RRM Rapport Annuel 2013-2014 Abrege FR v09 Final

Rapport annuel abrg
Consultez le rapport annuel

2013-2014 complet sur le site
de Rseau russite Montral
reseaureussitemontreal.ca
Rseau russite Montral a pour mission de mobiliser

lensemble des partenaires de lle de Montral afin
dtre un lieu de convergence des actions ayant une
influence positive sur les jeunes, les parents et les
intervenants, dans le but daccrotre la persvrance,
la russite et le raccrochage scolaires.
Mission
3 cibles
5 orientations
Atteindre et dpasser la cible

ministrielle montralaise de
diplomation des jeunes, fixe
77% dici 2020.
Soutenir les commissions
scolaires et les coles cibles
dans latteinte de leurs cibles
de diplomation et la mise en
uvre de leur plan de russite.
Contribuer la rduction
de 5% sur 5 ans du taux de
vulnrabilit des tout-petits au
moment de leur entre lcole,
tel que dfini par Horizon 0-5.
Renforcer la prvention 0-12 ans.

Favoriser le maintien ou le retour
en formation des 13-20 ans.
Mobiliser les acteurs locaux,
rgionaux et interrgionaux.
Documenter la ralit
montralaise et soutenir le
transfert de connaissances.
Valoriser lducation.
4 priorits
daction
2 volets
daction
Appuyer laction dans les

quartiers les plus sensibles
de Montral, dans une
approche territoriale.
Favoriser la liaison entre
lensemble des partenaires
et la communaut, ainsi que
la cohsion des actions en
persvrance et en russite
scolaires.
Documenter, promouvoir et
diffuser linformation pertinente
laction en persvrance
et en russite scolaires.
Amliorer les stratgies
valuatives.
Local > soutien et

accompagnement llaboration
et la mise en uvre de plans
daction visant la persvrance
et la russite scolaires dans
des territoires cibls ainsi quau
dveloppement et limplantation
dactions stratgiques auprs
des populations les plus risque
de dcrocher.
Rgional > activits danimation,
de sensibilisation, de mobilisation,
darrimage, de veille et de
transfert offertes lensemble
de lle de Montral, sur des
enjeux lis la persvrance
et la russite scolaires.
La persvrance
scolaire Montral
La diplomation des lves toujours la hausse Montral!
Le taux de diplomation et de qualification au secondaire
avant lge de 20 ans a poursuivi sa progression Montral,
en passant de 72,5% en 2012 73,4% en 2013.
2009
2010
67,7% 67,8%
2011
70,8%
2012
72,5%
2013
73,4%
2020
77%
Cible ministrielle
de diplomation1
20,8%
2
Taux de dcrochage
scolaire en 2011 2
Cible pour la rgion de Montral, avant lge de 20 ans.

Dernire donne disponible au moment de la publication de ce rapport.
Sources: Ministre de lducation, du Loisir et du Sport, Portraits des statistiques
ministrielles, 2010; ministre de lducation, du Loisir et du Sport, Diplomation
et qualification par commission scolaire au secondaire, ditions 2011, 2012, 2013, 2014;
ministre de lducation, du Loisir et du Sport, systme Charlemagne, novembre 2012.
Priorit
daction 1
Appuyer laction dans les quartiers

les plus sensibles de Montral,
dans une approche territoriale.
Soutien et accompagnement laction locale

En 2009, Rseau russite Montral sest vu confier la mise en uvre de la dixime voie du plan ministriel Lcole, jy tiens! Dans le cadre de cette
stratgie, RRM soutient la ralisation de projets communautaires ayant pour but la persvrance et la russite scolaires de jeunes risque ou ayant
dcroch au sein de quartiers cibls de lle de Montral.
Le modle daction instaur dans les territoires cibls est unique, car il est troitement associ aux ralits locales et aux priorits tablies par
les coles pour rpondre aux besoins des jeunes risque. Ainsi, la dmarche assure un arrimage entre la communaut et lcole par lentremise
de projets collaboratifs et centrs sur la situation des jeunes. Il sagit dune association qui permet de dployer, de poursuivre et de conjuguer
les efforts pour favoriser la cohrence des actions en persvrance scolaire dans les quartiers.
Ralisation dun
tat de situation
de la persvrance
scolaire
Documentation de
la ralit du quartier
Communication de
ltat de situation aux
acteurs du quartier
Prsentation de ltat
de situation aux
principaux intervenants
Diffusion de ltat
de situation et
tablissement dune
vision commune
Dtermination des
thmes prioritaires
Mobilisation
des acteurs
Signature dun
protocole dentente
pour la ralisation
du plan daction
Les plans daction
des territoires cibls
structurent laction
partenariale autour
des coles. En ce
sens, chaque plan
est pilot par une
commission scolaire,
qui signe un protocole
dentente avec RRM.
Appropriation de
ltat de situation par
les acteurs du quartier
Versement du
financement
Validation du plan
daction par le conseil
dadministration de RRM
Approbation des
mesures proposes selon
les paramtres
du Cadre de rfrence1
Slection, par les

