TORRICO VILLANUEVA:

ABORDAJES Y PERODOS DE LA TEORA DE LA COMUNICACIN.

1-Introduccin
La comunicacin tiene casi un siglo en el inters cientfico pero contina como un
campo en construccin. Sndrome de debilidad epistemolgica.
Indefiniciones internas y no reconocimiento externos.
Igualmente surgieron teoras. Se ocupan de partes antes que del todo. Falta
de consolidacin.
Se necesita sistematizar este universo conceptual que frecuentemente
aparece catico.
Dos criterios:
1-

Que las teoras de la comunicacin son derivaciones aplicadas

de las matrices tericas sociolgicas.

2-

Que las teoras se inscriben en procesos histricos que les dan

sentido al mismo tiempo que facilitan su periodizacin.

Torrico propone un mapa de los mapas.
Pertinencia de la mirada comunicolgica.
Clasifica las teoras en tres niveles:
1-

Matrices sociales

2-

Abordajes

3-

Enfoques comunicacionales.

Socialidad inherente a la comunicacin.

1.2 - Un campo (inter) disciplinario
Aunque

la

comunicacin

se

desarroll

con

la

especie

humana

su

configuracin como espacio para el conocimiento cientfico es tardo.

Se pens reconocer ese objeto en los medios (particularmente en los
masivos).
De ah deriva el nfasis en los efectos y funciones de los contenidos y poco
mas tarde en los mensajes y significados.
Hoy los aspectos privilegiados para el anlisis son: la recepcin y los usos y
reinterpretaciones (no quiere decir que sean los objetos comunicacionales).
Fragmentacin

del

proceso

comunicacional,

una

constante

en

las

investigaciones y teorizaciones.
Las aproximaciones unidisciplinarias combinadas con la fractura de un objeto
de naturaleza procesual, la concepcin unilateral, ahistrica y tecnicista de la
comunicacin resultan incapaces.

El objeto comunicacional:
- Es el proceso mismo con todo lo que conlleva de intervinientes humanos,
cdigos culturales, mediaciones tecnolgicas, escenarios espacio temporales,
representaciones y condicionantes fsicas, psicolgicas, econmicas y polticas.
- Proceso

social

inteleccin

de

uso

produccin,
de

circulacin mediada,

significaciones

sentidos

intercambio

culturalmente

desigual,
situados.

- De naturaleza socialmente estructural e inseparable de las otras dimensiones

analticas de la vida social.
Es incongruente conocer la comunicacin desde un ngulo monodisciplinario.
Multidimensionalidad: La comunicacin cruza prcticamente todos los
mbitos de la existencia y la realidad sociales, es decir es transversal a ellos.
Interdisciplinariedad:
complementaria

un

aproximacin

mismo

objeto

desde

coordinada,
distintas

simultnea

miradas

disciplinarias.

Multidisciplinariedad: acercamiento seriado y autnomo de varias

disciplinas a un mismo objeto.
ante

la

multidimensionalidad

del

objeto,

la

respuesta

es

interdisciplinaria
1.3 Tendencias intelectuales insuficientes
Cinco grandes que marcaron las teorizaciones sobre la comunicacin
Tecnologismo: Interesado en ideas evolucionistas de progreso. Va desde la
teora matemtica de la informacin (visin instrumental).
las tecnologas modelan el mundo (Mc Luhan)
Las

tecnologas,

los

medios

son

mostrados

como

la

causa

de

la

transformacin social.
Pan comunicacionismo: Sustenta la imposibilidad de no comunicarse.
La vida es comunicacin, Todo es comunicacin, La comunicacin es el motor
de la sociedad.
Esta va avanza hacia una disolucin del objeto comunicacional.
Catastrofismo: Nace de los socilogos conservadores de la cultura y de la
escuela de Frankfurt. La cultura de masas y la industria cultural promueven una
degradacin de la cultura ilustrada: mediocrizacin y unidimensionalidad de los
individuos y el mundo.
El objeto directo son los medios y sus efectos.
Mecanisismo: Marxista. Estructura econmica, superestructura ideolgica.
El objeto de la comunicacin es sustituido (o bloqueado) por uno de la
economa poltica (expropiacin del excedente) u otro de la poltica (la lucha
interclasista).

