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Iglesia en
JACA
Nmero 1.418 - 13 de julio 2014
Testigos
del Seor
episcopal de Catequesis, Mons. D. Amadeo Rodrguez Magro, afirm que aunque un catecismo parece un instrumento interno de la vida de la Iglesia,
tiene un gran inters porque recoge las claves para el
cristiana que tienen que tener un aportacin necesaria desde su condicin de creyente en la sociedad. Y
seal que el objetivo del catecismo, como dice su
ttulo, es ste: que nuestros chicos y chicas sean testigos del Seor all donde estn.
A este nuevo catecismo de la Iglesia espaola le
queda ser acogido y utilizado en nuestra comunidades
y parroquias en la ingente tarea catequtica que se realiza. Ofrecemos en pginas interiores la estructura y
contenido del nuevo catecismo. El catecismo est dirigido a nios y adolescentes de 9 a 14 aos.
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DA DEL SEOR
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EVANGELIO DOMINGO XV DEL TIEMPO ORDINARIO MT 13,1-23. CICLO A
Aquel da sali Jess de casa y se sent junto al lago. Y acudi a l tanta gente
que tuvo que subirse a una barca; se sent y la gente se qued de pie en la orilla.
Les habl mucho rato en parbolas: -Sali el sembrador a sembrar. Al sembrar, un
poco cay al borde del camino; vinieron los pjaros y se lo comieron. Otro poco
cay en terreno pedregoso, donde apenas tena tierra, y como la tierra no era profunda, brot en seguida; pero en cuanto sali el sol, se abras y por falta de raz
se sec. Otro poco cay entre zarzas, que crecieron y lo ahogaron. El resto cay
en tierra buena y dio grano: unos, ciento; otros, sesenta; otros, treinta. (). El que
tenga odos que oiga.
El sembrador infatigable
El evangelio de este domingo se puede dividir fcilmente en tres partes: el relato de la parbola del sembrador, un
dilogo entre Jess y sus discpulos sobre
el sentido de las parbolas y por ltimo
el mismo Jess explica el significado de
la parbola que acaba de relatar.
En el primer relato de la parbola nos
podemos fijar en la semilla que cay en
cuatro lugares distintos (al borde del camino, en terreno pedregoso, en las zarzas y en tierra buena). Solo la semilla
que cay en terreno bueno dio fruto y un
fruto generoso. Ms adelante Jess explicar con detalle a quin hace referencia
cada uno de estos terrenos. Pero antes
de seguir y pensar qu terreno somos
cada uno de nosotros (que lo tenemos
que hacer) fijmonos en el nico personaje de la parbola. No vaya a ser que
nos olvidemos de l. Es el sembrador. S,
ese trabajador de la tierra que cada da
acude a su campo, para trabajarlo, para
sembrarlo, para ararlo, para, a su tiempo, recoger su fruto. Ese sembrador infatigable al desaliento. Que an sabien-
do que es muy difcil que algunas semillas den fruto bueno (por las zarzas, piedras..) no deja de sembrarlas, de darles
una oportunidad. Este sembrador se escribe con mayscula. Es Dios mismo
que, cada da e independientemente de
cmo estemos nosotros, siembra su Palabra y su amor en nuestras vidas. No
nos olvidemos de tan generoso sembrador. Pero sigamos con la segunda parte
del evangelio.
Quizs sta sea la ms difcil de entender. Los discpulos preguntan a Jess
por qu habla en parbolas. Pregunta extraa porque este registro del lenguaje
era muy apreciado por Jess. Pero la respuesta de Jess es ms extraa an: al
que tiene se le dar y tendr de sobra y
al que no tiene se le quitar hasta lo que
tiene. Pero este es un mensaje cristiano? S lo entendemos literalmente desde
luego que no. Pero Jess habla ahora de
forma alegrica. Los estudiosos de este
evangelio dicen que Jess utiliza un proverbio campesino de la poca y le da un
significado nuevo. Su sentido profundo
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IGLESIA EN ARAGN
DICESIS DE ZARAGOZA
Critas como empresa de insercin * El cuidado del Medio Ambiente: actividad de reciclaje * El
desarrollo de criterios ticos: gestin tica de la ropa.