acteurs du quartier, des
thmes et des actions
la suite de lanalyse
de la ralit et des
besoins du territoire
laboration et dpt
du plan daction
concert
laboration dun plan
constitu dactions
excutes par le milieu
scolaire en partenariat
avec les organismes
de la communaut
Afin doffrir un soutien adquat, adapt ltat davancement de chaque nouveau

territoire qui sajoute la stratgie daction locale de RRM, lapproche dbute par une
analyse de ce qui a t fait. Cela permet RRM de sadapter la dynamique existante
en tenant compte des travaux dj raliss et des besoins combler.
Les territoires cibls, associs aux cinq commissions

scolaires de lle de Montral, sont les suivants:
1 Centre-Sud
Commission scolaire de Montral
2 Hochelaga-Maisonneuve
3 LaSalle
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
4 Montral-Nord
Commission scolaire de la Pointe-de-lle
Commission scolaire English-Montral
5 Pierrefonds
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
6 Pointe-aux-Trembles
7 Rivire-des-Prairies
8 Saint-Laurent
9 Saint-Lonard
10 Saint-Michel
11 Sud-Ouest
7
6
10
5
8
2
1
Pour consulter le Cadre de rfrence, visitez la section Quartiers cibls

de notre site: www.reseaureussitemontreal.ca.
11
3
Faits saillants
2013-2014
Afin de favoriser la mobilisation des acteurs autour de lcole
et de soutenir la mise en uvre de plans daction concerts,
Rseau russite Montral documente et diffuse la ralit
de chaque quartier cibl, favorise les arrimages entre lcole
et la communaut, facilite la mise en commun de lexpertise
et des pratiques des diffrents milieux, collabore la mise
en uvre des activits inscrites dans les plans daction, participe
aux rencontres en lien avec la dmarche locale et soutient
des initiatives partenariales associes aux thmes prioriss.
ppui la mise en uvre de 153 initiatives

>A
auprs de 35 792 enfants, lves et parents1
rce lappui de Runir Russir, ajout

>G
de 2 nouveaux territoires cibls:

Hochelaga-Maisonneuve et Rivire-des-Prairies
> S outien et accompagnement offerts 11 territoires

> Investissement de 2 276 357$
ollaboration llaboration et la ralisation
>C
de 16 plans daction
alisation et communication dtats

>R
En 2013-2014, les plans daction

des territoires cibls ont joint:
108
84
18
coles
primaires
981
tablissements des cinq

commissions scolaires
de lle de Montral
coles
secondaires
centres
dducation
des adultes
enfants de 0 5 ans
de situation et de fiches synthses
Compte tenu des retombes du soutien offert, il apparat

que la stratgie de RRM est un levier important sur plusieurs
plans dans les milieux locaux, puisquelle suscite la mobilisation
de diffrents acteurs, la participation des organismes de la
communaut dans la mise en uvre des plans des quartiers,
et lengagement de divers partenaires financiers qui simpliquent
dans la dmarche.
Les plans daction des territoires cibls suscitent la participation

dun nombre grandissant de partenaires de la communaut pour
la ralisation dactions concertes et centres sur les besoins
des jeunes. En 2013-2014, le nombre dorganismes participant
la ralisation des activits des plans daction locaux est pass
denviron 170 plus de 260 organismes.
31 449
3 362
lves
parents
63,7%
des zones
dfavorises
Montral2
En 2013-2014, Rseau russite Montral a bonifi le processus de reddition de comptes des territoires cibls pour tmoigner de faon encore plus prcise des populations vises par les
initiatives locales. Ainsi, mme si le total de personnes jointes prsent cette anne est infrieur celui de lanne prcdente, ce nombre dresse un portrait plus fin de laction ralise.
Zones qui, selon la Carte de la dfavorisation 2013 du Comit de gestion de la taxe scolaire de lle de Montral, font face une concentration importante de dfavorisation.
Bilan 2013-2014 des territoires cibls

