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CAMPUS CENTRAL
FACULTAD DE INGENIERIA
3.1
Competencias Genricas:
Piensa de manera crtica y analtica
Trabaja colaborativamente con otros
Resuelve problemas de manera creativa
Utiliza adecuadamente la tecnologa
Investiga en diferentes reas del conocimiento
3.2
Competencias Especficas:
Metodologa de
Enseanza y
aprendizaje
Contenido
conceptual.
Masa,
resortes, amortiguadores. Sistemas de
un grado de libertad, sistemas de dos
grados
de
libertad,
sistemas
continuos: ecuaciones diferenciales y
soluciones; mediante segunda ley de
Newton y mediante Ecuaciones de
Lagrange
Contenido procedimental. Resuelve
problemas de vibraciones libres,
forzadas y amortiguadas.
Contenido Actitudinal:
1. Respeto
2. Puntualidad
3. Trabajo en equipo
4. Liderazgo
Procedimientos, instrumentos
y criterios de evaluacin
En clase sern
Se evaluar mediante exmenes
explicados los
cortos, proyectos y exmenes
principios tericos y parciales.
sus aplicaciones a la
solucin de
problemas. Al
terminar cada
punto de la
competencia se
asignar una tarea.
El estudiante
deber realizar, por
su cuenta, la lectura
del libro de texto
correspondiente a
cada punto y
resolver las tareas
asignadas. Las
tareas deben ser
resueltas
individualmente. Se
realizar
peridicamente
exmenes cortos sin
previo aviso.
EVALUACIN.
4 exmenes parciales: 70 %
Exmenes cortos: 15 %
Proyectos: 10 %
Laboratorio: 5 %
1. Fundamentos (cap. 1)
2. Vibracin libre 1 grado
de libertad (cap. 2)
3. Vibracin con
excitacin armnica (cap.
3)
4. Vibracin con
excitacin general (cap. 4)
5. Dos grados de libertad
(cap. 5)
6. Varios grados de
libertad (cap. 6)
semana 19
semana 18
semana 17
semana 16
semana 15
semana 14
semana 13
semana 12
semana 11
semana 9
semana 8
semana 7
semana 6
semana 5
semana 4
semana 3
semana 10
TEMAS
semana 2
semana 1
4. CRONOGRAMA.
Mircoles 18 de Febrero
Mircoles 25 de Marzo
Mircoles 22 de Abril
Semana de finales
5. BIBLIOGRAFIA.
Libro de Texto
Rao, Singiresu S. 2010. Mechanical Vibrations. 5ta. ed. Upper Saddle River, NJ : Prentice
Hall. 1084 pgs.
Libro de Referencia
Balachandran, B.; Magrab, E.B. Vibraciones. 2006. 1era. ed. Mxico, D.F : Thomson. 581
pgs.
6. POLITICAS Y PROCEDIMIENTOS
a) Se espera que el estudiante llegue a cada clase preparado, es decir, que haya realizado
una lectura previa de los temas a cubrir en cada perodo. Esto hace ms fluido el
desarrollo del curso y permite cubrir el contenido del mismo a cabalidad con suficiente
tiempo para desarrollar ms ejemplos prcticos.
b) La asistencia al curso le permitir al alumno asimilar de una mejor manera los
conceptos y contenidos de todo el material de apoyo, mejorando de esa manera su
rendimiento y por ende su resultado final. Para aprobar el curso, el estudiante debe tener
una asistencia mnima del 80%.
c) No es permitido entrar y salir durante el perodo de clase. si un estudiante debe
abandonar el saln por cualquier motivo, deber llevar consigo sus pertenencias porque
no podr volver a ingresar.
Firma: ___________________________________
Nombre: ___________________________________
Carn: ____________