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Puntos: 1
El propsito general del curso es brindar a los estudiantes herramientas disciplinares y estrategias
didcticas que promuevan una actitud crtica y una enseanza poltica de la ciudadana en mbitos
educativos formales e informales. Igualmente, pretende proporcionar una actualizacin sobre la
discusin terica en torno al concepto de la ciudadana, lo mismo que sobre las diferentes teoras y
posiciones al respecto. Por ltimo, ofrece algunas estrategias pedaggicas y didcticas en torno a
la construccin de ciudana.
De acuerdo con el prrafo anterior:
Seleccione una respuesta.
personal, no slo en su paso por el sistema educativo, sino tambin en sus relaciones cotidianas
con pares y adultos. En este sentido, desde esta nueva forma de construir al sujeto alumno, ste
adquiere un rol distinto en su paso por la escuela. No slo encuentra all un espacio en donde
adquiere conocimientos, sino tambin un espacio en el que pone en juego y socializa sus
conocimientos previos, un lugar en el que puede reflexionar, construir pensamientos, opiniones
propias independientes de las que el docente tenga, un lugar en el que esas construcciones son
tenidas en cuenta como vlidas, como importantes, como formadoras de subjetividad.
Seleccione una respuesta.
d. Que los ciudadanos vivan en paz y que puedan desarrollar el papel histric
tienen en la formacin de las naciones.
Correcto
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4
Puntos: 1
El ciudadano es un sujeto de derechos y deberes recprocos y mancomunados que como individuo
social tiene la responsabilidad y asume el compromiso de profundizar la democracia cvica en las
asociaciones e instituciones de la sociedad civil, como la familia, la escuela y todo tipo de
asociaciones voluntarias; la democracia econmica en las asociaciones e instituciones del sistema
econmico-productivo, como las empresas, las cooperativas y todas aquellas que deben prestar un
servicio pblico; la democracia poltica en las instituciones y rganos de los poderes pblicos del
estado, legislativo, ejecutivo y judicial en el plano local, autonmico y general y en el orden jurdicopoltico mundial.
De acuerdo con el texto anterior:
Seleccione una respuesta.
Corrrecta. De
participacin,
fundamentale
tericos sobre
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Puntos: 1
La accin colectiva surge cuando hay un bloqueo de la comunicacin en el marco institucional
vigente, es una reaccin ante la estrechez en la toma de decisiones dados por la asimetra de
poder, la burocratizacin, etc, un intento de dotar de fuerza ilocucionaria a un reclamo para saldar
ese bloqueo inicial en la comunicacin. En el acto colectivo emerge un hablante colectivo que
expresa un nosotros frente a un ellos que gana su derecho a la enunciacin a partir del mismo
acto en el espacio pblico. Supone adems la existencia de un tercero frente al cual se eleva la
demanda - por ejemplo el estado- que reconocer (o no) el derecho de este hablante colectivo a
decir.
De acuerdo con el prrafo anterior:
Seleccione una respuesta.
a. El acto colectivo no precisa la existencia de un tercero.
INCORRECTA
d. Una democracia puede existir sin procesos electorales libres, perodos par
competitivos e imparciales.
Incorrecto
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6
Puntos: 1
Se afirma que sin opciones polticas bsicas la democracia electoral y la democracia ciudadana
quedan sin piso. Ello se debe a que las opciones polticas bsicas implican
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a. Sistema de representacin.
b. Elecciones peridicas.
CORRECT
de eleccin
poltica.
c. Derechos de opinin.
d. Derechos de asociacin.
1
Puntos: 1
PREGUNTA DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que
las une.
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Puntos: 1
La historia poltica colombiana ha estado marcada por la tensin existente entre estabilidad
institucional y el uso de la violencia para imponer acuerdos sociales. Podramos decir que las vas
consensuales han sido en gran parte inoperantes. Pese a lo anterior, la institucionalidad
republicana se ha visto desplazada en forma definitiva en contadas excepciones y, ella misma, ha
aprendido a convivir con variadas situaciones de violencia que retan incesantemente su estabilidad
y legitimidad. Por solo poner un ejemplo, en el pas se experimentaron once guerras civiles entre
1811 y 1958 y a su vez, se promulgaron quince Constituciones Nacionales entre1811 y 1886. Se
ha dicho al respecto que en el siglo XIX cada soldado llevaba una constitucin en su mochila.
