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PRACTICA DE CORO

EL CORO SUS
ORIGENES Y TIPOS

Profesora: Helvecia Velsquez


Alumnos:

Rosa Octavio
o Durand Oscar

Practica de coro
El coro sus Orgenes y tipos

1. Explicar como se origina el canto coral y que finalidad persigue


2. Cuales son los tipos de coro?
3. Que caractersticas posee el doble coro?
4.
5.
6.
7.
8.

Explicar las agrupaciones corales segn el tipo de repertorio que realiza


Que otras posibilidades Corales existen?
Que funciones tiene a su cargo el director de coro
Graficar la ubicacin del coro mixto de manera lineal y en bloque
Explicar que diferencias se encuentran ente la voz falsete y la voz del castrati

1) Orgenes del canto coral

Desde un principio no se le llamaba coro, si no solo era simplemente un grupo


de personas que se reunan a cantar, al principio fue la voz humana imitando a
la naturaleza, despus a medida que el Hombre evoluciona y se desarrolla,
tambin en los aspectos musicales como la de ser el instrumento musical
humano, que es la voz.
El coro va tomando forma y auge en Grecia que es donde nacieron varias de las
artes. Los coros eran utilizados para adorar a sus deidades (dioses). Tambin en
otras culturas como la Ind se utiliza el canto, esta era una manera de adorar al
dios Bahaman que era su deidad superior, tambin se contaban historias, por
medio del canto como ser la creacin del mundo.
En el antiguo Egipto la msica era considerada como la jerarqua inmediata al
Faran y los principales msicos de la orquesta del palacio real, pero en primer
lugar el cantante principal era considerado con rango de parientes de Rey.
En Mesopotamia la msica estaba ntimamente asociada con ritos de adoracin
a los astros y dioses, el dios Ea protector de la msica representado por el
sonido de un gran tambor y no solo adoraban con intervencin de la msica, si
no que los relacionaban con ella directamente, consideraban que algunos
dioses eran msicos segn muestran escultores y relieves.
En la antigua China a la msica la relacionaban, con el orden del universo y
poda afectar la armona del mundo, se le atribua a los sonidos poderes

mgicos, esta msica era capaz de afectar la vida humana positiva o


negativamente.
En casi todas estas civilizaciones solo permitan cantar a los hombres, pero a
diferencia de Mesopotamia se organizaban coros de mujeres, los cuales al
Momento que ellas reciban a los hombres, cuando llegaban victoriosos de la
guerra entonaban, un canto de alabanza " Coro de Mujeres" al estilo (Antifonal).
El coro surgi en la antigua Grecia como expresin musical y teatral colectiva y
sigui existiendo en Roma, donde consta su presencia en actos musicales de circo
Flavio, en la poca del emperador Claudio. Ligado en la Edad Media a las funciones
litrgicas, el mismo fue adquiriendo mayor importancia gracias a la polifona en los
dos siglos que precedieron al renacimiento.
El coro es un ejercicio colectivo que histricamente nace en el momento en el que
un grupo de personas se ponen a cantar juntas bajo unas mismas directrices
marcadas por ellas mismos o por la personalidad de un director.
Coro proviene del griego ronda. Los coros griegos eran formaciones de
hombres, mujeres, mixtos o de hombres y nios. Cantaban solamente msica
mondica, normalmente en el teatro.
En el Antiguo Testamento est documentada la existencia de coros organizados en
Israel. Eran coros escolsticos con acompaamiento instrumental cuyo repertorio
se transmita de generacin en generacin. Los coros estaban compuestos
nicamente por varones adultos aunque se permita aadir nios.
En la Edad Media se forman coros en las iglesias y monasterios para acompaar a
la liturgia, normalmente integrados solo por hombres (monasterios masculinos y
catedrales) o solo mujeres (monasterios femeninos). En la liturgia habitual
responda y cantaba todo el pueblo conjuntamente (hombres y mujeres). Es
tambin la Edad Media la que inventa una notacin musical que llega hasta
nuestros das y que nos permite construir el repertorio coral.
A principios del siglo X, en el periodo conocido como Ars antiqua, aparece la
polifona que permite el desarrollo de las agrupaciones vocales. Se canta en
principio a dos voces y ms tarde a tres y cuatro voces, aunque no en forma de
coro sino de solistas (tros y cuartetos).
En los siglos XIV y XV, en el periodo conocido como Ars nova, los nios pasan a
formar parte de los coros, constituyendo las voces agudas de las obras polifnicas.
En el siglo XVI aumenta el nmero de integrantes y se nombran las voces segn su
tesitura (cantus, altus, tenor y bassus).
En los siglos XVII y XVIII, en los periodos denominados Barroco y Clasicismo, los
coros siguen aumentando el nmero de integrantes y las voces que designan su
tesitura son nombradas con los trminos actuales (soprano, contralto, etc.).
Aumenta el nmero de partes vocales reales. Es la poca de las grandes obras
corales de Hndel, Bach, Vivaldi, Haydn y Mozart.