Centre-Sud
9 projets
7 tablissements scolaires
1 815 enfants, lves et parents
35 partenaires
149 202$
LaSalle
31 projets
6 669 lves et parents
23 partenaires
453 140$
Montral-Nord
24 projets
30 partenaires
460 476$
Pierrefonds
13 projets
26 partenaires
200 148$
La situation en bref
Le Centre-Sud fait face plusieurs dfis, dont une dfavorisation suprieure la moyenne
montralaise et des secteurs comportant de forts taux de vulnrabilit des enfants. cela
sajoute une majorit dlves quittant le secondaire sans diplme ni qualification.
Dans le Centre-Sud, 2013-2014 a t une anne de mise en uvre centre sur la prparation
lcole, la transition primaire-secondaire ainsi que la valorisation de lcole secondaire dans le
cadre de projets qui ont facilit la mobilisation de toute la communaut afin doffrir aux jeunes
les meilleures chances de russite.
Faits saillants 2013-2014

obilisation et participation de nombreux partenaires de la communaut
>M
ugmentation des activits favorisant une entre harmonieuse des enfants au prscolaire
>A
aintien de plusieurs projets facilitant le passage du primaire au secondaire
>M
LaSalle compte plusieurs enjeux, notamment un taux lev de vulnrabilit chez les tout-petits,
ainsi quune population scolaire compose majoritairement dlves issus de limmigration,
ce qui suppose un soutien particulier pour faciliter leur intgration au milieu scolaire.
LaSalle, 2013-2014 a t une anne de mise en oeuvre dactions. Les activits offertes aux lves
ont permis ceux-ci de se raliser et de mieux russir, alors que les initiatives mises en oeuvre
auprs des familles loignes de lcole, dont celles des communauts culturelles, ont contribu
informer et outiller celles-ci.

rojet de tutorat: russite scolaire de 12 lves auparavant prs de lchec (CSLBP)
>P
rganisation de rencontres avec les partenaires pour bonifier les programmes (CSLBP)
>O
ise en place dun agent cole-famille-communaut (CSMB)
>M
rganisation dun festival clbrant les apports de chacun la socit qubcoise (CSMB)
>O
Parmi les dfis de Montral-Nord, on constate tout dabord un niveau de dfavorisation considrable
ainsi quune proportion importante de mres sans diplme et de familles monoparentales.
ce portrait sajoute un trs haut taux de pluriethnicit.
En 2013-2014, les partenaires de Montral-Nord se sont penchs sur la mise en uvre et
lexpansion de nombreux projets visant les jeunes du prscolaire au secondaire, notamment
par lentremise dinitiatives daccompagnement individualis, de soutien par les pairs,
dactivits dans la communaut et dateliers dacquisition de nouvelles comptences.

> Implantation de projets phares dans de nouvelles coles (CSPI)
alisation de 15 projets dans le territoire (CSPI)
>R
ise en uvre de deux nouveaux projets en prvention de la violence et de lintimidation (CSEM)
>M
pproches visant renforcer les partenariats existants et en crer de nouveaux (CSEM)
>A
Outre une dfavorisation considrable dans certains secteurs, Pierrefonds prsente un taux
important de vulnrabilit chez les enfants. Le quartier compte galement un des plus grands
nombres de familles dans lensemble de lle.
En 2013-2014, la communaut de Pierrefonds a fait le point sur sa mobilisation afin de redfinir
des stratgies et des projets favorisant la russite des lves, de faciliter le rapprochement
entre lcole et la communaut, de faire connatre les services et les ressources du quartier,
ainsi que de discuter des ralisations issues du plan concert.

laboration dun projet de soutien au rendement scolaire des lves (CSLBP)
>
encontres avec la communaut pour le dveloppement des projets (CSLBP)
>R
rganisation dune activit visant le rapprochement cole-communaut (CSMB)
>O
ffre dateliers visant prparer les enfants vulnrables leur entre la maternelle (CSMB)
>O
5
Pointe-aux-Trembles
8 projets
4 730 lves et parents
8 partenaires
246 594$
On observe un enjeu en matire de valorisation de lducation Pointe-aux-Trembles. De plus,
dans ce quartier, un jeune sur quatre dcroche au secondaire et une mre sur sept ne possde
aucun diplme. cette ralit sajoute un facteur de risque de vulnrabilit chez
les enfants de la maternelle ainsi quun contexte de monoparentalit.
En 2013-2014, les lves de Pointe-aux-Trembles ont t partie prenante de plusieurs projets
denvergure qui ont suscit leur passion pour les arts, la mode, la science et les technologies,
ainsi que leur crativit dans le cadre de projets qui ont galement favoris le sentiment
dappartenance lcole.

btention du prix Tenue par excellence par les lves participant au Gala Relve-Mode
>O
articipation de plus de 700 lves au Festival de robotique
>P
Saint-Laurent
11 projets
14 partenaires
118 364$
Saint-Laurent compose avec plusieurs enjeux, dont un taux lev de vulnrabilit chez les
enfants ainsi quune trs grande majorit dlves issus de limmigration et requrant un appui
lintgration. Aussi, dans Saint-Laurent, prs dun jeune sur trois quitte lcole sans diplme
et les filles y dcrochent davantage que les garons.
En 2013-2014, les partenaires de Saint-Laurent ont mis en place un nouveau modle de
concertation qui favorise les changes entre lcole et la communaut. Il sagit dune nouvelle
approche qui semble trs apprcie des diffrents partenaires et qui a facilit la ralisation de
plusieurs projets.