La Empresa de Insercin de
Critas A todo Trapo S.L.U. ser
la encargada de gestionar la ropa
u otras piezas textiles que se depositen en los contenedores.
No hay ninguna condicin
para recoger las prendas textiles.
Puede ser ropa en buen o mal estado, manteles, cortinas, mantas,
etc. Todo ello ser clasificado en
plantas de reciclado comunes de
Critas que surtirn localmente la
ropa necesaria tanto para la entre-
DICESIS DE BARBASTRO-MONZN
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IGLESIA EN ARAGN
SU ESTRUCTURA
Corresponde bsicamente a los cuatro
momentos de la liturgia de la Vigilia pascual
(Lucernario, liturgia de la Palabra, liturgia
bautismal y liturgia encustica) inspiran la
estructura del catecismo. Consta de cincuenta
temas distribuidos en cinco partes, a saber:
I. Jesucristo es la Luz
Presenta el ncleo de la fe en Jesucristo
transmitida y vivida por la Iglesia en el tiempo
(Lucernario).
II. Jesucristo es la Palabra
Se narra la historia de la amistad de Dios Existe una gua del catecismo que lo explica
SU COMPOSICIN
con los hombres desde la creacin hasta la
y complementa pedaggicamente.
Cada tema se abre con una imagen
Alianza establecida con Israel (liturgia de la
de inicio a la que acompaa una cita
Palabra, lecturas del Antiguo Testamento).
bblica y el ttulo del tema, que generalmente corresponde tambin
III. Jesucristo es la Verdad
a un texto de la Sagrada Escritura. Estos elementos cumplen la
Se expone la culminacin de la Historia de la Salvacin en Cristo, funcin de introducir a modo de sumario los contenidos que sern
centrada en su Misterio pascual (liturgia de la Palabra, lecturas del tratados en el tema.
Nuevo Testamento).
Sigue una narracin que presenta, mediante un lenguaje bblico
IV. Jesucristo es la Vida
o doctrinal, el contenido fundamental insertndolo en la
Seala la continuidad y la novedad de la obra salvfica de Dios experiencia de los nios y adolescentes.
en Cristo, por el Espritu, en la Iglesia. Est centrada principalmente
Siguen tres apartados que tienen la finalidad de profundizar
en los sacramentos, siendo el bautismo el primero de ellos (liturgia en el contenido bblico o teolgico, vital y oracional que la temtica
bautismal).
inspira y sustenta. Generalmente, el primero explica la fe, el segundo
se refiere a la vida del cristiano y el tercero atiende a la liturgia y
V. Jesucristo es el Camino
Centra su itinerario en Cristo resucitado, presente en la Iglesia, a la oracin.
El cierre de cada tema lo constituyen una pregunta-respuesta
que continuamente alienta la vida y esperanza de los cristianos.
Dedicada principalmente a la moral y a los mandamientos vividos a modo de sntesis y una cita patrstica, del Magisterio o de algn
santo a modo de resumen del contenido que se desea comunicar.
como Cristo los vivi (liturgia eucarstica y envo).
Adems, a lo largo de las pginas pueden encontrarse
Cada una de las cinco partes comienza con una bella exposicin,
a modo de pregn, de la liturgia de la Vigilia pascual que la inspira. recuadros explicativos de voces o conceptos catequticos,
Asimismo, al inicio de cada una de ellas se plantean una serie de culturales o teolgicos.
preguntas que tienen la intencin de provocar en el destinatario la
Las imgenes constituyen un contenido fundamental del
reflexin y la curiosidad por encontrar respuestas en el avanzar de catecismo, pues tienen la finalidad catequtica de reforzar o
las pginas.
completar el mensaje del texto. As, cada parte se abre con un texto
Adems, en su estructura tambin se conservan los pilares del bblico acompaado de una imagen (fotografa o reproduccin de
Catecismo de la Iglesia Catlica. El Smbolo, los Sacramentos y el una obra de arte). Igualmente se inicia cada tema. Grandes y
Declogo son tratados de una forma sucesiva, y el cuarto pilar la pequeas imgenes tienen una importante presencia en casi todas
oracin cristiana, centrada en el padrenuestro es tratado como un las pginas. Por otra parte, grandes ilustraciones proporcionan una
elemento transversal a todos los contenidos y se le dedica un apartado visin general de alguno de los grandes temas: padrenuestro, Ao
litrgico, sacramentos, historia de la Iglesia, etc.
en cada uno de los temas.
