Professional Documents
Culture Documents
4GIKQPCNGU[.QECNGU
+ .#241$.'/6+%#&'.#
.'%674#'0'.2'4
68
4'57/'0
y segn datos brindados por Biblioteca Nacional del Per, de 1838 distritos que existan en el Per, 837
ya contaban con una biblioteca municipal, siendo esto equivalente al
45.54 % de ellas. Aunque para algunas personas dicho nmero podra sonar quiz hasta alto, hay que
tomar en cuenta que en dicha cifra
no llega ni a la mitad de los distritos
de todo el pas (ver grfico N 1).
Por ltimo, segn datos obtenido por la Direccin del Libro y la
Lectura, del Ministerio de Cultura,
a partir de una sistematizacin de
informacin realizada acerca de la
normatividad referente al libro y la
lectura, en los gobiernos locales se
ha podido concluir que de las municipalidades tipo A(2) solo el 0.5 %
ha desarrollado algn tipo de poltica de fomento del libro y la lectura.
++ +0+%+#6+8#5&+564+6#.'5
51$4''.(1/'061&'.
.+$41;.#.'%674#
Si bien en el Per no hay iniciativas nacionales visibles y especficas en el tema del fomento del libro
y la lectura, es a nivel de distritos
en donde s encontramos algunos
esfuerzos.
En el distrito de San Borja, Lima,
existe el programa Lee San Borja,
Lee creado para fomentar, animar
y motivar el hbito de la lectura en
las y los nios, jvenes y adultos,
haciendo uso de lugares no convencionales como parques y plazuelas a travs de una biblioteca itinerante. Otro ejemplo en Lima, es el
distrito de Jess Mara que ha implementado el programa Mundo
Bus, que es la ambientacin de un
(*) Agradezco la informacin brindada por el Lic. Pedro Villa Gamarra, director la Direccin del Libro y la Lectura, del Ministerio de Cultura, as como por la especialista de dicha direccin, Zarely Gamarra Rivera, adems de saludar las iniciativas que se plantean para trabajar con las municipalidades.
(1) Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico.
(2) Plan de Incentivos a la Mejora de la Gestin Municipal 2014 - Ministerio de Economa y Finanzas (MEF).
&'5%'064#.+<#%+0)1$+'40154')+10#.'5;.1%#.'5
bus para biblioteca, el mismo que
se traslada cada semana a colegios,
parques y plazas del distrito con el
objetivo de iniciar en la lectura a nios y nias.
Asimismo, en los diversos municipios de Lima y Callao existen iniciativas llamadas Espacios de
lectura. Estos espacios son actividades de lectura en parques que ha
impulsado la Direccin del Libro y
la Lectura, del Ministerio de Cultura; dicha direccin entrega el material de lectura para el desarrollo de la
actividad y capacita a los mediadores o promotores de lectura y otorga el formato de funcionamiento.
En la actualidad, existen 21 de dichos espacios activos, 2 en el Callao
y 19 en Lima Metropolitana. Adems, existen otros 21 espacios activos, pero en este caso son de gestin de las municipalidades, quienes
han solicitado la implementacin de
la actividad en sus distritos y se encargan de ejecutarla, poner el personal, decidir en qu parque y qu das
se realizar.
La sociedad civil tampoco ha sido
ajena a iniciativas de fomento de
lectura. Un ejemplo es la Red de
Bibliotecas Comunales de Villa El
Salvador, la cual involucra directamente a toda la comunidad: padres, madres, hijos e hijas, maestros, jvenes, ancianos y ancianas,
entre otros, y se encuentra articulada con las juntas directivas centrales de los grupos residenciales y asentamientos humanos del
distrito(3).
+++/#4%1014/#6+81
2#4#+/2.'/'06#4
21.6+%#5/70+%+2#.'5
&'(1/'061&'..+$41
;.#.'%674#
GRFICO N 1
Municipios distritales
1100
1001
1000
900
Cuentan
con biblioteca
837
800
No Cuentan
con biblioteca
700
Cuentan
con biblioteca
No cuentan
con biblioteca
(3) DEL GUILA HIDALGO, Mara del Carmen. (VWXGLRGHSUiFWLFDGHIRPHQWRGHODOHFWXUDHLPSOHPHQtacin del plan lector en los sectores de educacin y cultura. Propuesta para articular plan lector y bibliotecas de aula. 2013, p. 26.
$'0,1,675$&,13%/,&$ &21752/1',&,(0%5(
69
&'5%'064#.+<#%+0)1$+'40154')+10#.'5;.1%#.'5
y atendiendo al proceso de descentralizacin, PROMOLIBRO
promover la creacin de comisiones consultivas regionales y
locales de democratizacin del
libro y fomento de la lectura, al
interior de los gobiernos regionales y locales; y bajo la direccin tcnica del Ministerio de
Educacin, para la elaboracin
y ejecucin de los planes y programas del Plan Nacional, acorde con las caractersticas y posibilidades regionales y locales.