> Implantation dun nouveau modle de concertation
alisation de 11 projets collaboratifs
>R
Saint-Lonard
3 projets
190 lves
12 partenaires
56 900$
Les dix dernires annes ont apport plusieurs changements Saint-Lonard. Dune part,
le territoire cibl compte dsormais une vaste majorit dlves issus de limmigration et,
dautre part, une augmentation rapide du nombre denfants sur le territoire a men certaines
coles doubler leur capacit daccueil.
2013-2014 a t une anne de mise en action pour le quartier Saint-Lonard. Ainsi, grce
une grande mobilisation, le plan du quartier a t finalis et des projets ont dmarr afin de
rpondre aux besoins relevs par la concertation locale.

pt du plan daction et mise en uvre dinitiatives
>D
> Poursuite du dveloppement de lapproche cole-famille-communaut
> Dmarrage du projet La force dune quipe
Comme, dans Saint-Lonard, une partie de lanne a t consacre la concertation, le
financement allou ce quartier a principalement servi au dmarrage de projets qui seront
pleinement mis en oeuvre en 2014-2015.
Saint-Michel
15 projets
995 enfants, lves et parents
24 partenaires
145 968$
Saint-Michel est tout dabord caractris par un fort taux de pluriethnicit et une dfavorisation
considrable. Il importe aussi de souligner que le taux dabandon peut atteindre prs dun lve
sur deux et que les filles dcrochent presque autant que les garons dans lune des coles
secondaires du quartier.
En 2013-2014, le quartier Saint-Michel sest concentr sur des projets visant le succs des jeunes
par la prparation lentre lcole, le soutien aux parents, loffre de tutorat et daide aux
devoirs au secondaire, ainsi que la participation plusieurs types dactivits parascolaires.

> Implantation dun projet de transition maison-cole (CSDM)
ration de groupes dentraide de parents (CSDM)
>C
> Implantation de programmes daide aux devoirs et de tutorat (CSEM)
ffre dactivits parascolaires varies (CSEM)
>O
Sud-Ouest
39 projets
53 partenaires
445 565$
Le Sud-Ouest prsente plusieurs facteurs de risque. Ainsi, la grande majorit des coles
du territoire sont situes en milieux dfavoriss et cette ralit est jumele un faible taux
de diplomation, tant chez les mres que chez les jeunes. Il faut aussi souligner que les filles
dcrochent proportionnellement plus que les garons dans deux coles secondaires du territoire.
Lanne 2013-2014 a t marque la fois par ltablissement dune vision commune pour
lensemble des partenaires et la cration dun nouveau processus de gouvernance pour le plan
du quartier, de mme que par lajout de toutes nouvelles activits faisant, entre autres, appel
la crativit des lves.

> Mise en uvre de deux projets novateurs : Laboratoire cratif et El sistema (CSDM)
encontres avec les acteurs du quartier pour dgager une vision commune des besoins (CSDM)
>R
ugmentation de loffre dactivits parascolaires (CSEM)
>A
> Implantation du projet de mdiation sociale BUMP (CSEM)
Deux territoires en dmarrage

HochelagaMaisonneuve
22 partenaires
Quartier nouvellement cibl
Projets venir en 2014-2015
On observe plusieurs facteurs de risque dans Hochelaga-Maisonneuve, dont une dfavorisation
socioconomique importante, une proportion leve de vulnrabilit chez les enfants, ainsi quun
taux de dcrochage scolaire qui atteint plus de deux lves sur cinq.
Mene en collgialit depuis 2012, la dmarche des partenaires dHochelaga-Maisonneuve a
conduit, en 2013-2014, ltablissement de priorits communes et ladoption dun plan daction
qui permettra la mise en uvre dinitiatives favorisant la persvrance scolaire des jeunes.

onsultations auprs de la communaut
>C
doption dun plan daction concert labor en fonction des priorits tablies (prparation
>A
lentre lcole, meilleure intgration des familles et des enfants dans la communaut,
dveloppement de lestime de soi)
Rivire-des-Prairies
17 partenaires
Quartier nouvellement cibl
Projets venir en 2014-2015
Les donnes de Rivire-des-Prairies rvlent que le quartier abrite plusieurs lots de

pauvret, une proportion importante denfants vulnrables dans au moins un domaine de
dveloppement, ainsi quune forte majorit dlves issus de limmigration faisant face des
dfis lis lintgration.
Nouveau territoire cibl, Rivire-des-Prairies a consacr la dernire anne mobiliser la
communaut autour de ltablissement de priorits daction et de llaboration dun plan de
quartier rpondant aux besoins tablis relativement la persvrance et la russite scolaires.

