INFORME N 01- 2014

DEL

: Profesor de Educacin Primaria.

VICTOR ALEX COTRINA TELLO.

AL

: Director del I.E.P.DELTA

Luis Alberto Zamora Chvez

ASUNTO

: Informe del Plan Lector

Me es grato dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo informarle

sobre el inicio, desarrollo y finalizacin del plan lector en las secciones de 4, 5 y 6 grado, que
detallo a continuacin:

Inicio de Plan Lector

: 18 de Marzo del 2014.

Trmino del Plan Lector

: 5 de Diciembre del 2014.

Nmeros de Alumnos:
1. Participantes en el aula de 4 grado : 8
2. Participantes en el aula de 5 grado : 7
3. Participantes en el aula de 6 grado : 5

LOGROS:
1. Las secciones de 4, 5, 6, han ledo una obra literaria
lecturas a partir del mes de marzo a diciembre.

por trimestre y diferentes

2. Se incentiv el hbito de la lectura debido a que las obras eran interesantes y de gran
aceptacin por parte de los estudiantes (leyendas, cuentos, historias, ancdotas, etc.)
3. Cada obra literaria era analizada y expuesta, lo que permiti desarrollar la expresin oral,
comprensin, produccin de textos y buena esttica creativa.
4. La competitividad por hacer las cosas cada vez mejor fue una de los grandes logros
obtenidos, pues la mayora de los estudiantes se esforzaban constantemente por hacer
mejor sus trabajos y exposiciones.
5. Se logr realizar un anlisis literario pertinente y eficiente por parte de los estudiantes de
cada obra literaria.

DIFICULTADES:
1. En 4, 5 y 6, la dificultad fue el desarrollo de actividades programadas a partir de las
lecturas dadas, problema que se fue superando con la gua del profesor del rea.
2. Respecto a las exposiciones presentadas, el temor y la timidez se fueron superando
paulatinamente.
3. El poco tiempo disponible para realizar las exposiciones del plan lector.
4. Poca participacin por parte de los padres de familia, debido a que no compraron a
tiempo las obras solicitadas por el docente y no les exigan leer en casa.

SUGERENCIAS:
1.
2.
3.
4.

Contar con ms tiempo para cada lectura.

Propiciar un ambiente adecuado para la lectura.
Hacer diferentes formas de lectura.
Recomendar otros textos de acuerdo al grado de estudios.

CONCLUSIONES:
1.
2.
3.
4.
5.

Padres de familia con poco inters para colaborar en los hbitos de lectura.
Todos los nios participaron activamente con el plan dentro del aula.
Un 80% de los nios leen con mucha fluidez y un 20% no tiene fluidez al leer.
Todos los nios reconocen la importancia de la lectura en su vida escolar.
Los alumnos implementaron y enriquecieron su vocabulario.

PLAN LECTOR 2014 PRIMARIA GRADO/AO

4 grado

TRIMESTRES

TTULO DE LAS OBRAS Y ALGUNAS LECTURAS.

Paco Yunque. (obra)

Mam Sabina.(lectura)
El leador honrado. (lectura)
El trompo. (obra)
El miedo de Poldo .(lectura)
La naranja y el limn. (lectura)
El lugar ms bonito del mundo. (obra)
los problemas de un ratn. (lectura)
Platero y Yo. (obra)
Cundo necesitamos a Dios? (lectura)
El pequeo Nicols.(obra)
El paquete de galletas. (lectura)
La Cabaa del to Ton. (obra)
Obediencia. (lectura)

VACACIONAL
5 grado

La sabidura de Salomn.
2

3
VACACIONAL

6 grado

1
2
3

VACACIONAL

Los Perros Hambrientos. (obra)

El toro encantado. (lectura)
Don Quijote de la Mancha. (obra)
No te olvides de lo principal. (lectura)
Ros Profundos. (obra)
Carta de una madre a su hijo. (lectura)
Corazn.(obra)
Chullachaqui y el cazador. (lectura)
La belleza est en el alma. (lectura)
Dirigentes del Mundo Futuro. (obra)
Constancia .(lectura)
Los hijos del vidriero. (obra)
Historia del rbol de la mentira. (lectura)
Otelo. (obra)
Cuida todo aquello que amas. (lectura)
El Milagro Ms Grande del Mundo. (obra)
yes,Em y la anciana del ro .(lectura)
El vuelo de los cndores.(obra)
Cmo es tu corazn? .(lectura)

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS PEDAGGICAS SIGNIFICATIVAS

Durante el presente ao escolar los alumnos de Segundo Grado tuvieron algunas experiencias
pedaggicas exitosas, las cuales se mencionan a continuacin:
Se realizaron actividades donde todos los nios participaron y se integraron entre alumnos de
diferentes edades; de esta manera se obtuvo la unin y hermandad entre compaeros.
Se particip en las actividades programadas por el Aniversario de la Institucin Educativa donde la
seccin de segundo grado obtuvo experiencias en los diferentes concursos deportivos, resaltando
de esta manera la unidad de los padres de familia y como resultado lograron destacar en los
concursos de peridicos murales, plato tpico y presentacin de danzas folklricas.

Es todo cuanto tengo que informar en honor a la verdad.

Atentamente.

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Prof. VICTRO ALEX COTRINA TELLO
DNI: 26729767