Moralismo: La iglesia y los liberales proponen la autorregulacin de los

medios. El objeto es representado por los medios.
1.4- Un espacio de conocimiento complejo
La realidad social como objeto global de conocimiento, es un constructo
histrico social y pluridimensional.
La comunicacin es un hecho cuya sustancia es antropo-sociocntrica que
est dada por su condicin y finalidades humanas y sociales.
El objeto comunicacional es un proceso en el que estn en relacin
dinmica

varios elementos socialmente

distintas

dimensiones

de

la

condicionados

realidad.

Concepcin

y correspondientes
compleja

del

objeto

comunicacional.
La comunicacin es un campo interdisciplinario autnomo (Miege)
que adquiere su peculiaridad a partir de la convergencia e interaccin
transversales de diversas disciplinas en el estudio de un tipo especfico de
relacin social (el de la produccin e intercambio simblicos) y de las
disputas por el sentido vlido que tal relacin genera.
Campo en la acepcin de Bordieu (espacio social estructurado de
posiciones).
2- Las matrices tericas y sociales.
Teora: Red sistemtica de conceptos de mayor o menor amplitud y
producto de la observacin concreta que expone articuladamente tanto los aspectos
fenomnicos de una determinada zona de la realidad como ciertas relaciones de
tipo causal o correlacional que ofrecen una explicacin generalizable o una
interpretacin plausibles de los hechos y/o procesos que tienen lugar en ella.
Es una lgica de percepcin, comprensin y atribucin de sentido que se
realimenta y auto perfecciona siempre en contraste con lo real observado y con
otras aproximaciones conceptuales, afines u opuestas.
Posee una faz conceptual y una faz procedimental, de ambas se obtiene su
cientificidad.
La teora responde a una matriz cognitiva, cimentada en una concepcin
epistemolgica.
Los componentes subjetivo e ideolgico de la produccin de saber y teora
hacen que existan matrices con diversos y hasta inconciliables enfoques. (Relacin
con Foucault).

Los puntos de vista que condicionan al proceso de investigacin cientfica

pueden ser

reducidos

a cuatro:

Estructural

funcionalismo,

dialtica

crtica,

estructuralismo, sistemismo.
2.1 La cuestin de la teora
No todos reconocen el valor de la teora. Esto lleva a investigaciones con el
slo recurso de procedimiento metodolgicos al margen de la teora, inutilizndola e
imposibilitando ser construccin futura.
2.2- Sentido y usos de los paradigmas terico sociales
Un paradigma terico social es una matriz racional: un marco articulado de
conceptos desde o a travs del que se puede mirar una zona de la realidad para
conocerla cientficamente.
Matriz disciplinaria / Matriz terica: Molde terico generador de teoras,
condicionados de visiones y posibilitados de aprehensiones conceptuales.
La matriz es la colocacin terica donde se observa y el campo es el espacio
sometido a observacin.
2.2.1 Crisis paradigmtica?
Forma de pensar posmoderna producto del triunfo capitalista, explosin
tecnolgica, desestructuracin del socialismo real.
Supuestos: Existencia de un curso lineal nico evolutivo para la historia
humana. Valores universales de emancipacin humana.
La ciencia sera la investigacin de

inestabilidades

(Lyotard)

y la

legitimacin de los conocimientos dependera de la argumentacin y de la aplicacin

de nuevas reglas de razonamiento.
Hopenhayn describe dos crisis:
1- Inteligibilidad: Dificultad del cientfico social para captar la creciente
complejidad de lo real con las herramientas que tiene.
2- Organicidad: ruptura del lazo entre produccin de conocimientos e
intervencin sobre lo real. (Los mapas mentales para hacernos una idea del
mundo, quedan obsoletos).