laboration dun plan daction visant agir sur trois thmes prioritaires: les transitions
>
scolaires, le dveloppement global du jeune et le lien cole-famille-communaut
rparation des actions visant la mise en uvre du plan la rentre 2014

>P
Pour la mise en uvre de la stratgie daction locale, Rseau russite Montral reoit lappui des partenaires suivants :
Actions stratgiques auprs

des populations les plus
risque de dcrocher
Au fil du dploiement de la stratgie daction locale, lvaluation
des besoins des diffrents milieux a dmontr que la majorit des
territoires les plus sensibles des commissions scolaires EnglishMontral et Lester-B.-Pearson sont dj soutenus par la stratgie de
Rseau russite Montral. Toutefois, lanalyse a galement rvl que
les besoins des populations anglophones, qui sont souvent disperses
dans la rgion montralaise et qui vivent dimportants problmes, ne
sont pas toujours visibles ni pris en charge par lapproche territoriale.
Ainsi, afin de joindre les jeunes anglophones montralais les plus
risque de dcrocher, un volet dactions stratgiques, concert
au niveau rgional plutt que local, a t tabli.

laboration dun projet dintervention individualise en
>
collaboration avec les commissions scolaires English-Montral

et Lester-B.-Pearson, les Centres de la jeunesse et de la famille
Batshaw ainsi que les YMCA du Qubec
ffre dun soutien adapt prs de 300 jeunes

>O
articipation de 10 organismes du milieu
>P
Pour la mise en uvre du projet dintervention individualise,
Rseau russite Montral reoit lappui des partenaires suivants:
Programme daide
lveil la lecture
et lcriture (PAL)
En vertu dune entente conclue avec le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, Rseau russite Montral accompagne
les acteurs locaux dans le dmarrage ou la poursuite de leurs
activits du Programme daide lveil la lecture et lcriture
(PAL). Ce programme a pour mission de soutenir lintgration
dactivits dveil la lecture et lcriture dans les pratiques
familiales ainsi que dans les diffrents lieux et services frquents
par les enfants de 5 ans et moins des milieux dfavoriss, leurs
parents et leurs grands-parents.

> S outien limplantation du Programme daide lveil la
lecture et lcriture dans Bordeaux-Cartierville, sous la
gouverne du Comit rgional du PAL
marches auprs de 4 nouveaux quartiers

>D
en vue dun dmarrage en 2014-2015
ccompagnement accru auprs des 18 comits L locaux

>A
ise en uvre de la campagne Une dose de lecture
>M
par jour pour grandir en sant
istribution de 3 500 carnets pour sensibiliser les parents

>D
aux bienfaits de la lecture
oursuite de larrimage avec Avenir denfants pour favoriser

>P
la cohrence des mesures implantes en petite enfance
Pour la mise en uvre de cette action, Rseau russite Montral

reoit lappui du partenaire suivant:
Priorit
daction 2
Favoriser la liaison entre lensemble

des partenaires et la communaut,
ainsi que la cohsion des actions en
persvrance et en russite scolaires.
Journes de la persvrance scolaire

Depuis 2011, RRM coordonne la participation
montralaise aux Journes de la persvrance
scolaire (JPS), qui soulignent quel point il
est essentiel dtre prsent pour encourager
les jeunes et les fliciter de leurs efforts. En
2014, les acteurs montralais ont dmontr
que les JPS sont dornavant bien ancres
dans leurs milieux, grce une participation
croissante ainsi qu des activits
particulirement adaptes la ralit des
jeunes et significatives pour la persvrance
scolaire de ceux-ci. Cette anne, les JPS ont
donn lieu plusieurs moments mouvants
alors que des milliers de gens ont ponctu la
semaine de messages dencouragement et de
marques de soutien envers les jeunes.

> 1 500 activits
25 organisateurs et collaborateurs
>4
> 5 0 000 porteurs du ruban
de la persvrance scolaire
lus de 217 000 participants1

>P
> 1 9 tmoignages de 6 raccrocheurs
inspirants auprs de 700 lves
> 9 500 rubans distribus aux stations

>
>
>
Berri-UQAM et Places-des-Arts,
ainsi qu la gare centrale
1 campagne publique lchelle du Qubec
7
2 succursales de Bureau en Gros qui ont
port le ruban et affich la campagne
publique dans lensemble de la province
D
es milliers de jeunes encourags
programme qui T- (Coordination rgionale du volet employeur)

RRM est charg de la coordination rgionale du
volet employeur du programme qui T-, qui
vise favoriser la conciliation tudes-travail en
encourageant les entreprises et les professionnels
adopter des pratiques favorables la
persvrance et la russite scolaires des jeunes.
En 2013-2014, les actions ont principalement
t axes sur lapproche de siges sociaux afin
de faciliter la participation de leurs succursales
au programme. Au cours de la dernire anne,
ont galement t mis en uvre de nouveaux
projets pour davantage connatre les habitudes
de travail et de vie des jeunes et leur permettre
de mieux quilibrer les tudes et le travail.

