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Manual de actuação para as Escolas

Este documento serve como orientação para a forma como poderão ser desenvolvidas as
diferentes etapas de trabalho nas escolas.

“Educação Ambiental”

- Criar e apresentar aos alunos textos explicativos dos conceitos básicos relacionados com o
Ambiente;

- Mostrar as implicações de uma má deposição de resíduos (poluição a nível freático,


atmosférico, paisagístico), consequências que acarretam as lixeiras ilegais;

- Sensibilizar os jovens alunos quanto à importância de separar, reciclar e valorizar os resíduos;

- Abordar a politica dos 3R’s;

- Analisar o Ciclo de Vida de um objecto, atribuindo-lhe o percurso certo de deposição em final de


vida;

- Transmitir a forma correcta de se desfazer de um resíduo;

- Dar a conhecer aos alunos as principais Instituições Públicas e Privadas que efectuam a Gestão
e tratamento dos Resíduos (APA; CCDR’s; IRAR; LIPOR; VALORSUL);

- Criar apresentações PowerPoint com imagens da realidade;

- Criar jogos lúdicos com os mais pequenos (exemplo: o professor coloca papel com nome de um
resíduo nas costas dos alunos, e este pede ao colega do lado que lhe tente exprimir sem recorrer a
palavras qual o resíduo que é para que este saiba ir para o local correcto de deposição!)

- Sempre que possível inserir o tema PLP - Projecto Limpar Portugal no âmbito das disciplinas e
matérias relacionadas com as preocupações ambientais.

PLP - Projecto Limpar Portugal num só dia, DiaL 20-03-2010. 1


Manual de actuação para as Escolas
Plano de acção para o DiaL – 20-03-2010

- As limpezas têm início às 09:00h e findam cerca das 17:00h;

- Os alunos (de diferentes idades) devem ser transportados em transporte colectivo ou se não for
possível, deverão ser levados pelos pais até ao ponto de encontro anunciado pelo coordenador de
grupo;

- Os mais novos não devem ser direccionados para as grandes lixeiras. Poderão ser organizadas
acções de limpeza de pequenos lixos de parques urbanos, pinhais, zonas florestais de fácil acesso,
parques de merendas, e outros locais desde que tenham interesse educativo e para que as crianças
possam participar com toda a segurança devida. Estas acções serão organizadas no contexto Limpar
Portugal, mas da responsabilidade de cada escola ou associação juvenil;

- Ao efectuar a recolha dos resíduos poderão por em prática as regras básicas que aprenderam
nas aulas;

- Antes de efectuar a recolha dos resíduos deve ser transmitido aos alunos as regras
fundamentais de segurança;

- Se possível deveriam visitar um local de recepção controlada e tratamento de resíduos.

É muito importante a formação dos nossos jovens, pois serão eles os Homens de
amanhã. Sensibilizá-los faz com que as nossas acções sejam sustentáveis, pois através deles
estamos a prevenir e a garantir as qualidades para o futuro.

O papel de um professor sempre foi fundamental nas sociedades. Para além de


transmitir conhecimento, educa e forma pessoas.

Hoje são os mais pequenos que fazem chegar a casa a sensibilização, são eles que
incentivam os pais a mudar maus hábitos. Mas para isso é necessário que o professor desse
menino lhe transmita a melhor forma de agir, lhe forneça o conhecimento e o sensibilize para
que este em casa ajude o seu agregado familiar a ser um pouco melhor.

Vamos fazer com que as famílias destes alunos participem no PLP. Um Bem-Haja aos
professores de Portugal, pela sua dedicação e bom trabalho.

PLP - Projecto Limpar Portugal num só dia, DiaL 20-03-2010. 2

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