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IGLESIA HOY
DICESIS DE ARAGN
LA IGLESIA ES EDUCADORA Lo que hacemos en Clase de Religin
BUSCO ALGO MS CON LA CLASE DE RELIGIN
El pasado viernes 23 de mayo de 2014 cerca de 700 alumnos que cursan Religin
en centros de Educacin Secundaria de todo Aragn, asistieron al concierto que Nico
Montero y su banda Low Cost Band ofrecieron en el teatro del Colegio de Salesianos
de Zaragoza.
Nico Montero, que es profesor de Filosofa y Director en el IES Baha de Cdiz (Cdiz) ha sabido conectar con los adolescentes y jvenes transmitindoles con sus palabras y canciones, un valioso testimonio cristiano de esperanza, de bsqueda de sentido, de amor y solidaridad. De
hecho, los beneficios de sus conciertos y de su ltimo disco se
donan a la asociacin La voz de
los sin voz dedicada a ayudar a
los jvenes en situacin de riesgo
y exclusin social.
En el transcurso de dicho concierto, Nico Montero ha recibido el Disco de ORO de la Fe, con 50.000 copias editadas.
Esta actividad ha sido organizada por un grupo de profesores de Religin de Secundaria, con el patrocinio del Grupo Edelvives y la colaboracin de APPRECE (Asociacin
Profesional de Profesores de Religin en Centros Estatales)..
DISPONGO
Que los libros parroquiales que estn depositados
en iglesias u oratorios no parroquiales, aunque en el
momento de su cierre no tengan una antigedad superior a cien aos, sean trasladados al Archivo Histrico Diocesano.
EXHORTO
A que, en el caso de las unidades pastorales formadas por varias parroquias, se estudie la posibilidad
de guardar los libros parroquiales en el archivo de
una de ellas, dejando en cada parroquia constancia
de la documentacin trasladada.
Dado en Zaragoza, a veintisis de junio de dos mil
catorce.
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EVANGELIO Y VIDA
LIBROS
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APUNTES
PARA EL DA A DA
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LTIMA PGINA
GESTOS DE SOLIDARIDAD
Los confirmandos en abril en la Catedral de Jaca entregaron 200 euros a Critas Diocesana y los nios y nias que hicieron la Primera Comunin en la Catedral entregaron 525 euros para ayudar a un comedor
escolar regido por las Hermanas de Santa Ana en el Altiplano boliviano,
concretamente en el pueblo de Machacamarca, cerca de la ciudad de
Oruro.
Entendemos esto como bonitos gestos de solidaridad y una manera
de hacer partcipes de su felicidad a los predilectos de Jess: los pobres,
cercanos o lejanos a nosotros.
Los catequistas.
NUESTRA
SEORA
DE LAS
VACACIONES
Iglesia en
JACA
Concdenos, Virgen Santa, la rectitud de los altos pinos que se alzan derechos hacia el cielo.
Concdenos la limpieza de las cumbres nevadas,
cuyos glaciares alimentan sin fin las fuentes y los
ros.
Concdenos la calma y profundidad del mar, sin
las cuales no podemos alcanzar la amistad de Dios.
Concdenos la paz soleada de los campos que
favorecen el encuentro y contacto con tus hijos.
Publicacin semanal de la Dicesis de Jaca. Redaccin y Administracin: Delegacin Diocesana de M.C.S, dirigida por D. Ricardo Mur.
C/. Obispo, 5. 22700 JACA. Tel. 974 485 055 (Biescas). E-mail: mcs@diocesisdejaca.org. Edita: Letra Artes Grficas. D.L. Z-1585-89.