pproches ralises auprs de 25 siges
>A
sociaux et de 5 associations sectorielles
dhsion de 2 chefs de file:

>A
Comit sectoriel de main-duvre du

commerce de lalimentation et LAubainerie
dhsion de 10 succursales
>A
de Bureau en Gros
marrage de 2 nouveaux projets
>D
en conciliation tudes-travail
dhsion de 246 nouvelles entreprises
>A
au programme qui T-2
lus de 900 entreprises qui T- Montral3
>P
Rseau des instances rgionales de concertation

sur la persvrance scolaire et la russite ducative
Chaque rgion du Qubec compte une
instance rgionale de concertation (IRC)
qui, tout comme Rseau russite Montral,
soutient la mobilisation des acteurs et
ltablissement de partenariats pour la
persvrance scolaire. Rseau russite
Montral participe activement aux comits
de planification et de coordination des IRC,
qui permettent celles-ci dchanger sur les
priorits daction relatives la persvrance
scolaire et de travailler sur des dossiers
collectifs, dont la conciliation tudes-travail
et les Journes de la persvrance scolaire.
1

> P articipation aux comits de coordination
et de planification du rseau
ollaboration aux travaux pour

>C
ltablissement dun plan interrgional

visant soutenir latteinte de lobjectif
ministriel de diplomation de 2020
> P articipation la campagne nationale
sur lencouragement diffuse lchelle
du Qubec dans le cadre des JPS
ollaboration au dveloppement dune
>C
trousse dauto-diagnostic en matire
de conciliation tudes-travail
En 2014, linstallation compose du tapis

vert de la persvrance scolaire et des bulles
dencouragement a offert un nouveau moyen
de sensibiliser lenjeu de la persvrance
scolaire et dinciter les Montralais soutenir
un jeune en prenant une photo deux-mmes
devant un message dencouragement.
Pour la mise en uvre de cette action, Rseau russite

Montral reoit lappui des partenaires suivants:
Partenaires du volet employeur

qui T-: les carrefours jeunesseemploi Marquette, Pointe-aux-Trembles/
Montral-Est et Sud-Ouest; EmploiQubec, le Forum Jeunesse de lle de
Montral, Rseau russite Montral
et Runir Russir.
Pour la mise en uvre de cette action, Rseau russite

Montral reoit lappui des partenaires suivants:
Comits et groupes
de travail
La participation et lapport de
tous les acteurs de la socit sont
ncessaires au succs des actions
visant laugmentation du taux
de diplomation, et la concertation
est un lment important de cette
dmarche. Afin de favoriser la
cohsion des stratgies et le transfert
dinformation entre les diffrents
intervenants, Rseau russite
Montral est membre de plusieurs
comits et groupes de travail en
e nombre de participants est nettement suprieur celui des annes prcdentes, mais en raison de la multiplication des moyens disponibles pour prendre part aux activits,
L
il nous est impossible de rendre compte prcisment de la participation aux quatrimes JPS montralaises.
23
Ces actions sont ralises par les carrefours jeunesse-emploi Marquette, Pointe-aux-Trembles/Montral-Est et Sud-Ouest.
Priorit
daction 3
Documentation de
la ralit montralaise
Dans le but de mieux comprendre la persvrance
et la russite scolaires dans une perspective
montralaise et de soutenir une action adapte
la ralit propre chacun des quartiers, RRM
documente la situation Montral lgard des
principaux enjeux de la persvrance scolaire.
Promotion et diffusion
dinformation
Rseau russite Montral adopte de plus en plus
des stratgies de diffusion diversifies, dans le but
de favoriser une meilleure comprhension de la
persvrance et de la russite scolaires sous langle
des spcificits montralaises et de faire connatre
ce qui se fait Montral pour soutenir la russite des
jeunes. En 2013-2014, guid par la stratgie manant
de son nouveau plan de communication, RRM
a intensifi les efforts en ce sens pour davantage
mettre en valeur lexpertise des acteurs montralais.
Colloques, confrences
et prsentations
Laction de Rseau russite Montral comprend
des activits dinformation et de rseautage qui
permettent de mettre en lumire diffrents enjeux
en matire de persvrance scolaire, de traiter des
solutions possibles et de soutenir la concertation
entre les divers milieux.
Documenter, promouvoir et diffuser

linformation pertinente laction en

ortraits des territoires cibls
>P
Prsentation de donnes lies aux dterminants de la persvrance scolaire

pour favoriser une vision commune des enjeux dans chaque quartier.
Ralisation de 2 tats de situation
Production de 2 fiches synthses
nqute sur les habitudes de travail et de vie des jeunes montralais