Ahora bien, stas manifestaciones de violencia no han sido estticas, ellas se han transformado
histricamente; sus causas, sus argumentos legitimantes, sus formas de operar, y su financiacin
no han sido las mismas. Segn algunos analistas, se ha vivido una guerra civil no declarada
motivada uno de los principales factores de este hecho lo ha generado:
Seleccione una respuesta.
a. Los medios de informacin
b. Los Estados Unidos de Norteamrica
c. Las dictaduras militares
d. El bipartidismo poltico
CORR
Correcto
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3
Puntos: 1
PREGUNTA DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que
las une.
El autor considera que es necesario que las ONG y las instituciones gubernamentales asuman el
reto de orientar el cumplimiento de los derechos humanos en Colombia PORQUE es a travs de la
prctica del respeto, la solidaridad, la justicia y la equidad como se logra que prevalezca la
necesidad de hacer valer los derechos humanos, fundamentos de una educacin ciudadana.
Seleccione una respuesta.
a. Marque esta opcin si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una
proposicin FALSA.
CORREC
c. Parapoltica
d. Corrupta
Correcto
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6
Puntos: 1
Segn el autor, una de las formas de continuidad de las actuaciones ilegales en nuestro pas son
las insuficiencias en el costo moral de la sociedad que penaliza estas acciones, porque:
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a. La legislacin colombiana se ha interpretado de manera que sean
vlidas las acciones de corrupcin y de ilegalidad.
b. Se hace necesario replantear la Constitucin Poltica de Colombia
porque un pas necesita actualizar sus principios sociales y jurdicos de
manera permanente.
c. En nuestro pas se han invertido las escalas de valor de las acciones
corruptas o ilegales y esto ha modificado las normas de convivencia.
d. Se ha generado una cultura que aprueba las acciones ilegales y
aprende a convivir con ellas, sin reprobarlas.
Re
Correcto
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7
Puntos: 1
En el texto Derechos Humanos y Formacin ciudadana en Colombia, una mirada desde la educacin,
el autor plantea:
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a. Una propuesta sobre el papel de la educacin en la ciudadana a partir de
una mirada crtica sobre el conflicto colombiano.
Segn Pierre Ghilods, el ilusionismo jurdico consiste en pensar que se puede transformar la
realidad solamente con la expedicin de normas y leyes y no con la materializacin de hechos
concretos. De este modo, se puede considerar que en Colombia:
Seleccione una respuesta.
a. En Colombia ninguna norma se corresponde con los hechos.
b. En Colombia se adoptaron modelos y leyes ajenos a la realidad.
c. Cada ao se acumulan las normas de convivencia.
d. Existe un sistema legal que no se corresponde con la realidad.
Correcto
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Puntos: 1
Segn Pierre Ghilodes a la forma de pensar que la realidad puede ser transformada con la simple
expedicin de normas y no con la materializacin de hechos concretos puede definirse como:
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a. Sofisma constitucional
b. Ilusionismo jurdico
c. Constitucionalismo jurdico
d. Dicotoma jurdica
Correcto
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Puntos: 1
PREGUNTA DE ANLISIS DE RELACIN
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que
las une.
El autor propone que ante la situacin colombiana de violacin de derechos humanos la alternativa
debe ser la actuacin de la sociedad civil, en la que se reivindique la familia y la sociedad en
general PORQUE el conflicto en Colombia es generado por la disolucin que existe en la familia, la
falta de empleo y de condiciones que garanticen calidad de vida en las diferentes regiones del
pas.
Re
Act 5: Quiz 1
Revisin del intento 1
Comenzado el: lunes, 25 de marzo de 2013, 17:04
Completado el: lunes, 25 de marzo de 2013, 17:25
Tiempo empleado: 20 minutos 50 segundos
Puntuacin bruta: 13/15 (87 %)
Calificacin: de un mximo de
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1
Puntos: 1
Pensar en el Ser del Otro desde la ciudadana nos obliga a responder la pregunta de qu tipo de
ciudadana y de qu ciudadanos estamos hablando. Hoy, en el contexto de un mundo globalizado
estn en cuestin normas, valores y tradiciones ciudadanas. Pero el factor decisivo es que no
existen en nuestras sociedades proyectos ciudadanos que nos interpreten e interpelen cabalmente.
Hay un socavamiento de las identidades colectivas, de las aspiraciones colectivas. Hay carencia
de un imaginario de sociedad, hay una fragilidad del Nosotros. Esta fragilidad resulta de la
incapacidad de reconocer al Ser del Otro como un legtimo Otro. Somos ms bien ciudadanos en la
desconfianza, inclusive en la mezquindad, en ceguedad e invisibilidad del Ser del Otro. Vivimos
como ciudadanos atemorizados, el miedo al Ser del Otro, el miedo a la invasin de los Otros en lo
mo. Ms an, pareciera que estamos atrapados en el paradigma liberal e incapaces de abrirnos
a un paradigma comunitarista.