Dichas comisiones, en la medida de lo posible, tendrn una
conformacin similar a la de
PROMOLIBRO.
Los gastos que demanden la
constitucin y desarrollo de
funciones de las comisiones
consultivas se atendern con
cargo al presupuesto institucional de los respectivos pliegos
involucrados, sin demandar recursos adicionales al Tesoro
Pblico.
La Ley N 30034, Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas tambin contempla en su artculo 3
sobre Conformacin del Sistema Nacional de Bibliotecas,
funciones a los gobiernos locales. Sealando El Sistema Nacional de Bibliotecas est integrado por:
Las bibliotecas pblicas de los
gobiernos regionales y de las
municipalidades provinciales,
distritales y de los centros poblados menores.
El Reglamento de la Ley N 30034,
en su artculo 3 seala que el Sistema Nacional de Bibliotecas est
conformado por:
Las bibliotecas pblicas existentes en los mbitos regional,
local y centros poblados menores.
El mismo reglamento en su artculo 4 seala que Los gobiernos regionales, las municipalidades provinciales, distritales y de
centros poblados deben asegurar la creacin y sostenibilidad de
por lo menos una biblioteca en su
localidad.
70
Debe buscarse
polticas municipales
\DH[LVWHQWHV\D
vigentes o polticas
QDFLRQDOHVFRPR
ODVHVFRODUHVTXH
ya estn en proceso
de implementacin
y que se puedan
coadyuvar
mutuamente.
+8 37d+0+%+#6+8#5
2.#06'#4&'5&'.15
/70+%+2+15&+564+6#.'5
2#4#'.(1/'061&'.
.+$41;.#.'%674#!
Como hemos apreciado, el marco normativo nacional da las competencias y funciones adecuadas a
los municipios distritales y en general a los gobiernos locales, para
implementar programas, proyectos, planes, actividades, etc., Asimismo, existen varias experiencias distritales en estos temas que
podran replicarse, as como diversas experiencias municipales
internacionales.
Para decidir por dnde empezar
con este tema, es importante contar con un diagnstico de la situacin del libro y la lectura que nos
permita tomar las decisiones sobre
qu hacer.
Un buen diagnstico en este tema
podra tomar los siguientes puntos
en cuenta:
1. Infraestructura: Qu existe pblico o privado en nuestro distrito?, Bibliotecas pblicas,
bibliotecas privadas?, Estn correctamente dotadas?, etc.
2. Medios de distribucin: Mercados de libros existentes, diversos canales de distribucin,
estado de las libreras, etc.
3. Actores: Aqu se debe evaluar
las instituciones que podran involucrar en las acciones para
el fomento del libro y la lectura; a los mediadores (docentes,
bibliotecarios, etc.); a las y los
&'5%'064#.+<#%+0)1$+'40154')+10#.'5;.1%#.'5
En muchos casos se realiza, en
plazas y parques pblicos pero
no debe descartarse otros de esa
ndole.
Feria Cultural de Libro: Actividades relacionadas centradas
en un mismo espacio y que tienen como objetivo animar a la
poblacin a la lectura. Se debe
integrar actividades de poesa,
presentacin de autores, dibujo, etc., todo acompaado de
proyecciones de documentales,
concursos para menores y venta de libros.
Clubes de lectura: Son grupos
de lectura de personas de distintas edades y cuyas actividades consisten en el fomento de
la lectura as como en la ayuda,
a travs de asistencia, en cuestiones de comprensin lectora.
8 %10%.75+10'5
proceso de descentralizacin,
los gobiernos locales asuman
dichas metas para su poblacin.
El marco normativo nacional da
las facilidades adecuadas para
que las municipalidades distritales, en uso de sus funciones y
competencias, implementen acciones del fomento del libro y la
lectura.
Existen una serie de experiencias internacionales del fomento del libro y la lectura, as
como acciones distritales nacionales, de las que se pueden
extraer experiencias positivas
as como lecciones aprendidas para su implementacin en
nuestro pas.
Es recomendable que se busque que las iniciativas municipales de fomento de libro y
la lectura tengan participacin
de la sociedad civil, incluyendo empresas privadas, no solo
en busca de apoyo con diversos recursos, sino para transmitir experiencias y conocimiento
sobre el tema, as como diversos compromisos que permitan
$'0,1,675$&,13%/,&$ &21752/1',&,(0%5(
Un actor importante en la bsqueda de implementar polticas pblicas distritales del libro y la lectura,
es sin duda alguna la Direccin
del Libro y la Lectura, del Ministerio de Cultura, entre cuyas funciones est el apoyar, impulsar y monitorear dichas acciones. Este actor
aliado debe ser considerado por los
municipios que se propongan iniciar un trabajo como el comentado
en el presente artculo.
71