>E
Prparation dune tude qui sera mene auprs de 3 000 lves de 4e et

5e secondaire pour amliorer lintervention auprs des employs-lves.
Projet en collaboration avec le Centre COBES et un
comit-conseil compos de partenaires en persvrance scolaire
diatisation de laction et de lexpertise montralaise

>M

16 communiqus de presse, principalement dans le cadre des JPS

68 entrevues et reportages, principalement dans le cadre des JPS
4 infolettres bilingues diffuses 2 321 destinataires
Prsence accrue dans les mdias sociaux
articipation la diffusion des rsultats de lEnqute qubcoise

>P

sur le dveloppement des enfants la maternelle (EQDEM)

Participation au comit de pilotage de la diffusion
Participation au relais dinformation
Collaboration lorganisation de deux formations sur lutilisation des donnes
Contribution financire la ralisation dune vido
rganisation dune activit dans le cadre de la Tourne qubcoise de consultation

>O
jeunesse Destination 2030

Participation, en collaboration avec le Forum jeunesse de lle de Montral,
au volet montralais de la consultation visant laborer la nouvelle politique
qubcoise de la jeunesse.
50 participants
Prsentation, en prsence de M. Lo Bureau-Blouin, de la stratgie
daction locale de RRM en tenant compte des spcificits montralaises
artenaire de ralisation des Grandes rencontres sur la persvrance scolaire (GRPS)

>P
Sous le thme Agir tt. Voir grand!, les 3es GRPS ont t loccasion de considrer
lenjeu de la russite scolaire dans une perspective de 0 20 ans.
1 400 acteurs de la petite enfance et de la persvrance scolaire
runis au Palais des congrs de Montral
Membre du comit-conseil, ainsi que des comits de coordination,
de pilotage, de programmation et de communication des GRPS
Membre du comit Poursuivons le mouvement pour la persvrance scolaire
Partenaires de ralisation des GRPS:
10
Sous lgide de:
Avec le soutien de:
Priorit
daction 4
Amliorer les stratgies valuatives.
valuation de la stratgie de soutien

et daccompagnement laction locale
Depuis 2012, lquipe valcole, dirige par le Pr Michel Janosz de lUniversit
de Montral, accompagne RRM pour mesurer lappui apport par sa stratgie
daction locale. Divise en trois volets, lvaluation vise analyser la mobilisation
rgionale, la mobilisation locale et les rpercussions de certaines initiatives
soutenues. En 2013-2014, Rseau russite Montral a dpos le rapport du
premier volet de lvaluation, qui prsente ltat de la mobilisation rgionale. La
communication des rsultats, qui savrent majoritairement positifs, a aussi t
loccasion de recueillir les attentes des partenaires locaux et rgionaux de RRM,
dans le but de bonifier le modle daction de celui-ci.

pt du rapport dvaluation de la mobilisation rgionale
>D

A
> ctivit dappropriation des rsultats et de consultation
> Collecte des donnes pour lvaluation de la mobilisation locale
> Dmarrage de lanalyse dimpact
Partenaires financiers
Les actions 2013-2014 de Rseau russite Montral ont t ralises grce au soutien
de nos partenaires financiers et nous tenons les remercier de leur appui.
Forum jeunesse
de lle de Montral
Un espace de concertation et daction pour la jeunesse
11
Milieu scolaire
membres
Milieu
communautaire
> Institut de coopration pour
lducation des adultes (ICA)
egroupement des organismes

>R
communautaires qubcois
de lutte au dcrochage (ROCQLD)
> T able des Carrefours jeunesse-emploi

de lle-de-Montral
Rseau russite Montral est un organisme

rgional regroupant 32 membres provenant
de tous les milieux, guids par la volont dagir
de manire concerte et rsolus placer le jeune
au cur de leurs proccupations.
> L es YMCA du Qubec

Milieu
institutionnel
gence de la sant et des services
>A
Ensemble, ils sengagent laborer des projets

en partenariat, dans le but daugmenter la porte
et leffet des actions favorisant la persvrance,
la russite et le raccrochage scolaires.
sociaux de Montral
omit de gestion de la taxe scolaire

>C
de lle de Montral
onfrence rgionale
>C
des lus de Montral
onseil rgional des partenaires

>C
du march du travail
mploi-Qubec
>E
> F orum jeunesse de lle de Montral

inistre de lducation,
>M
du Loisir et du Sport
417, rue Saint-Pierre, bureau 401

Montral (Qubec)
H2Y 2M4
T. 514 286-2346
F. 514 286-2347
www.reseaureussitemontreal.ca
inistre de lImmigration,
>M
de la Diversit et de lInclusion
inistre de la Famille
>M
> S ervice de police de

la Ville de Montral
Fier partenaire de Rseau russite Montral
> Ville de Montral

ssociation des enseignantes
>A
et enseignants de Montral
(Montreal Teachers Association)
ssociation montralaise
>A
des directions dtablissement

scolaire (AMDES)
ssociation of Montreal School

>A
Administrators (Association
des cadres scolaires de Montral)
> F dration autonome

de lenseignement
Milieu de lenseignement
suprieur
> Regroupement des collges du
Montral mtropolitain (RCMM)
niversit du Qubec Montral

>U
niversit McGill
>U
Milieu des affaires

entraide du Grand Montral
>C
hambre de commerce
>C
du Montral mtropolitain
rakkar & Associs inc.