En el siglo XIX, durante el romanticismo, se da una revolucin en el mundo coral


con la megalomana de los conjuntos corales que llegan a agrupar a ms de
ochocientos integrantes y el fenmeno de socializacin, siendo los coros
considerados como medios de solidaridad y formacin de los individuos. El siglo XX
contina con el fenmeno de socializacin.Tambien hay que destacar que el mismo
es considerado como una herramienta pedaggica facilitando de forma sensible el
desarrollo de las capacidades intelectuales, fsicas emocionales y expresivas como
a su vez la adquisicin de nuevos conocimientos ,la bsqueda de la excelencia y la
constancia en nios nias y adolescentes como tambien promover un desarrollo
mas integral en la formacin de personas

2) Tipos de Coros:

Los coros pueden definirse segn distintos parmetros que van desde sus objetivos y
fines, hasta el sexo y edad de sus integrantes.
Segn sus objetivos, los coros pueden ser:
Escolares: Son aquellos coros instituidos en la escuela, con la finalidad de desarrollar
en los nios una educacin integral, que apunte hacia la estimulacin del goce
esttico, el refuerzo de la autoestima la procura del logro en equipo y de su
inteligencia emocional. As, se prepara al futuro ser social desde sus primeros aos a
convivir y a construir en armona junto quienes le rodean.
Teraputicos: Son aquellos cuya finalidad se centra en la estimulacin de individuos
que presentan algunas afecciones, bien sea de conducta o fsicas, procurando una
mejora o curacin. En en primer caso, los efectos positivos emocionales, permiten
canalizar estados que ya Aristteles vislumbraba en la catarsis. Don Campbell (1998),
en su obra "El Efecto Mozart", presenta un captulo que se titula: "Historias Milagrosas
de Tratamientos y Curaciones" en el cual dedica casi 58 pginas al efecto que la msica
ejerce sobre afecciones que van desde quemaduras al SIDA. Por supuesto, el canto es
uno de los modos sealados. Esta la funcin del coro teraputico y a partir de all lo
definimos como tal.
Acadmico: Es el coro que se constituye en las escuelas de msica, conservatorios e
instituciones dedicadas a la msica pura. Su objetivo principal es el logro del
virtuosismo en el canto grupal segn las tendencias histricas y estilos de composicin.
Su repertorio es de alto nivel y exige muchsimo de quienes le integran.
Institucional: Es aquella agrupacin vocal que representa empresas, universidades,
bancos, colegios de profesionales, entes gubernamentales, o gremios de servicio social
como los bomberos, polica, etc. La funcin de sta agrupacin es principalmente la
representacin pblica. Donde quiera que el coro se presente es la imagen de la
empresa, y esto implica: Propaganda gratuita en radio, televisin y prensa, as como
una visin por parte de los clientes y consumidores ms humana de dicha institucin.

