Ingeniería de Sistema

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ”

Escuela Ingeniería de Sistema

Materia : Teoría de Sistemas

Profesor : Ing. Carlos Chávez Monzon

Alumno : Ysla Riofrío, Rubén Josias

Ciclo : III
Ingeniería de Sistema

Piura – 2008-04-08

1.- ¿Qué es Cibernética?

Es una teoría de los sistemas de control basada en la comunicación (transferencia de

información) entre el sistema y el medio circundante y dentro del sistema de control
(retroalimentación) de funcionamiento del sistema con respecto al medio.

La cibernética es una disciplina íntimamente vinculada con la teoría general de sistemas,

al grado en que muchos la consideran inseparable de esta, y se ocupa del estudio de: el
mando, el control, las regulaciones y el gobierno de los sistemas. El propósito de la
cibernética es desarrollar un lenguaje y técnicas que nos permitan atacar los problemas de
control y comunicación en general.

2.- ¿Cree Usted que la Teoría de la Información aplicada a la ciencia no han llegado a
ser muy convincente? ¿Porque? Si o No.

Si, Porque la relación entre información y organización sigue siendo un problema

decisivo al momento en que se quiere ejecutar un sistema.

3.- Porque el orden jerárquico es importante para la T.G.S.

Es importante porque, hoy en día vemos la similitud como es el caso de ver al universo
con una jerarquía, de sus partículas a los átomos y de los átomos a la molécula y
globalmente todo lo que nos rodea esta en un orden jerárquico. Principalmente la T.G.S. se
basa en el orden jerárquico de los sistemas abiertos.

4.- ¿Cuales son las metas principales de la T.G.S.?

- Hallar una tendencia General hacia la integración en las Ciencias Naturales y Sociales.
- Ser un recurso para buscar una teoría exacta en los campos no físicos (Ciencias
Sociales).
- Conducir hacia la integración.

5.- ¿Por qué todo organismo viviente es un sistema abierto?

Porque se mantiene en continua incorporación y eliminación de materia, constituyendo y

demoliendo componentes sin alcanzar un estado de equilibrio químico y termodinámico; si
no manteniéndose en un estado llamado uniforme.

6.- Defina Equifinalidad.

Es la regularidad orgánica que da como establecimiento de un “equilibrio” (de naturaleza

complicadísima) y que mayormente aparece e procesos orgánicos complicados, pero es
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fácil ver que tal concepción es inadecuada en principio, ya que permite explicar cómo bajo
diversas condiciones iniciales es posible llegar al mismo estado final.

7.- Dibuja el esquema de la Retroalimentación

SISTEMA ABIERTO
Condiciones
Iniciales del
Entorno

E2 E3

E1 E5 E4

RETROALIMENTACIÓN

8.- ¿Cuáles son los métodos de la T.G.S.?

Desde el punto de vista de la administración está compuesta de las siguientes etapas:

a) Análisis de situación: Es la etapa en que el analista toma conocimiento del sistema, se

ubica en cuanto a su origen, objetivo y trayectoria.

1. Definición de objetivo: El analista trata de determinar para que ha sido requerido ya

que en general se le plantean los efectos pero no las causas.

2. Formulación del plan de trabajo: El analista fija los límites de interés del estudio
a realizar, la metodología a seguir, los recursos materiales y humanos que necesitará, el
tiempo que insumirá el trabajo y el costo del mismo. Esta etapa se conoce como
propuesta de servicio y a partir de su aprobación se continúa con la metodología

3. Relevamiento: El analista recopila toda la información referida al sistema en

estudio, como así también toda la información que hace al límite de interés.

4. Diagnóstico: El analista mide la eficacia y la eficiencia del sistema en estudio.

Eficacia es cuando el sistema logra los objetivos y eficiencia es cuando el sistema
logra los objetivos con una relación costo beneficio positiva. Si un sistema es eficaz
pero no eficiente el analista deberá cambiar los métodos del sistema, si un sistema no
es eficaz el analista deberá cambiar el sistema y si un sistema es eficiente el analista
sólo podrá optimizarlo.
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5. Diseño: El analista diseña el nuevo sistema.

a) Diseño global: En el determina la salida, los archivos, las entradas del sistema,
hace un cálculo de costos y enumera los procedimientos. El diseño global debe ser
presentado para su aprobación, aprobado el diseño global pasamos al siguiente paso.

b) Diseño detallado: El analista desarrolla en detalle la totalidad de los

procedimientos enumerados en el diseño global y formula la estructura de
organización la cual se aplicara sobre dichos procedimientos.

6. Implementación: La implementación del sistema diseñado significa llevar a la

práctica al mismo, esta puesta en marcha puede hacerse de tres formas.

a) Global.

b) En fases.

c) En paralelo.

7. Seguimiento y control: El analista debe verificar los resultados del sistema

implementado y aplicar las acciones correctivas que considere necesarias para ajustar
el problema.

10.- ¿El organismo es un Sistema (cerrado o abierto)? ¿Porque?

Es un sistema abierto porque el organismo se relaciona entre si y a la vez logra

autorregularse para mantenerse en equilibrio.

11.- DEFINA UN SISTEMA CERRADO Y ABIERTO DESDE ELPUNTO DE VISTA

ORGANICISTA.

SISTEMA ABIERTO: Se ve como un proceso de transferencia de subsistemas

interrelacionados con lo informativo, estructural económico y social.

SISTEMA CERRADO:

12.- ¿Cómo relacionaría un sistema abierto con una organización?

Un sistema abierto consigue tender “activamente” hacia un estado de mayor organización

es decir pasa de un estado de orden inferior a otro de orden superior y que esta en merced
a las condiciones del sistema.

13.- GRAFIQUE LA DEFINICIÓN DE SISTEMA

ENTORNO

ENTORNO
El Sistema X
(Porción de la
Realidad)
OBSERVANTE
(Define al Sistema LÍMITE DEL SISTEMA
y lo construye con
el objeto ENTORNO
observado)
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14.- Defina cada una de las 4 propiedades de un sistema.

Propiedades.

1.- Estructura definida por los elementos que conforman el sistema y sus interrelaciones.

2.- Emergencia son las propiedades que afloran producto de una estructura determinada.

3.- Comunicación grado de interrelación de los elementos.

4.- Control consecuencia de la comunicación que permite la autorregulación y
supervivencia del sistema.

15.- ¿Qué es un Sistema de actividad Humano?

Un sistema de actividad humana se describe como un conjunto de subsistemas

interactuando o como un conjunto de actividades interactúan. Un subsistema no es
diferente a un sistema excepto en términos del nivel de detalle y por lo tanto un
subsistema puede redefinirse como un sistema y ser modelado como un conjunto de
actividades. Así los términos “ SISTEMA" y “ACTIVIDAD” pueden intercambiarse a
LA palabra “ACTIVIDAD" implica acción y, por lo tanto, el Lenguaje en el que Los
sistemas de ACTIVIDAD HUMANA se modelan están en términos de verbos.

16.- ¿Qué es un modelo abstracto?

Son representaciones de tipo verbal, matemático o gráfico (planos, dibujos, etc.) la

diferencia entre cada uno de ellos es el lenguaje que se utiliza para poder expresar las
conceptualizaciones en la realidad.