicha evaluacin el o la candidata debe realizar una propuesta para el trabajo final de la
Especializacin. El trabajo debe plantear un tema especfico relacionado con el quehacer profesional
o de la institucin en la cual trabaja, en especial orientado a abordar asuntos que tienen que ver con
los dilemas y retos que enfrentan los y las profesionales que trabajan en contextos de conflictos
armados y emergencias complejas.
Los temas propuestos deben tener en cuenta que el objetivo fundamental de la Especializacin se
orienta a indagar por los posibles daos provocados por las acciones externas para prevenirlos, y
paralelamente, preguntar por los factores que contribuyen a reconocer y aprovechar las capacidades
locales para ponerlos al servicio de la construccin de paz.
Descripcin de la Prueba: Cada aspirante realizar una propuesta sobre el tema de su inters. Debe
hacerse explcita la pertinencia del abordaje de la temtica escogida. La propuesta debe presentarse
en mximo 5 pginas, con fuente Arial 11, espaciado a 1.5. Como mnimo debe contener unos
antecedentes, la descripcin del tema o propuesta a trabajar, los objetivos y una revisin bibliogrfica
relacionada con el tema.
Esta prueba es de carcter eliminatorio y sern llamados a entrevista los candidatos que obtengan
una calificacin igual o superior a tres punto cinco (3.5) en una escala de cero (0) a cinco (5)
SUFICIENCIA EN UN IDIOMA EXTRANJERO
Tipo: Para dicha evaluacin se realizar una prueba cerrada (un enunciado y cuatro opciones de
respuesta)
Descripcin de la Prueba: La prueba de suficiencia de un idioma extranjero, ser en ingls, de
acuerdo a la prueba estndar aplicada por la Direccin Nacional de Admisiones. DNA para aspirantes
a programas de posgrados
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HOJA DE VIDA
Hoja de vida en la que se incluya informacin, debidamente sustentada con documentos, sobre la
trayectoria acadmica3 y experiencia profesional en especial, la referida a proyectos o instituciones
que desarrollen labores humanitarias, proyectos de desarrollo o propuestas de construccin de paz.
La hoja de vida debe adems ir acompaada de fotocopia del documento de identidad4, fotocopia del
ttulo o acta de grado de pregrado y certificado oficial de calificaciones obtenidas en pregrado.
PRUEBAS FINALES
ENTREVISTA
Descripcin de la prueba: Cada aspirante presentar una entrevista en la cual sustentar la propuesta
entregada en las pruebas iniciales, adems comentar su trayectoria profesional y los motivos que
lo/la llevan a interesarse por la Especializacin.
Los criterios que se evaluarn en la entrevista sern:
Coherencia Argumentativa
Capacidad de sntesis
Manejo Conceptual
Habilidades comunicativas
PONDERACIN DE LOS ASPECTOS A EVALUAR

Aspecto
Propuesta de trabajo final
Entrevista
Hoja de Vida
Idioma Extranjero

3
4

Porcentaje
40%
30%
20%
10%

Trabajo de grado, distinciones o mritos, trayectoria investigativa, proyectos de investigacin y publicaciones


Para los candidatos hombres se debe adjuntar copia de la libreta militar
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