Adems, los integrantes de estas agrupaciones sienten un beneficio extra, lo cual les
llena de agrado repercutiendo en trabajadores ms felices y productivos.
Coro de Diletantes: Es una agrupacin conformada por personas que no se dedican al
canto como profesin, sino que mas bien lo hacen por hobbie, por el simple hecho de
disfrutar. Para finalizar, pueden sealarse el Coro Sinfnico: Agrupacin de gran masa
que se dedica a cultivar el gnero sinfnico - coral. El Coro Protocolar: Que se dedica a
eventos de ste tenor, el Coro Sacro: Cuyo objetivo es el canto de msica
exclusivamente religiosa. Tambin debe agregarse que actualmente hay una tendencia
a llamar las agrupaciones vocales como ensambles vocales, experimentales y otros que
buscan definir su norte frente a al pblico.
No ha de olvidarse, que la divisin segn los objetivos y fines del coro, no justifica los
trabajos mediocres. Se entiende que segn la madurez del coro y la calidad vocal de
los integrantes, cada agrupacin tendr un desempeo distinto. Pero el director debe
apuntar constantemente a la superacin de los coreutas y de si mismos por medio de
la oxigenacin (renovacin y actualizacin) de sus conocimientos.
Dependiendo del sexo de los coralistas, la agrupacin puede ser:
Voces Claras: Coro formado por damas nicamente.
Voces Oscuras: Coro formado slo por caballeros.
Voces Mixtas: Coro formado por damas y caballeros.
Segn las edades de los integrantes, el coro puede ser:
a) Coro de Adultos: Conformado por personas maduras, que ya pasaron su
adolescencia. La voz est en pleno rendimiento. Este es el coro de mayores
posibilidades sonoras por su riqueza armnica y de extencin. (Va desde la nota ms
grave que pueda hacer un bajo profundo, hasta la mas aguda de una soprano ligera)
b) Coro de nios o Infantil. (Tambin conocido como Coro de Voces Blancas): Est
conformado por prvulos que an no han sido alcanzados por la adolescencia. Los
cambios de voz no les han afectado. Sobre todo en los varones, pues ste, es mas
notorio en caballeros que en damas. Su sonoridad es muy dulce, casi se dira que
transparente y cristalina.
c) Coro Juvenil: Es el coro de los jvenes en plena adolescencia. Por lo general lo
vemos en secundaria ( El liceo). Las voces no son lo que deberan ser, an estan
empaadas y sus registros son muy cortos. Se quiebran con facilidad: "Se les va el
gallo". Sin embargo con un buen trabajo de tcnica vocal y la escogencia de un
repertorio adecuado, pueden hacerse muchos logros.
Tambin se puede hablar del coro de voces iguales, refirindonos a:

a)Coro de Voces Oscuras.


b)Coro de Voces Claras
c)Coro Infantil o Voces Blancas.
En el caso de los nios o coro infantil, aunque son de diferente sexo (nios y nias), se
considera que la voz no pose diferencias drsticas. Un odo bien entrenado puede
distinguir la voz de una nia y la de un nio, pero la diferencia es tan escasa que se
consideran iguales.

3)Caractersticas del doble coro:


Por un lado, es la divisin permanente de todas y cada una de las cuerdas en dos
secciones. Como ya se dijo en otro lugar2, esta divisin preestablecida es de
grandsima utilidad para:
la interpretacin de cualquier obra a ms de cuatro voces;
la interpretacin de obras que requieren contrastes corales de cualquier ndole,
como son,
por ejemplo:
- Villancicos (en los que el estribillo sera cantado por todo el Coro, y las coplas
alternamente por uno u otro semicoro);
- Romances largos (en los que pueden alternarse estrofas cantadas por el Coro
completo
y estrofas cantadas por uno u otro semicoro);
- Algunas partes de las Misas (como el Christe, Et incarnatus est, Benedictus) que
pueden
ser cantadas por uno u otro semicoro, para contrastar con el Coro completo y aliviar
su trabajo

4) Agrupaciones corales segn el repertorio que realizan:

Segn el tipo de repertorio que realizan podemos clasificar los coros en


Populares: son el los cuales se realizan obras de carcter popular o folklrico de la
regin arreglando las obras especialmente para ser cantadas por el coro

Acadmicas: Son el las cuales las obras pertenecen a la msica clsica o al mbito
puramente del estudio de la msica comprendiendo as una mayor exigencia de
conocimientos
Religiosos: Son aquellos coros en los que se abordan obras de carcter religioso
generalmente pertenecientes al mbito acadmico

Operstico: Manejan obras de distintos autores de opera y realizan incursiones en la


polifona ,el juego de voces y cantos de precisin

5) Otras Posibilidades corales

Coro a cappella: cuando el coro canta sin acompaamiento instrumental.