>D
> F ondation de lutte
au dcrochage scolaire
Invits
> T able de concertation des organismes
au service des personnes rfugies
et immigrantes (TCRI)
Observateurs
ngagement jeunesse
>E

RRM Rapport Annuel 2013-2014 Abrege FR v09 Final

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RRM Rapport Annuel 2013-2014 Abrege FR v09 Final

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Rapport annuel abrg

Consultez le rapport annuel

Rseau russite Montral a pour mission de mobiliser

Atteindre et dpasser la cible

Renforcer la prvention 0-12 ans.

Appuyer laction dans les

Local > soutien et

Cible pour la rgion de Montral, avant lge de 20 ans.

Appuyer laction dans les quartiers

Soutien et accompagnement laction locale

Slection, par les

Afin doffrir un soutien adquat, adapt ltat davancement de chaque nouveau

Les territoires cibls, associs aux cinq commissions

Pour consulter le Cadre de rfrence, visitez la section Quartiers cibls

 ppui la mise en uvre de 153 initiatives

auprs de 35 792 enfants, lves et parents1

 rce lappui de Runir Russir, ajout

de 2 nouveaux territoires cibls:

> S outien et accompagnement offerts 11 territoires

 alisation et communication dtats

En 2013-2014, les plans daction

tablissements des cinq

de situation et de fiches synthses

Compte tenu des retombes du soutien offert, il apparat

Les plans daction des territoires cibls suscitent la participation

Bilan 2013-2014 des territoires cibls

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Faits saillants 2013-2014

Deux territoires en dmarrage

Faits saillants 2013-2014

Les donnes de Rivire-des-Prairies rvlent que le quartier abrite plusieurs lots de

Faits saillants 2013-2014

 rparation des actions visant la mise en uvre du plan la rentre 2014

Actions stratgiques auprs

Faits saillants 2013-2014

collaboration avec les commissions scolaires English-Montral

 ffre dun soutien adapt prs de 300 jeunes

Faits saillants 2013-2014

 marches auprs de 4 nouveaux quartiers

 ccompagnement accru auprs des 18 comits L locaux

 istribution de 3 500 carnets pour sensibiliser les parents

 oursuite de larrimage avec Avenir denfants pour favoriser

Pour la mise en uvre de cette action, Rseau russite Montral

Favoriser la liaison entre lensemble

Journes de la persvrance scolaire

Faits saillants 2013-2014

 lus de 217 000 participants1

> 9 500 rubans distribus aux stations

programme qui T- (Coordination rgionale du volet employeur)

Faits saillants 2013-2014

 dhsion de 2 chefs de file:

Comit sectoriel de main-duvre du

Rseau des instances rgionales de concertation

Faits saillants 2013-2014

 ollaboration aux travaux pour

ltablissement dun plan interrgional

Pour consulter le Cadre de rfrence, visitez la section Quartiers cibls

ppui la mise en uvre de 153 initiatives

rce lappui de Runir Russir, ajout

> S outien et accompagnement offerts 11 territoires

alisation et communication dtats

rparation des actions visant la mise en uvre du plan la rentre 2014

ffre dun soutien adapt prs de 300 jeunes

marches auprs de 4 nouveaux quartiers

ccompagnement accru auprs des 18 comits L locaux

istribution de 3 500 carnets pour sensibiliser les parents

oursuite de larrimage avec Avenir denfants pour favoriser

lus de 217 000 participants1

> 9 500 rubans distribus aux stations

dhsion de 2 chefs de file:

ollaboration aux travaux pour

nqute sur les habitudes de travail et de vie des jeunes montralais

diatisation de laction et de lexpertise montralaise

articipation la diffusion des rsultats de lEnqute qubcoise

rganisation dune activit dans le cadre de la Tourne qubcoise de consultation

artenaire de ralisation des Grandes rencontres sur la persvrance scolaire (GRPS)

egroupement des organismes

> T able des Carrefours jeunesse-emploi

> L es YMCA du Qubec

omit de gestion de la taxe scolaire

onseil rgional des partenaires

> F orum jeunesse de lle de Montral

> S ervice de police de

> Ville de Montral

ssociation of Montreal School

> F dration autonome

niversit du Qubec Montral

rakkar & Associs inc.

> F ondation de lutte