De acuerdo con el texto anterior:
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a. Una persona que no cumple con sus deberes ni hace cumplir sus derechos no es
ciudadano.
CORR
Correcto
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7
Puntos: 1
La democracia liberal burguesa, en su origen, intenta articular tres dimensiones claves que la
configuran y le otorgan legitimidad; estas dimensiones son la poltica, la social y la civil. En su
dimensin poltica la democracia, heredera del proyecto de la modernidad, busca respetar el
sufragio efectivo y propiciar la participacin de la sociedad civil a travs de contiendas electorales
donde el principio de mayora se establece como norma estructurante de los procesos
involucrados. En su dimensin social, la democracia, como precepto instituyente, constituye al
Estado como eje central de los procesos redistributivos de la riqueza, mientras que en su
dimensin civil se erige como garante de los derechos civiles y las libertades individuales.
De acuerdo con el texto anterior:
Seleccione una respuesta.
CORREC
d. . poltica institucional
Correcto
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9
Puntos: 1
Debemos aclarar que an cuando el liberalismo contribuy a la formulacin de la idea de una
ciudadana universal, basada en la concepcin de que todos los individuos nacen libres e iguales,
para muchos crticos esta corriente de pensamiento redujo la condicin de ciudadana a un status
legal, estableciendo los derechos que los individuos poseen contra el Estado. En este sentido, la
idea de participacin ciudadana en asuntos de inters pblico o la idea de conciencia ciudadana
colectiva sobre determinados derechos que afectan a un conjunto de ciudadanos, son extraas al
pensamiento liberal clsico.
De acuerdo con el texto anterior:
Seleccione una respuesta.
10
Puntos: 1
Dentro de la concepcin liberal la sociedad civil es separada del Estado en la medida que el
ciudadano contribuye a ste mediante el pago de sus impuestos y la participacin en votaciones,
siempre confiando sus intereses econmicos a la autorregulacin del mercado. No obstante,
independiente del nfasis dado a la naturaleza de la participacin del individuo en la postura liberal,
lo cierto es que el liberalismo acenta, ante todo, la idea de que la ciudadana corresponde a un
status posterior a la posesin de derechos, es decir, son los derechos los que otorgan ciudadana.
De acuerdo con el texto anterior:
Seleccione una respuesta.
CO
a. Soberania popular
CORREC
b. Soberania politica
c. Soberania estatal
d. Soberania institucional
Correcto
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13
Puntos: 1
Es la organizacin poltica que se d un pueblo, que determina su rgimen poltico, su constitucin,
sus leyes,de acuerdo con las cuales se establece la autoridad del Estado.
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a. Constitucin
b. Gobierno
CORREC
c. Nacin
d. Estado
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
14
Puntos: 1
La legitimidad de una democracia constitucional debe fundamentarse en el acatamiento y respeto
de la voluntad popular y en el deber inderogable de garantizar los Derechos Humanos. El
desconocimiento, la vulneracin o la falta de garanta de estos derechos por el poder pblico,
socava las bases principales que estructuran su legitimidad, y permite que emerja a la realidad
social y poltica, el legtimo derecho a resistir pacficamente a la agresin y a demandar la vigencia
de los derechos.
De acuerdo con el texto anterior:
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1
Puntos: 1
Respue
empeza
hbitos a travs del aprendizaje, que en tanto precisa de la interaccin con otros individuos y con el
entorno, inventa un proceso social y, adems, confiere mayor trascendencia y aprecio a ciertos
estados de configuracin social a travs de la experiencia histrica, hasta el punto de otorgarles
una valoracin evaluativa y generar a su alrededor una serie de prcticas, hbitos, costumbres y
creencias especficas.
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5
Puntos: 1
Invocar la ciudadana implica hoy en da reconocer un espacio pblico, comn y unitario, con
vocacin universal e inclusiva que posibilite la convivencia entre personas, cualquiera sea su
naturaleza tnica, su condicin social y su credo religioso. La ciudadana en este sentido es
ciertamente una superacin de la concepcin local que enfatiza
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a. Los valores, actitudes y principios expresados en las
doctrinas religiosas.
b. Los resultados obtenidos por los grupos de opinin frente
al poder poltico.
c. Los valores humanos que enfatizan la dignidad de la
especie para s misma.
INCORRECTA
FALTA ACTIVIDAD 8 Y 9