Coro concertante: cuando el coro canta con acompaamiento instrumental


Tambin pueden clasificarse atendiendo al su tamao:

Dueto: Conformado por dos cantantes


Cuarteto vocal mixto, formado por cuatro cantantes, uno de cada tesitura, es
uno de los ms reconocidos ante el Poeta Wiliam Shakespeare.
Octeto: duplicacin del cuarteto mixto.
Coro de cmara: de reducidas dimensiones (entre diez y veinte cantantes).
Aunque habiendo las cuatro tesituras de voces habituales puede cantar
cualquier composicin habitual, muchas composiciones son especficas para un
coro de pequeas dimensiones.
Coro mixto, coro sinfnico, Orfen, masa coral (tambin llamado Schola u otras
denominaciones): es la formacin ms habitual, con diversidad de integrantes,
aunque se considera tal a partir de unos 20 o 25 cantantes, a pesar de haber
grandes orfeones con ms de 100 cantantes. La palabra 'orfen' proviene de
Orfeo, dios griego bajo cuya proteccin se encontraba el teatro y,
especialmente, los grupos de actores (los coros del teatro clsico

6) Funciones del director de coro:


la direccin es un proceso altamente complejo que implica un amplio rango de
habilidades y destrezas las cuales, en un buen director, suelen estar muy
desarrolladlas:
musicalidad (ensayando)
como juez (coordinando las audiciones)

sinestesia (los gestos reales)


como creador (componiendo o arreglando msica)
como educador (instruyendo a los cantantes)
como gerente (planificando y organizando actuaciones y otros eventos)
como promotor (publicitando y difundiendo la actividad)
como actor (dirigiendo conciertos)
como consejero (cuidando a cada cantante)
Pero para que todo esto haya ocurrido, previamente debe haberse
criterio esttico (eligiendo el REPERTORIO)
En general, como solucionador de problemas por excelencia, involucrando una gama
de otras habilidades que -de vez en cuando- fcilmente deben ser incorporadas en
respuesta a las cuestiones que surgen.
7) Graficos de disposicin de coros:
Lineal:

En Bloque:

8) Diferencias entre la voz del falsete y la voz del castrati

Falsete: El falsete es la tcnica en la que se utilizan de manera especial las cuerdas


vocales a parte de una forma de emisin vocal en voces tanto masculinas como
femeninas, usando la vibracin de una parte de los pliegues vocales, que son unas
estructuras situadas en la laringe prximas a las cuerdas vocales.1 Se utiliza para
alcanzar notas ms all del registro normal del cantante, tanto agudas como graves,
aunque lo ms frecuente es que se emplee para agudos. La principal caracterstica del
falsete es el notable cambio de color y timbre de la voz al efectuarse, en comparacin
de la voz natural del ejecutante.

En general se distingue dos registros en la voz humana, un registro grave o de pecho y


un registro agudo o de cabeza. Adems de estos dos registros principales, existe la voz
de falsete, simulando la voz infantil, que es ms aguda que la voz natural y en
ocasiones inesttica. El canto de falsete ha contado con grandes escuelas a lo largo de
la historia que han perfeccionado este mtodo de emisin de voz.
Voz Castrati: Castrato (del italiano castrato, 'castrado'; castrati en plural) es la
denominacin que se utiliza para referirse al cantante sometido de nio a una
castracin para conservar su voz aguda (de soprano, mezzo-soprano o contralto). El
trmino tradicional espaol (hoy en desuso) referido a estos cantantes era capn.
Actualmente se emplea la voz italiana.
La castracin consista en la destruccin o ablacin del tejido testicular sin que, por lo
general, se llegara a cortar el pene. Mediante esta intervencin traumtica, se
consegua que los nios que ya haban demostrado tener especiales dotes para el
canto mantuvieran, de adultos, una tesitura aguda capaz de interpretar voces
caractersticas de papeles femeninos.
Segn lo ledo podemos ver que el falsete es una tcnica mediante la cual se
pueden alcanzar notas mas agudas y simulan la voz de la niez mientras que el
castrati es una condicin que se da mediante la castracin (antes de la pubertad) lo
cual produce una tesitura aguda capaz de interpretar voces caractersticas de
papeles femeninos. Combinadas con la potencia y la capacidad pulmonar
produciendo asi un sonido brillante y poderoso y una mayor amplitud de registro